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音樂的故事作文

時間:2024-11-24 05:21:03 音樂 我要投稿

關(guān)于音樂的故事作文七篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的音樂的故事作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于音樂的故事作文七篇

音樂的故事作文 篇1

  我爸爸是一個音樂老師,從小我就聽他彈吉他,彈電子琴,吹笛子。因此,我從小就與吉他結(jié)下了不解之緣。

  小時候,我們家有一臺電子琴,一把吉他,一支笛子,我看其他兩樣我都拿不到,便支起電子琴亂彈一氣。爸爸媽媽在一旁捂住耳朵,被我的琴聲折磨得生不如死,可是還是任我大膽彈奏。

  一曲彈完,我看著爸爸媽媽,并問:“我彈得好聽嗎?”他們看著我純潔的眼睛,無奈的點(diǎn)頭“稱贊”道:“好聽。”

  我小時候淘氣吧!

  漸漸地,我長大了,音樂也成了我每天要接觸的東西。我已經(jīng)學(xué)會了電子琴和古箏。

  如今,我已經(jīng)不是彈琴彈得爸媽頭昏眼花的小姑娘了,而是能順利彈完一曲的`小音樂家了。

  有一次,吧吧交給我一個任務(wù),就是叫一個高中大姐姐彈琴,我興高采烈的接受了任務(wù)。哈哈,我也要當(dāng)老師了。

  要知道,當(dāng)老師可不容易。我先教會了她一些電子琴的知識,并告訴她彈琴的要領(lǐng),選了許久,才選了一首《圣誕歡樂頌》來教她。

  也不知道哪來的耐力和認(rèn)真勁兒,一向淘氣的我竟然變成了一個小老師。自此,每天下午的家庭作業(yè)中又多了一分任務(wù)。

  后來我才知道,那位姐姐跟我學(xué)電子琴是為了過關(guān)上大學(xué),經(jīng)過我的辛苦教導(dǎo),她過關(guān)了。

  因?yàn)槲覑垡魳罚艜䦶男椙,因(yàn)槲覑垡魳凡艜诮虒?dǎo)姐姐時那么認(rèn)真。我愛音樂,音樂是我生命中的一部分,成為歌手的種子正在我的心中發(fā)芽。作文

音樂的故事作文 篇2

  在不久前的幾個月,我又新增了一件樂器——竹笛。

  一開始拿到竹笛,我心里充滿了興奮,想著自己吹著笛子,朋友們羨慕地望著我,那該多高大上呀!一想到這,我就渾身充滿了動力,事實(shí)上也如我所愿,第一堂課上下來十分順利,可是接著,就出現(xiàn)問題了。

  隨著年段越來越高,作業(yè)、學(xué)習(xí)的壓力和負(fù)擔(dān)也變得越來越重,我練習(xí)竹笛和葫蘆絲的時間也越來越少,剛學(xué)完的曲子就像沒碰過似的,磕磕嗒嗒。但一向被老師表揚(yáng)的我卻沒有因此而加緊練習(xí)。這不,就有了下面的場景……

  “曹燁你今天怎么了?這些曲子一點(diǎn)也不熟,在家沒練吧?”“嗯……”我將頭埋得低低的,就像一個做錯了事的孩子。老師有些無奈地說:“先不說曲子,你這些音都沒有吹好,連最基本的都不熟,找不到感覺……哎,你是不是沒換笛膜?”哎呀!糟糕,好像忘換了……“沒,沒換。”我不好意思地應(yīng)道。老師感覺要“生無可戀”了,幫我手把手地?fù)Q好了笛膜后,又手把手地教我:“你看這個低音的嗦,最難吹得地方就是氣流的控制還有嘴型了……”連續(xù)吹了二十分鐘,我開始感覺頭暈——吹笛子的話肺話量要大,不然就會感覺頭暈的'!澳氵是先吹葫蘆絲吧!崩蠋熣f。但是,我還是和笛子一樣,很不熟練!鞍ィ@十級的曲子你必須要多練練,明白嗎?下次你千萬別再這不練,那不練了。”我感覺臉上火辣辣的,被批的滋味真不好受。

  那都是幾個月前的事了,現(xiàn)在我吸取了教訓(xùn),再也沒有出現(xiàn)那樣的錯誤了。只是再不像之前那樣充滿了動力。很多事情也許一開始你渾身充滿了勁、新奇感,。但如果你能一直堅(jiān)持做這件事,那才是真本事。

音樂的故事作文 篇3

  其實(shí),我小時候并不喜歡音樂,但在媽媽的“強(qiáng)逼”下,我學(xué)了一個月的電子琴,還學(xué)了一個禮拜的古箏,我不愛古箏,因?yàn)槲铱偸菑棽缓茫苍S天生和它沒緣分吧!由于學(xué)習(xí)辛苦,媽媽終于不逼我學(xué)琴了。

  隨著一天天的長大,不知怎么的,我突然愛上了音樂,當(dāng)我高興時,我會放一首歡快的曲子,當(dāng)我憂傷時,我會放一首低調(diào)的歌,于是,音樂就像我忠實(shí)的朋友一樣,同我高興,同我憂傷。

  有一次上英語課時,老師講完后,讓我們自己練習(xí),我情不自禁的戴上耳機(jī),打開了當(dāng)時最流行的一首歌,隨著音樂的節(jié)奏,開始唱了起來。由于戴著耳機(jī),竟然忘了正在上課,接下來,當(dāng)然就是同學(xué)們的.目光向我投來,而我卻全然不知他們?yōu)槭裁赐摇!澳憔垢以谡n堂上唱歌”我身邊的同學(xué)小聲說道。這時我才恍然大悟。臉?biāo)⒌募t了,幸虧老師沒發(fā)現(xiàn)。

  還有一次,老師讓寫作文,那時,我正在偷偷聽音樂,沒有記住題目。叮叮當(dāng)當(dāng),該放學(xué)了,我還呆在那里,沒有注意到同學(xué)們都走了,我睜開眼睛,看見教室里空無一人,我才明白放學(xué)了。我不知道作業(yè)是什么,回到家里,由于不知道該怎么辦,就用被子蓋著頭,默默地哭了一場,我應(yīng)該站起來,不應(yīng)該被錯誤和挫折打倒……

音樂的故事作文 篇4

  相信大家都很喜歡音樂。世界上有很多種音樂,不同的音樂,給人的感受不同,比如優(yōu)美的音樂會讓人心曠神怡,而激昂的搖滾音樂會讓人心潮澎湃,熱血沸騰。不久前我和音樂有了一次親密的接觸,讓我體會到了音樂的無窮魅力,也讓我感受到了祖國的`強(qiáng)大,我也更加熱愛自己的祖國。

  那天是國慶節(jié),我聽說在國慶節(jié)期間咖啡創(chuàng)業(yè)街區(qū)非常美麗。于是我早早地寫完了作業(yè)和媽媽趕到了那里。我們到達(dá)那里時,天色已暗,華燈初上,地上的彩燈和路燈都亮了,亮得非常絢麗,他們有的會變色,有的會隨著音樂的節(jié)奏閃爍。這時我們看見了很多人拿著熒光棒在揮舞,而且他們站成一排一排很整齊,好像在擺一個字兒。這時主持人的聲音響起:請大家做好準(zhǔn)備,演出馬上開始。我才恍然大悟,原來他們在錄節(jié)目。∥矣肿屑(xì)地看了看,發(fā)現(xiàn)他們擺成了中國兩個字。工作人員看見我和媽媽,也給我們發(fā)了兩個熒光棒,熱情地邀請我們也加入,我們當(dāng)然欣然答應(yīng)了。主持人告訴我們,當(dāng)音樂響起時,我們要一邊唱《歌唱祖國》這首歌,一邊揮舞著熒光棒。當(dāng)時我并沒有什么特殊的感受,我想我就跟著大家一起唱就行了。但是當(dāng)音樂響起,四周大樓上的燈都亮了,組成了國旗的圖案。瞬間我心中一種莊嚴(yán)的感覺油然而生,我感覺一股熱血在我身體里流淌,我立刻感受到了我的祖國很強(qiáng)大。后來我們又唱了兩遍,我越唱越激昂,再后來甚至開始放聲高歌。

  唱完了,表演也結(jié)束了,人群都散開了,我卻站在那里遲遲沒有離開。直到廣場上幾乎空無一人。我在想,我要好好學(xué)習(xí),用知識武裝自己,將來把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大。這次我才發(fā)現(xiàn)音樂不但能帶給我們快樂,也能給我們帶來力量,能擴(kuò)充我們的知識,還能讓我們更加熱愛自己的祖國。

音樂的故事作文 篇5

  冼星海曾經(jīng)說過:音樂,是人生最大的快樂;音樂,是生活中的一股清泉;音樂,是陶冶性情的熔爐。是的,從小到大,音樂就和我息息相關(guān)。我和音樂的不解之緣,從還沒出生就開始了。

  媽媽對我說過,我在她肚子里時,她就特別愛聽古典音樂。我剛出生的時候,特別鬧,老愛哭。但媽媽也有治我的絕招――音樂。只要一放音樂,我就立刻不哭了,乖乖地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。當(dāng)然,這可能不是千真萬確的,但這也許就為我以后的.音樂學(xué)習(xí)做了基奠。

  我五歲的時候,有一次聽到鋼琴那美妙的旋律,就情不自禁地要學(xué)。于是,我的學(xué)琴之路就這樣開始了。我學(xué)得很努力,也很認(rèn)真。但在去年,我馬上就要考6級的時候,學(xué)琴之路遭到了晴天霹靂――我的胳膊骨折了。

  這次骨折很嚴(yán)重,光打石膏就打了一個月。拆了石膏,在恢復(fù)期里,我的手臂無法轉(zhuǎn)動,還吃不上力,當(dāng)然也就不能彈琴了。但我想起那些殘疾人鋼琴家,不管是少胳膊少腿,還是或聾或啞,不也都能靠自己的毅力彈鋼琴嗎?和他們相比,骨折算什么?過了半年,我的胳膊完全恢復(fù)了,我又開始彈琴了。

  雖然我的音樂之路坎坎坷坷,但也無限光明。在音樂上,我會越學(xué)越好的!

音樂的故事作文 篇6

  你知道嗎?在我讀幼兒園的時候,我最喜歡的課是音樂課,最佩服的是彈著琴向我們問好的老師,最向往的是當(dāng)一名音樂老師。

  每當(dāng)老師坐在鋼琴旁,手指敲動那黑白相間的琴鍵,美妙動聽的音樂傳入我的耳朵時,我總覺得手癢癢,那時覺得當(dāng)個音樂老師真好,每天都能彈鋼琴。音樂課一下課,還沒等老師合上琴蓋,我已站在了鋼琴旁,用一個細(xì)小的手指,去一個一個地敲打著琴鍵,陶醉在鋼琴發(fā)出的"叮叮咚咚"的響聲中;氐郊遥視r常學(xué)著老師的樣子,在桌邊像模像樣地邊彈著琴邊說:“小朋友們好!”非要爺爺當(dāng)我的學(xué)生一遍一遍地回答:“你好!你好!徐老師你好!”

  從那時起,每次過生日時,媽媽問我要什么禮物,我總是對媽媽說:"我要當(dāng)老師,我要一架琴。"每次媽媽去商場買東西,我總是拉著媽媽第一個跑向放著各種各樣樂器的柜臺,嚷著:"媽媽,那兒有琴,快幫我買嘛,快幫我買嘛。⑦沒說完,我已在樣品琴上,自娛自樂起來。多少次以后,媽媽終于答應(yīng)給我買一架電子琴,“!我可以彈琴啦!”我高興得跳了起來。電子琴跟著我來到了家?墒沁@個陌生的家伙,我一點(diǎn)兒也不會彈。我用手指敲著各個琴鍵,但沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音,我焦急地叫:“媽媽,媽媽,這琴怎么沒有聲音,難道這琴不會像幼兒園的琴一樣唱歌嗎?”這時候媽媽來了,幫我插上電源,開關(guān)一開,鮮明的節(jié)奏聲傳了出來。在媽媽手把手的教導(dǎo)下,我終于知道了每個鍵還有自己的名字,你只要輕輕地一按,它就會告訴我它的名字。

  音樂家族成員“哆、來、咪……”名字可真好聽。我學(xué)會了彈奏最簡單的曲子了,我向當(dāng)音樂老師的夢想邁進(jìn)了一大步?上У'是后來我去上了美術(shù)班,沒有學(xué)電子琴。

  上小學(xué)了,音樂課上,老師有時會請會彈鋼琴的小朋友,在老師的鋼琴上彈奏一曲,那時我是多么羨慕他們!三年級開始我們要學(xué)口風(fēng)琴了,這讓我又驚又喜,口風(fēng)琴一發(fā)下來,我就讓媽媽幫我做了個美麗結(jié)實(shí)的花布套子,我背著我的口風(fēng)琴去上學(xué),多神氣呀!我每天盼望著上音樂課,盼望著老師能教我們彈口風(fēng)琴。

  學(xué)會了基本指法后,我每天捧著這個寶貝疙瘩,吹呀彈呀,沒多久,我就能吹彈出《音樂之聲》插曲《哆來咪》了。

  現(xiàn)在我還是想當(dāng)一名音樂老師,這,永遠(yuǎn)是我的夢想!

音樂的故事作文 篇7

  每個人在生活中也許總會有一個無法離開的東西,我的這樣?xùn)|西就是音樂了。

  我無論是怎么樣的心情,總會打開電腦去傾聽去欣賞那美妙的音樂,這是我必不可少的事。無論干什么事,總會先放幾首歌,邊聽邊做,它可以給我?guī)砜鞓贰?/p>

  有一次,我正在制作一張很重要的小報,我一如既往地打開電腦聽起歌來。一開始我還認(rèn)真地寫著寫著,突然到了我最喜歡的《發(fā)如雪》的副歌,我立刻就控制不住了,口中立馬吐出那幾句熟悉的歌詞,手也不寫了,放到胸口開始了放聲歌唱。過了許久,我才繼續(xù)寫小報。后來每次聽見那幾首歌的副歌的'時候,我又成了這副模樣,停都停不下來。

  在唱歌時我的表情也會“失控”,完全陶醉在歡快的音樂之中。唱到一個高音時,我便緊緊地皺起了眉頭。這時媽媽推門進(jìn)來,看見了這場景,還以為我哪里撞痛了,是很痛苦地表情。

  我的那個很重要的小報最后怎么樣了呢?因?yàn)樵谝淮窝莩备钑r的手臂擺動,所以不小心用筆刮到了。只好重新再做一張了,真是可惜呀!爸爸知道這個小報的結(jié)局,笑道:“哈哈!你唱歌的時候應(yīng)該是中邪或著著魔了吧?”我也哈哈大笑,你知道嗎?我在寫這篇作文也是這樣的,中途停了好幾次,不過我卻一直十分興奮,畢竟聽著我心愛的音樂呢?

  這就是我與音樂的故事,你覺得是不是很有趣呢?

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