【必備】小制作作文八篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的小制作作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小制作作文 篇1

　　下午，我和爸爸共同做了一個(gè)風(fēng)車(chē)。我先拿了一張棕色的硬卡紙，把它剪成了一個(gè)正方形。然后，把沿著對(duì)角線對(duì)折。接著爸爸幫我沿著對(duì)折線把卡紙剪開(kāi)到對(duì)折線的三分之二處。我在四個(gè)角上粘上了雙面膠，在正方形的正中間也粘上了一張雙面膠，我拿著剪下的角向正方形的中心折，并固定到中間的雙面膠上。爸爸找了一個(gè)大頭針幫我把風(fēng)車(chē)固定到了一個(gè)棍子上，一個(gè)漂亮的風(fēng)車(chē)就做好了。

　　我拿著風(fēng)車(chē)，迎著風(fēng)，跑了起來(lái)。風(fēng)車(chē)飛快的'旋轉(zhuǎn)著，讓我感受到了風(fēng)的力量。

小制作作文 篇2

　　老師布置作業(yè)制作快樂(lè)小制作，我先玩了華容道游戲，第一便可把我給繞糊涂了，可是第二遍就不一樣了，我靠著第一遍的經(jīng)驗(yàn)通過(guò)了關(guān)。接下來(lái)我只做了竹蜻蜓，竹蜻蜓材料是：吸管、訂書(shū)機(jī)、硬卡紙，先把硬卡紙剪成蜻蜓翅膀的'形狀，留下一個(gè)長(zhǎng)柄，把長(zhǎng)柄插入吸管，用訂書(shū)機(jī)固定起來(lái)，瞧！一個(gè)竹蜻蜓就做好了。放在手心里一轉(zhuǎn)，就能飛了。可是我坐得還沒(méi)有飛呢，翅膀就斷了，我只好從新做一個(gè)，第二個(gè)翅膀很成功，一個(gè)玩美的竹蜻蜓就做好了。

　　我覺(jué)得老師布置的快樂(lè)小制作的作業(yè)很好玩，同學(xué)們也有很高的興趣，也能提高同學(xué)們的動(dòng)手能力，所以我很喜歡這項(xiàng)作業(yè)。

小制作作文 篇3

　　昨天，我伴隨著快樂(lè)的心情和媽媽一起來(lái)到了我們活動(dòng)的集合點(diǎn)迎接我們家的小客人。參加我們組的活動(dòng)的人有我、張榕瑩、朱佳琪、黃浩然、李宣平、黃潮碩，大家都很快的到達(dá)了集合點(diǎn)。出發(fā)！我一聲下令，我們就浩浩蕩蕩的來(lái)到了我家。我簡(jiǎn)單地帶大家一起參觀了我家，大家都說(shuō)我家好大，呵呵。

　　活動(dòng)開(kāi)始了！我們七手八腳的把材料拿了出來(lái)。先調(diào)發(fā)酵粉，一定要用溫水調(diào)均勻，這樣發(fā)酵粉就成了發(fā)酵水。再把雪白的面粉撒到鐵盆里，澆上一些發(fā)酵水，開(kāi)始揉面。大家爭(zhēng)著要先揉面，突然xxx冒出一句＂女士?jī)?yōu)先，男士靠邊。＂于是我們女生占了上風(fēng)，先揉了面。我們先用拳頭慢慢的壓，到了最后把面當(dāng)成以前欺負(fù)我們的同學(xué)來(lái)打，解恨唄。女生揉好了面，到男生了。我們就先去剁餡，有肉餡、白菜、香菇和蔥。我們主要剁的是白菜，我爸來(lái)斬其他的。

　　我先來(lái)掰菜，朱佳琪和張榕瑩來(lái)洗菜，我們輪流著來(lái)，這樣每個(gè)人都能掰到菜、洗到菜。而男生們?cè)谀沁吶嗔撕镁玫?面，他們都說(shuō)手被揉爆了！現(xiàn)在就要等面發(fā)酵了，我們先學(xué)習(xí)了如何制作PPT，大家都簡(jiǎn)單的做了一個(gè)邀請(qǐng)函�？蓵r(shí)間還久著呢，于是我們就玩起捉迷藏了。玩膩了，又到二樓大平臺(tái)玩起貓捉老鼠，直到面發(fā)酵了才停了下來(lái)。準(zhǔn)備做包子了，我們搟好了面皮開(kāi)始包了。因?yàn)槎际浅鯇W(xué)者（以前的都是爸爸包的，所以我也不會(huì)），我們個(gè)個(gè)包的爛不拉嘰的，張榕瑩提議就包怪包子吧，不漏餡就ok。

　　大家都說(shuō)舉雙手雙腳同意！于是，大家包出了春卷形式的疊羅漢包、荷包蛋包，寺廟包、塔包、春卷包、巨無(wú)霸包、香腸包、派包、外面看似饅頭，里面夾著肉的包子、四角包、八角包......我們包完了，準(zhǔn)備蒸包子了。我們都盼望趕緊吃到自己包的包子，就先把自己包的包子放到了鍋里。蒸熟了，我們就拿著自己做的包子合了一張影。我很高興參加了這次的實(shí)踐之旅，它帶給我了許多快樂(lè)，我希望老師多舉辦這種活動(dòng)！

小制作作文 篇4

　　我很喜歡做手工�，F(xiàn)在我教大家做個(gè)五角星。

　　先請(qǐng)大家準(zhǔn)備好一支紅筆，一把剪刀，一張白紙。把準(zhǔn)備好的紙對(duì)折，接著，以對(duì)折中線為點(diǎn)，再兩邊對(duì)折。中間三分之一要空位。然后把三部分重疊在一起，最后，用剪刀沿著對(duì)折處剪開(kāi)，再打開(kāi)對(duì)折。這樣就成了五角星。

　　哇！真美麗啊！快來(lái)試試折五角星吧！

小制作作文 篇5

　　大家好，這是我拼的小房子和小魚(yú)。

　　我先用一個(gè)三角形當(dāng)房子頭，再用一個(gè)長(zhǎng)方形做房子的身體，再用一個(gè)半圓形做房子的門(mén)，還用小正方形做房子的窗戶。

　　我拼小金魚(yú)時(shí)，先用大三角形做小金魚(yú)的.頭，再用小三角形做小金魚(yú)的尾巴，最后用鉛筆畫(huà)出小金魚(yú)的眼睛！小金魚(yú)真可愛(ài)。

小制作作文 篇6

　　我有一個(gè)企鵝它叫“蛋蛋”，它是這樣做的，我先在雞蛋的一端打一個(gè)洞，把蛋清，蛋黃給倒出來(lái)，再用開(kāi)水洗干凈，晾干再用黑色水彩筆把雞蛋的一面涂上黑色，做成企鵝胖胖的樣子，剩下的不涂顏色，作為企鵝的肚子。接著，我在蛋殼上畫(huà)出企鵝的眼睛，再用卡紙剪成翅膀，貼在企鵝的`背部。然后我用橡皮泥做成一個(gè)尖尖的嘴巴，粘在眼睛的下方，最后我用橡皮泥做成兩個(gè)圓球粘在雞蛋的底部，當(dāng)企鵝的小腳。

　　這樣，我的企鵝“蛋蛋”就做成了。

小制作作文 篇7

　　綜合課時(shí)，老師讓我們把貝殼做成一個(gè)小動(dòng)物，或是其它物體。

　　前一天的晚上，我家買(mǎi)來(lái)了海螺，沙蛤，蜘蛛絲螺……等品嘗了這些美味的海鮮后，接著我收集了美麗的殼。

　　第二天的早上，我早早地起了床，手上拿上的已準(zhǔn)備好的海螺，沙蛤，蜘蛛絲螺……背上書(shū)包，高高興興地上學(xué)去。

　　到了下午，我拿出了準(zhǔn)備好的.貝殼，上課了我和周雨露兩個(gè)人一起創(chuàng)意做一個(gè)，我先拿來(lái)了幾個(gè)仙貝，在仙貝上寫(xiě)上海底世界這幾個(gè)字，又把幾個(gè)海螺，粘在紙上，就組成了一幅，美麗的海底世界。最后老師給我拍了照，我又用仙貝和海星做了一個(gè)海星扇子魚(yú)，“咔嚓”一聲又給老師拍了照這給了我更加信心，使我更有了豐富的想象力。

　　下一次我要做出更精彩的作品。

小制作作文 篇8

　　今天第三節(jié)是語(yǔ)文課，老師帶我們做紙貼畫(huà)。

　　老師先讓我們看各種各樣的圖片，有可愛(ài)的小兔，有胖乎乎的'小豬，還有滑稽的小和尚......

　　做小兔子了，我先用一個(gè)大大的半圓來(lái)做小兔子的身子，接著在左邊貼上一個(gè)小小的圓圈就是它的尾巴。然后在身子右上方貼一個(gè)中等的圓圈，當(dāng)做小兔的頭，用一個(gè)小小小點(diǎn)的紅圓圈，小兔就有眼睛了。之后用兩個(gè)扁點(diǎn)的長(zhǎng)半圓貼在頭上，小兔就有耳朵了。最后，貼上小兔的兩只腳，兔子就完成了。

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