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關(guān)于合理分配與培養(yǎng)使用護(hù)理本、?飘厴I(yè)生的幾點(diǎn)意見分享
各省、自治區(qū)、直轄市衛(wèi)廳(局),計(jì)劃單列衛(wèi)生局,有關(guān)部委衛(wèi)生局(處),本部有關(guān)直屬單位:
護(hù)理本、?飘厴I(yè)生的合理分配與使用,是我國(guó)高等護(hù)理教育穩(wěn)步、健康發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。發(fā)展和加強(qiáng)高等護(hù)理教育,直接關(guān)系到我國(guó)護(hù)理工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)和護(hù)理學(xué)科的發(fā)展。由于我國(guó)高等護(hù)理教育停辦三十多年,致使護(hù)理教育師資嚴(yán)重缺乏,高級(jí)護(hù)理人才及骨干力量青黃不接。發(fā)展高等護(hù)理教育,培養(yǎng)護(hù)理人才乃當(dāng)務(wù)之急,必須積極給予扶植。
1983年以來,十一所高等醫(yī)學(xué)院校開辦了護(hù)理專業(yè),已有二百余名畢業(yè)生走上了工作崗位。據(jù)了解,畢業(yè)生中有75%被分配到市級(jí)以上醫(yī)院及教學(xué)單位,多數(shù)單位比較重視,加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)生的專業(yè)思想教育,制定了畢業(yè)后繼續(xù)培養(yǎng)使用的計(jì)劃,提出了階段目標(biāo)與要求,使畢業(yè)生專業(yè)思想得到進(jìn)一步鞏固,在實(shí)踐中能充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。使用單位認(rèn)為本、?凭哂休^好的理論基礎(chǔ),思維敏捷,工作能力強(qiáng),具有一定的護(hù)理教學(xué)及?谱o(hù)理能力,發(fā)揮了很好的作用。但是,在畢業(yè)生分配使用上也存在著一些問題,主要是對(duì)培養(yǎng)使用好本、專科畢業(yè)的護(hù)師重視不夠,沒有相應(yīng)的培養(yǎng)、使用計(jì)劃,工作上與中專畢業(yè)生拉不開檔次,思想教育抓得不緊,專業(yè)思想不鞏固,因此,有一些本、?飘厴I(yè)的護(hù)師脫離護(hù)理專業(yè)改作其它工作,還不僅影響現(xiàn)有高等護(hù)理教育的鞏固和發(fā)展,而且對(duì)護(hù)理工作和護(hù)理學(xué)科的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展也將產(chǎn)生不良的影響。
為加強(qiáng)人才管理,促進(jìn)護(hù)理教育的發(fā)展,盡快提高我國(guó)護(hù)理學(xué)科水平,發(fā)展護(hù)理事業(yè),以適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的需要,對(duì)于大學(xué)本、?飘厴I(yè)生的分配及培養(yǎng)使用提出以下幾點(diǎn)意見:
一、現(xiàn)階段本、?飘厴I(yè)生的分配應(yīng)優(yōu)先考慮護(hù)理教育和二級(jí)以上醫(yī)院。今后高等醫(yī)學(xué)院、校護(hù)理師資中要逐步提高護(hù)理本科畢業(yè)生的比例,至1995年?duì)幦∵_(dá)到 90%以上,中專衛(wèi)(護(hù))校的護(hù)理師資中具有護(hù)理本科及大專學(xué)歷者,至2000年?duì)幦∵_(dá)到50%以上。二級(jí)以上醫(yī)院,特別是高等醫(yī)學(xué)院、校的教學(xué)醫(yī)院要有一定比例的本、?飘厴I(yè)的護(hù)師。
二、使用單位應(yīng)根據(jù)工作需要制定具體培養(yǎng)使用計(jì)劃,并提出階段目標(biāo)與要求。首先要加強(qiáng)思想教育,使畢業(yè)生能夠熱愛祖國(guó),遵紀(jì)守法,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,貫徹執(zhí)行黨的衛(wèi)生工作方針、政策、熱愛護(hù)理專業(yè),遵守職業(yè)道德,全心全意為人民服務(wù),積極為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
護(hù)師在畢業(yè)后的兩年內(nèi)應(yīng)以從事臨床護(hù)理實(shí)踐為重點(diǎn),要在病房、門診、急診、手術(shù)室等科室人事護(hù)理工作,提高其實(shí)際工作能力及基本技能。其中,第一年要在主要臨床科室輪轉(zhuǎn),第二年在臨床專科進(jìn)行定向培養(yǎng)。此后,可根據(jù)本人能力及工作需要,安排擔(dān)任護(hù)理教學(xué)、臨床護(hù)理、病房管理、護(hù)理科研、及ICU、CCU等重點(diǎn)?谱o(hù)理。
三、護(hù)理本、?飘厴I(yè)生的職稱評(píng)定、進(jìn)修、晉升等待遇問題參照有關(guān)文件精神執(zhí)行,應(yīng)與同等學(xué)歷其它專業(yè)畢業(yè)生相同。
四、各省、自治區(qū)、直轄市衛(wèi)生廳(局)根據(jù)本省護(hù)理工作發(fā)展的需要,制定護(hù)理本、?飘厴I(yè)生的分配計(jì)劃,加強(qiáng)管理。使用單位要提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持人盡其才、學(xué)以致用的原則,防止脫離護(hù)理專業(yè),造成人才流失和浪費(fèi)。
上述意見請(qǐng)各地根據(jù)實(shí)際情況,貫徹執(zhí)行。
中華人民共和國(guó)
衛(wèi)生部
1990年8月10日
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