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實(shí)用的制作的作文400字5篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的制作的作文400字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
制作的作文400字 篇1
科學(xué)家研究推測(cè):今年將在我國(guó)很多地區(qū)出現(xiàn)五百年一遇的奇特天文景觀——日全食。具體時(shí)間是在20xx年7月22日。
爸爸從網(wǎng)上告訴我:肉眼不可以直接觀測(cè)日食,哪怕只看十秒鐘也可能導(dǎo)致雙目失明,同時(shí)還告訴我,用Ⅹ光片可以制作安全觀測(cè)日食的濾光鏡。我按照爸爸說(shuō)的辦法,找來(lái)一張用過(guò)的光片,用稻花香盒裝酒里的白色塑料圓框,我們根據(jù)圓框的大小,分規(guī)在Ⅹ光片上,按黑、灰、淺白三色,在下面裝上六張光圓片,再按黑、灰、淺白一組觀測(cè)片,鑲嵌在白色圓框上。呵呵,一副安全的觀測(cè)鏡就完工了。
7月22日那天一大早,我就戴著自制的日全食觀測(cè)鏡,得意洋洋地爬上天平,耐心地等著觀看天文奇觀,人們紛紛帶著自己的觀測(cè)裝備,陸續(xù)來(lái)到天平,最后他們都搶著用我做的'觀測(cè)鏡來(lái)看,尤其是一位老伯伯用我的觀測(cè)鏡拍攝了許多精美的照片。
這是一篇敘事類(lèi)習(xí)作。文章通過(guò)講述“我自制日全食觀測(cè)鏡”的事情,寫(xiě)出了小作者急切想觀測(cè)日食的心理,還從這次實(shí)踐中得到了啟示:肉眼不可以直接觀測(cè)日食。語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,十分傳神。
制作的作文400字 篇2
小朋友!你一定有很多制作吧!今天讓我來(lái)給你講講我的制作吧,可是很有趣的哦!
去年暑假,我去夏門(mén)玩的時(shí)候,看到了一個(gè)專(zhuān)門(mén)制作工藝品的`小灘,那此工藝品都非常好看。于是,回到家后我也開(kāi)始學(xué)做起來(lái)。
我先找來(lái)三根鋼絲,回想那次的模型,便開(kāi)始打造形狀,就在這時(shí),我遇到了難題,應(yīng)該怎樣用鋼絲造形呢?于是我去請(qǐng)教媽媽?zhuān)趮寢尩闹笇?dǎo)下我終于打好了造形,真是“山重水復(fù)疑無(wú)問(wèn),柳暗花明又一村”啊!之后我又費(fèi)了九牛二虎之力,破解了各種難題,自行車(chē)的模形打好了,現(xiàn)在開(kāi)始做內(nèi)部了。我先把二根鋼絲連在一起做成座墊和一些連接點(diǎn),回想那時(shí)看店老板制作的情節(jié),終于自行車(chē)的座墊、輪子和把手都完成了,F(xiàn)在只剩下腳蹋和穩(wěn)定自行車(chē)的東西了,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)又是一個(gè)難題了。我們絞盡腦汁還是沒(méi)想個(gè)明白,無(wú)奈之下我們只好請(qǐng)教——百度了,終于,在百度的指導(dǎo)下我和媽媽完成了最后的制作工序,一件完美的制作品誕生了。
通過(guò)這次制作使我感受到了團(tuán)結(jié)的力量和不畏困難的精神,這不由讓我想起了一句名言:天才等于百分之九十九的汗水加上百分這一的智慧。
制作的作文400字 篇3
“你有沒(méi)有點(diǎn)素質(zhì)!”一陣響徹云霄的聲音把山中所有的小動(dòng)物們都嚇跑了。
這是我第一次坐索道,光是排隊(duì)排了整整一個(gè)多小時(shí),“媽?zhuān)@索道咋上?”我天真無(wú)邪的問(wèn)。
“索道一來(lái)就上去。”老媽的聲音帶著顫抖。
索道一來(lái),我有點(diǎn)太著急,門(mén)還沒(méi)開(kāi),我差點(diǎn)就沖了上去,當(dāng)時(shí)車(chē)門(mén)被“封鎖”時(shí),一看手表我的心率居然到了125下,我左手抓著前面的欄桿,右手放在腿上,腿則嚇的`不受控制,瑟瑟發(fā)抖。
“咦?怎么慢了?”我驚奇的問(wèn)。“因?yàn)檫@里是一個(gè)最陡的坡。”老爸像地理學(xué)家一樣不慌不忙地講述著,而這時(shí),我的右腿上像是有一盆冷水潑在了上面,我把手抬起來(lái)一看,原來(lái)是手上的汗水把褲子浸透了,做到一半,我的心才慢慢的放松下來(lái)。
“看,孫悟空他爸!”我驚奇的叫起來(lái)!拔髌30度方向有個(gè)五指山,只有他才能制服孫悟空。”
那個(gè)山凹凸不平,看著疑似五指山,如果我沒(méi)有猜錯(cuò),山下一會(huì)兒會(huì)蹦出一只孫悟空,走著走著,我似乎發(fā)現(xiàn)了一個(gè)墜落的索道,我的心又涼了一大半,手中開(kāi)始生產(chǎn)“水源”,只要你敢給我放一個(gè)盆,我保證分分鐘給你滴滿一盆水。
到了下車(chē)的時(shí)候,我拽著老媽生怕把我掉了,生怕讓我再坐一趟,我抬起手來(lái),看著手臂上那一粒一粒的水源,被太陽(yáng)一口一口的吞噬。
制作的作文400字 篇4
周末,我在家里閑著沒(méi)事干。突然眼前一亮,何不做手工呢?它不僅能鍛煉我的動(dòng)手能力,還樂(lè)趣無(wú)窮呢!我想用紙板制作“火車(chē)”。
呵呵,還真別說(shuō),手工制作的樂(lè)趣可真不小,下面就由我來(lái)給你介紹整個(gè)過(guò)程。我先準(zhǔn)備好工具:剪刀,膠水、圖紙等。初步研究了一下如何去制作,仔細(xì)閱讀了制作說(shuō)明。
我先拿起剪刀在印有“火車(chē)”的.紙板上沿虛線剪開(kāi),剪了十來(lái)分鐘,還有一大半沒(méi)有剪下來(lái),我開(kāi)始不耐煩了,再看看剪下來(lái)的紙板,該齊的不齊,該平的不平……我心急了,心情低落的不再想繼續(xù)剪。
不一會(huì)兒,總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),心情平復(fù)。我跑去求助爸爸,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做什么事都要有耐心,這點(diǎn)小事都做不好,更別說(shuō)成就什么大事了!”我聽(tīng)了十分慚愧,心想著不能半途而廢。
又過(guò)了二十分鐘,我終于剪完了。接下來(lái)就是開(kāi)始拼裝零件,首先我把車(chē)廂連上車(chē)頭,一個(gè)一個(gè)的粘。然后,再把車(chē)輪裝上。最后,把車(chē)尾粘上,一輛迷你版的“和諧號(hào)”向我飛馳而來(lái),大功告成的喜悅讓我無(wú)法言喻。
看著這輛笨拙又可愛(ài)的小火車(chē),我所有的辛苦勞累一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤!通過(guò)這次親手體驗(yàn),讓我明白:任何事情只要用心去做,都會(huì)有一個(gè)令自己滿意的收獲!
制作的作文400字 篇5
課上,老師教我們折小盒子,我一聽(tīng)心里想:“不就是折一小盒子嗎,沒(méi)什么大不了!
開(kāi)始制作了,老師發(fā)給我們每人一張正方形的彩色紙,讓我們按照書(shū)上的步驟自己疊。我先做盒子底,這一步很簡(jiǎn)單,我三下兩下就疊完了。該做盒子邊了,我一看書(shū)上的圖示,看了半天也沒(méi)看明白,我心想:“這個(gè)步驟怎么這么難啊!”我試著疊了又拆、拆了又疊,反反復(fù)復(fù)好幾次,怎么也疊不出盒子的形狀。我急得眼淚都快流出來(lái)了。這時(shí),我看到已經(jīng)有同學(xué)完成了,就馬上跑過(guò)去跟別人學(xué)習(xí)?粗粗一腥淮笪颍幌戮兔靼琢嗽撛鯓幼。我先把橫著的`兩條邊往中間對(duì)折,用手捋平,然后把豎著的兩條邊再次對(duì)折,接著立起其中的兩條邊,翻出另外的兩角,最后在幾個(gè)手指的配合下把邊上重疊的地方頂進(jìn)去,剩余的部分翻到盒子底部。這樣小盒子的四邊就都立起來(lái)了。在費(fèi)了九牛二虎之力后,一個(gè)正方形小綠盒子終于誕生了。
托著小盒子,我長(zhǎng)出了一口氣,心想:“真是看起來(lái)容易,做起來(lái)難啊,不過(guò)什么困難也難不倒認(rèn)真的我!”
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