幼兒園新年朗誦稿（精選17篇）

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，大家都接觸過很多優(yōu)秀的朗誦稿吧，朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的創(chuàng)作活動。是不是有很多人在為朗誦稿的理解而發(fā)愁？以下是小編整理的幼兒園新年朗誦稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　幼兒園新年朗誦稿 1

　　我做個夢，

　　夢見新年到，

　　我坐上飛船遨游太空。

　　我問星星：“什么是新年?”

　　星星細聲地說：“新年就是燈籠、鞭炮�！�

　　我問月亮：“什么是新年?”

　　月亮大聲地說：“新年就是新衣、新帽。”

　　我問太陽：“什么是新年?”

　　太陽高聲地說：“新年就是快樂、進步�！�

　　哦，我懂，新年到，我又長大一歲

　　幼兒園新年朗誦稿 2

　　啊!又是一年過去，

　　新一年即將開始。

　　時間過得很快，

　　歡樂時光好像在昨天，

　　晃晃忽忽，一下子就過去。

　　新一年，

　　又是一個充滿歡聲笑語新年，

　　也許，元旦是春天，

　　春姑娘聞風而動，

　　帶來一場綿綿細雨迎接新年，

　　也許，元旦是冬天，

　　冬姑娘蠢蠢欲動，

　　下一場銀白色大雪，

　　為新年添上一幅美麗圖畫。

　　新一年有許多新希望，

　　我們正在為上小學(xué)做充分準備，

　　決定期末考試一鳴驚人。

　　讓我們?yōu)樾乱荒甏蚝没�礎(chǔ)吧!

　　幼兒園新年朗誦稿 3

　　齊：新年到，我聽見小鳥飛來飛去在唱歌。

　　小鳥：新年快樂!新年快樂!

　　齊：心得一年，向我們敞開大門。

　　大地：大地又迎來一個新春!

　　小樹：小樹又增加一個年輪。

　　地球：地球繞太陽轉(zhuǎn)一圈。

　　小鳥：請問小樹，根是不是扎得更深?當春風吹拂大地時候，能不能給枝葉更多養(yǎng)分?小樹：我根須已經(jīng)在大地扎深，我將向樹干、樹枝和樹葉輸送更多更好養(yǎng)分。

　　小鳥：請問大地，怎樣迎接新春?報春花會不會開得更鮮?小蜜蜂會不會更加辛勤?

　　大地：我將先出繽紛花朵，豐收歌聲。相信吧!報春花會更鮮艷，小蜜蜂會把香甜蜜獻給人們。

　　小鳥：哦!我還要問問你，可愛小朋友，當你跨進新年門坎，想怎樣大步前進?

　　小朋友：過去一年，我和幼兒園感情越來越深，我愛幼兒園可愛小朋友，我愛幼兒園親切老師，我愛幼兒園一草一木。

　　齊：在新一年里，我要在這里學(xué)得更多、長得更高、變得更好。成為讓爺爺奶奶、爸爸媽媽、和老師們更放心好寶寶。

　　幼兒園新年朗誦稿 4

　　這里是五彩樂園，這里是苗壯土地，

　　這里是媽媽希望，這里是娃娃搖籃.

　　在這里誰擁有大禹志向、堯舜心？

　　在這里誰擁有萬能智慧、慈母愛？

　　告訴我，小朋友那一抹清淚為誰流淌？

　　告訴我，小朋友那花一樣笑臉為誰綻放？

　　是小朋友，是我，是他，是我們光榮幼兒教師.

　　用閃爍著智慧靈光，用太陽般光亮音容，

　　為小苗抽芽，為綠葉撐傘，為花兒開放，為鳥兒飛翔，

　　是小朋友，是我，是他，是我們，是我們光榮幼兒教師，

　　在這里，在這里放飛著愛夢.

　　幼兒園新年朗誦稿 5

　　南歸小燕子

　　你好嗎

　　是否很懷念北方春天

　　在這兒在寒冷北方

　　在這思念開花季節(jié)

　　無星世界啊荒涼而孤獨------

　　雖然市城繁華夜晚燈火輝煌......

　　孩子般天真小燕子

　　天使般可愛小燕子

　　你好嗎

　　是否像我夢幻一樣

　　你常飛上哪一座高樓或哪一座高山

　　凝視著北方如同一只啼血杜鵑

　　心境凄涼四顧茫茫

　　離我既遠又近小燕子

　　離我既遠又近小燕子

　　你好嗎

　　你要那只驚飛我甜夢鳥兒

　　沐著晨曦

　　速疾地飛向你飛向我夢--------

　　攜著我新年最美好祝福和問候

　　燕子呵

　　失去音訊已久燕子

　　你是否忘記北方忘記歸期

　　忘記春天里等待忘記藍天召喚---------

　　但是我始終如一念你盼你祝福你

　　元旦，好比一個美麗東西

　　看

　　元旦一來到

　　我們臉上

　　便有最燦爛笑容

　　我們穿上新衣服

　　顯得多麼神氣

　　元旦，好比一個特別節(jié)日

　　看

　　省吃儉用爸爸媽媽

　　給你買來許多好吃零食

　　還有許多好玩玩具

　　都給你買過來

　　讓你感到很驚奇

　　同是也讓你感到家庭溫馨

　　啊

　　元旦節(jié)是美麗

　　也是快樂

　　幼兒園新年朗誦稿 6

　　【師】

　　每當我踏著晨光走進美麗的西園，心中便涌起無限的激情與暢想，作為一名老師，我深愛著我的事業(yè)，我的講臺。那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導(dǎo)著我的學(xué)生們一步步走向知識的殿堂。教室里，書聲瑯瑯，琴房中，歌聲飛揚，一只只荷滿風帆的小船正在這里積蓄力量，準備遠航。

　　【生】

　　每當我踏著晨光走進令人心馳神往的課堂，一種無以言狀的激動在我全身蕩漾。作為一名學(xué)生，我深愛著我的學(xué)校，我的班級。我喜歡每一個方塊字，每一個英語單詞，每一個方程式，每一塊陸地和海洋，在知識的迷宮里我們品味著創(chuàng)造的樂趣，我們探索著真理，我們尋求著夢想，和太陽一起出發(fā)，我們要創(chuàng)造人生的輝煌。

　　【師】

　　每當我踏著星光離開西園，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。

　　【生】

　　每當我踏著星光離開課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮斗的詩行。

　　【師】

　　多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個問題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的夢想。

　　【生】

　　老師，為了我們，歲月已使您兩鬢染霜。您默默無聞，您辛勞有加，您兩袖清風，您就不曾后悔過嗎？

　　【師】

　　每個人對人生的理解都不一樣，其實，我很滿足，因為我的學(xué)生們延續(xù)了我的生命，成為我人生最華彩的樂章。我并不貧窮，當一張張幸福的笑臉簇擁在我的身旁，我知道這是最寶貴的財富，當一張張賀信雪片般飛來，一種圣潔的幸福在我心底流淌。我不是巨人，但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。在西園這塊沃野上，有那么多真誠而期待的目光，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長的期望，溫暖著我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔子的分量。社會、家長那一雙雙殷切的關(guān)注，滋潤著我們的成長。我們能夠做到的，就是為淮北的兒女插上一雙騰飛的翅膀。

　　【生】

　　老師，您說您還有一個夢想，就是讓您的學(xué)生走遍大江南北，遍考全國名校。你有何感想？

　　【師】

　　我愿做一縷春風，吹開滿園桃李，我常想，人應(yīng)該常有夢想，夢想是動力的'源泉，夢想是創(chuàng)造的翅膀。勤奮創(chuàng)新的西園人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進，奮勇向上。當全市全省所有名校都有我們西園初中莘莘學(xué)子的時候，我會感到無限的驕傲與榮光，圓夢在西園，飛翔到四面八方，用我們的實力證明，西園是學(xué)習的樂園，生活的樂園。

　　【生】

　　老師，您常說，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅高翔。在學(xué)校，我們完善了人格，張揚了個性，培養(yǎng)了特長，到放飛的時候，我們就有了一雙搏擊長空的翅膀，但不管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最景仰的人；西園，都是我們最魂牽夢繞的地方。

　　【師】

　　五年的光陰，白駒過隙，西園中學(xué)抒寫了自己的輝煌，我們家長也感到無限的驕傲和榮光。五年的轉(zhuǎn)瞬即逝，我們播撒著汗水，我們收獲了希望。

　　【生】

　　五年的彈指一揮，流動的是一批批學(xué)生，不變的是我們的校風，是我們崇高遠大的理想。

　　【師】

　　我們期待三十年。

　　【學(xué)生】

　　我們期待四十年。

　　【合】

　　我們期待西園初中不斷進步，我們期待西園初中不斷輝煌，我們期待西園初中的旗幟。

　　【師】

　　在淮北；

　　【生】

　　在安徽；

　　【師】

　　在全國；

　　【合】

　　永遠高高飄揚！

　　幼兒園新年朗誦稿 7

　　新年

　　年年過

　　年年有不同

　　兒時

　　天天盼

　　盼年年不到

　　盼啊盼

　　春去冬又來

　　瑞雪飄飄又是一個豐收年

　　農(nóng)民笑臉

　　孩時記憶又一種對年懷念

　　那時年

　　是兒子一件新衣

　　是年夜里一盤餃子

　　是盼又盼一年一度壓歲錢

　　那時年是那樣讓人向往

　　年復(fù)一年

　　在新年鐘聲里長大

　　盼年心情依然

　　瑞雪依舊

　　孩時夢想依舊

　　那時年

　　是思念后相聚

　　是相聚后離別

　　是年三十里那豐盛年夜飯

　　是盼又盼一次次春晚

　　那時年是那樣讓人留戀

　　年年年

　　過一年又一年

　　歲月催人老

　　瑞雪依舊兆豐年

　　現(xiàn)在年不在是年夜里那盤餃子

　　老人說現(xiàn)在天天都是年

　　是啊呀

　　黨政策好啊

　　生活天天變

　　過年還是那樣讓人盼

　　盼啊盼

　　媽媽鬢角長出白發(fā)

　　盼啊盼

　　兒子長成爸爸

　　歲月不知不覺在流逝

　　年感覺是別樣

　　還會夢見兒時冰天雪地

　　還會思念那一次次簡單年夜飯

　　還會記起那一件件媽媽親手做新衣

　　還會留戀那一次次相聚和別離

　　一年又一年

　　老房子早已不見

　　母親那盞油燈也漸漸地變成回憶

　　年復(fù)一年

　　家在一次次分分合合

　　人在一次次聚聚散散

　　兒女們已為人父母

　　父母們也不在年輕

　　但盼年心情依舊

　　這時年

　　是兒孫們那熱鬧相聚

　　是相聚時歡樂笑臉

　　年復(fù)一年

　　家在不知不覺中變樣

　　時代也在不知不覺中前進

　　從改革開放到三個代表

　　從與時俱進到和諧社會

　　年在不知不覺中變化著

　　而我們也在不斷成長進步

　　當然

　　隨著年齡增長對年感覺也就不同

　　現(xiàn)在不在象以前那樣盼年

　　但更懷念那些年對年感覺

　　我們?nèi)栽谀陱?fù)一年

　　不知什么時候

　　還能找回那過年感覺

　　年年歲歲

　　歲歲年年

　　幼兒園新年朗誦稿 8

　　啊!又是一年過去，

　　新一年即將開始。

　　時間過得很快，

　　歡樂時光好像在昨天，

　　晃晃忽忽，一下子就過去。

　　新一年，

　　又是一個充滿歡聲笑語新年，

　　也許，元旦是春天，

　　春姑娘聞風而動，

　　帶來一場綿綿細雨迎接新年，

　　也許，元旦是冬天，

　　冬姑娘蠢蠢欲動，

　　下一場銀白色大雪，

　　為新年添上一幅美麗圖畫。

　　新一年有許多新希望，

　　我們正在為上小學(xué)做充分準備，

　　決定期末考試一鳴驚人。

　　讓我們?yōu)樾乱荒甏蚝没�礎(chǔ)吧!

　　幼兒園新年朗誦稿 9

　　站在海邊，面潮大海

　　望海浪卷飛花滾滾而來

　　在海邊激起的飛花

　　涌入了心海

　　心海 看不見 觸摸不到

　　卻真實存在

　　它無邊際 無船可渡

　　卻有此岸和彼岸

　　它無聲 無影 無味

　　卻耐人尋味

　　風過 波浪起

　　雨來 撥漣漪

　　當音樂劃過心海時

　　時而澎湃潮涌

　　時而靜寂淡然

　　時而凄美動人

　　當淚水無聲流淌之際

　　歲月在默默沉寂

　　心魂如一只白鷗輕輕飛過

　　讓心激蕩

　　當一個夢想呈現(xiàn)出彩虹

　　心海的'飛花 堪比大海

　　當新年的鐘聲即將敲響

　　一年的過往在心海里激蕩

　　有堅辛 有拼搏

　　有失去 有收獲

　　有憂傷 有快樂

　　一切的一切堆積起來

　　化為了奮斗的階梯

　　凝聚成加速器

　　連接成夢想的航母

　　劈風斬浪出征遠方

　　幼兒園新年朗誦稿 10

　　這雪來得悄然

　　只將小城淡淡裝點

　　我在這飄渺的雪夜漫步

　　我愛這情、這景

　　這是寂遼的深夜

　　無人、無風、無塵

　　有的只是黯然的我

　　再蒼茫中黯然的銷魂

　　也許只有這樣的'夜晚

　　我才會這樣的想起你

　　你是誰，我嗎?

　　我迷失在雪中

　　這世界太過浮華

　　我因而變成了你

　　將淚水吞進肚中

　　原本脆弱的心鍍上堅定

　　太多本不該年輕的擁有

　　添了太多本不該的憂愁

　　在這超脫的雪夜

　　我沉思、懺悔、沉思、懺悔

　　現(xiàn)實中我在遮掩什么

　　是對知音的思念

　　對姐妹的回思

　　還是對天使的愛戀

　　對、都對，是、都是

　　有、還有……

　　可為什么、為什么、那時的我要回避

　　那時的我，還是我嗎?

　　我不知道，不知道

　　讓我想想，好嗎

　　人總該有些面子

　　不、是這個世界總該有些虛偽吧

　　雪夜寂遼

　　無人無風無塵

　　迷失迷離迷惘

　　我在這雪夜走著思著戀著……

　　幼兒園新年朗誦稿 11

　　溫馨的陽光，洋溢著許多風流。

　　是啊，點滴著許多嶄新夢想在一支支含羞的枝頭上。

　　浪漫地撫摸著一顆顆翹首翩躚的音符。

　　在我和你的心目中豪情滿懷。

　　是啊，飽滿圓潤的`嫩芽熱烈地剪彩著。

　　許多新奇的景象和新奇的版圖深情地清唱著天地之間的那一曲曲流行歌和那一首首生命的歌謠。

　　新年的纖手，打開了你和我心靈的門窗與思緒。

　　一切都在風和日麗當中舞蹈翩躚，

　　一切都在那些分秒必爭里風流萬千，

　　一切都在新穎的畫卷中豪情滿懷。

　　又好又快，共同擁抱著偉大的壯舉和美好的夢想與追求，在發(fā)展的足聲里回味無窮。

　　伴隨著那些彩旗所招展的詩情畫意，青春美妙了許多心愿。

　　歌舞升平的景象里浪漫著我和你的那一份激情。

　　幼兒園新年朗誦稿 12

　　今天，昨天，新年，舊歲......

　　正子時的宏鐘

　　于攸忽間

　　把今天和昨天

　　舊歲和新年分開

　　又一個雄嘯生風的虎年

　　在星光燦爛的夜色中

　　揮手告別

　　又一個玉潤祥和的兔年

　　于黎明前的熙微中

　　姍姍而來

　　離別，總帶著淡淡的惆悵

　　依依不舍，牽肚掛腸

　　回眸的目光里

　　有喜悅，也有憂傷

　　有你的追求

　　也有我的.夢想

　　一串串深深淺淺的腳印

　　恣意放逐著生命的執(zhí)著

　　雋刻著靈魂的蒼桑

　　從此，寄沉在歲月的扉頁上

　　臘梅枝頭花蕾蓓蓓

　　鴿哨掠過后

　　又像是草長鶯飛

　　桃紅柳綠

　　把希望再次寄托在

　　新新的晨光里

　　彎彎的眉梢揚起

　　舊事不再重提

　　縱然前方風雨迷涂

　　新年的今天早已沒有也許......

　　幼兒園新年朗誦稿 13

　　迎新年

　　心和晴空一樣明朗

　　時光能夠停留真好

　　我以為夢都是舊的有味

　　仍有不想長白胡子的`老仗

　　站在水池邊

　　照自己有沒有白眉毛

　　但，不論老與不老

　　圓滿成了最愛

　　看萬物的一個幢景

　　水珠清唱，都愿落進山泉

　　那叮咚的響聲

　　圓潤得不想有半點損傷

　　我在逝去的回音里

　　尋覓一份感動

　　新鮮的腳步聲

　　將我心門撞響

　　太陽在枝頭撫摸抽新的嫰芽

　　眼前的畫面染熱我目光

　　春的大門發(fā)出一陣響切世紀的轟鳴

　　元旦從東邊滾滾而來了

　　幼兒園新年朗誦稿 14

　　一聲聲祝福把新年拽到眼前

　　一串串鞭炮炸開春的門檻

　　一顆顆滾燙的心把火紅的燈籠點燃

　　一杯杯香甜的熱飲醉了春姑娘的群衫

　　憨態(tài)可掬的豬寶寶搖頭擺尾的來到我們面前

　　節(jié)日的旋律開啟新春的盛典

　　你帶著炫彩的詞章的

　　把現(xiàn)代詩人頌贊

　　看不到你的.容顏

　　不知道你的笑容有多甜

　　也不知你的臉上綻放了幾多璀璨

　　喜悅的歌聲已傳遞到彼此心間

　　醉了心，紅了臉

　　拉起你的手隨著節(jié)日的旋律蹁躚

　　歡快的舞步跳出優(yōu)美的曲線

　　醉了春天，醉了新年

　　醉出一個燦爛的明天

　　幼兒園新年朗誦稿 15

　　是誰盜了我時間盒里的時間?

　　是誰在我枕頭上讓我睡去醒來?

　　是誰日復(fù)一日年復(fù)一年?

　　是誰將太陽沉落又托出?

　　是誰帶著北風跳過長城，洋洋灑灑一路南下?

　　是誰挑著雪花翻過天山，一路撒來?

　　奧，原來是你，元旦。

　　雪，是你帶人們最美的祝福和希望，雪花，飄著、舞者、堆著、砌著、雕著。

　　看，那山，似羊、似豬、似饃、似蛙，或蹲、或坐、或站、或趴，有的還打了幾下哆嗦，露出了幾片斑駁的`毛皮。

　　連連綿綿的更似那閑庭信步的游蛇，游走于蒼茫的天地之間。

　　滿地鋪了一層潔白的地毯。

　　幼兒園新年朗誦稿 16

　　春色撕了誰的心，

　　捎回了暖意。

　　俏乖的歸雁，

　　落在誰家的.屋脊。

　　滿園杏枝探出了新綠，

　　包裹著粉紅色的蕊蕾。

　　淺水里跳囂的游魚，

　　竟然與釣鉤玩起了游戲。

　　春風攪了夏的夢，

　　便擾了靜謐。

　　蛙知會了蛐，

　　輪番著唏噓。

　　淋濕了衣衫的斜雨，

　　散雜著眼眸的淚滴。

　　搖扇涼了誰的心扉，

　　白發(fā)染了誰的額眉。

　　秋葉惹了冬的白，

　　整理出回憶。

　　年邁的耕牛，

　　默默地丈量著大地。

　　靜靜地聆聽大自然的神曲，

　　猶如譜出一首首高亢的旋律。

　　幼兒園新年朗誦稿 17

　　無需留戀，去歲已成云煙，

　　只需憧憬，明朝已在眼前。

　　還需享受，這承前啟后的年。

　　回顧，有冰封也有梅香，

　　展望，有荊棘更有驚艷。

　　眼前，閃過姹紫嫣紅，

　　身邊，涌入溫馨浪漫。

　　據(jù)說肆虐的年獸已被火紅的吉祥震退，

　　那火紅的春聯(lián)，火紅的燈籠，火紅的`爆竹，

　　烘托出火紅的節(jié)日，火紅的時光，火紅的明天。

　　燈紅搖影，吉聯(lián)連望，爆竹驚天，

　　這紅的后面，是白皚皚的冬原，

　　這紅的前方，是綠茵茵的春天。

　　白、紅、綠點綴出節(jié)的絢爛，

　　這就是春節(jié)的顏色，春色的起源！

　　也許桃紅延續(xù)了那片喧囂的紅，

　　也許杏白繼承了那些冷峻的白，

　　也許翠柳領(lǐng)艷了紛至沓來的綠，

　　你只需敞開心靈，睜開雙眼，

　　循著春的脈動，

　　感受紅白的變遷，

　　體味綠意傳承的夙愿！

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