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笑聲的作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的笑聲的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
笑聲的作文1
“哈哈……你們來追我呀!”小燕子歡歡和他的小伙伴在天空中玩游戲。
正當(dāng)他們玩得起勁兒時(shí),天空就突然出現(xiàn)了一片黑煙,歡歡還沒來得及剎車,就沖進(jìn)了黑煙里。小伙伴們大聲喊道:“歡歡,歡歡!你在哪里?”“歡歡在這兒!”小燕子靈靈說道。其他的燕子飛了過來,只見歡歡一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上,他的伙伴見了趕忙叫來了歡歡的父母,一起把他送進(jìn)了森林醫(yī)院。啄木鳥醫(yī)生走了出來,長(zhǎng)嘆了一口氣說:“歡歡肺部有大量的黑煙,必須馬上動(dòng)手術(shù)將黑煙從肺部里吸出來,可我們不具備這種技術(shù)!
歡歡的爸爸、媽媽焦急地問道:“歡歡他會(huì)不會(huì)死掉。 弊哪绝B醫(yī)生想了一會(huì)兒說:“可能會(huì)死去!睔g歡的媽媽痛哭起來,歡歡爸爸揉著眼睛說:“大伙快幫忙想辦法,即使這種方法成功率很小也要試一下!”靈靈急促地說:“我們可以用管子插進(jìn)歡歡的肺部將黑煙吸出來。”啄木鳥醫(yī)生皺了皺眉頭說:“這種方法行不通,將管子插進(jìn)去我們又不知道是什么情況,把肺扎壞了也是一樣活不成!贝蠹以谙旅嫫咦彀松嗟赜懻撈饋,商量著救歡歡的辦法。這時(shí)啄木鳥醫(yī)生眼睛一亮說:“也許在2公里外的.大雁醫(yī)生有辦法!
于是,啄木鳥醫(yī)生趕忙叫他的助手青青去請(qǐng)大雁醫(yī)生過來。青青走后,啄木鳥醫(yī)生走進(jìn)病房,給歡歡做心電圖。啄木鳥醫(yī)生看了一下心電圖大喊道:“不好了!不好了!”歡歡的媽媽跑過去問“歡歡怎么了?”“他的肺已經(jīng)開始變黑了,隨時(shí)都會(huì)有生命危險(xiǎn)!睔g歡的媽媽當(dāng)場(chǎng)嚇暈了過去。啄木鳥醫(yī)生趕緊聯(lián)系青青,問他到了沒有?可青青說還有好一段路呢。啄木鳥醫(yī)生的眼鏡跌了下來,他沒想到事情會(huì)變成這樣的無藥可救。
最后,歡歡的肺壞死了,當(dāng)場(chǎng)去世了,大家痛哭起來,因?yàn),這是歡歡發(fā)出最后的笑聲的地方,隨后,啄木鳥醫(yī)生提醒大家:“黑煙”是一家工廠發(fā)出來的,很快就會(huì)飄到我們這一地帶。
最后,大家一起將歡歡埋葬,就離開了這兒。
笑聲的作文2
如果沒有微笑,課堂就像魚兒離開了海洋;如果沒有微笑,生活就像花兒失去了營(yíng)養(yǎng);如果沒有微笑,生活就像鳥兒折斷了翅膀。昔日的生活中飄蕩著笑聲。如今到了初三,學(xué)生們怕考試考不好,頂著父母的壓力,頂著學(xué)校的壓力。笑聲悄然消失在我們的記憶中。
陽光如水傾瀉在課堂上,課堂靜靜悄悄的。我坐在書桌前,窗外的白云輕輕的飄到山的那邊。我的思緒隨著白云飛揚(yáng),一聲清脆的笑聲打破了寧靜的課堂。
這熟悉而又溫馨的聲音震撼著我們脆弱的心靈。大家習(xí)慣地抬起頭四處張望,可笑聲卻不留名。老師停了停,一股無形的壓力又籠罩著我們。老師一個(gè)步驟一個(gè)步驟教著解題過程。有時(shí)用抑揚(yáng)頓挫的聲音來緩解我們的疲勞。
“小雪,你上來解這道題。”老師的叫聲仿佛一聲響雷把我從窗外的白云中拉回到課堂。我顫顫的站起來,吞吞吐吐地說:“我不會(huì)默寫。”老師微微一笑,投來鼓勵(lì)的眼神,我剛要起身時(shí),卻發(fā)現(xiàn)筆盒旁有張紙條!靶⊙,悄悄地告訴你,默寫的內(nèi)容是,不以物喜,不以己悲。”我十分納悶,誰和我開玩笑?我平靜的走到講臺(tái)上,從幾十支粉筆中挑選自以為最幸運(yùn)的一支!疤彀!”竟然和紙條上寫的一模一樣。那時(shí),我笑了,感到自己幸運(yùn)極了。笑聲像山間潺潺的泉水,它源于永恒的信心;氐秸n桌,紙條的內(nèi)容變成了另一句話“小雪,你已找到自信,愿你在今后的學(xué)習(xí)中,駕起自信的`帆遠(yuǎn)航。”
悠揚(yáng)的鈴聲結(jié)束了枯燥的課堂。教室里出來偶爾細(xì)碎的說話聲,聽到的就是極不均衡的呼吸聲。有暫時(shí)小憩,有冥思苦想,有埋頭苦干。后排同學(xué)因一道數(shù)學(xué)題發(fā)出斷斷續(xù)續(xù)的爭(zhēng)吵聲,忽然彼此又看一眼,露出久違的笑聲。
這是成功之后的甘露,夕陽收起了最后一抹余暉。我回到宿舍急忙沖涼,洗衣。此時(shí)宿舍的小雙冒失地沖到?jīng)_涼房,打翻臉盆,水潑到我們身上,正想發(fā)火,看到彼此都像落湯雞,忍不住又笑了起來。
同學(xué),請(qǐng)你認(rèn)真地收藏你的笑聲,堅(jiān)守笑聲的門戶,隨時(shí)打開你的心扉,讓笑聲作源頭活水,細(xì)細(xì)流入你美麗的心湖,讓笑聲清波蕩開,漾開……。
笑聲的作文3
“啊——燙燙燙死人了,嗚……我的褲子!睆幕疖囓噹飩鱽砹艘魂囉忠魂嚨摹皯K叫”聲。頓時(shí),車廂里像炸開了鍋。
這是怎么回事呀?原來是那個(gè)年紀(jì)十一二,但個(gè)頭矮小,買票還要買半票的劉堃的叫喊聲。
“這回,他又怎么了?”
于是,我們大家將目光轉(zhuǎn)向了他。只見他正用手將褲子上的方便面里的蔥一小片一小片的拈下來,褲腿上、褲腳上都灑滿了方便面湯,整條褲子簡(jiǎn)直全濕透了。這家伙可好了,用用方便面湯洗了一個(gè)澡!瞧,劉堃,一臉的無奈和那已被方便湯完全占領(lǐng)了的褲子、腿、腳……構(gòu)成了一幅搞笑的漫畫。
“哈哈哈哈……”我終于按奈不住,大笑了起來。于是,大家也忍不住了“嘻喜哈哈”地笑起來。
可是劉堃,我不知他聽見了笑聲沒有,總是沒有任何的'反應(yīng)。他一言不發(fā),仍站在那兒,清理著他的褲子。
這時(shí),我聽到有人說,是劉堃剛想把吃完的方便面桶連同湯一起倒掉,沒想到居然半路殺出個(gè)程咬金,對(duì)面跑過來了一個(gè)小男孩,撞在了劉堃的身上。
正說話間,突然,車廂里安靜了下來,傳來了那個(gè)小男子的媽媽在輕聲地訓(xùn)斥小男孩的聲音:“你是怎么搞的?沒看見哥哥手上有方便嗎?你真是會(huì)闖禍啊!”
沉靜了一會(huì),大家便又動(dòng)起來了,幫助那個(gè)狼狽不堪的劉堃出謀劃策。有的說:“干脆脫了褲子,換上干凈的!”劉堃聽了滿臉尷尬。這時(shí),又有人接著說:“對(duì),上衛(wèi)生間換吧!”說著,便要牽劉堃的手上衛(wèi)生間。
那個(gè)小男孩的媽媽說:“還是我?guī)退敛涟!”說完,就幫劉堃擦褲子上的方便面,微笑的臉上寫滿了歉意。
劉堃的媽媽說:“算了,還是不用擦,太麻煩了,還是脫下洗了!
小男孩的媽媽說:“那好吧,脫下來我?guī)退!?/p>
于是,劉堃的媽媽就把劉堃拉過去,要脫劉堃的褲子。劉堃臉上立刻泛出一片緋紅,掙脫媽媽的手,說:“算了算了,大眾廣庭之下脫褲子,有損大雅,有損大雅!
說得滿車廂響起歡快的笑聲。
笑聲的作文4
六年前,我告別了幼兒園。六年后,我又即將與小學(xué)生活揮手作別。世界上的一切,在我心中變化著。而我最樂意記住的,是同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)的笑聲。每一次笑聲發(fā)生的場(chǎng)景都不一樣,在六年級(jí),我記住了一些前所未有的笑聲……
星期天下午三點(diǎn),我像往常一樣按時(shí)到校。上完課五點(diǎn)半去餐廳吃飯,飯后再走回教學(xué)樓。我們晚上有兩節(jié)自習(xí)課,老師們?cè)陂_會(huì),只有班長(zhǎng)坐在講臺(tái)上維持紀(jì)律,臺(tái)下則有組長(zhǎng)管理著各自的組員。當(dāng)然,教室的走廊窗戶上也時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)督察老師的腦袋,讓我覺得他們就像會(huì)瞬移大法一樣。所以氣氛有吵鬧,但還算正常。
我們的班長(zhǎng)名叫小白,是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)又活潑開朗的男孩。離講桌最近的`一個(gè)男同學(xué),名叫小帥,這家伙是個(gè)淘氣包。事情的起因就是這個(gè)小帥。其實(shí)我們?cè)缇涂吹搅耍?dāng)時(shí)他手戴電話手表,腳搭在一只板凳上,慢悠悠地寫著老師布置的作業(yè)。小白一直在暗暗盯著小帥。不知何故,原本話聲不斷的教室忽然安靜下來,而就在這時(shí),小帥忽然慢悠悠出聲,“據(jù)說是有天使飛過……”,小帥話音剛落,小白捂住了嘴,好像憋不住,發(fā)出了“嘿嘿嘿”的笑聲。同學(xué)們聞聲瞅了他一眼,小白已經(jīng)笑得停不下來,就在這時(shí)門窗玻璃上竟然冒出一位老師的腦袋。按說這時(shí)無論如何應(yīng)該趕緊肅靜了,小白卻反而笑得更厲害了。直到他發(fā)現(xiàn)那原來是我們的班主任,這才收住了笑,表情嚴(yán)肅起來。然而老師剛剛離開,小帥又打開電話手表播放歌曲。小白一邊說他,一邊自己又忍不住……好歹小帥停止了播放,卻又唱起了五音不全的歌,逗得我們大家都忍不住,一起哈哈大笑起來。
雖然小帥違反了紀(jì)律,但是在嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)生活中,那天晚上小白神經(jīng)質(zhì)的笑聲,不知為何卻深深感染了我們,使大家的心情都變得無比輕松,讓我至今難以忘記。
笑聲的作文5
光陰似箭,日月如梭。五年的小學(xué)時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,最令我難忘的就是同學(xué)們那一張張笑臉。
同學(xué)們都愛笑,并且笑得各有各的特點(diǎn)。
“唔唔哈哈哈哈哈哈哈……”一聽就明白是強(qiáng)哥——姜艾伽的笑聲。姜艾伽的笑,十分夸張且極富有感染力。她哈哈一笑,班里的同學(xué)就會(huì)不約而同地齊聲大笑起來。
班級(jí)女神——袁思雨的笑,十分文雅。水杏眼一瞇,嘴角一翹,露出了八顆白玉米子般的牙齒和兩個(gè)淺淺的酒窩。不管你的心境多么糟糕,只要一見到這樣的笑容,壞心境立刻灰飛煙滅,好心境隨之而來。
“嘻嘻嘻嘻嘻……”是淘氣包——陳伯文的笑聲,陳伯文是個(gè)笑話大王,他那腦袋里裝滿了他編的各種笑話。這些笑話讓他的同桌、前后位忍俊不禁。一聽到他的笑聲我們便知定是又在向他的同桌、前后位講他想出來的新笑話了。
“咯咯咯咯咯……”是我們班開心果——郭梓玥笑聲。郭梓玥的笑點(diǎn)幾乎為“0”,班級(jí)里一有什么趣事,她定是笑得合不攏嘴,前仰后合,笑滿全場(chǎng)。看,她正在一邊咯咯直笑著一邊收作業(yè)呢!
“呵呵呵呵呵呵呵……”是衛(wèi)生委員——徐桂恒的笑聲,一聽這笑聲就明白他考了很不錯(cuò)的的成績(jī),十二分地開心,正在問同行回家的朋友們的成績(jī)。
全班五十五個(gè)同學(xué),五十五張笑臉,五十五種笑聲……
同學(xué)們愛笑,教師也愛笑。
董教師的笑甜甜的,眉毛微微上揚(yáng),嘴角輕輕一彎,露出了整整齊齊的牙齒,蒙娜麗莎般的美,看了讓人感心曠神怡,心境舒暢。
“嘿嘿嘿……”是徐教師講語文課的笑聲。語文課堂上,我們沉浸其中,時(shí)常會(huì)被徐教師的幽默語言逗得開懷大笑,各型各色的笑聲一波又一波?粗_心笑著的`同學(xué)們,徐教師也情不自禁的嘿嘿笑了起來。
啊,歡樂地笑,幸福的笑,朝氣蓬勃的笑!這就是我們五年級(jí)二班的笑聲和笑臉!這些笑已經(jīng)深深地印在了我的心上,刻在了我的腦海里。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這些笑聲笑臉,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、陽光向上的班團(tuán)體!
笑聲的作文6
“哈哈哈,哈哈哈”從我們的教室中傳來了一陣陣歡笑聲,我趕忙走進(jìn)教室,原來同窗們?cè)谕嬉粋(gè)叫“對(duì)著干”的游戲。
“李文艷,快,快來玩呀,這游戲可好玩了” 童教師剛說完話,教室一下子安靜上去。同窗們安靜上去后,童教師給我們講了游戲規(guī)則。游戲規(guī)則是這樣的:教師說一個(gè)舉措,你只需跟教師做相反的舉措 就行了,例如教師說“立正”,你就要“坐下”,教師假如說“舉右手”,你就要“舉左手”,游戲規(guī)則就這么復(fù)雜。還有假如做錯(cuò)的話,可是要淘汰出局的,就這樣,這個(gè)“對(duì)著干”的游戲開端了。
首先,我們做了一下熱身運(yùn)動(dòng)。做完熱身運(yùn)動(dòng)后,教師開端說話了,“舉起右手”同窗們紛繁舉起了左手,這是我見到同窗們的眼睛都聚精會(huì)神地望著童教師的嘴巴,我也不例外。惋惜這個(gè)“機(jī)密”被 我們拙劣的童教師發(fā)現(xiàn)了。童教師雖然嘴巴張著像是想說舉左手,可說出來卻是舉右手,就這一下,有七八個(gè)同窗就被淘汰出局了。童教師就讓這些人看著我們。童教師的速度還真是越來越使同窗們措 手不及。教師甚至還出了一些難招“舉起右手摸左耳”教師來了一個(gè)出乎意料。又害幾團(tuán)體淘汰了,眼看著女生還有四個(gè)男生只要一個(gè)了,其中就有我,男生就林哲了。這時(shí)教師笑瞇瞇地望著林哲,林 哲目不轉(zhuǎn)睛,這才曉得男生就他一團(tuán)體了。他兩手拿起,舌頭伸出,跟我家那只哈巴狗的.姿色也不差多少。就這個(gè)舉措全班哈哈大笑。教師的速度也讓我們捉耳撓腮。最初我和林哲也一同下場(chǎng)了,場(chǎng)上 只要我們班的最初兩個(gè)女生。教師又說了幾個(gè),讓她們來做,可她們都做對(duì)了,教師只好講:“這回許雅佳和張依柔成功,請(qǐng)上位吧!彼齻儍蛇真上位了,教師接著又講:“這一舉全軍覆沒。”教師 說完話,我們都還沒明白過去,可教師說完道理后。全班同窗都“哦”了一聲。
游戲還在接著停止著,教室里的笑聲也不斷回蕩著。
笑聲的作文7
“哈!哈!”教室里傳來一片大笑聲,這是在干什么?哦,這是我們?cè)谕妗凹垪l風(fēng)波”的游戲,那么,一張小小的紙條兒會(huì)卷起什么樣的風(fēng)波呢?快跟我來看看吧!
其實(shí),這個(gè)游戲就是分成四組“人馬”,分別在紙上寫上時(shí)間、人物和地點(diǎn),分別放在四個(gè)紙杯里,讓同學(xué)們抽簽,最后連成一句話,讀出來。
當(dāng)老師宣布了比賽規(guī)則后,同學(xué)們都暗自發(fā)笑,動(dòng)筆在紙上寫了起來,同學(xué)們寫完便把紙條放進(jìn)了紙杯,邊放還邊露出不懷好意的笑容,讓人不禁忐忑不安。
第一輪比賽徐徐拉開帷幕,同學(xué)們都一邊舉手一邊吶喊,想要第一個(gè)上去抽簽,但只有李元慶縮在墻角,恨不得自己找個(gè)洞鉆進(jìn)去,這時(shí),賈甲把手舉得高高的,還大聲呼喊老師,可老師卻死死地盯著李元慶,后來一扭頭,竟叫起來賈甲,令他不勝歡喜,他便自信滿滿地走了上去,迅速抽出了前兩個(gè)杯子中的紙條,可抽第三個(gè)杯子時(shí),他在紙杯里摸了好一陣子,眼珠子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,老師卻突然說了一聲“他們寫了好多你的名字”,賈甲便頓時(shí)崩潰了,差點(diǎn)兒趴在地上,但也沒有后悔的機(jī)會(huì)了,只好隨手抽了一張紙條,小心翼翼地打開了那張紙條,只看了一眼就嘆了一口氣,不情愿地讀了起來:“在午夜一點(diǎn),靜寂無人,在宇宙中,賈甲和楊瑞的狗親密接觸!”說完便大笑起來,同學(xué)們也笑得喘不過氣來,教室里爆發(fā)出一陣爽朗的笑聲。只見他們有的笑得滿臉通紅,像關(guān)公一樣;有的笑的眼睛都瞇成了一條縫;還有的笑得直捂肚子。最逗笑的是李元慶,只見他笑得合不攏嘴,嘴里的牙齒都呲出來了,兩道濃眉豎得老高老高的,頭發(fā)都翹起來了,看他的樣子,我也哈哈大笑起來……
第二輪也是那樣,當(dāng)李元慶抽出來了那張紙條,大聲地讀出來后,同學(xué)們哄堂大笑,沉浸在一片歡笑中……
這個(gè)游戲是我想到了一群三年級(jí)的`小朋友們玩了“報(bào)紙拔河”的游戲,寫作文時(shí),把“把報(bào)紙的頭被拔掉了”,錯(cuò)寫成了“報(bào)紙把頭拔掉了”。讓人大笑不止。所以我在收獲快樂的同時(shí),也悟道了,在生活中,我們要謹(jǐn)慎的用詞,造句,不要鬧出大笑話!
笑聲的作文8
笑聲課堂?什么是笑聲課堂?哈哈,你不知道了吧,其實(shí)啊很簡(jiǎn)單,就是充滿笑聲的課堂嘍。
學(xué)校要舉辦興趣社團(tuán),我看到了有書法這一項(xiàng),我就報(bào)名了,因?yàn)槲覍?duì)書法情有獨(dú)鐘,而笑聲課堂的故事就從這兒開始了……
星期五的時(shí)候,笑聲課堂開課了。笑聲課堂在五四班上課,我便早早得去五四班做好了,等著老師的到來。老師踏著鈴聲走了進(jìn)來。
首先,老師在寫字板上寫了幾個(gè)慷鏘有力的字:陳芝英,然后說道:“各位同學(xué),大家好,我叫陳芝英。陳芝英的陳,陳芝英的芝,陳芝英的英。‘話音剛落,教室里就充滿了笑聲,這老師可真逗呀!
介紹完了,就開始上課。陳老師首先叫我們寫幾個(gè)字讓她看看。大約過了十來分鐘,陳老師就過來“收貨”了,可是,似乎查收的結(jié)果并不讓她滿意,只見她皺了皺眉頭,指著一位同學(xué)的字說:“你的字呀,應(yīng)該把筆鋒寫出來,不要軟綿綿的,這又不是棉花糖!薄肮,哈哈!苯淌依镉惺乱魂嚭逄么笮?墒抢蠋焻s沒有笑,而是不緊不慢的指著另一位同學(xué)的字說:“哎呦,你的'這個(gè)字呀,筆鋒雖然有了,可是這個(gè)字也忒大了,把整個(gè)格子都塞滿了。一頁只寫一個(gè)字,你這也太浪費(fèi)了吧,現(xiàn)在買紙多貴呀,你也不知道省省。”“哈哈哈哈。”這下子,同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×,一個(gè)個(gè)捧腹大笑,就連老師也情不自禁的笑了。
接著,老師走到我的面前,拿起我的鋼筆字,我就像打翻了五味瓶的--說不出什么滋味來。老師看著我的鋼筆字,點(diǎn)了點(diǎn)頭,又上前去打開投影儀,這下子我的鋼筆字被所有人看見了。老師指著我的字說:“你們看看,啊,這個(gè)字寫得多好啊,筆鋒有了,字也不大不小,活似一個(gè)個(gè)小生靈,特別是這個(gè)‘人’字,寫得生動(dòng)極了。”老師像陶醉在我的書法世界里了。其實(shí),我知道我寫的字是那樣的不堪入目,那樣的“龍飛鳳舞”,我也知道,老師其實(shí)是在鼓勵(lì)我。
從今以后,我每天堅(jiān)持不解地練習(xí)書法,希望把每個(gè)“小生靈”都變得更加完美些,它們是可以跟人類媲美的。
書法,對(duì)于常人來說只不過是一門藝術(shù);書法,其實(shí)無異于是熏陶的藝術(shù)細(xì)胞;書法,是我的朋友!我愛這位朋友,我愛這位藝術(shù)朋友!
笑聲的作文9
在一起生活了六年,同學(xué)們的音容笑貌都刻在我腦海里,成為一份永恒的記憶。最讓我忘不了的是同學(xué)們的笑。
“嘎嘎嘎”這唐老鴨似的笑聲,出自哪位同學(xué)之口呢?自然是“賴皮王”王靖凱的笑聲了。這不,不知哪位同學(xué)挨了批,他笑得臉通紅,眼彎成了月牙。一咧開他那紅紅的大嘴唇,除了蹦出的那一連串的“嘎嘎嘎”,還有兩顆潔白的門牙,嘴角還因?yàn)橛幸活w老牙退休而露出一個(gè)小缺口,別提多可愛了!他笑得前仰后合,像發(fā)了瘋一樣。不知是他長(zhǎng)的喜劇,還是笑得有感染力,我們也跟著笑起來。終于,在老師鐵青的臉色下,他被“請(qǐng)”到了門外。老師扭身一走,他便沖老師的背影做鬼臉,我們看得大笑,他也跟著“嘎嘎”笑起來。不知六一班失去了王靖凱,會(huì)失去多少笑聲。
“哈哈哈”這么大聲的笑,發(fā)源地一定是李海燕。她一笑,臉上飛起兩朵紅云。她張開嘴肆無忌憚大笑,兩顆門牙露在外面,嘴角露出淺淺的酒窩,眼淚都快出來了。她為什么笑得這么開心呢?準(zhǔn)是“賴皮王”被整了吧!
“嘿嘿嘿”這傻乎乎的笑出自胖嘟嘟的梁家瑞之口,他幾乎無時(shí)無刻不在笑。他一笑,立刻露出兩顆小虎牙,笑得一猛,口水眼淚都出來了,嘴角幅度又大了幾分,一副眼鏡都跌到了嘴邊,模樣別提多可愛了!
七十個(gè)同學(xué)的笑聲笑容各不相同!翱┛┛边@是我死黨馬樂的笑聲。這會(huì)兒正因?yàn)槲业陌l(fā)型而笑得直不起腰呢!“嘻嘻嘻”我同桌王佳程看到有人中了他的惡作劇正樂呵呢!“哈哈哈”雖是同樣的.形容詞,楊曉妍的笑卻不同于李海燕的豪爽,如鈴兒般悅耳。
春游時(shí)的笑聲,看電影時(shí)的笑聲,比賽獲獎(jiǎng)時(shí)的笑聲……這些美妙的笑聲優(yōu)于一切美妙的音樂。它比《月光曲》還要悅耳,它比《義勇軍進(jìn)行曲》還要激昂。它們會(huì)變成一個(gè)個(gè)貝殼,珍藏在我的木匣里。
笑聲的作文10
少年時(shí)代,風(fēng)華正茂。我們的笑聲好比一支歌唱童年的歌曲,天真的歡樂聲像一道清泉噴涌出來。
“嘿嘿嘿”從他一個(gè)人的“孤芳自賞”再到全班的哄堂大笑,他的笑容多么有感染力;蛟S此時(shí),你連發(fā)生何事都還一無所知,卻莫名其妙地跟著他“嗝嗝嗝”笑了起來。在全班處于一個(gè)安靜的氛圍時(shí),有時(shí)總會(huì)隨著他的笑聲劃破這份寧靜。然后一發(fā)不可收拾……“你為什么笑?”“我也不知道啊。嘿嘿,劉宋驛笑,我就笑了!笨磥硭媸且粋(gè)笑點(diǎn)極低的“開心果”啊!這笑聲多么珍貴,就像三月的春風(fēng)給予我們一份獨(dú)有的快樂。
“呃呃呃”在這雜亂的笑聲中,幾聲類似鵝叫的笑聲顯得格外引人注目。發(fā)出這般笑聲的女孩看似文靜淑女風(fēng),笑起來眉眼彎彎,嘴唇一道淺淺的弧度,有時(shí)還掩著嘴呢。但是“人不可貌相”。大概是隨了一句話“粉絲隨偶像”的影響力嗎?誰讓她喜歡的唱跳歌手也是一位豪爽個(gè)性的東北漢子呢。這清奇的笑聲總是讓你忍不住好奇,想請(qǐng)教她如何發(fā)出。我呢,早已打聽來,就是在笑的`時(shí)候氣往上一提便行。這樣獨(dú)特的笑聲在畢業(yè)后的日子是否還能聽見?
“哈哈哈”這爽快的笑聲竟然是出自一位女孩。她笑時(shí)身子總喜歡很夸張地向后一仰,臉都看不到,只聽見入耳不絕的“仰天長(zhǎng)笑”!果然“江湖女子”暢爽大笑,豪氣十足,有巾幗不讓須眉之勢(shì),半點(diǎn)沒有小家碧玉的感覺?赡阒绬?雖沒有半點(diǎn)大家閨秀,但她卻是學(xué)中國(guó)舞和古箏的才女呢!雖然我覺得她是一個(gè)矛盾綜合體,可這笑聲也是她和獨(dú)特之處,讓我們的班級(jí)又增添了一筆與眾不同的色彩。
這有趣快樂的笑聲,團(tuán)結(jié)友愛的笑聲,各具特色的笑聲!這就是我們的班級(jí)同學(xué)的笑聲。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的笑聲,在明年的這個(gè)時(shí)候,這個(gè)座位,是否還能再次如期聽到呢?
笑聲的作文11
“笑是一筆財(cái)富”我漸漸領(lǐng)悟到了這句話的含義,笑不僅僅是面部肌肉的運(yùn)動(dòng),還是一種對(duì)人生的樂觀;一種臨危不懼,運(yùn)籌帷幄的風(fēng)采;一種與世無爭(zhēng)的坦然……
笑,退后是為了更好地前進(jìn)唐時(shí),一位普通的讀書人懷著緊張而擔(dān)憂的心情掃視了金榜的最后一行,沒有他的.名字。悲憤頓時(shí)涌上心頭;我兢兢業(yè)業(yè)幾十年如一日地讀書,難道就付諸東流了嗎?四書五經(jīng)有什么用?書簡(jiǎn)狠狠地從他手中飛出……忽的,他仰天長(zhǎng)笑:既而豪氣叢生,男子漢大丈夫不學(xué)腐儒酸,另一條路上有更廣闊的天空,乃作詩一首——《詠菊》:“待得秋來九月八,我花開時(shí)百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲!睌(shù)年后,他帶著十萬大軍,打進(jìn)長(zhǎng)安。這就是黃巢?婆e的失敗擊破了他的仕途,卻沒有沖走他的理想。他忍辱負(fù)重,知難而退,以另一種方式成就了自己的理想。
笑,運(yùn)籌帷幄,決勝于千里之外
周瑜,字公瑾,一代豪杰。他身為儒將,十分喜愛美酒樂器,但萬馬嘶鳴的沙場(chǎng)才是他的最愛。萬馬齊喑,是他的音樂;殺聲四起,是他的伴奏;短兵相接,鏗鏘有力,他熏熏而不醉,笑著忘情地指揮著……江山如畫,一時(shí)多少豪杰!月冷星稀,為昔日風(fēng)景如畫的赤壁蒙上了一層殺氣騰騰的面紗——吳軍將士們磨刀霍霍!皶r(shí)辰已到,下令……”一艘艘早已準(zhǔn)備好的火船借著東風(fēng)緩緩駛出蘆葦蕩,幽靈一般向曹軍飄去。既而,寂靜的湖面沸騰了——亂石穿空,驚濤拍浪,卷起千堆雪……“賊破矣。”周瑜胸有成竹,以酒助興。談笑間,檣櫓灰飛煙滅……
笑,但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒
“天生我材必有用”多么自信,“千金散盡還復(fù)來”多么灑脫,“烹羊宰牛且為樂,會(huì)須一飲三百杯”多么縱情。此詩是隱居于嵩山的李白所作。他的笑不僅僅是對(duì)隱居生活的樂觀坦然,更是對(duì)“鐘鼓饌玉”的諷刺,對(duì)權(quán)貴的傲岸,對(duì)“古來圣賢皆寂寞”的感嘆……
“知難而退”的黃巢,運(yùn)籌帷幄的周瑜,出淤泥而不染的李白,他們?cè)谌松牡缆飞弦恢备腥局,影響著我?/p>
笑聲的作文12
光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級(jí)了.小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味.如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感概萬千.
在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里.我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵蒼天大樹,將來回報(bào)祖國(guó),回報(bào)母校,回報(bào)老師.聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵(lì),我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng).似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,我們?cè)粝逻^難忘的回憶.往事還厲厲在目,記憶猶心.
在母校老師的教誨下,我得到了許多.我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生.我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針.但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣.
如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子.
天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的.教勉,做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,記住,明日三保以我為榮.啊!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘.
難忘的小學(xué)生活
時(shí)光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學(xué)生活即將過去了.煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校,正是我的母校.這里綠樹成蔭,這里書聲朗朗,這里是我們成長(zhǎng)的搖籃.在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲.小學(xué)的生活是多么難忘啊!
笑聲的作文13
我們一家三口人:爸爸、媽媽,還有我,就像一架三弦琴,每天奏著快活的圓舞曲。可是,自從爺爺去世,奶奶搬到我們家住之后,我家的笑聲就逐漸消失了。一個(gè)不和諧的音符時(shí)時(shí)在媽媽和奶奶之間跳動(dòng)。
不知怎的,媽媽容不下奶奶,奶奶似乎也看不慣媽媽。同住在一個(gè)屋檐下,誰也不搭理誰,總沒有好臉色;要不,一天到晚不是碗響就是飄響,搞得我也活潑不起來。
我很留戀我家過去的`笑聲。我曾想尋回這笑聲。但是,我是小輩,對(duì)長(zhǎng)輩們的事,總覺不便過問。
快過年了,大人們都忙著孝敬自己的長(zhǎng)輩,我媽媽也不例外。一大早就給了我200元錢,叫我吃了飯給外婆送去。我媽媽一向很孝順外婆,人們都羨慕我外婆有福氣。但我奶奶卻被媽媽遺忘了。我望著奶奶的房間,靈機(jī)一動(dòng):反正外婆還有舅舅姨娘孝順,有錢花,我給奶奶送去。我揣著200元錢,等媽媽上了班,敲開奶奶的房門。我對(duì)奶奶說:“奶奶,快過年了,媽媽叫我送點(diǎn)兒零花錢給你!蹦棠滔仁且汇,隨即一把拉過我,很激動(dòng)似的說:“我的乖孫女,奶奶不缺錢,有你媽這份心,我就很高興了!
媽媽下班回來,問我錢給外婆送去了沒有,我說:“外婆說我們家要集資建房,她有錢,又讓我?guī)Щ貋砹!眿寢屝Σ[瞇地接過錢。此時(shí),我的心里舒坦極了,好像剛完成了一次壯舉。
有一天,我爸爸出差了,媽媽夜間突患急性腸炎,需要找醫(yī)生看,但她已經(jīng)疼得走不動(dòng)了。我望著滿是烏云的天空,不禁打了個(gè)寒顫。媽媽臉上的汗珠不住地往下滴,我的心里被滴得痛極了。我只好叫醒奶奶。奶奶一聽說我媽病了,立刻起床,不顧自己體弱,出去找醫(yī)生,又替媽媽買藥,幫媽媽端水服藥。之后,在媽媽治療休息的日子里,奶奶照顧得無微不至。媽媽被感動(dòng)了,終于喊了奶奶一聲“媽——”,奶奶“哎——”的一聲應(yīng)答著,滿是皺紋的臉上頓時(shí)像一朵綻開的金菊。我的心快要飛出嗓子眼兒了,兩只小手禁不住舞了起來。
從此,我家的笑聲又飛揚(yáng)起來。我們一家四口人——奶奶、爸爸、媽媽,還有我,似乎都成了出色的琴師,指尖上始終跳躍著和諧甜美的音符。
笑聲的作文14
天空藍(lán)藍(lán)的,如同一塊藍(lán)寶石。中午,我走進(jìn)教室,來到自己的座位上坐下,就從書包里取出一本課外書,津津有味地看了起來。
“哈——哈——哈”一陣刺耳的笑聲,從我的耳朵邊飄來,最終飄進(jìn)了我的耳朵里。咦,這是誰發(fā)出的笑聲啊?他為什么會(huì)笑呢?難道他是碰到了什么好笑的事情?是有誰撓了他的癢癢?是誰點(diǎn)中了他的笑穴嗎?或者是別的其他什么原因?過了一會(huì)兒,這個(gè)笑聲還是不停地在我的耳畔響起,簡(jiǎn)直想忽略也不行,它就好像本子上用鋼筆寫的錯(cuò)別字一樣,無論你用什么辦法,最終還是無法擦掉。周圍的同學(xué)們也被這煩人的笑聲,擾得心煩意亂。
哎,我們?cè)谶@樣的環(huán)境中怎么認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?不認(rèn)真我們又怎樣成為祖國(guó)的花朵呢?不行,我一定要把“真兇”找出來。我抬起頭環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)蔣鑫宇十分反常。只見他站起來,躡手躡腳地走到楊德源身旁,然后,再抬起頭來望了望,把嘴放在楊德源的耳邊,嘰里咕嚕的.,不知他說了什么。突然,他倆都忍不住了,爆發(fā)出了一陣清脆、響亮、煩人的笑聲。他倆人笑的時(shí)候,嘴巴張得十分大,好像能把人給吞下去一般。蔣鑫宇用手捂著肚子笑,笑得上氣不接下氣,還順勢(shì)倒了在地板上。再來看看楊德源,更是夸張,只見他笑得前俯后仰,突然,“咚”的一聲,他一頭撞在了桌子上,他的笑聲頓時(shí)戛然而止,當(dāng)他把頭再次抬起時(shí),額頭上已有了一個(gè)小包。大概停頓了一兩秒的時(shí)間,“哈——哈——哈”,楊德源的笑聲繼續(xù)響起,好像剛才撞傷了頭的人并不是他。這真不像一個(gè)正常人的反應(yīng)。
此時(shí),同學(xué)們也知道是誰在笑了,大家不滿的目光一齊投向兩位同學(xué)。他們的笑聲在他們的朋友呂文燁看來十分甜美,從呂文燁臉上的表情就可以看出來。我們卻覺得他們的笑聲十分刺耳,那樣子真像兩個(gè)傻子。如果他們?cè)谄渌胤揭策@樣笑,別人問我他們是誰。我一定會(huì)說,我不認(rèn)識(shí)他們。我會(huì)把和他們的關(guān)系撇開,最好是撇到十萬八千里,反正撇得越遠(yuǎn)越好。
“哈——哈——哈!”一陣笑聲又響了起來……
笑聲的作文15
夏姑娘帶著烈日炎炎的天氣來到了我們身邊,我坐在窗臺(tái)邊,望著遠(yuǎn)處那湛藍(lán)的大海,我仿佛聽到回響在耳邊的歡笑聲
那是一個(gè)炎熱的下午,我和許多小伙伴們一起來到了海邊游泳。到了目的地,我快速?zèng)_進(jìn)更衣室,以迅雷不及掩耳之勢(shì)全副武裝完畢。走在軟軟的沙灘上,小腳丫如同在按摩似的,迎面吹來的陣陣海風(fēng)正讓人感到清涼。正當(dāng)我陶醉在這舒服的境界時(shí),表妹也換好了衣服了,她身上套著一個(gè)小鴨子的游泳圈,一蹦一跳地朝我走來,甜甜地說:姐姐,走吧,我們游泳去!好的!我滿口答應(yīng)道。
我牽著表妹那胖乎乎的小手,向大海跑去。剛到海上,我和表妹就來了一場(chǎng)打水仗大賽,你潑,我濺,我倆都玩得不亦樂乎。突然,只聽見不遠(yuǎn)處傳來一陣大叫聲,我抬頭一看,哎呀媽呀!不看不知道,一看嚇一跳,大海浪來了!我正處于目瞪口呆之時(shí),只覺得背后有人推了我一把,結(jié)果,我的面前就是如同猛虎一般的大海浪,只聽嘩的一聲,我被海浪給吞沒了。其后果,可想而知,我成了一只落湯雞?粗依仟N的樣子,表妹在一旁咯咯地笑個(gè)不停。不用想就知道,剛剛肯定是這個(gè)壞家伙推了我一把。哼!你不仁,就別怪我不義!我們走著瞧!我心里暗暗想道。
第二次大浪又來了,我趕緊想辦法急中生智,有了,我用力將身子往后一仰,整個(gè)人就躺在了游泳圈上,像一只漂浮的.小船。嘩的一聲,大浪來了。我立馬閉上眼睛,大浪過后,我睜眼一看,哈,我安然無恙!而表妹卻成了落湯雞。我躺在小船上悠然自在地對(duì)表妹說:哈哈!這就是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)啊!表妹一
臉不服氣,沖著我做了一個(gè)鬼臉。我心想:哼!你不服氣,也得服氣,誰叫你成了落湯雞了呢? 正當(dāng)我得意時(shí),一不小心,翻了個(gè)身,又一次光榮的成了一只落湯雞,唉!我望著濕漉漉的自己,我和表妹相視一笑,這笑聲響徹了整個(gè)海灘!
我沉浸在這回響在耳邊的歡笑聲中久久不能自拔……
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