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【精選】?jī)?yōu)秀中學(xué)作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的優(yōu)秀中學(xué)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
有一縷陽(yáng)光,時(shí)刻照在我的臉上,她就是我的媽媽。
周一,是個(gè)好日子,因?yàn)槲曳艑W(xué)回家就可以吃到媽媽親手包的包面。“叮咚”,門開了,我看到媽媽沖我笑的表情,雖然她很胖,但她那莞爾一笑,讓我感覺她是世界上最美的神妃仙子。“咚”!一聲巨大的聲響震耳欲聾,原來是媽媽在切餡啊!包面里的餡是什么呢?我本想去看,但被寫作業(yè)這三個(gè)字給“擋”了回來。“咚”!又是一聲巨響,我對(duì)媽媽說:“您又在擺弄您的刀功吧!”媽媽只是不以為然地沖我笑了笑。過了許久,終于到了吃包面的時(shí)候,媽媽還是一如既往地為我們弄佐料,還是大聲喊我們吃飯。吃到了香噴噴的包面,我的心中有抑制不住的快樂。而媽媽卻將筷子放在桌子上,認(rèn)真地問我:“媽媽親手包的包面好不好吃啊?”“當(dāng)然好吃,好吃得不得了!”過了一會(huì)兒,一大碗包面被我“咕!钡赝滔铝硕亲永铩,F(xiàn)在,到了媽媽洗碗的時(shí)候,她的嘴里時(shí)常哼著小曲,到現(xiàn)在還是這樣。
周二,是個(gè)平凡的日子,我還是按時(shí)回家,這時(shí)候,媽媽坐在沙發(fā)上,打毛衣?粗鴭寢屝量嗟谋秤,我不禁跟她打招呼:“媽媽,在干什么呀?”“還能干什么事?整天呆在家里,無所事事,簡(jiǎn)直無聊透頂了!”聽完這句話,我徹底無語(yǔ)了。之后,我在桌子上寫作業(yè),寫著寫著,一道難題出現(xiàn)在我的眼睛里。我首先思想片刻,但最后還是找了媽媽,問她這道題應(yīng)該怎么做。于是,她用眼睛一盯,用手用力一指,對(duì)我說:“這道題應(yīng)該這樣做……”當(dāng)她講到一半時(shí),我就立刻插嘴到:“我懂了!我懂了!”我高興地喊道。
周三,嗯……應(yīng)該是一個(gè)悲喜交加的日子。悲是因?yàn)槲疫是按照以前按時(shí)回家,只不過,一開門,就看見了媽媽急匆匆地在家里走來走去,我問媽媽:“你在干什么?”媽媽嫣然一笑,說:“今天,電視壞了,我正在找別人修啊!”聽完了這句話,我本很難過,但后來我卻立刻轉(zhuǎn)悲為喜,開始?xì)g樂地蹦來蹦去。后來,維修人員對(duì)媽媽說:“修好了,可以看電視了!可以看了!”然后,媽媽說:“那謝謝咯!”說著,臉上洋溢著歡樂的,燦爛的笑容。她往前一走,坐在了沙發(fā)上語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“再以后電腦那里的一個(gè)東西都不能碰。 闭f完,便帶我去電腦那里,給我指了指看。
周四,是一個(gè)充滿鮮花的`日子。我自從學(xué)了《自己的花是讓別人看的》這一篇文章,我就學(xué)會(huì)了人認(rèn)為我,我為人人的這一種品質(zhì),于是,我將鮮花放在了窗前,讓別人看一看。媽媽看到了,便情不自禁地
問我:“幺兒?jiǎn),你在干什么啊!”我聽了這句話,便為她講述了整個(gè)過程,她聽了,便立刻給我豎起了大拇指,夸獎(jiǎng)我。我只好接受了媽媽這一份贊賞。過了一會(huì)兒,媽媽將手放在我的肩上,問我:“你出不出去玩?”“出去!出去!走!”我一口氣就答應(yīng)下來。出去玩,到哪里玩?我?guī)е蓡柸枊寢,媽媽說:“去廣場(chǎng)玩!薄昂醚!”我跟著媽媽去了廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上,人山人海,我們找到了一把椅子坐下,我坐立不安,但又沒什么好玩的,于是我就叫媽媽回去;氐郊依铮乙荒槻粷M對(duì)媽媽說:“不好玩!”“怎么不好玩,玩不就是出來走走嘛!”“反正就是不好玩。”我耍著小性子說。但媽媽卻不理我,還是自己做自己的事情。
周五,周六,周日,媽媽為我煮飯,洗碗,洗衣服……她這么辛苦,有誰(shuí)知道呢?
看,這就是我的媽媽嗎,這就是我身邊的太陽(yáng)花,我時(shí)刻愛著她!
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
老天,你在我眼中永遠(yuǎn)只是一個(gè)小孩,但你卻擁有玩弄世人命運(yùn)的權(quán)利。正是由于你擁有這樣的權(quán)利,我才更加認(rèn)為你是一個(gè)還不懵世的頑皮小孩。
也許,你的年齡比我長(zhǎng)了連你自己也記不清的倍數(shù)。但你永遠(yuǎn)是那樣的小,那樣的幼稚。
大概是大人們疼愛你的緣故吧,你放肆的捉弄我們的命運(yùn)卻沒有人來管你。但你都這樣大了,在就該懂事了吧!
也不知道你是真不懂事還是由于其他的原因,為什么你的這種愛給人們開玩笑的性格就不能變一下呢?
記得我是一個(gè)平凡人家的一個(gè)平凡的孩子。你為什么要讓我變的那樣不尋常呢?讓我成天瘋瘋狂狂貪玩好耍不思學(xué)業(yè)而與其他孩子有一個(gè)隔離的距離呢?
初中我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,但平時(shí)玩耍的時(shí)間也不多,F(xiàn)在為什么變的成績(jī)既不好而玩性愈來愈強(qiáng)呢?
初中我平時(shí)只是想父母要很少的零花錢去買學(xué)習(xí)用品和極少的零食,F(xiàn)在為什么卻要使我向父母要當(dāng)初的N倍零花錢而花在上網(wǎng)、買煙以及給被我打的孩子付醫(yī)藥費(fèi)等其他方面呢?
初中我愛好畫畫且領(lǐng)了許多獎(jiǎng)。而現(xiàn)在卻對(duì)畫畫越來越懶惰,領(lǐng)回家的也是一個(gè)一個(gè)的女孩呢?
初中……
老爸老媽說我變了,老師同學(xué)說我變了,親戚朋友說我變了……就連我自己也不得不相信的確我變了。并不是因?yàn)槲议L(zhǎng)大變的成熟了,而是我長(zhǎng)大變的不聽話了,變的越來越叛逆了。
看者我的日益墮落,你難道仍然忍心繼續(xù)對(duì)我的人生捉弄下去嗎?你仍然忍心繼續(xù)讓我對(duì)自己放縱嗎?你仍然忍心繼續(xù)讓我看到自己的慈愛父母?jìng)碾y過嗎?
我也知道,“開玩笑“在不知不覺見成為了你的習(xí)慣,要讓你突然之間改變先前在意編好的固定程序的一切是不太現(xiàn)實(shí)的。那么,你就不能試著一點(diǎn)一點(diǎn)地將其改變嗎?它就真的那樣難嗎?
其實(shí),也許我變了,著不能完全責(zé)怪你對(duì)我認(rèn)識(shí)的捉弄安排。我自己對(duì)自己的不負(fù)責(zé)也許要占其中的一部分,從而你才有了從中作梗的機(jī)會(huì)。那么,你讓我變的這個(gè)樣子也就是你對(duì)我的教訓(xùn)了?如果是這樣,我現(xiàn)在懂得了,也有了想改過的決心。你就不能給我一次重新做人的機(jī)會(huì)嗎?為何死死不肯放過我呢?
曾經(jīng)因你的安排覺得你很可愛,但現(xiàn)在在我隨著自己的改變也改變了對(duì)你的看法。因?yàn)槟銓?duì)我人生的捉弄讓我在人群中變的`很另類,我生活在其中隨時(shí)都感到周圍空氣中的孤獨(dú)在向我靠攏。如果這也是你有意為我選擇的,那我現(xiàn)在要告訴你,這種感覺我真的很討厭。很討厭!你知道嗎?
一轉(zhuǎn)眼,我踏上了高中的末班車,我知道到了下一個(gè)路口我們又要從新選擇目的地了。我真的害怕你再向我開玩笑而致使我錯(cuò)過去柏拉圖為我所準(zhǔn)備的地方的列車,最終淪落到暴紂之地。我真的好害怕好害怕!老天,就算我求求你了,你別再開我的人生玩笑了,好嗎?
淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)在窗外飄下,青青的小草兒也在努力地向上生長(zhǎng)著。我想,我們倆也該真正的長(zhǎng)大變的成熟些。我拋卻以前的惡習(xí),你改變以前的習(xí)慣,我們一起長(zhǎng)大,好嗎?
我不長(zhǎng)大你現(xiàn)在又跑到什么地方去玩去了,希望你還是在天黑之前早點(diǎn)回家,看到我給你寫的這些話,接受我的意見。
最后,祝你早些長(zhǎng)大!
一個(gè)被你捉弄命運(yùn)的人
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
《窗邊的小豆豆》是一本很早很早的書,當(dāng)時(shí)還是第二次世界大戰(zhàn)前東京的故事。我覺得《窗邊的小豆豆》這本書沒有用到很多的修飾詞,基本上只是白白的把事情寫了出來。一個(gè)小女孩在一年級(jí)的時(shí)候就被退學(xué)了,長(zhǎng)大后變成了一名著名的作者,這時(shí)誰(shuí)敢想象的到呢。
巴學(xué)園的小林宗作老師為這位調(diào)皮的小女孩墊上了至關(guān)重要的一步,《窗邊的小豆豆》里有許多有趣的情節(jié),還有許多傷心的故事,比如說:《洛基不見了》、《秦明死了》這些故事。看到這些故事我感到人生總是會(huì)有離別,但也會(huì)有新的相遇。里面有一篇文章還提到了重男輕女的問題,我雙手贊成小林宗作先生的`想法,我認(rèn)為不僅僅是人類都應(yīng)該去尊敬,所以生命都值得去尊敬、去敬畏。
小林宗作先生的教育方針我認(rèn)為才是所以孩子喜歡的方式,他讓孩子們?nèi)ヌ镆把、九品佛哪里去散步,讓孩子們(nèi)ビ靡浑p眼睛去發(fā)現(xiàn)大自然。其中小豆豆的同班同學(xué)了有兩位換有殘疾的同學(xué),小林宗作先生專門設(shè)計(jì)了適合他們的項(xiàng)目、活動(dòng)。我覺得小林宗作先生心很好,秦明、小豆豆他們都是其他學(xué)校不要的學(xué)生,而小林宗作先生卻把他們留下了。
這么書讓我們看到了天真無邪的童真,也讓我看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的一些殘酷,我喜歡這本書。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)有自己意想不到的事,當(dāng)然,我也不例外。
記得有一次,我和媽媽一起去南頭商業(yè)街,因?yàn)槟菚r(shí)候是周末,所以人很多。我們邊逛邊挑選衣服,可每一家服裝店都擠滿了人,我們也只好硬擠過去了。
我們每逛完一家,出來時(shí),都會(huì)滿頭大汗?熳叩浇诸^時(shí),我們準(zhǔn)備原路返回,可在前面的一棵樹下,站滿了人,我又以為有什么新玩意兒,可走近一看,竟是一個(gè)看上去二十四、五歲的殘疾女子在用斷臂寫毛筆字。我當(dāng)場(chǎng)震了一下,這一震不是因?yàn)闅埣踩碎L(zhǎng)的怎么樣,而是她寫的字似乎可以與書法家的.字相媲美。
她是個(gè)殘疾人,手指和手腕都沒了,他就用繩子把毛筆綁在手臂上來寫字。她寫字時(shí)是側(cè)著身子,靠上半身一擺一動(dòng)來完成每一個(gè)字。她在這樣的情況下,練出了一手好字,這真是太不容易了!她寫的字個(gè)個(gè)蒼勁有力,如果你沒有親眼看,是不會(huì)相信是她寫的。
我真想不到,她的毅力這么強(qiáng),甚至超過了一般人!我這想不到,我們有些雙手健全的人都比不過她。難道是他們太笨了嗎?錯(cuò),不是!是因?yàn)樗麄兏冻龅暮顾粔,而她付出的汗水比他們多得多?/p>
她為了生活上不受別人的施舍,自己苦練毛筆字來維持生計(jì),她是多么剛強(qiáng)啊!
我足足站了一個(gè)小時(shí),這一個(gè)小時(shí)讓我明白了——所有美好的成功,都是建立在辛苦的勞動(dòng)、努力和付出之后的!