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最美教師作文

時間:2023-06-10 12:26:39 教師 我要投稿

【精選】最美教師作文錦集8篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的最美教師作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】最美教師作文錦集8篇

最美教師作文 篇1

  在我心中,美麗老師并不是每天穿著時尚的衣服,腳踩高跟鞋,手挎名牌包,打扮的像天仙般美麗,而是內(nèi)在的美麗和對學(xué)生的一片愛心。

  她從不戴華麗的首飾,從不濃妝艷抹,而是一張時而嚴(yán)肅,時而溫暖的樸實的臉,這就是我們的班主任————張老師!

  在學(xué)習(xí)上,她如導(dǎo)航燈一樣為我們指引方向,一絲不茍。記得有一次:我和幾個同學(xué)因為練習(xí)冊上的某道題出錯了,張老師耐心的`給我們講解,并讓我們改錯。但我老是沒弄徹底,眼看就要放學(xué)了,大家一個個都收拾好書包準(zhǔn)備放學(xué)回家,就剩下我一個人。我心慌的不得了,可是越慌就越容易出錯,這是張老師走到我面前,扶摸著我的額頭說“別急,老師陪著你呢!弄懂了才行,不然以后還會出錯。”我看著老師堅定的目光,如同吃了定心丸,在老師的細(xì)心講解下終于把題做對了。

  在生活中,張老師也不斷地鞭策,激勵我們。記得一次運動會中,我們班一位同學(xué)在800米長跑的決賽當(dāng)天發(fā)高燒了,無法進行比賽了,張老師走到我面前說“王鏡凱,你應(yīng)該來幫助他來完成這次比賽。”天啊,我沒聽錯吧!平時,我練50米跑下來都?xì)獯跤醯,怎么可能?00米呢!我對張老師支支吾吾的說“張老師,我,我,我可能不行吧……”這是您又撫摸著我的頭說“你是男子漢,平時鍛煉太少,這次機會難得,你又可以鍛煉自己,又可以幫助同學(xué),我認(rèn)為你可以的,我們?yōu)槟慵佑!”我看著您堅信的目光站在了賽場上,因為您的鼓勵,跑完了全程,雖然沒有得獎,但最后還是迎來了您的鼓勵

  這就是我心中最美的老師,我多想化成一杯熱茶,讓你緊鎖的眉頭舒展開來,我多想變成一張手帕,擦去您疲憊的汗水……

  張老師!我愛你!

最美教師作文 篇2

  如果我是一位音樂家,我要用最美歌聲來贊美她;如果我是一位作家,我要用美妙的文字來贊頌她;如果我是一位畫家,我要用一幅優(yōu)美的畫來表達她。她的模樣是那么慈祥,她的聲音是那么動聽,她留著長長的頭發(fā),長著一張圓圓的臉,一頭烏黑的長發(fā),她個子不高,皮膚不算很白,一雙眼睛永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒,臉上永遠(yuǎn)是掛著甜甜的微笑,在我的記憶中他似乎穿著很樸素,但樸素中帶著幾分華麗。她就是我眼中淡定,知識淵博的最美老師——黃老師。

  黃老師特別喜歡鼓勵同學(xué),記得黃老師剛來我們班開始給我們上課時,她叫同學(xué)們積極舉手回答問題,但是一個同學(xué)都不敢舉手發(fā)言,于是她就采用了一種“鼓勵激療法”。說“沒事,大膽地舉手,說錯了沒關(guān)系,老師會鼓勵你們”。黃老師這么說,我就勇敢地舉起了手,并且正確的回答了老師的問題。之后每次回答問題時越來越多的同學(xué)都勇于舉起了手。以前我們班的氣氛很沉悶,同學(xué)們都不是很大膽的表達自己,現(xiàn)在好了,黃老師的“鼓勵激療法”改正了我們班的壞習(xí)慣,不僅效率提高了,而且我們每天都是在輕松愉快的教學(xué)環(huán)境中好好學(xué)習(xí),大大的提高了我們班的學(xué)習(xí)成績。

  黃老師的教學(xué)還有一個特點,就是提倡大家課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。以前,我們班同學(xué)都不喜歡課前預(yù)習(xí),所以老師提出問題,一個都答不出來,現(xiàn)在我們班喜歡上了預(yù)習(xí),在課堂上,老師提出的問題,全都答得上,還能把預(yù)習(xí)的過程中遇到不懂得問題,在老師上課的時候一一解答出來,還能說出課文的主要內(nèi)容。課后復(fù)習(xí)是把所學(xué)的知識加以牢記,鞏固。運用起來更加游刃有余。

  黃老師對待工作非常嚴(yán)謹(jǐn),她雖然是一個四五十歲的人了,但她并不因此而對工作有所懈怠,有時候路過黃老師的辦公室,我都會不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)她正在伏筆寫跟工作有關(guān)的'東西,這讓我油然而生對黃老師的一股敬意,從黃老師身上,我學(xué)習(xí)到了孜孜不倦的精神,黃老師也是個與時俱進的人,俗話說:“活到老學(xué)到老”。這句話在黃老師的身上那是在合適不過了,黃老師特別謙虛,從黃老師身上我又讀到了謙虛的精神和不恥下問的習(xí)慣。

  經(jīng)過四個學(xué)期的努力,我們班獲得了“優(yōu)秀班級”稱號,這是我們班團結(jié)獲得來的,也是黃老師辛辛苦苦教育我們得來的,在這里我代表我們班向黃老師說一聲:“老師,謝謝你!”

  我們有幸能遇上這樣一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗,盡職盡責(zé)的好班主任而感到高興,我眼中最美的老師——黃老師。

最美教師作文 篇3

  老師是蠟燭,默默燃燒,為學(xué)生照亮亮前方的道路;老師是甘露,靜靜滴落,為學(xué)生滋潤干渴的心靈;老師是路標(biāo),長久佇守,為學(xué)生指引未來的方向;老師是最美的,她為了我們不惜一切。

  我們還有幾個星期就要到期末考試了,但是我們還是不想著學(xué)習(xí)。因此,老師每一天都跟我們發(fā)火,突然有一天,我們聽到一條驚心動魄的消息:語文老師生病了,要由另一位老師來代課,我們開始說:“換就換吧,不就是新來一位老師嗎?”但是,上了她的語文課后才發(fā)覺,那是一種煎熬,無聊的很那。我們情不自禁的拿新老師與原先的王老師進行比較,先不說她的長相,僅僅是她講課時的口音就足以令我們厭倦,一口的.天津音兒,津味兒十足,口齒不清,發(fā)音不準(zhǔn),還說得特快,我們無形中就成了“小翻譯”,哪里還有心思聽課呀?她上課說得最多的一個詞兒是“謝謝”,讓我們經(jīng)常的莫名其妙,不明白為什么就得到了老師“獎勵的”謝謝了?

  她個頭不高,胖胖的,像個肉球兒,不像王老師那樣十分苗條,高高的個兒,帶著一副眼鏡,顯得頗有學(xué)問。盡管這樣,我們依然在新的語文老師的教育下堅持著,日日盼、夜夜想,期望王老師能早日恢復(fù)健康回到我們身邊,我們必須會更加珍惜她、尊重她,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課,給王老師一個全新的我們。

  過了很久,王老師最后痊愈上班了,她依然是那樣的精神煥發(fā),絲毫沒有減少當(dāng)年的姿色和魅力,我們用持久的響亮掌聲來表示我們對她的期盼與思念!下課了,我們蜂擁而上,緊緊圍繞在老師周圍,你一言我一語的問長問短,老師熱淚盈眶......突然,一名同學(xué)提到了新來的代課老師如何如何的不好,不如王老師等等,而王老師回答:“每一位老師都會認(rèn)真的授課,無私傳授知識,盡管她們有這樣那樣的不足和弱點,但目的是相同的,為了培育祖國的棟梁而不懈努力的”,說完,她臉上泛起了微微笑容,那是對我們期望的笑,那是對我們認(rèn)可的笑,那是帶有無私奉獻的笑,那是最美的笑!

  最后,經(jīng)過我們師生共同的努力,我們班語文成績得到了全年級統(tǒng)考第二名,僅次于第一名平均分0.5分,王老師又笑了,那是發(fā)自內(nèi)心的笑,是對我們肯定的笑,我們將永遠(yuǎn)記住這刻骨銘心的一幕,因為,那是最快樂的時刻,更是體現(xiàn)老師最美的時刻!

最美教師作文 篇4

  夏天悄悄地溜走了,秋天匆匆地跑來了。一年一度的教師節(jié)馬上就要來臨了,每到這個時候,我就會不由自主地想起我們美麗的班主任——郁婷婷老師。

  郁老師是我們五(1)班的語文老師兼班主任,已經(jīng)教了我們整整四年了。她高高的個子,一頭烏黑的中長發(fā),白皮膚,一雙炯炯有神的大眼睛,甚是美麗。在語文課上,郁老師抑揚頓挫的聲音,娓娓動聽,引人入勝。一篇陌生的文章經(jīng)過她的`講解,就仿佛給我們打開了一道知識的大門,讓我們身臨其境。

  郁老師看上去很溫柔,實際上也非常嚴(yán)格的。記得有一次,我作業(yè)本上的字寫得不工整,很難看。郁老師把我留下來讓我重寫,一直到我把字寫工整、規(guī)范了才讓我回家。我當(dāng)時還有點生氣呢!心想:不就一次字沒寫好,至于讓我重寫嗎?真是浪費時間,回到家我把郁老師讓我留下的原因告訴了媽媽,媽媽說:“郁老師這樣嚴(yán)格要求你,是對你負(fù)責(zé)愛你的表現(xiàn),字如其人,有一手好的字將來就是你的資本!甭犃藡寢尩脑挘也琶靼琢擞衾蠋煹挠靡,心里更加敬佩郁老師了。

  郁老師不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,在生活上也十分關(guān)心我們。一次班上徐心怡同學(xué)鼻子突然流血了,郁老師發(fā)現(xiàn)了,趕緊讓其他同學(xué)用水給她過了口,很迅速地拿起一張餐巾紙揉成柱狀,塞進了徐心怡的鼻子里并讓她頭往上仰著。不一會,徐心怡的鼻子就不流血了。后來老師還再三叮囑我們天氣干燥,容易上火,一定要多喝水,多吃清熱解毒的食物……郁老師的體貼、關(guān)心讓我們感動,我們?yōu)橛羞@樣的好老師而感到自豪。

  這就是我眼中的美麗老師,一個如同媽媽般嚴(yán)格、又疼愛關(guān)心我們的老師,郁老師,我愛您!

最美教師作文 篇5

  她中等個頭,一頭秀麗、卷曲的長發(fā),一雙有靈性的眼睛,不高不矮的個子。她就是我心中最美的老師:邢老師!說她美,并不是因為她長得有多么漂亮;而是她的內(nèi)心是真的很美。請聽我一一道來!

  沒遇到邢老師之前,我是一個很膽小怕事不活潑不開朗的小男孩。從不敢在公開場合講話,玩耍,更別說提問題了。記得那次我同桌問我問題我不會解答。同桌,挖苦我說連第一名也不會呀?頓時我臉漲得通紅,你下來收作業(yè)看見我漲紅的臉,問我怎么回事兒。我小聲地說這道題我不會。你立刻詳細(xì)的給我講解!從那以后您經(jīng)常在課堂上鼓勵我回答問題,我開始慢慢的多說話了。從開始的不與同學(xué)說話,變成下課和同學(xué)玩耍,到現(xiàn)在我還有幾個鐵桿好朋友呢!我是打心里感謝邢老師!

  記得很深刻的一次是:下課了,我和同學(xué)玩耍一個不小心將班上的花盆打碎了。同學(xué)們蜂擁涌去向你匯報,我呆若木雞似的站在那里。心想,我完了!可是,您來了問了事情的緣由后,你一句責(zé)備的`話都沒有說,輕聲告訴我和伙伴下次玩耍時要注意安全!雖然,我一句話也沒有說但我心里卻是暖暖的!

  說起邢老師讓我感動、令我折服、令我感激的事兒還有很多很多。在教師節(jié)即將到來的這一天。我真誠的想對邢老師說:謝謝您,我心中最美的邢老師,我愛您!

最美教師作文 篇6

  今天我坐在電視機前定好時收看中央新聞聯(lián)播。打開電視,一位中年婦女騎著一輛自行車,在雪地里行走。一張滄桑的。紅彤彤的臉龐,黑中夾了幾根白頭發(fā)。她在雪地中矮健的身手,一看就知道經(jīng)常在雪地中走。下列字母中寫這一排字:

  “最美鄉(xiāng)村教師——仲威平”。

  老師不缺課是常有的,但是敢這么對學(xué)生說得老師是少有的:“就算天上下刀子我也要給你們上課!痹谥偻浇虒W(xué)的這所學(xué)校里不是孤兒單親,就是弱智的孩子。但是仲威平從不挑孩子,她覺得每個孩子都有受到教育的權(quán)利。十多年來她總是任勞任怨。一名十六歲的少年,六歲上了小學(xué),卻因為智力問題,十年了,一直未畢業(yè)。光是一個簡簡單單的乘法口訣都要教上兩年。但是她從未罵過孩子們,總會悉心的教育。仲威平說:“這個世界本來就不平衡,我們這些園丁要盡自己的力讓花兒們開的.一樣美麗,燦爛。要努力來將世界持平。老師不僅僅是一個職業(yè),還是一個責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。流再多的血汗也值得!

  20xx年的冬天,中央臺記者來到東北記錄下她艱難卻又幸福的一天。東北的早晨被寒氣罩籠著,東北的天氣低得嚇人——零下40多攝氏度。一覺醒來,陸地上早已結(jié)下了厚厚的冰。就連汽車在上面都打滑,更別說仲老師那陳舊的自行車了。她家離學(xué)校有四十多公里。自行車沒行幾十米就摔倒,一路下來仲威平摔了數(shù)十次。但是她站起來,拍拍身上的水依然毅力的前行。記者看著都特別心疼。勸慰道:“天氣這么冷,路上又這么滑,你還是慢點吧!”

  “就是因為天氣寒冷,我才要走快點,不讓孩子等太久!

  盡管開啟了爐灶,可是十來平方米的教室依然寒氣逼人。到了中午,孩子們都回家吃飯了?芍倮蠋熯在教室里備課,輔導(dǎo)弱智的同學(xué)。由于個別同學(xué)智力有限,困難問題無法接受,所以中午留下來一對一輔導(dǎo)。

  到了十二點多才拿出早上準(zhǔn)備的干糧。在上放進包里的饅頭還是暖烘烘的,F(xiàn)在拿出來卻是硬邦邦,冰冷的饅頭。她只好應(yīng)付著吃掉。

  美鄉(xiāng)村教師的稱號仲威平真是當(dāng)之無愧!

最美教師作文 篇7

  這個學(xué)期我們班換了一位語文老師,是位女老師,她長的矮矮的,冬菇頭,穿著一雙平底鞋,還帶著一副眼鏡呢!

  她看起來很平易近人,實則也很平易近人,她給我們上課絕不拖拖拉拉,講的課也非常通俗易懂,我們都非常喜歡她。她很溫柔,我們都沒看見過她發(fā)脾氣,即使有再調(diào)皮的學(xué)生,她也會一點一點慢慢教他。她很善良,她每個星期六都會去敬老院陪那些個老人,陪他們說說話,幫他們洗洗衣服,和他們一起遛彎兒,遇見受傷的小動物都會把他們送到寵物院或者自己養(yǎng)著。

  她很高,自從她來到我們班之后,我們班的紀(jì)律明顯變好了,成績也提高了,雖然人長的矮,可形象在我們心里是最高的`。她很喜歡大自然,所以有空的時候在操場周圍種些花花草草,不僅好看,還能凈化空氣。這就是我的語文老師,她溫柔,善良,也很美麗,我們都很喜歡她。

  她是我們心目中最美的語文老師!

最美教師作文 篇8

  最美女教師張麗麗,她是一個關(guān)懷學(xué)生的好老師,她不僅長得漂亮,心靈也很美。

  張麗莉的學(xué)生張佳巖說,張麗莉是一個關(guān)愛學(xué)生的好老師,她對學(xué)生的關(guān)懷無微不至。

  為了讓班里的同學(xué)在冬天里喝到熱水,他自己出錢為班級買點水壺?zé),因為電水壺放在黑板旁邊,粉筆灰很容易掉到里面,張麗莉怕學(xué)生喝到不干凈的`水,還細(xì)心的用一塊小毛巾蓋住了壺嘴。

  每當(dāng)夏天開家長會時,他都會細(xì)心地為每一個家長買一瓶礦泉水。

  可是在20xx年5月8日20時38分,在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前,有一輛客車在等待師生上車時,因為駕駛員不小心碰了操縱桿,導(dǎo)致車輛失控撞向?qū)W生,危機之下,教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一邊,可自己卻被碾在車下了,造成了雙腿截肢和骨盆粉碎性骨折。還有四名學(xué)生受傷。

  在央視報道“最美女教師”張麗莉的事跡感動了很多人好多人更是在得知張麗麗執(zhí)教5年多,每月工資僅千元后,紛紛捐款。截止24日下午4時,佳木斯慈善總會共收到987萬元。

  我們要向張麗莉老師學(xué)習(xí)她的無私。

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