考試前后作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的考試前后作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
考試前后作文 篇1
一連幾天，同學們在楊老師的指導下，各自地復習，考試的前后。有的反復地讀復習提綱；有的仔細地做練習卷；有的專心地默寫古詩；還有的流利地背著數(shù)學概念……一個比一個認真，我也不例外。
每天我一回到家，就認真地復習功課，做完老師布置的作業(yè)，又做起課外習題，讀好了語文書，又背古詩文。因為上一學期的期終考試我考砸了。為此也沒少挨爸爸媽媽的數(shù)落。整整一個暑假，爸爸媽媽的臉色一直是“陰天”�？粗』锇閭冊诓莸厣蠚g快地踢足球，聽著鄰居小剛家電視機傳出來的美妙的音樂，望著藍天上自由飛翔的小鳥，我的.心里真不是滋味，誰叫自己平時不努力呢？誰讓自己臨時抱佛腳沒有考出好成績呢？這次，我可要奮起直追了，因為我知道：一份耕耘，一份收獲。古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。老師的話我時刻銘記在心：“學習如逆水行舟，不進則退”。父母的話也反復在我耳邊響起：“今天學習不努力，明天努力找工作。”想到這里，我又認真地復習起來。爸爸見了笑了，媽媽見了樂了。他們的臉色由陰轉晴了，我看到他們也偷偷地笑了。
第二天上午，當我認真地答完習題，自信地走出考場，我的心里有一種從來沒有過的喜悅。放學后，我哼著小曲：“小呀么小兒郎，背著個書包上學堂，考出好成績，高興地見“爹娘”……”邁著輕松的腳步，我向家走去。一路上，花草向我點頭微笑，小鳥向我歌唱
考試前后作文 篇2
時間過得真快，轉眼間，語文一、二單元很快就學完了。星期五下午，汪老師說：“下個星期二下午，語文一、二單元測驗，希望大家回家后好好復習，爭取考個好成績！”我當時心想：又要測驗了，我要好好復習，一定考個好成績�；氐郊依铮夷贸稣Z文課本和《字詞句篇》，認認真真的復習起來。
我先照著語文課本，把老師講過的每篇課文認真地復習了一遍，又把每課的生字寫會，知道用它怎么組詞；我又把老師讓我們在課文中勾畫的詞語寫會，并知道意思；把課文中老師要求背誦的段落背熟，把所有詞語的近義詞、反義詞弄會。對每篇課文，要知道它的主要內容，再從主要內容中體會文章的中心思想，知道作者寫這篇文章的目的及寫作特點。接著，我又把《字詞句篇》上的'作業(yè)設計和綜合練習做了一遍，讓爸爸檢查后，把錯誤的地方進行了改正。星期六那天，我一直復習到晚上十二點半才睡覺。星期二下午，開始測驗了。我拿到試卷一看，題目并不是很難。
于是，我拿起鋼筆開始答卷。由于復習得比較充分，離下課還有半個小時，我的卷子就答完了。我沒有急于交卷，又認真地檢查了一遍，改了兩個錯字，然后就交了卷。試卷發(fā)下來了，我的成績果然不錯。我心里非常高興。通過這次考試，我體會到：學習必須認認真真、踏踏實實，來不得半點馬虎和驕傲；只要你功夫用到了，必然會有好的回報。今后，我要更加刻苦努力的學習，發(fā)揚成績，改正缺點，爭取下次能考出更好的成績。
考試前后作文 篇3
“趕快去復習功課了！不會的一定要弄懂！”媽媽喊，考試前心里總像有個大石頭壓著，一直復習，一直復習，似乎沒有停下來的時候，加上媽媽在我耳邊叨叨絮絮，心情更覺得煩悶。一下?lián)某烧Z不懂怎么辦？一下又想自然太深怎么辦？一下又煩惱數(shù)學忘了怎么辦？這些功課像影子跟著我，甩都甩不掉，所以越靠近考試，我就越緊張。
雖然平時我已經(jīng)很認真在復習功課了，平常的小考或周考，我也常重視，但五年級的.課業(yè)比想像中繁重很多，我還不曾在月考前那么緊張過，感覺什么都念到了，卻也好像什么都沒把握，沒完沒了的一直念書。
月考當天，我早早的起床，一邊吃著早餐，一邊很認真的再看一次課本。等到考完后，發(fā)現(xiàn)其實沒有想像中那么嚴重、那么困難，心里的那塊大石頭，才消失不見，終于松了一口氣。
終于考完了，成績雖然很重要但不要太在意，無論如何我已經(jīng)全力以赴了！因為讀書，不是為了應付父母、老師或考試。最重要的是—能做到“樂在學習”，把復雜艱難的東西讀懂了，就是一件很有成就感的事。所謂“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，我會繼續(xù)加油！
考試前后作文 篇4
升上三年級，要學的事情也越來越多，眼看月考的日期越來越近，好像有一顆大大的石頭在我心里，掉也掉不下來，我的心情也越來越緊張，我好怕月考的題目太難，一個字也寫不出來，心中的石頭也越來越大，我急得像熱鍋上跑來跑去的螞蟻一樣緊張。
月考那一天，我抱著不安的心坐著等考卷來臨，拿起筆，看看考卷，其實也沒那么難，我的心也輕松了起來。有的'人很快就寫好了，我也是，可是我一直檢查，直到老師說：“停筆！”聽到這兩個字時，我心中的石頭也漸漸放下了，好像躺在柔軟舒服的棉花糖上，飄到天堂享福一樣，身體輕飄飄的，整個人好清幽。
月考后的星期五，老師發(fā)下我們的考卷，當老師叫到我的時候，我那顆石頭又回來了，分數(shù)雖然沒一百分，不過我都有保持在九十分以上，只有數(shù)學很不理想，我課業(yè)上的問題還要再加強點，尤其是數(shù)學，要再加油！功課也要多復習，雖然我這次得第七名，可是已經(jīng)還不錯了，這次的努力，就要看下次的期末考。
這學期的期末考我一定要拿好成績，我一定要好好加油，因為我就是平時不燒香，臨時抱佛腳，我這次成績才會很差，胡適說：“要怎么收獲，要怎么栽�！� 唉！這都怪我沒有認真練習才會這樣，好可惜喔！他人騎馬我騎驢－比上不足比下有余，下次我要一直復習一直練習，直到考試那一天，我都要認真努力讀書，才能百尺竿頭、更進一步，考到比這次更好的成績，所以我不要再名落孫山，要更上一層樓。
考試前后作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，老師走進教室對我們說：“星期天我們第七單元考試�！痹捯魟偮�，教室里炸開了鍋：“怎么又考試，唉！天天考試。”
考試前，同學們無所事事，以前怎么“混”，現(xiàn)在也怎么后怎么混，教室里見不到一個復習的身影。打球的打球，踢毽子的`毽子，該玩的玩……早把老師說的話忘在后腦勺。直到星期天早上，同學們才想到要考試了，捧起書認真地復習，臨時抱拂腳也不怎么晚，認真得似乎整個世界對我們來說不存在，可就有那么一部分同學仍然不知悔改。我知道自己沒復習好，考差了肯定要罵，我就在那邊讀啊讀。
“叮鈴……。”“��！死定了！這下可完了，我還沒復習好呢！”“��！我還有點不會背！……可老師就是老師，她二話不說發(fā)下試卷，我們豈能“違背命令”呢？“戰(zhàn)斗”開始了，同學們拿起筆寫了起來，一臉無奈，我對自己充滿了信心，我相信自己。
下課了！同學們趕緊交了試卷，幾乎都拿出了語文書對一對，對了的同學高呼了一聲，不對的同學垂頭喪氣，悻悻地離去。
同學們又恢復了以前的活潑，想玩啥的就玩啥了。手挽手，肩搭肩的，我和朋友走在路上，說著開心的事。
過了好幾天上課時，老師走進教室報了分數(shù)：“李璐琪93.5分，王瀚鋒91.5分……拿起試卷一看，觸目驚心！那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對的沒對，該會的不會.看來平時要注意積累，隨時溫故而知新。
從考試中我明白了：要想考試考得好，就得付出代價，不能臨時抱拂腳。
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