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制作的作文600字合集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的制作的作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
制作的作文600字 篇1
今天課堂上，在韋老師的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)行了一次小制作活動(dòng)，同學(xué)們的興趣別提有多高興了。根據(jù)我?guī)У牟牧希易龅氖遣纪尥�，一個(gè)可愛的布娃娃。你們想學(xué)嗎？就讓我來告訴你們吧。
做布娃娃的材料很簡(jiǎn)單，廢舊的布（也可以用塑料代替。）、乒乓球、白紙、膠帶、水彩筆、剪刀等。首先，將乒乓球放在布中央，反向包裹，用線緊緊扎起來，布娃娃的頭和身子就已經(jīng)有了雛形。布包裹的乒乓球做為布娃娃的.頭，用水彩筆在一側(cè)畫上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴，并涂上兩個(gè)紅臉蛋。頂部用黑色的水彩筆畫上頭發(fā)，當(dāng)然，頭發(fā)的造型可以自由發(fā)揮，想畫成怎樣的造型，它就是怎樣的造型。接下來在布的兩側(cè)用剪刀剪兩個(gè)洞，用剩余的布卷出兩個(gè)胳膊，分別安裝在剪好的兩個(gè)洞內(nèi)，并用針線縫制好。然后，用剪刀將白紙剪上兩只手，用膠帶將手分別粘在兩只胳膊下端。最后，再用剩余的布卷兩條腿，用線縫好后，安裝在身體的后側(cè)，自然下垂即可。一個(gè)憨態(tài)可掬、可愛非凡的布娃娃便呈現(xiàn)在我們面前，向我們友好地問好，向世界無私地傳遞著幸福！把手塞進(jìn)布娃娃的兩只胳膊內(nèi)，布娃娃還能動(dòng)呢，一會(huì)兒向你招手示意，一會(huì)兒又向你擺手“bey—bey”，樣子可愛極了！怎么樣，要不你也來試試吧！盡量發(fā)揮自己的想象，說不定你比我做得更好呢！
教室里熱鬧非凡，同學(xué)們的小制作更是五花八門，花樣繁多。同學(xué)們都興奮地爭(zhēng)著給韋老師介紹自己的小制作呢！
通過這次小制作活動(dòng)，既培養(yǎng)了同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，又豐富了我們的課堂生活。我看著自己的杰作，開心極了！
制作的作文600字 篇2
清新淡雅的中國(guó)水墨畫和細(xì)膩柔和的油畫掛在家中，既是一種美的享受，又可顯示出主人獨(dú)特的文化品位。
然而，好的國(guó)畫、油畫價(jià)格不菲，有點(diǎn)“可遇而不可求”的距離感。這個(gè)時(shí)候，您不妨自己動(dòng)手制作一幅花泥畫。這種畫也兼具美感和內(nèi)涵，裝飾性強(qiáng)，并且制作簡(jiǎn)單。下面就介紹一下花泥畫的制作方法。首先要準(zhǔn)備好所需的材料和工具。如幾種色彩的花泥、一把鑷子（要求兩尖很平整并且長(zhǎng)短一致）兩塊三合板和一個(gè)與畫面色彩相配的.相框。做好了這些準(zhǔn)備工作后，便可貼畫了。這一步雖然很簡(jiǎn)單，但也要認(rèn)真對(duì)待。將你選好的白描畫貼在粘了一層糨糊的三合板上，然后用干凈的軟毛刷，從畫的中心向四周輕刷，用力要均勻，直到畫面看上去較平整后，將其晾在通風(fēng)處陰干。但切不可直接在陽(yáng)光下曝曬，否則三合板會(huì)變形，不利于最后的裝裱。晾畫十五分鐘后，就可實(shí)施第二步制作了。這一步可以稱為“蘸點(diǎn)”，這是整個(gè)制作過程中至關(guān)重要的一步，需要更多的細(xì)心與耐心。
首先用鑷子把花泥顏料一小團(tuán)一小團(tuán)地放到貼好的畫上，然后握緊鑷子，使兩尖合攏，把堆成團(tuán)的花泥蘸點(diǎn)開來，使它平貼在畫面上。這一步驟有很多必須注意的事項(xiàng)。其一，就是蘸點(diǎn)要均勻。蘸點(diǎn)的厚度可根據(jù)自己的喜好選擇，隨時(shí)更改，但蘸點(diǎn)一定要均，且要完全覆蓋住畫的原像。第二，不能在剛蘸點(diǎn)好的色彩旁進(jìn)行另一種色彩的蘸點(diǎn)，這中間至少要相差一分鐘。這是因?yàn)闈窕酀B透性強(qiáng)，會(huì)改變其原來的色調(diào)。第三，在對(duì)畫的背景與主體的處理中，必須先蘸點(diǎn)主體。如果先制作背景，由于背景的面積大，處理時(shí)易把主體的白描邊線覆蓋住。整幅畫面就制作出來了，只剩下最后一步——裝裱。在畫的背面疊合一塊三合板，用相框框起來就大功告成了。
花泥畫的制作時(shí)間短，制作費(fèi)用低，拿到燈光下，凹凸不平的花泥畫還能呈現(xiàn)出很強(qiáng)的立體感和藝術(shù)韻味，因而作為裝飾品，是價(jià)廉物美的明智選擇，不信？您試試吧！
制作的作文600字 篇3
從我小時(shí)候起，我就做了很多小東西，比如筆筒、存錢罐、手提包。其中，手工課上制作的小花籃是我最滿意的東西。
制作花籃所需的材料包括：廢礦泉水瓶、彩紙、貼紙、布、假花等。工具包括剪刀、膠水等。做好相關(guān)準(zhǔn)備后，我開始做這件事。
我的制作過程分為六個(gè)步驟：首先，用剪刀把廢礦泉水瓶靠近瓶蓋的部分剪掉。第二步是將剩下的一半切成條狀，然后用手將它們壓成彎曲的形狀。第三步是用膠水將兩個(gè)相對(duì)的橡膠條連接在一起，并分別固定。第四步，將彩紙剪成你想要的條狀或圖形，并貼在籃子的下半部分。用剪紙貼住籃子的`底部。用布裝飾籃子的內(nèi)部，并在上面放一些假花。這樣，一個(gè)精致的小花籃就完成了。
在制作過程中，我?guī)状尾铧c(diǎn)割破手，甚至想放棄。然而，我突然想到我們不應(yīng)該半途而廢，否則我們就不能做好任何事情。所以，我繼續(xù)努力工作，兩個(gè)多小時(shí)后，我終于完成了這個(gè)精致的花籃。
看到自己取得的成果，我非常激動(dòng)。我提著一個(gè)小花籃到處?kù)乓．?dāng)學(xué)生們看到它時(shí)，他們稱贊道：這個(gè)小花籃真漂亮！當(dāng)我聽到這些，我太驕傲了，不知道該怎么辦。下午放學(xué)時(shí)，我媽媽來接我。我迫不及待地對(duì)媽媽說，“媽媽，這是我在學(xué)校時(shí)的作品。怎么樣？”很漂亮吧？”當(dāng)媽媽看到這一幕時(shí)，她驚訝地問道，“�。∧阏娴淖隽藛�？”我自豪地說，“是的！我媽媽豎起大拇指：“多漂亮��！你真聰明！聽了這話，我高興地說，“謝謝你的夸獎(jiǎng)！“說完后，我們高高興興地回家了。
通過這次制作，我學(xué)到了一個(gè)真理：我必須堅(jiān)持做事情，永不半途而廢。否則，我什么都做不好。
這是我的小花籃——。怎么樣，是不是很好？如果你認(rèn)為它看起來不錯(cuò)，那就自己做吧。我相信你一定比我看起來更好。
制作的作文600字 篇4
早晨，我準(zhǔn)備完成玩蛋作業(yè)。我把雞蛋弄了個(gè)洞，但是，無論我怎么搞，蛋清、蛋白就是不肯掉出來，我氣急敗壞地把蛋一放，讓爸爸幫忙弄弄看。爸爸吹啊吹，終于把蛋清、蛋白搞出了一點(diǎn)，爸爸用牙簽搗啊搗啊，硬是把蛋清、蛋白挖出來了�！暗螠偷螠汀�，蛋清、蛋白都掉進(jìn)了碗里。這時(shí)我學(xué)會(huì)了怎么把蛋清蛋白搞出來，便對(duì)爸爸說：“給我吧，我會(huì)了！”可此時(shí)，這個(gè)蛋的蛋清、蛋白已經(jīng)全搞出來了。
我拿起第二個(gè)蛋，在桌面上磕啊磕，終于磕出了一點(diǎn)點(diǎn)縫。我用牙簽搗了兩個(gè)洞，從兩個(gè)洞里輪流搗，這些蛋清、蛋白差不多都滴出來了，沒完全滴出來的那些蛋清、蛋白真調(diào)皮啊。第三個(gè)蛋也一樣地給搗了出來。早晨我就用這三個(gè)蛋清蛋白蒸了一碗蒸雞蛋，真美味啊！
我用雞蛋殼和粘土打算做一個(gè)黑色的大炮，在我給蛋殼灌粘土子彈的時(shí)候，突然我一個(gè)用力，把大炮毀了個(gè)大半。天啊，我沒法做下去了！可我還想嘗試把這半個(gè)蛋殼做一個(gè)小鼓，我拿粉色的粘土粘滿了蛋殼的'里里外外�？墒俏以谧龉拿娴臅r(shí)候，那鼓面不是一下子把殼面里里外外填滿，就是中間有個(gè)洞沒法做。我只好一遍遍地重做，最后變成了一條粉色的蛋殼裙子。
我開始做第二個(gè)蛋，我想把它做成白發(fā)老奶奶�？墒强煲瓿傻臅r(shí)候，我有個(gè)古怪想法：如果在她腦門上加上那條粉色大長(zhǎng)裙會(huì)怎么樣呢？于是我把牙簽咻地拔了出來，加在她白色腦門上。哇，會(huì)變成粉色頭發(fā)的老奶奶還是小女孩呢？可是這時(shí)候，我摁的時(shí)候不小心摁出了一個(gè)大洞，這個(gè)藝術(shù)品又一次失敗了。想做成可真困難��！
做蛋的時(shí)候我小心翼翼地干，哇，終于成功了！我做了一個(gè)有長(zhǎng)長(zhǎng)的金色頭發(fā)的小女孩，身體扁扁的，坐在一個(gè)肉色的位置上。金色的頭發(fā)一綹一綹的，比她的人還高。
哇，我開心極了，終于完成這個(gè)艱巨無比的任務(wù)了，好有成就��！
制作的作文600字 篇5
我相信每個(gè)人都會(huì)有自己的拿手好戲。我的拿手好戲就是制作昆蟲標(biāo)本。
今天中午放學(xué)的時(shí)候，我在地上看見一只很大的馬蜂，個(gè)頭比普通的馬蜂大2-3倍，翅膀展開后大約4厘米我想這會(huì)不會(huì)是蜂王�。课彝低档呐芑亟淌夷昧藗�(gè)空瓶將“蜂王”捕獲。這么大的馬蜂還是第一次看見呢，我想給它保存下來。對(duì)了！我可以用滴膠做成標(biāo)本，就可以保存的很久了，想想就開心。
下午放學(xué)到家，我就先寫作業(yè)，迫不及待地想趕緊擠出時(shí)間做我的蜂王標(biāo)本。
我本來就有這些材料：滴膠AB，電子秤，模具和攪拌的`木條。首先先調(diào)膠。膠分A、B兩個(gè)，需要攪拌在一起。A膠和B膠的比例是3：1。倒入容器攪拌8分鐘左右，呈現(xiàn)沒有氣泡的狀態(tài)，就是調(diào)好了。
然后，我準(zhǔn)備拿蜂王了——這才是我最緊張的時(shí)候。我怕它蟄人，就喊來爸爸幫忙。果然是蜂王，居然要逃走！如果真的被蟄了，后果不堪設(shè)想。爸爸抓了一會(huì)終于抓到了，我急忙用鑷子夾住它，把它按在模具里，趕緊把膠倒在它身上。不一會(huì)，蜂王好像熱鍋上的螞蟻一頓張牙舞爪的撲騰，沒幾分鐘它堅(jiān)持不住，安靜地躺在模具里了。
這時(shí)候我可以隨便擺弄了，因?yàn)樗呀?jīng)死了。我擺好造型，最后一步就是“等”了，需要9個(gè)小時(shí)才能干透。
啊，太難熬了！閉眼睡覺！終于到早上，我又迫不及待趕緊去看我的蜂王標(biāo)本。我把模具脫掉一看：簡(jiǎn)直太完美了！幾乎沒有氣泡！太成功了！開心得我手舞足蹈。
做標(biāo)本是我的拿手好戲。我希望以后有機(jī)會(huì)做很多很多這樣的標(biāo)本，把它們永遠(yuǎn)的保留下來。
制作的作文600字 篇6
今天是周日，我早已在周五與周六的奮戰(zhàn)中將作業(yè)大軍全部消滅了。我正無聊地坐在沙發(fā)上看書，書中的小主人也正聚精會(huì)神地搞一個(gè)小制作。于是，我心血來潮，也想準(zhǔn)備做一個(gè)小制作�？墒亲鍪裁春媚兀靠嗫嗨妓髦�。突然看到客廳的櫥柜上擺放著的小紙杯。對(duì)了，可以做一個(gè)可愛的紙杯企鵝啊！我說干就干，馬上就去準(zhǔn)備所需材料了。
所需材料有：一個(gè)紙杯、一張黑色的卡紙、一張黃色的卡紙、雙面膠、剪刀 、水彩筆、尺子、鉛筆。材料準(zhǔn)備好了，一應(yīng)俱全。我開始制作了。
首先，我把空瓶倒扣在書桌上，再用黑色水彩筆畫出小企鵝的圓溜溜的小眼睛，一下兩下，嘿，小企鵝可愛的眼睛出爐了！再用黑色的水彩筆勾勒出企鵝腹部的輪廓。
接著，用鉛筆、尺子在黑色的卡紙上畫小企鵝3~4厘米長(zhǎng)的花瓣形的雙翅，畫完了。我拿起小剪刀，一邊興致勃勃地剪著，一邊哼著歌，高高興興地做著。啊！天有不測(cè)風(fēng)云，我的“小魔頭”妹妹竟神不知鬼不覺地來到了我的書房。不好！我辛辛苦苦剪好的.雙翅，被她全部都撕成了碎片。玩起了“仙女撒花”。唉，只能“外甥打燈籠——照舊”重新剪，寶寶好郁悶。
這么一折騰，可浪費(fèi)了不少時(shí)間，得趕快開工。
我迅速地拿出黑色卡紙，重新剪出了一對(duì)花瓣形雙翅，粘在紙杯后面。再拿出黃色卡紙，剪出小企鵝半圓形的小嘴和一雙皇冠形的小腳，粘在各自的位置。
最后，我再用黑色水彩筆為小企鵝穿上了黑色的新衣。大功告成了。我左看看，右看看，總覺得少了點(diǎn)什么。對(duì)了，我用黃色卡紙剪了一頂俏皮的小帽子，粘在小企鵝的頭上。
小企鵝制作完成了。我看著憨態(tài)可掬的小企鵝，仿佛它在對(duì)我說：“小主人，你的手真巧��！”我開心的笑了。
制作的作文600字 篇7
上周江老師告訴大家，要和爸爸媽媽一起進(jìn)行科技小制作。
科技小制作要求：必須用生活中廢舊材料進(jìn)行制作，制作精巧，設(shè)計(jì)新穎，蘊(yùn)藏一定的科學(xué)原理（聲、光、電、磁等）或科技含量，富有科學(xué)性、趣味性、創(chuàng)新性。這可難住了我，我決定回家和爸爸媽媽一起想一想。
一轉(zhuǎn)眼，到了放學(xué)的時(shí)間。大家肚子都餓了，爭(zhēng)先恐后的離開班級(jí)往校門口跑。出了校門口，我們要通過一條馬路，馬路上車來車往很危險(xiǎn)，有很多志愿者叔叔阿姨在斑馬線兩邊幫大家指揮交通�？粗麄兊纳碛埃蚁肫鹆松现苣棠桃瞾懋�(dāng)志愿者，為我們指揮交通。我真希望能為他們做些什么。我的腦海中突然閃過一個(gè)念頭，可不可以為他們做一個(gè)會(huì)發(fā)光的交通指揮棒，刮風(fēng)下雨天色陰暗的時(shí)候，可以更加醒目，幫助他們指揮車輛。
回到家，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸覺得非常棒。于是，我們立刻行動(dòng)起來，開始找可以制作的`材料。我和爸爸一起從之前我生日時(shí)買蛋糕送的玩具皇冠上，拆剪下一串會(huì)發(fā)光的小燈泡，又找到之前玩吹泡泡剩下的管子�；静牧暇蛡潺R了。于是，爸爸教我把小燈泡纏到吹泡泡的棒上，爸爸用美工刀在空的泡泡管子上割開了個(gè)和開關(guān)大小一樣的洞，把開關(guān)從洞里卡住粘牢。然后，把泡泡棒穿進(jìn)管子擰好。哇，我的交通指揮棒就做好啦！我一按下開關(guān)，指揮棒里的小燈泡就發(fā)出五彩光芒，一閃一閃的，在夜里格外醒目。這樣，刮風(fēng)下雨天色暗時(shí)，就不怕車輛看不到志愿者叔叔阿姨啦！
我拿著和爸爸一起制作的交通指揮棒格外自豪，因?yàn)榭梢詭偷街驹刚邆�，我覺得自己做了一件很了不起的事情。爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)我是個(gè)心地善良的好孩子。
制作的作文600字 篇8
周末，是人們休息的時(shí)候。每當(dāng)周末，我總會(huì)開心、痛快地玩。
又是一個(gè)周末，這次，老師叫我們寫一篇周記：我的小制作。
這個(gè)星期五晚上，我和余逸文一起做作業(yè)。
晚上，余逸文大概六點(diǎn)到我家。過了一個(gè)小時(shí)，我們把作業(yè)做完了，便一起去買卡紙了。
我們不慌不忙地走到北大街的一家文具店，我們彬彬有禮地問了一位阿姨：“阿姨，請(qǐng)問這兒有沒有卡紙？”阿姨面帶微笑地回答：“有的，你們要什么顏色的？”于是，我們就買了紅色、黃色、藍(lán)色、橘紅色、金色這幾種顏色的卡紙。我們拿了卡紙，便把錢給了這位身披長(zhǎng)發(fā)的阿姨。
我們拿著卡紙，急匆匆地往我家走去。
到了我家，我們把卡紙放在沙發(fā)上，我就趕緊去房間里拿出了圓規(guī)、自動(dòng)筆、剪刀、雙面膠，就開始做了。
我拿出橘紅色的卡紙，右手握著自動(dòng)筆，左手按著三角板量好了墻壁的高度，是6厘米；然后量好了一面墻壁的寬度，是5厘米，一共是四面墻，就有20厘米。我把用自動(dòng)筆畫好的卡紙剪了下來，把它平均分成4份折好后，用雙面膠粘好，就做好了房子的墻壁。
現(xiàn)在，我要做房頂了。我用自動(dòng)筆在黃色的紙上畫了一個(gè)長(zhǎng)5厘米，寬10厘米的長(zhǎng)方形。然后剪下，角對(duì)角的對(duì)折，再粘上去，就做好了房頂?shù)囊话�。再把金色的紙粘在黃色的紙上，房頂就完全做好了。
我現(xiàn)在只剩下天空和太陽(yáng)了。我用藍(lán)色的卡紙做天空，把藍(lán)色的紙剪成18厘米長(zhǎng)、10厘米寬的`長(zhǎng)方形，粘在“房子”背后，就好了。太陽(yáng)就是把紅色的紙用圓規(guī)畫好圓形，然后剪下來，用雙面膠粘在“天空”的左上角。
就這樣，我的小制作——一座可愛的小房子制好了。
制作的作文600字 篇9
星期六，我一大早就起來，和爸爸一起做風(fēng)箏了。我和爸爸先商量好風(fēng)箏骨架的形狀、尺寸：橫向的三根篾條，中間最長(zhǎng)，上面第二，下面最短，再用一根豎向的長(zhǎng)篾條把它們串起來。我們?yōu)榱俗岋L(fēng)箏左右平衡，每根橫向的篾條都要找到它的中點(diǎn)，放在手指上看看是哪一邊重，然后將重的哪一邊削細(xì)一點(diǎn)，再放到手指上掂量……直到兩邊一樣重為止。豎向的篾條不用那么麻煩，只要試出哪一頭重，把重的一頭朝下就可以了。
所有的篾條準(zhǔn)備好以后，我開始用強(qiáng)力膠把它們?nèi)空辰悠饋怼榱俗寵M向的第二根篾條剛好放在骨架的重心上，我決定先把上下兩根固定在豎向的篾條上，找到骨架重心后，就直接把第二根的.中點(diǎn)與重心粘到一起。
完成了骨架，我接著用普通膠水把宣紙粘上去。一開始，我在地板上操作，忙了半天，好不容易完成工作，才發(fā)現(xiàn)出了麻煩：風(fēng)箏被粘在地板上了，怎么也拿不起來。一著急，用力大了一點(diǎn)，剛粘好的宣紙破了個(gè)大洞，我只好撕掉全部宣紙，重新開始工作。這次，我吸取了教訓(xùn)，把骨架豎起來，不讓宣紙上的膠水與其它東西接觸，終于完成了風(fēng)箏的制作。
本來，我和爸爸決定就這樣試飛，可是媽媽卻說白色的風(fēng)箏飛到天上一定看不見，給它涂點(diǎn)顏色吧。于是，我用藍(lán)黑墨水在風(fēng)箏上畫畫。先畫了幾只小蝌蚪，可是我怎么都覺得不像，于是把它們涂成了兩團(tuán)。突然，我發(fā)現(xiàn)很像兩只眼睛，干脆添上鼻子、嘴巴，畫出了一個(gè)小丑。
我們把風(fēng)箏拿出去放飛，果然像爸爸說的那樣，平穩(wěn)地在天空飛翔，一點(diǎn)也不搖晃。我知道了：只要你用心，一定就能取得成功！
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