在雨中作文(精選15篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的在雨中作文，歡迎閱讀與收藏。

在雨中作文1

　　友誼，是最寶貴的。每當回想起那天，我的心中就不由得泛起一陣陣波浪。

　　那一天，我正在寫作業(yè)，突然，同桌猛地碰了一下我的胳膊，我寫好的作業(yè)被畫上了一道長長的黑線。我回過頭罵了她一句，氣沖沖地走了。

　　不知什么時候，天空上飄來了烏云，緊接著，就飄下了雨絲。

　　雨，越下越大。不知不覺間，放學鈴響起，我收拾好書包走出教室。誰知剛一出門，雨點就像吸鐵石般的向我身上撲，我只好戴上帽子走進雨中，可帽子馬上就濕了。此時此刻，我多希望頭頂有把傘�。�

　　突然，雨“�！绷�，我抬頭一看，一把點綴著花兒的藍色雨傘出現(xiàn)在我的頭頂。我忽然想起來：這把傘是我同桌的'，我轉(zhuǎn)過身一看，果然是她。她對我說：“對不起！”此刻，我的淚水一下用眼眶，她用手抹去我的淚水，微笑著說：“我們走吧！”我連忙點頭。

　　回到家，我躺在床上想：這件事我也有錯。于是，第二天我向她道了歉，我們和好了。

　　如果有人問起我：“你最寶貴的記憶在那里？”我會回答：“在雨中！”

在雨中作文2

　　今天，暨陽小學組織我們?nèi)ゴ河危�我們二年級去的是——體育公園。我心里別提多高興了！我很早就醒了，問媽媽會不會下雨。媽媽說：“天氣預(yù)報講不會下雨，現(xiàn)在也沒有下雨，應(yīng)該可以去春游了�！蔽摇耙�”了一聲，一骨碌就起床了。帶上媽媽給我準備的零食，高高興興地來到了教室。教室里已經(jīng)鬧翻了天，同學們都在嘰嘰喳喳地談?wù)撝�，只等著老師出發(fā)的號令了。可惜天公不作美，下雨了。哎，不好，沒的去了。我感覺很失望。等了一會兒，雨又停了，老師說：“同學們，排好隊，出發(fā)了�！贝蠹腋吲d地樂開了花。

　　同學們唱著歌，歡聲笑語灑滿了一路。春天是個美麗溫暖的季節(jié)，路邊的小草探出了腦袋，大樹長出了嫩嫩的`芽兒，柳樹垂下了長長的“辮子”。桃花露出了紅紅的笑臉，小鳥在枝頭歡快地唱歌……處處景象猶如一副副美麗的圖畫，使人陶醉。

　　到了體育公園，我們在一個亭子里坐下來，吃起了帶來的點心，我還和同學們分享了呢！我心里想：春游既可以欣賞春天美麗的風景，又可以和同學們一起開心的玩，這次的雨中春游真好玩��！

在雨中作文3

　　陽光總在風雨后”這是一首歌，而且這是我給我們班定的班歌。

　　和班里一個同學閑聊時，無意間了解到她的奶奶，曾經(jīng)去我家吵過，當時她的一個哥哥在我所教的班里，因為翻墻進到校園，然后把班里學生的書撕了，已通過學校，肯定是他賠償，他的父親覺得可恨，于是打了他，結(jié)果她的奶奶跑來吵我，說我挑的事，當時我真是覺得太委屈，難道學生犯了錯當老師的不能管，我的方式錯了嗎？難受、自責了好長一段時間后才算平靜下來。

　　今天又換了他的妹妹，我先是一驚，是管教還是不理采，免得惹禍上身，最終還是職業(yè)道德心戰(zhàn)勝了狹窄的`心胸，是一個教師，干得只是天下最光輝的事業(yè)，我一定會像對待其他學生一樣對待她，使她成材。

　　善待身邊的每一個人，每一分鐘，只要我用心對待她，她一定會理解我的苦心。

在雨中作文4

　　“嘀嗒……嘀嗒……”下了一天一夜的雨終于停止了它的音符，除了花間、樹梢、綠草上簌簌的聲音，大地又歸于沉寂。

　　漫步在清新的校園里，貪婪地呼吸著新鮮空氣，貪婪地欣賞枝頭嫩芽，貪婪地感受這美妙的一刻。

　　宿舍樓前的辛夷綻放了它那潔白無瑕的'笑容，綻放出了滿園花香。操場旁的柳樹發(fā)芽了，露出了一樹的希望。和諧園中的一抹抹綠色，好似“草色遙看近卻無”。

　　望著同學們在操場上奔跑的身影、揮拍的動作、投球的一躍，欣喜與滿足充斥心頭，嘴角不覺微微上揚，昨日考試失利的陰霾早已忘卻，取而代之的是那失去已久的自信心。

　　不知不覺間走到了校樹——梧桐樹下，凝望著它那高大的身軀、盤根錯節(jié)的枝干，滿樹干枯的樹葉仍堅守在自己的崗位上，隨風搖曳的它們只是新葉挺立之前再一次裝點老樹。觸摸著軀干上縱橫交織的裂痕，閱讀著風風雨雨的滄桑，仿佛在想向我訴說著什么。

　　教學樓前的葡萄架下只剩下了枯枝敗葉。摘下一片枯葉仔細查看，竟也呈現(xiàn)出一種別樣的美，那是樸素，是淡雅，是純凈。葉片上的一條條葉脈，雖已干枯，卻仍清晰。彎彎曲曲的枝條攀附在回廊上，婉轉(zhuǎn)的美油然而生。

　　漫步于校園春雨間，那種奇特而朦朧又清新的美，是美好而幸福的啊！

在雨中作文5

　　雨淅瀝瀝地下著，下個不停。

　　人們打著五顏六色的傘，頂風前進，都想快點趕回家。公路上好像飄起了層層濃霧，雨水滴進水溝，蕩起了一圈圈漣漪，那是大自然的微笑。

　　遠處的山嶺已經(jīng)看不清了，似乎陷入了混沌，依稀可辨認樹干和電線。煙霧彌漫，游蕩在山林間，千點萬點落了進去，滋潤著生靈。這是大自然的足跡。

　　天空中，烏云翻滾著，好像蓄滿了大雨，雷霆，落雷，冰雹。太陽壓根兒沒有露臉的機會。只有一片昏暗。那是大自然的憤怒。

　　下雨天，如入仙境；下雨天，神秘莫測；下雨天，暗無天日。

　　水滴霸占了窗戶，往下流淌著。窗外模糊起來，已經(jīng)看不見什么東西了。我拉上窗簾，耳邊只有狂風的咆哮與雨水的傾訴......

　　作文點評：

　　這段對風雨的'描寫很精彩。小作者擅長擷取生活或自然中的一景一物，對這些片段作比較精細的描繪，作為練筆，這種寫法有可取之處。但片段終歸是片段，沒有線索，較少敘事的推進和發(fā)展，文章結(jié)構(gòu)的技巧也得不到錘煉。小作者的文字基礎(chǔ)較好，可以在此基礎(chǔ)上多寫一些有敘事發(fā)展或故事線索的文字，練筆的收獲可能會大些。

在雨中作文6

　　21：20晚自習下的鐘聲敲響了望著一堆作業(yè)癡癡的笑著。

　　畢竟不同于小學初中總是那么繁忙，各科課代表大喊著：”收作業(yè)了��！”然而在放學的一片嘈雜聲中這聲音顯得有些嘶啞無力。走出學校不覺下起了小雨。沾濕了衣服我也毫無知覺。剛背的單詞在腦海中翻滾仿佛顯得有些生疏了記得英語課時有人大叫了一句”Your has question！”隨即被大家的'一片”GOaway！”給羞辱了。真煩！一些敏感的的學習細節(jié)逐漸出現(xiàn)在眼前不同時空的事件全被集中到了一塊耳中聽到了數(shù)學課上的喧鬧老師的教鞭聲紀律委員的”安靜！”全集中在了一塊我甩著頭想讓他們從腦海里去掉。校門口的那家飲料小店的門仍然開著。不覺的走進去”老板，一杯黑糖馬奇朵�！�

　　這時我想是不是只有這我愛的黑糖奶茶才能緩解我的苦悶?zāi)�？”來了！”老板娘笑吟吟把做好的奶茶遞給我。我之所以每次都光顧這家小店只是因為這里有一股溫馨的氣息。老板和老板娘樸實的經(jīng)營。淳樸樂觀的生活態(tài)度感染了我。使我得以多次走出失敗的陰影。

　　走在小雨中，享受著奶茶的甜美。想到自己的夢想與拼搏，我不由得加快了腳步。

在雨中作文7

　　升入八年級后，生活有了很大改變。除了為自己前進一步而喜悅之外，當然也帶著很多的壓力和困惑，不安和焦慮。學習上、工作上都是如此。它們就像暴風雨一般，來的既快又猛，讓人不知所措。

　　被分到了快班，自然就意味著要多一份努力和毅力。這里的每一個人都是精英，每一個人都成績優(yōu)異，每一個人都很努力，每一個人都在用行動證明自己。英語課上，這邊口齒清晰，翻譯流利；數(shù)學課上，那邊，思路明朗，認真答題……不僅這樣，就連老師們的授課方式也讓我無所適從。盡管自己已經(jīng)很努力，但每天的`課總是上得我頭暈?zāi)X脹，一塌糊涂。如鳥兒般拼命地揮動翅膀，卻又找不到屬于自己的方向。我有些困惑，有些不安，難道我就甘愿地這樣隨波逐流嗎？不！這不是我的性格。是海浪，就應(yīng)激流勇進；是雄鷹，就應(yīng)搏擊長空；是人才，就應(yīng)在風雨中前行！

　　在風雨中前行是一種氣概——不畏困難，豁達開朗；在風雨中前行是一種信念——意志堅強，風雨無阻；在風雨中前行是一種挑戰(zhàn)——超越自我，為理想而奮斗！

在雨中作文8

　　這幾天一直在下雨，我的心情也不是很好，因為我討厭下雨天。

　　可是今天還在下雨，所以我想起了以前的事情。

　　那一天下午放學了，天還在下雨，我頂著書包向家沖去，但是出了一個意外，因為雨太大了我看不清前面的路，所以沒看見前面有一個大水坑，“嘩”的一下屁股坐到了地上，我的心里很難受。

　　我慢慢地爬起來，斷了線的雨珠也漸漸變小了。我回到家里時，雨已經(jīng)停了。

　　后來，我和弟弟一起去廣場上騎車，誰料天空突然陰了下來，我們倆只能躲到旁邊工商銀行中躲雨，雨好像記了我們的仇一樣，一直把我倆困在里面怎么也出不來，沒有辦法只能打個電話叫老媽送傘來了。

　　我們雖然沒有帶傘，但是我們穿了雨靴，于是我們兩個只要看見一個水坑就跳，直到看見媽媽的'影子出現(xiàn)時才停止。雨不下了，我們倆也回家了，我站在窗口看著被我踩過的水洼，再看看雨鞋，頓時覺得很開心。

在雨中作文9

　　3月19日，“小小踐行家”在中山公園的露天音樂臺附近舉行采訪活動，我們大家完成了采訪報道以后，就輪流進行結(jié)束語的演講，并且對其他同學的.演講進行點評。當時正在下雨，所有人都撐著傘，只有張燕老師沒有傘。我和媽媽也只有一把傘。媽媽看見張燕老師沒有傘，也沒有任何可以遮擋的東西，便對我說：“圓圓，張燕老師沒有傘，你去給她撐一下吧！”我看著媽媽，說：“嗯，但媽媽怎么辦呢？”“媽媽就到樹下去躲一躲雨。”“好吧！”我邊說邊向張燕老師走去。我拿著傘走到張燕老師旁邊，把傘舉高，幫老師擋雨。這樣我舉了半個小時的時間，終于所有人都演講并點評結(jié)束了。那次雨越下越大，剛開始還是零零星星的，到后來卻成了滂沱大雨，大得樹葉一點也遮不住了。

　　活動結(jié)束后，媽媽還幫張燕老師拿東西，直到干完這些以后，我們才和爸爸一起回家了。

　　那次我雖然很累，但因為我?guī)椭�到了老師，所以我還是很開心的。而且媽媽也很好，非常樂于助人。因為這兩個原因，所以我那次是最開心的一次外出活動。

在雨中作文10

　　風，肆無忌憚地咆哮著，烏云遮住了太陽，只留下一片陰沉沉的天空。

　　天空又扯過幾朵烏云遮擋住自己憂傷的臉，我坐在窗前，看著那張不堪入目的試卷，淚水像斷了線的珠子滾落下來，滴在試卷上。

　　風，拍打著窗戶，發(fā)出啪啪的聲音，我走到窗前，關(guān)上窗戶，竟無意間發(fā)現(xiàn)草叢中那株向日葵在風中搖曳。雨越下越大，無情的拍打著那株向日葵，風雨中它是那么的柔弱啊！仿佛一陣狂風吹過，就會折斷它那纖細的腰。

　　關(guān)上了窗戶，房間里異常安靜，恍恍惚惚中我睡著了，等我再次醒來，烏云早已散去，雨也停了，此時天空無比湛藍。

　　我來到窗前，推開窗戶，那株向日葵又映入我的眼簾，它是那么的顯眼，別的花木在狂風暴雨的沖刷下早已沒了往常的傲氣，低垂著頭。只有它挺直了腰板，仍然面向著太陽。

　　面對如此頑強的'向日葵，我又憑什么要逃避自己的不足呢？也許我們的成長過程中，會面臨著許許多多的挫折，雖然會讓我們感覺到失敗時無比的沮喪和痛苦，但也會令我們快速的成長起來。這一次之后，我絕不會選擇逃避，我要勇敢的去面對它，從此刻苦努力學習。

　　窗外，那株向日葵面向著太陽微笑，燦爛的陽光為它鍍上了一層金邊。

在雨中作文11

　　星期三，放學鈴聲一響，我和林黃楠他們就沖下教學樓，到了操場，來玩當腳跳。雖然有一點雨但是這點雨是不能擋住我們對玩的熱情的，我們先玩了一會等到清校的老師走后我們又偷偷溜了進去。

　　首先我和林黃楠選人，以石頭剪刀布的方法選人。我先選我選了鄭鑫，林黃楠選了朱超我又選了卓崢旭林黃楠又選了剩下的`鄭海星!我們又比了一場石頭剪刀布，這次是選地方。我要里面，里面是躲的地方。首先對方的朱超先上我了解朱超，他一開始跳的很強過一會他就會沒力氣了，隨著雨越來越大我們也被淋的越來越濕好爽啊，朱超抓到了鄭鑫，鄭海星上了。海星太胖了根本抓不到我和卓崢旭，接著林黃楠上了這個不簡單，他先抓到了卓崢旭。后來在一直抓我看他在那垂死掙扎的表情想想就好笑，我跟他耗了很久最后還是被抓到了，后來雨下的跟大了，我們的頭發(fā)也被淋濕了。但是我們一直玩到了六點多書包沒被淋濕我們用雨傘擋著。

在雨中作文12

　　中午，天下著傾盆大雨，我和同學躲在教室里避雨。

　　我們望著豆大的雨點發(fā)呆。突然，我靈機一動，心想：嗯，我可以來個惡作劇，往桶里加許多雨水，倒在教室里，讓我和同學一起溜冰，這肯定很爽！

　　我把我的想法告訴了同學，他們異口同聲地說：好！

　　我們拿來了一個大桶，放在雨中，接著，每人拿著一個裝雨工具，奔向雨中。

　　我和同學把地上積的'雨水一下一下鏟起來，裝在桶里。我們越裝越開心，越裝越開心，最后，操場上回蕩著我們的笑聲。

　　雨水裝的差不多了，我和同學各拿一邊，使出吃奶的勁兒抬，可桶紋絲不動。

　　我們不停地放水，不停地放水，放空了之后才抬得動。我們只好垂頭喪氣地回了教室，不過，在雨中真涼快啊。

　　老師看著眼前的幾只落湯雞，一頭霧水，我們便把事情的經(jīng)過講給老師聽。老師聽了，很生氣，狠狠地罵了我們一頓。

　　我們一點也不在意，看著眼前的雨水，心想：下次我們還要再玩一次！

在雨中作文13

　　陰天的公園格外靜寂。

　　我坐在小樹林下的長椅上，仰望著從樹上飛落的銀杏葉。他們紛紛在空中舞蹈，那是一種悠閑的姿態(tài)，是一種隨遇而安的姿態(tài)。

　　有幾滴雨水落在了我的`頭上，我剛開始想數(shù)一數(shù)有多少雨滴落在地上，其實那是很難數(shù)得清的。

　　遠方的銀杏樹上，由于葉子快落光了，而顯出了一群麻雀，我不知道它們在干什么。

　　大地的秋天，無與倫比。各色的菊花，一朵一叢一兩株，點綴在河畔池邊。到處是秋天的顏色。喜鵲、灰喜鵲，以及各種有名的、無名的鳥，整天在小區(qū)里飛來飛去，鳴叫不息。學生們的歡笑聲，不時地響起，使八月變得活潑。

　　有幾滴雨水落在我的頭上，我仔細地感受著他們的清涼。

　　我的記憶穿過一個個季節(jié)，夏天的雨滴，是溫暖的；春天的雨滴，是清爽的。

　　我享受著雨滴，但我知道，過一會兒就會風干。我沉默著思考著，好像在和一個人傾心交談。

　　雨滴在飄落，一滴一滴，幻化成紛紛揚揚的雪花。

　　我大聲地喊道：冬天快來了！

在雨中作文14

　　隨著一道道閃電，一聲聲沉雷，天河像決了口子，粗大的雨點，狂暴地灑落在屋頂上，黑沉沉的像要崩塌下來。就在這個雷雨交加的日子里，我趴在窗口，手托下巴，靜靜地欣賞著蠶豆般大的雨點。突然，一個熟悉的背影進入了我的視線。只見他身穿雨衣，騎著一輛電瓶車，車兩旁還掛了一個郵袋，里面裝著報紙和信件。那不是令人可親可敬的郵遞員叔叔嗎？

　　郵遞員叔叔在小區(qū)信箱前停下了車，然后用濕漉漉的雙手小心翼翼地從郵包里拿出報紙和信件，塞進信箱里。隨后，他又騎上那輛電瓶車，頂著暴風雨在雨霧中艱難地離開。雨水不斷地從郵遞員叔叔的`臉頰上往下流，一陣大風吹來，阻擋著他快速地前進，可他卻仍頑強地同暴風雨作斗爭。

　　我被眼前的一切所打動。我本以為今天下那么大的雨，郵遞員叔叔不會來送報紙了�？烧l知，他……他竟然不畏艱辛冒著傾盆大雨來了！

　　我急忙跑下樓，從信箱里取出報紙，報紙是那樣的濕。想到郵遞員叔叔為了送報不知淋了多少雨，我頓時肅然起敬：“叔叔，您辛苦了！今后我一定學習您那閃光的品格———服務(wù)他人，盡職盡責！”

在雨中作文15

　　我獨自一人走在無人的街道上，淋著那無人問津的雨水，一股刺骨的寒風向我襲擊而來，慢慢的又消失了。

　　午夜的這場雨似乎來的很及時，它洗去了城市的疲憊與不安，慢慢的這場雨放慢了它的腳步，漸漸的在我眼前無聲的消失掉，到我回過神來，它已經(jīng)不在，我急忙去找尋它，卻只找到了它留下的淚水，它哭了，而且很委屈一樣，打濕了所有的.大地。

　　人們經(jīng)常說的一句話就是，雨后會有晴天，可是何時又出現(xiàn)過，出現(xiàn)的只是那一股股刺骨的寒風和無人的街道。

　　我是一個喜歡太陽的孩子，不是很喜歡那冬天，因為它會讓一切變的冷清，家冷了，街道也冷！會讓所有的愛化為烏有，如同沒有血的人，讓我覺得恐怖，不想再這樣過下去，真的很讓人感到痛苦。

　　我喜歡太陽，盡管它很刺眼，但是不知道為什么，我對它有著一份獨特的眷戀，就像人們崇拜耶穌一樣，我也崇拜陽光，盡管有的時候所有的一切，都不是那么的不如人意，但是我們還是要微笑著，覺不像它低頭，我們要抬起頭挺起胸，慢慢的和它做較量。

　　雨也停了，該說的也說了，該做的也做了，我沒有什么可賣弄的資本了，就這樣好了。

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