神奇的筆作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的神奇的筆作文，歡迎閱讀與收藏。

神奇的筆作文1

　　我好想有一支神奇的筆。

　　因?yàn)槲颐看螌懽鳂I(yè)都會(huì)寫得很慢，雖然字很端正，但是太慢了。有時(shí)候，別人寫到第六題，我才寫到第三題�？荚嚨臅r(shí)候，有些字我不記得怎么寫了，我空著，分就會(huì)少。所以我想要一支寫字又端正又快，還可以告訴我答案的筆。

　　等我長大了，我想自己發(fā)明一支這樣的筆。功能有很多。還是鋼筆。而且不怕寫錯(cuò)字，寫錯(cuò)字的話，用橡皮一擦，就可以擦干凈，擦得一干二凈，就像沒寫的一樣。它還有一個(gè)神奇的地方，就是不怕沒筆水。它也不怕被偷，因?yàn)楫?dāng)別人拿它的.時(shí)候，它就會(huì)發(fā)出“滴、滴、滴”地聲音，就像警車上的報(bào)警器發(fā)出的聲音一樣，來告訴我它有困難了。

　　另外，它還有保護(hù)視力的用處，比如：我的眼睛與作業(yè)本沒達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，它就會(huì)提醒我，把頭抬高一點(diǎn)。我如果還不達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，它就會(huì)“罷工”，讓我寫不出字，或者讓我看有關(guān)保護(hù)視力的資料，直到我做到了標(biāo)準(zhǔn)寫字動(dòng)作。

　　我真的還想快點(diǎn)擁有這支神奇的筆。

神奇的筆作文2

　　在星期天的晚上，我剛躺上床就在想神奇的筆，忽然，一陣暖風(fēng)向我吹來，我漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　筆最吸引人的地方就是它身上的那四個(gè)按扭。按扭是圓的`，它的樣子和其它的筆不一樣，它的身子很短，只有三厘米長。

　　它有四樣功能，分別是由四個(gè)按鈕來控制。第一個(gè)按扭的功能是變色，上美術(shù)課的時(shí)候，先按下第一個(gè)按鈕，再說：“綠色”它立刻變成綠色的筆。第二個(gè)按鈕的功能是清除垃圾，等你要掃地的時(shí)候，按下第二個(gè)按鈕，筆就會(huì)變成一個(gè)小小的機(jī)器人，開始自動(dòng)吃垃圾。第三個(gè)就是有伸縮法，如果一樣物件掉床底下了，你就把筆放地上，無論多窄的地方，它就會(huì)穿進(jìn)去幫你撿。你還可以和筆玩躲貓貓，你說一聲：“開始”它馬上縮得小小的，我看都看不見。

　　筆還有個(gè)功能就是變型，它能變成任何東西，我最喜歡它變成車，如果變成車，你要上學(xué)或到哪兒去，只要說：“我要去某某地，快走。”只聽“啪”一聲，車就開動(dòng)了。

　　叮呤呤，叮呤呤，叮呤呤，討厭的鬧鐘把我吵醒了，媽媽叫道“起床啦”！哦！原來是場夢。

神奇的筆作文3

　　我長大了，想發(fā)明一支神奇的筆，給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來快捷、方便。

　　它有游戲功能。你只要按一下綠色的按鈕，它就會(huì)伸出一個(gè)綠色的小游戲機(jī)，你就可以玩游戲了，不過它會(huì)在你做完作業(yè)的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)游戲。它可以監(jiān)督你先完成作業(yè)再玩，養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。

　　它有查閱資料的功能。你只要按一下黃色的.按鈕，再說出要查的資料，它就會(huì)伸出一個(gè)黃色的屏面，你就可以輕而易舉地查到你要查的資料。讓你多多了解某某方面的知識。它有分析的功能，你要在紙上寫出你不理解的字、詞、句，再把筆倒過來放在字詞句上一摸，它就會(huì)告訴你字詞句的含意。

　　它還有圖書館的功能，你只要按一下紅色的按鈕，再說出書名，它就會(huì)把書呈現(xiàn)在屏幕上給你看。

　　現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后發(fā)明這種筆。

神奇的筆作文4

　　現(xiàn)在的筆，不是要吸墨水，就是要換筆芯。既費(fèi)錢又麻煩，我想發(fā)明一種萬能筆，就不用那樣費(fèi)心費(fèi)力了。

　　這支筆的表面是藍(lán)色的，在陽光的照射下，還會(huì)顯示八個(gè)金光閃閃的字：好好學(xué)習(xí)，天天向上。別看它跟普通筆沒什么兩樣，在它的內(nèi)部可是裝了微型電腦的哦！

　　在大家的文具盒里，想必都裝著好幾種筆吧？如果帶上我發(fā)明的萬能筆，就不用帶那么多筆了。筆上有三個(gè)按紐，寫作業(yè)時(shí)按綠色按紐，它就能變成鋼筆；上美術(shù)課時(shí)，按一下藍(lán)色按紐，它就會(huì)變成鉛筆，還能教能畫畫呢！畫好后再按紅色按紐，就能變成水彩筆涂色啦！

　　大家還在為寫錯(cuò)字而煩惱嗎？不用著急，帶上萬能筆，如果在家寫作業(yè)，它會(huì)變成私人場地萬能筆，寫錯(cuò)字時(shí)，它會(huì)發(fā)出提示音樂，提醒你寫錯(cuò)了！如果你不改正錯(cuò)字，筆尖就會(huì)凹進(jìn)去，讓你寫不出字！如果是在學(xué)校，它就會(huì)變成公共場所萬能筆，當(dāng)寫錯(cuò)字時(shí)，它會(huì)發(fā)出振動(dòng)；另外，在寫作業(yè)時(shí)，旭果眼睛離桌面太近，筆尖也會(huì)凹進(jìn)去以保護(hù)你的`眼睛，神奇吧？更重要的是它十分節(jié)能，如果沒墨水了，只要對它吹一口氣就能連續(xù)寫一百萬個(gè)字！

　　我一定要好好學(xué)習(xí)，發(fā)明這神奇的筆！

神奇的筆作文5

　　我有一支世界上最神奇的筆，因?yàn)槟鞘邱R良送給我的。

　　“記住，這支筆一定要用來幫助大家喲!”馬良叮囑我。“哦，我知道了!”我說。

　　聽說埃塞俄比亞的孩子，連飯都吃不飽，我決定先去那兒�？墒牵�怎么去呢?我靈機(jī)一動(dòng)，拿出神筆，畫了一個(gè)名叫“想象號”的.飛船。準(zhǔn)備出發(fā)了。我坐著我的“想象號”向埃塞俄比亞飛去。到站了，我立刻下船。下船后，我看見好幾個(gè)骨瘦如柴的孩子垂頭喪氣的坐在路旁�！澳愫�。”一個(gè)孩子用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說。“這些孩子，怎么啦?”我問。“埃塞俄比亞天天打仗，孩子們連吃的都沒有，唉……”我立刻用神筆畫了一萬碗熱騰騰香噴噴的面條，一萬碗新鮮出爐的炒飯和一萬碗濃濃的青菜肉片湯，然后對那孩子說：“吃的!哦，你把那些餓極了的孩子叫過來吧!”“謝謝你，小姐姐，我這就去。”那個(gè)孩子高興地跑開了。

　　我坐上“想象號”，回了家。今天真開心。明天我要用那神筆去幫助更多需要幫助的人。

神奇的筆作文6

　　月亮高高的嵌在藍(lán)色的天目中，月光照在一個(gè)正在呼呼大睡的小男孩的身上。他正在做著甜甜的美夢……

　　我睜開眼睛，周圍的一切都特別奇怪，房子都是書的樣子，噴泉噴出的并不是水，而是筆油。突然，我面前出現(xiàn)了一個(gè)人。不對，應(yīng)該說是一個(gè)筆人。他穿著黑色的衣褲，穿著藍(lán)色的帽子，帽子上有一條條細(xì)細(xì)的`藍(lán)細(xì)線，手套跟它同款。

　　“你好，你是客人吧！歡迎來到筆的王國！忘了介紹，我是藍(lán)藍(lán)，編號9632�！惫P人不慌不忙的說。

　　“咦？怎么這么眼熟？哦，對了，這不是我的筆嘛，過生日時(shí)爸爸送我的禮物。”我激動(dòng)的說。

　　藍(lán)藍(lán)拉著我的手，邊走邊跟我介紹：“筆之國有93230支筆，我們的編號是由等級來分的。我是將軍，所以是千位數(shù)，我們的國王是支鋼筆，他是萬位數(shù)�！�

　　“藍(lán)藍(lán)，我認(rèn)為你也應(yīng)該是萬位數(shù)，你幫助了我很多。沒有你，就沒有記錄課堂重點(diǎn)和訂正錯(cuò)題的筆了；沒有你，我就做不了作業(yè)了；沒有你，我也考不了試了；沒有你……”

　　當(dāng)我滔滔不絕說著的時(shí)候，忽然聽見媽媽的河?xùn)|獅吼：“快起床，上學(xué)要遲到了……”我從睡夢中驚醒了過來，腦子卻還想著“藍(lán)藍(lán)”。

　　從這次以后，我再也沒有夢見過“藍(lán)藍(lán)”了，但我卻更加珍惜陪伴我的每一支筆了。

神奇的筆作文7

　　你想知道未來最流行的筆是什么造型的嗎？你想知道它有什么功能嗎？好，我們穿越時(shí)代隧道，到未來看看吧！

　　未來，我成為了一名博士，發(fā)明了一支神奇的筆。這支筆不但結(jié)實(shí)耐用，而且造型獨(dú)特，顏色絢麗，更重要的是功能多，是一支奇妙的筆。它將給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來快捷、方便。

　　這支筆首先結(jié)實(shí)，還很耐用。它用特殊的材料制成，耐高溫，耐“打擊”，即使從高樓上摔下來，它依然安然無恙。在設(shè)計(jì)上，它的另一個(gè)特點(diǎn)就是筆尖可以自動(dòng)伸縮。只要不寫，它立刻會(huì)縮回筆尖來保護(hù)自己。

　　這支筆除耐用外，最神奇的要說它的功能繁多。它的身上長著五顏六色的.按鈕，每一種顏色代表了一種奇特的功能，如：你只要按一下紅色按鈕，說出你想要的顏色，它就可以變出你想要的畫筆；如果你遇到不會(huì)寫的字，按一下黃色按鈕，它馬上告訴你怎么寫；如果你今天不高興，只要按一下灰色按鈕，它就會(huì)和你聊天，給你聽音樂；如果你上課開小差，這支筆就會(huì)立刻提醒你，小主人上課要專心聽講……

　　你們覺得這支筆神奇吧？那就等我長大后發(fā)明出來送給大家吧！

神奇的筆作文8

　　說到神奇的筆，我的腦海里隱藏著想象中的筆。大家聽了一定會(huì)感覺很驚訝。

　　在我腦海里隱藏的這支筆非常神奇。它有普通筆沒有的功能，這支筆里包含著：鋼筆、水筆、圓珠筆、鉛筆、毛筆、水彩筆、油畫筆……等等。這支筆用著很方便，只要你說出一種筆的名稱，這種筆就瞬間出現(xiàn)在你的眼前。

　　這支筆還有一種功能，只要你按一下筆上面的繪畫按鈕，畫一幅美麗的畫，這幅畫里的內(nèi)容就會(huì)變成真的，就像神筆馬良的神筆一樣。如果畫一只可愛的`小鳥，這只小鳥就會(huì)從畫里飛出來變成有生命的小鳥。

　　這支筆的最后一種功能就是冬暖夏涼。夏天寫字的時(shí)候，小朋友的手心里都會(huì)有一把熱汗；冬天寫字更麻煩，冷得手都伸不出來，戴上手套又感覺很不舒服。而使用這支筆呢？夏天寫字就不會(huì)感到手熱，冬天也不會(huì)手冷了。

　　怎么樣？這支筆夠神奇的吧？那就趕快打電話訂貨吧！

神奇的筆作文9

　　有一天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢。我夢見自己變成了一支神奇的筆。

　　我成為了這個(gè)世界上最獨(dú)特的一支筆。我長著一對大翅膀。我穿著一件多功能的衣服。這件衣服可以讓我隨時(shí)隱身或是變形。

　　在學(xué)校里，如果有兩個(gè)小朋友吵架了。我會(huì)及時(shí)出現(xiàn)，并在他們臉上畫上笑臉，他們就可以原諒對方并且成為好朋友。上美術(shù)課的時(shí)候，哪個(gè)同學(xué)沒有帶彩筆我會(huì)幫他們畫出一盒顏色豐富的'水彩筆，他們用這盒水彩筆就可以畫出了茂密的樹林和清澈的小溪。

　　突然，我的翅膀感應(yīng)到了森林里出了狀況，于是我便急忙飛到了那里，原來是森林里的一座木橋坍塌了，小動(dòng)物們都過不了河了，我趕快畫出了一座結(jié)實(shí)的石橋，他們便可以安全過河了。我又看到森林里的樹木都快被城里的人砍光了，于是我畫了一片茂密的森林，鳥兒們就又能在樹林里玩耍了。

　　就在這時(shí)，我的翅膀又感應(yīng)到附近的農(nóng)田出現(xiàn)了狀況，我便趕緊飛了過去，原來是這幾天干旱造成了莊稼的枯萎，我急忙飛到空中畫了些小雨點(diǎn)，這樣莊稼們就又能活過來了。

　　如果我真的變成了這支神筆，我希望能給人們帶來更多的溫暖和幫助。

神奇的筆作文10

　　我有一種預(yù)感：20xx年的筆要比20xx年的筆功能要多的多，當(dāng)然會(huì)更好用。像“貴婦人”鋼筆一樣好，（貴婦人鋼筆，在國外都很出名的.）。

　　說到它的功能，在它那苗條的身體上有一些“小豆豆”按鈕。這些“小豆豆”按鈕的功能是不一樣的，如果你按“小豆豆”一鍵，它立即會(huì)展現(xiàn)出一個(gè)小屏幕，讓你選擇你想要的筆水的顏色；如果你再按“小豆豆”二鍵，它就會(huì)有一個(gè)自動(dòng)修改模式，如果你把栽樹的“栽”誤寫成了“裁”字的話。它就會(huì)發(fā)出警報(bào)并說“主人！主人！有錯(cuò)字！請修改！”然后，你就會(huì)在屏幕上看到那個(gè)錯(cuò)別字。它的功能還有很多很多……

　　這就是20xx年的筆�，F(xiàn)在，我一定努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，等我長大了，科技發(fā)達(dá)了，也許我會(huì)發(fā)明出比這還要神奇的筆，你相信嗎？我們一起努力吧！

神奇的筆作文11

　　這個(gè)學(xué)期開學(xué)，我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，我們多了很多的課程，如英語課，科學(xué)課，更有意思的是，我們要學(xué)著用鋼筆來寫字了。

　　開學(xué)的時(shí)候，我得到了兩只鋼筆，一只是爺爺送給我的，另外一只是悅悅姐姐送給我的，她已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，鋼筆已經(jīng)用了三年，所以送我鋼筆的時(shí)候她還教我怎么用鋼筆。

　　以前寫字都是用鉛筆，只要用卷筆刀就可以了，鋼筆卻不一樣，它有一個(gè)“小帽子”打開以后才露出筆尖，要是你以為這樣就可以寫字那你就錯(cuò)了，要先打開它身體上的”外套”。里面原來還有一個(gè)大大的“肚子”，這個(gè)“肚子”就是用來裝墨水的，把筆尖放進(jìn)墨水瓶里，輕輕地?cái)D壓它的.”肚子“，墨水就被吸進(jìn)去了，然后給它穿上”外套“，擦干凈筆尖上的墨水，就可以用它來寫字了。

　　不過用鋼筆寫字你可得要小心了，寫錯(cuò)了可不容易擦掉。

　　我要用這神奇的鋼筆好好寫字！

神奇的筆作文12

　　筆，有好多種，平時(shí)我們都見過，可你就沒有見過這種神奇的筆，“魔筆”。

　　這種筆是圓形的，活像一個(gè)地球儀。只要一按隱藏在花花綠綠圖案種的一個(gè)按鈕，筆頭就自動(dòng)伸了出來。

　　這種筆可以變化多種顏色，你對它喊什么顏色，它的芯和筆頭就馬上變了一個(gè)顏色。如果你對它喊：“用紅筆改作業(yè)”。并打開顯示屏和辨認(rèn)器，就可以用這枝筆辨認(rèn)這個(gè)題的對錯(cuò)。如果你對它喊：“用藍(lán)（黑）顏色的筆寫字”。打開辨認(rèn)器和字體器，就可以用這枝筆來分辨寫的字是對是錯(cuò)。另外還可以幫你把字寫得和印刷的.一樣。

　　這種筆安裝了電腦系統(tǒng)，可以像那樣查找資料、玩游戲和聽音樂……等一些學(xué)習(xí)或娛樂的東西。

　　這種筆，還能打電話呢！必要的時(shí)候還可以讓它的主人隱身，還可以做為防身工具。

　　這種筆如果在家沒電的話，可以充電，如果在野外郊游，還可以用太陽充電。

　　我真希望在20xx年科學(xué)家可以創(chuàng)造出這種“魔筆”。

神奇的筆作文13

　　世界上有各種各樣的筆：鉛筆，鋼筆，圓珠筆……但這些筆都太普通了，只能寫字，其它什么也不能做。

　　“萬能筆”這三個(gè)字，里面包含著無限的'能量。別小看這支筆，它可以讓你看電視、玩游戲，甚至可以考試做小抄，還可以方便你拿什么紅筆、藍(lán)筆呀，只要你說要什么顏色，他就換成什么顏色。

　　“萬能筆”的外形和其他筆差不了多少，只是外面多了幾個(gè)按鈕而已，但它卻成了我形影不離的伙伴。

　　我有一次上美術(shù)課，上色彩時(shí)要拿很多支顏色筆（水彩筆），畫完之后還要放回去，這很麻煩呀。所以我拿出那支“萬能筆”畫畫。我說“黑色”，它就變成黑色；我說“紅色”，它就變成紅色；我說“黃色”，它就變成黃色，你看多方便啊。十分鐘左右，我就畫完了。抬頭一看，其它同學(xué)還在埋頭苦干呢。

　　有一次我在家做作業(yè)，剛做完家里突然斷電了，不能看電視了。我靈機(jī)一動(dòng)：我可以用“萬能筆”呀。于是，我打開“萬能筆”的電視模式，目不轉(zhuǎn)睛地看起了電視，直到爸媽回來為止。

　　“萬能筆”雖然還沒有發(fā)明，但是我相信以后科學(xué)家一定會(huì)發(fā)明比我想象的“萬能筆”更棒的筆。

神奇的筆作文14

　　小猴在四年級讀書，它的學(xué)習(xí)成績一直很好，很多次考試都考了一百分，老師很喜歡它。

　　老虎大王知道了小猴學(xué)習(xí)很好，覺得小猴是個(gè)人才，應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)。某一天，老虎大王碰見了小猴，把一支上面有顆大寶石的筆給了它，那筆上的大寶石在陽光下金光閃閃，小猴謝了老虎后高興地回家了。

　　一天小猴在做作業(yè)，有一道題不會(huì)做。它覺得手有點(diǎn)癢，撓了撓手，但不小心撓到了筆上那顆大寶石，筆又碰到了作業(yè)本，奇跡出現(xiàn)了，筆自動(dòng)寫了起來，作業(yè)立刻做完了。小猴高興極了。從此以后它不愛學(xué)習(xí)了，但是每次考試都考了一百分，因?yàn)槭巧衿娴墓P在答卷。

　　有一天放學(xué)時(shí)雷雨交加，小猴的.鉛筆盒和書包全滿了，它便將筆放在口袋里，從學(xué)校出來之后，小猴的筆不小心被雷電擊中了，但筆沒有破，小猴就沒有在意。隨后的考試中小猴一直碰著筆上的寶石，筆一直碰著試卷，但一點(diǎn)也沒有用，考試題目仍然很多做不出，筆的秘密被老師發(fā)現(xiàn)了。所以，這次考試小猴被老師罰為零分，小猴傷心極了。

　　小猴認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，它明白了自己的作業(yè)應(yīng)該自己做，不懂多請教老師、同學(xué)和父母，讀書要老老實(shí)實(shí)，學(xué)習(xí)要認(rèn)真努力，不能騙父母和老師，否則，會(huì)害了自己。

神奇的筆作文15

　　筆是我們學(xué)習(xí)必不可少的伙伴�？墒乾F(xiàn)在的筆，鋼筆必須吸墨水，圓柱筆又要換筆芯，鉛筆還得削來削去……真是既麻煩又浪費(fèi)時(shí)間。我想發(fā)明一種神奇的萬能筆呢，就不用那樣費(fèi)心費(fèi)力了。

　　這種筆設(shè)有按摩鍵、種類鍵和名師講解鍵。這樣的筆不但造型美觀，而且設(shè)計(jì)新穎。

　　當(dāng)你寫作業(yè)手累了的時(shí)候，就按一下紅色的按摩鍵，就可以為你的手心、手背、手指全方位地按摸。在按摩的時(shí)候還能自動(dòng)播出一段優(yōu)美的歌曲讓你放松一下呢！這樣就可以讓你枯燥的`學(xué)習(xí)變得十分愉快！

　　上課時(shí)，按一下種類鍵，它就會(huì)隨著課程的需要，來為您準(zhǔn)備學(xué)習(xí)工具。上美術(shù)課時(shí)，按一下粉色的按鈕，就可以為你準(zhǔn)備出鉛筆；當(dāng)你不會(huì)畫時(shí)，它還可以來指導(dǎo)你呢！當(dāng)你畫好的時(shí)候，按一下綠色的按鈕，它還能變成水彩筆涂色呢！

　　每當(dāng)你寫作業(yè)時(shí)遇到難題時(shí)，按一下銀色的名師講解鍵，就會(huì)在筆的上端小屏幕中出現(xiàn)了一位名師，來為我們詳細(xì)地講解。這樣，我們的學(xué)習(xí)就方便多了，沒準(zhǔn)還能提高我們的學(xué)習(xí)成績呢！

　　怎么樣？我發(fā)明的這種神奇的萬能筆功能齊全吧！盡管這只是我的奇思妙想，但是我堅(jiān)信，只要努力學(xué)習(xí)知識，長大以后我一定會(huì)發(fā)明出這種神奇的萬能筆！

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