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【精品】人物作文400字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的人物作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
人物作文400字 篇1
我們班的瞌睡蟲特別多，最懶的還是王禹翰，他睡覺的姿勢是“苦讀詩書式”，我覺得用這一首詩歌可以用來形容他：以書本作屏風(fēng)，可作埋頭苦讀狀，更可擋老師唾沫及粉筆等致命暗器，只是這種姿勢，容易壓扁鼻子。
他一睡覺，就會把書當(dāng)做屏風(fēng)和盾牌，用來擋住老師的唾沫和粉筆，不過他一睡著，我們就會立馬報告老師。結(jié)果有一次，他睡著后被老師叫醒，他竟然拿著書包往外走，我們叫住他，他竟然說：“不是放學(xué)了嗎？”我們?nèi)嗪迦淮笮�，連老師也笑了。
其實(shí)我也睡過了，這一種睡姿，叫“立地成佛式”。我也用一首詩歌來形容自己：正襟危坐，四平八穩(wěn)，雙目微合，魂游太虛。非有一定功力者不能做到。因坐姿端正，不易被發(fā)覺。此乃課堂各睡姿中上上乘。
說實(shí)話，我這一睡，老師、同學(xué)都沒發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲疫�端端正正的坐在那里，老師還以為我在認(rèn)真聽課呢，我一直睡到下課，才被下課鈴給“叫”醒。
我們班睡得最搞笑的還是周躍，他是“金猴探海式”睡覺，有詩為證：睡覺舒適，造型別致。也許，睡者是在京劇的猴戲中悟得了靈感。可見啊，藝術(shù)是相通的，心有多大，舞臺就有多大。
他這個金猴探海式睡法，是容易被發(fā)現(xiàn)的`。有一次，周躍睡著了，手舉得高高的，老師正好在提問，還以為是周躍舉手發(fā)言，就把周躍叫起來，周躍迷迷糊糊地說：“媽媽，起床了嗎？”全班同學(xué)的肚子都笑痛了。
我們班真是瞌睡蟲的聚集地！
人物作文400字 篇2
我的同學(xué)楊辰飛，與我是一對形影不離的好朋友。他剃個小平頭，帶者黑色邊框眼鏡，是個高度近視眼，相貌平平卻一副老實(shí)斯文樣，實(shí)際他內(nèi)心是猴子般好動。
要說楊辰飛有兩大特點(diǎn)：1.如果不知所措時會聳肩。2.是他個人很沒有主見，聽同學(xué)說什麼就是什麼他照樣模仿。
一天放學(xué)，我約好了楊辰飛一起走,我們邊走邊聊。我問楊辰飛:“你最喜歡什么顏色？”他望望天空聳一下肩膀說：“紅和綠""ok！原來你喜歡紅色和綠色啊，可我愛白色!"他迅速脫口而出:"對了！我喜歡白色！”我又問他:崇拜哪個明星?"他便抖一下肩反問了我，我立馬不猶豫地說：“炎亞綸與唐嫣."他又回答與我一樣說：“yes,我也是."其實(shí)他連炎亞綸也不認(rèn)識。不管我問他什么話題他回答都與我一樣。我氣急敗壞，恨不得那饅頭堵住他的嘴，諷刺說：“呦!太可惜了!你與我愛好一樣比我老友張逸飛還牛，可我們倆名字不同！同是一個模子刻出來的.為什莫有兩種稱號？”他大聲說：“你！“我什么我？你是我我是你�！彼犃瞬铧c(diǎn)氣暈過去,邊一笑而過。
我十分珍惜友誼，我認(rèn)為楊辰飛是我最好的朋友，他在我眾朋友中他就像一粒開心果，每人吃了都會笑，他雖然沒主見，但他在我煩惱時給予我快樂，在傷心時給我溫暖。
人物作文400字 篇3
我在上小學(xué)五年級的時候，認(rèn)識了許多形形色色的朋友，但令我印象最深刻的是“瘋子高”。
“瘋子高”長著一雙芝麻小眼，一張櫻桃小嘴，鼻子呈月牙形，下巴又方又塌，好像一幢搖搖欲墜的高樓大廈。
記得那天，我們出去上體育課，我對高銘鋒說“高瘋子，我們來一場摔跤比賽吧！”“誰怕誰呀，你這個鱉，是一叉一摟，還是隨便摔？”
“口氣挺大，隨便摔吧！”我緊張地看著他。
我們倆各自虎勢兒一站，對起陣來，起初“瘋子高”精神抖擻，跟猴兒似的圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，仿佛很占上風(fēng)�？晌乙膊皇浅运氐�，叉著腰，鼓著眼珠子，不露一點(diǎn)兒破綻。終于，他忍不住了，一下子沖上來，正中我的下懷，我用兩只鐵鉗似的手，順勢抓住他的領(lǐng)口，往前一拉，腿一勾，“高瘋子”應(yīng)聲倒地，大叫一聲：“哎呀！”便倒在地上，好一會兒不能動彈。過了一會兒，他才一聲叫爸，兩聲喊娘地爬起來，拍拍身上的.灰塵，破口大罵道：“你這個粟小米，像個”“怎么了？”老師走過來問道。這時候，“高瘋子”好像變了一個人似的，一把把我摟過去，說：“沒什么，我們在玩呢！”說完，就借口上廁所，腳底抹油似的開溜跑了。
就是因?yàn)榘嗌嫌羞@么一個風(fēng)云多變的人，才使我們的學(xué)習(xí)、生活充滿了樂趣。
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