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練的苦與樂作文

時間:2023-06-10 09:19:20 作文 我要投稿
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練的苦與樂作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的練的苦與樂作文,希望對大家有所幫助。

練的苦與樂作文

練的苦與樂作文1

  由一滴滴墨汁連成線條的漢字,靜靜地躺在宣紙上,燈光灑在白紙黑字上,我注視著我在宣紙上,用筆蘸墨書寫的書法習作,不由想起我曾因認真練習書法,讓媽媽笑話了我的“認真”事。

  四年級,我愛上了練書法。我們的書法老師嚴老師,還表揚了我,說我的字寫得很勻稱。我心想,嚴老師已用太多的精力教我們書法課,我不能辜負老師對我們的'期望,我要認真練習好書法。不久,老師又表揚了我,說我有悟性,說我雖練習了才一年多的書法,卻和已學了三年書法的人不相上下。

  媽媽笑話我的可笑認真事,就出我的認真練書事。某雙休日上午,我在練習書法,練書能使人的心靜下來,我在臨摹一些書法作品,我一邊欣賞字帖書法,一邊細心臨摹練習書法。我突然見手上沾染了一片墨汁,我怕把宣紙弄臟,急忙去洗手。那天,從早晨起來還沒吃過東西,媽媽可能是怕我餓壞了,給我端來了一杯熱牛奶和幾片面包,她把硯臺移動了一下,將牛奶放在原來放硯臺的地方,面包放在牛奶旁邊。

  不一會兒,我洗好手進房間繼續(xù)練書法,絲毫沒注意到桌上已多了杯牛奶。寫了幾個字,發(fā)覺字有點模糊,習慣成自然地用毛筆去蘸硯臺里的墨,連看也沒去看一下,就又一筆一劃地寫了。當我發(fā)覺所寫字變成白色的筆畫了,我大聲叫喊,媽媽快來看,這塊硯墨的質(zhì)量會不會有問題,墨汁變白了。媽媽過來一看,哈哈大笑起來,我不知媽媽為何笑,抬頭望媽媽,見媽媽用手指著那杯已成黑顏色的牛奶,這時我才發(fā)覺墨汁變白的原因,我也不由得也大笑了起來。

  我愛練書法,每逢做完作業(yè),我就磨墨練習書法。練書法成了一種習慣,習慣成自然,書法成了我的愛好。每逢節(jié)假日外出,回家后我所做的第一件事,即是磨墨硯臺,展紙練字。一天不練字,會覺得少做一件事,心里覺得不踏實。

  我使用的電話手表,是有定位裝置的,全家人可隨時定位我所在的方向位置,方便電話聯(lián)系。有一天,記得是一個星期五晚上8點,爺爺可能是偶然定位顯示我所在方位,顯示我所處地是個陌生的地方,他覺得疑惑:這么晚去那里干啥?他不由自主地按了我的電話手表。電話手表顯示是爺爺?shù)碾娫挘荫R上接聽。爺爺問我在哪里,我說在書法班上課,爺爺“哦”了一聲說:“不影響你學習!笔潞鬆敔攩栁遥骸霸趺催@么晚,還去離家這么遠的地方上書法課?”我回說:“我愛練書法!”

練的苦與樂作文2

  這天的書法課剛剛結(jié)束,陳老師對我們說:“這一期的書法課馬上就要結(jié)束了,你們都有哪些收獲和感悟呢?”靜下心來,回首這段練字的日子,百般滋味涌上心頭,我不禁想起了練字時的苦與樂。

  練字是需要耐心的,并不是一帆風順。還記得我剛開始上書法課時,陳老師對我們說:“練字要從最基本的筆畫開始練習,今天我們就從最簡單的豎寫起,豎一般在中線位置,可以作為整個字的支撐,所以要寫直。”我聽了不以為然,心想:“不就是小小的筆畫嗎?從一年級我們就開始寫了,這還要學習嗎?寫直還不簡單?對我來說簡直就是小菜一碟。”我拿起筆就開始在紙上龍飛鳳舞的寫起來,不一會兒,就寫滿了一整篇,寫完之后我回頭一看,不是寫成了“蚯蚓”爬來爬去,就是倒在兩旁,陳老師拿起我的“作品”,語重心長的說:“你可不要小看這一豎,要寫好它可不容易呢,要靜下心來認真寫!闭f完,他拿來一根尺子,邊講邊示范,“寫豎要上面一頓,中間加快,最后再加快,一帶就寫直了!蔽野凑绽蠋熣f的方法,在紙上重新認真練習,我緊緊盯住老師給我寫的例子,握緊鋼筆,慢慢的起筆,然后加快速度,最后一帶,終于寫好了,看著一行行整齊又工整的筆畫,我搖一搖有些酸痛的.右手,心里卻比吃了蜜還甜。在陳老師的指導下,我的基本筆畫終于有了很大的進步,正當我暗自歡喜時,只聽陳老師又說,從今天開始我們要學習偏旁了。這次我可不敢大意了,心里想,上次我連筆畫都寫不好,那偏旁豈不是更難了,這可怎么辦呢?陳老師說今天學習的是寶蓋頭,寶蓋頭單獨寫的時候點要長,橫鉤的鉤要小,我仔細的聽陳老師的講解,然后開始模仿,寫一筆,看一筆,寫到橫鉤的鉤時,鉤的大小和方向我總是控制不好,很是沮喪,心里像刮了一陣龍卷風似的,此時我想起了老師說過的話:“練字是需要堅持的,遇到挫折是很平常的事情,只要堅持就一定能把字寫好。”于是我又振作起來,再一次拿起鋼筆認真練習,功夫不負有心人,陳老師看到我完成的作品滿意地笑了。

  雖然練字的日子有些枯燥,但我們的課堂卻常常笑聲不斷。陳老師特別幽默風趣,喜歡用講故事打比方的方法,教給我們一些書法知識和書寫技巧。有一次上課時,陳老師拿著一個面包過來,說:“你們看,它是有弧度的,我們寫橫時就要這樣寫,先一頓,然后微微往上走,再畫一個像面包一樣的坡,最后一頓,這個橫就寫好了。”我按陳老師的指點來寫,果然寫得十分漂亮。

  轉(zhuǎn)眼,苦樂交加的暑期練字班就快要結(jié)束了,但我的練字卻不能結(jié)束,因為我知道只有堅持不懈,才能讓我的字寫的更好,我還會繼續(xù)努力的。

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