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【精選】小兔作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小兔作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小兔作文 篇1
我奶奶家有一只可愛(ài)的小兔，它的毛是灰白色的`，頭上張著一雙長(zhǎng)耳朵。紅紅的眼睛，嘴巴是三瓣的，它的前肢長(zhǎng)后肢短，所以跳起來(lái)很高。白兔還張這一條短尾巴。
小兔非常喜歡吃青菜，有一回，，我看它好像餓了，就拿了一大把青菜喂它吃。不到幾分鐘它就把一把青菜吃光了。我拿了一把青菜放進(jìn)柜子里，就出去玩了。我回來(lái)時(shí)看見(jiàn)兔子在吃柜子里的青菜。我就拿了一根木頭裝做要打它，嚇唬它。它見(jiàn)我這副模樣嚇得趕緊跑了。
小兔也很調(diào)皮。有一次我在玩玩具，小兔看見(jiàn)了，就跑過(guò)來(lái)叼起一個(gè)玩具跑了。我連忙去追�？伤@時(shí)已無(wú)影無(wú)蹤了。我到處找，終于在床底找到了它。它正在琢磨那個(gè)玩具是什么東西，我就鉆進(jìn)床底去抓它，它丟下玩具就跑了。
我愛(ài)奶奶家的小兔，它給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
小兔作文 篇2
有一天，天氣很晴朗，兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“你去采一個(gè)南瓜，今天中午我做南瓜餅吃。”小兔滿(mǎn)腦子都是南瓜餅。它興高采列地來(lái)到南瓜地，每個(gè)南瓜都是金黃金黃的，小兔挑了一個(gè)最大的.南瓜，可是南瓜太大。小兔使勁搬南瓜，南瓜還是紋絲不動(dòng)。它又試了很多種辦法，結(jié)果一個(gè)辦法也沒(méi)成功。小兔靈機(jī)一動(dòng)：只要把南瓜豎起來(lái)往前滾就能把南瓜運(yùn)回家。南瓜就像車(chē)輪一樣飛快的往前滾，小兔在后面跑，南瓜終于運(yùn)到家門(mén)口。兔媽媽驚訝地說(shuō)：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小兔把事情的經(jīng)過(guò)告訴了兔媽媽。兔媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)聰明的孩子！”
小兔作文 篇3
星期天，我們到農(nóng)村玩。在一家飯店的后院里看見(jiàn)了兩只可愛(ài)的小兔子。
這兩只小兔子長(zhǎng)得非常特別。特別耀眼的是它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色的耳朵，而它的身子全是白色的。還有一雙紅玻璃球一樣的'大眼睛，小小的三瓣嘴在那不停地吃著我們給它弄的草。 在吃草的時(shí)候，小兔子不時(shí)地發(fā)出“咔咔”“咔咔”的聲音，看起來(lái)非�？蓯�(ài)。 時(shí)間過(guò)得很快，一會(huì)我們就要走了。我真想把小兔子抱回家！
小兔作文 篇4
小貓和小兔既是好同學(xué)，又是好同桌。她們經(jīng)�；ハ鄮椭嗷W(xué)習(xí)。
有一天，學(xué)校里進(jìn)行半期同步摸底考試，可是小兔竟然忘記了帶尺子。她找小牛借，小牛為難地說(shuō)：“對(duì)不起，我只有一把！”她又找小狐貍借，小狐貍也只有一把。同學(xué)們只有一把尺子，借給小兔自己就沒(méi)有尺子用了，于是誰(shuí)也沒(méi)有把尺子借給她。小兔急得滿(mǎn)頭大汗，就在這時(shí)，小貓把自己剛剛買(mǎi)的尺子拗成了兩段，走到如熱鍋上螞蟻的小兔面前，安慰她說(shuō)：“別急了，我的尺子拗一半給你，我們一人一半�！闭f(shuō)完，把那段尺子遞到小兔的手上。小兔看著手上那半截的'尺子，激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，小貓，你真好！”
“不用謝，我們是好朋友嘛，要互相幫助的”小貓笑著回答。
她們不僅僅能在對(duì)方有困難的時(shí)候伸出友誼之手，更值得一說(shuō)的是她倆在學(xué)習(xí)上，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。小貓的數(shù)學(xué)不是很好，小兔子幫助她檢查，還教會(huì)了小貓幾種巧算與速算的方法；小兔子的語(yǔ)文成績(jī)不是很理想，小貓就告訴她如何預(yù)習(xí)及寫(xiě)作文的方法。
從此以后，她們更加倍努力學(xué)習(xí)，一個(gè)學(xué)期后，她們的成績(jī)都有了明顯的提高，看到自己的進(jìn)步，兩人雙目對(duì)視了一下，會(huì)心的笑了。
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