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發(fā)現(xiàn)的事作文

時(shí)間:2024-10-10 20:18:28 作文 我要投稿

實(shí)用的發(fā)現(xiàn)的事作文3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)的事作文3篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的發(fā)現(xiàn)的事作文3篇

發(fā)現(xiàn)的事作文 篇1

  生活中有許多有趣的現(xiàn)象,比如:螞蟻搬家會(huì)下雨、小飛蟲(chóng)在燈光下飛來(lái)飛去、小貓吃草、狗吐舌頭……這不前兩天,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象――魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的。

  記得那天,我去奶奶家玩。去陽(yáng)臺(tái)玩時(shí),發(fā)現(xiàn)奶奶家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了一條魚(yú)。它有一個(gè)手掌那么大,鱗片是紅色的,眼睛睜得圓溜溜的。我也把眼睛睜得圓圓的,想要和它一決高下,看誰(shuí)睜眼睛的`時(shí)間長(zhǎng)。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了,我眼睛都快出血了,可是這條魚(yú)眼睛還是睜得大大的,而且在水里來(lái)回游動(dòng),好像在說(shuō):“哈哈,比不過(guò)我吧!庇诌^(guò)了幾秒,我實(shí)在是睜不開(kāi)了眼,我輸了。我想:為什么魚(yú)一直不閉眼睛呢?到了晚上,我回到家,找出媽媽的手機(jī)搜索了一下。“這些也太復(fù)雜了吧!”我嘀咕道:“難道沒(méi)有簡(jiǎn)單一點(diǎn)的解釋嗎?”終于,我發(fā)現(xiàn)了個(gè)最簡(jiǎn)單的解釋,上面寫(xiě)的是:魚(yú)是沒(méi)有眼皮的,所以閉不上眼睛。我終于明白自己為什么比不過(guò)小魚(yú)了。

  大自然中有趣的事還有很多,需要我們睜大眼睛去觀察、去探索。

發(fā)現(xiàn)的事作文 篇2

  我當(dāng)小學(xué)生已近半年了,在學(xué)校,我學(xué)到的東西非常多:有數(shù)學(xué),有語(yǔ)文,有英語(yǔ),還有很多別的課程。這么多的課程里面,我最喜歡數(shù)學(xué),因?yàn)閿?shù)學(xué)的題要?jiǎng)幽X筋才能做得好,剛好我最喜歡做動(dòng)腦筋的題了!

  我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真好呀!我在幼兒園的'時(shí)候,口算非常慢,可現(xiàn)在一百道題我只用七分左右就能寫(xiě)完了。

  我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)越來(lái)越有興趣了!我以前英語(yǔ)學(xué)得非常差,一考試我就害怕?涩F(xiàn)在我好盼望著趕快考英語(yǔ)。

  我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真有用呀!上學(xué)期,我學(xué)習(xí)很好,期末考試考完了我是第六名,給媽媽了一個(gè)大驚喜。

  我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真好呀!我以前不知道的東西我現(xiàn)在都知道了。

發(fā)現(xiàn)的事作文 篇3

  星期六的一早,媽媽、萬(wàn)偉航和我一起吃好了早飯,媽媽因?yàn)橐淮笤缇推饋?lái)去體檢,從手臂上抽了血,所以感覺(jué)有點(diǎn)疼痛,所以我主動(dòng)代替媽媽去完成洗碗的任務(wù)。

  洗碗前我先穿上了圍裙,戴上了手套,再簡(jiǎn)單地整理了一下,就開(kāi)始洗碗了。

  洗碗的時(shí)候,我感覺(jué)我的手好像被手套繃住了似的,把手拿出來(lái),定睛一看,好好的呀,什么事情也沒(méi)有發(fā)生呀,再把手放進(jìn)去,剛剛的感覺(jué)又回來(lái)了,再拿上來(lái)看,還是一點(diǎn)問(wèn)題也沒(méi)有,繼續(xù)做這樣來(lái)來(lái)回回,反反復(fù)復(fù)做了不下5次的測(cè)試,情況都和第一次一模一樣,最后我想出了一個(gè)絕妙的好辦法,我先拿來(lái)一根筷子插到了原來(lái)伸手的地方,浸在了水中,奇跡發(fā)生了:手套中的空氣全部都跑了出來(lái),手套中只剩下了一根筷子的印跡。我好奇地問(wèn)媽媽,媽媽回答說(shuō)她也不知道,還是上網(wǎng)百度一下吧 。

  媽媽馬上上網(wǎng)查詢,大約過(guò)去了5分鐘,媽媽大叫一聲“查到了!”,我立即興沖沖地奔到顯示屏前看屏幕,電腦顯示:水壓就是水的壓力,手套中的空氣和水壓應(yīng)該形成1:1的比例,否則會(huì)把手套中的空氣全部擠壓出去,這個(gè)比例變化產(chǎn)生不平衡之后,就會(huì)感覺(jué)手有被繃住的.感覺(jué),這讓我聯(lián)想起了潛水艇,要不是潛水艇在設(shè)計(jì)時(shí),考慮到深海海水強(qiáng)大的水壓,設(shè)計(jì)得份外堅(jiān)固的話,潛水艇潛水的目標(biāo)根本就不能實(shí)現(xiàn)。

  我從這件事情當(dāng)中知道了:只要我們留心觀察身邊的事物,就會(huì)有意想不到的收獲。

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