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有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的作文400字匯總8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的傳統(tǒng)節(jié)日的作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
傳統(tǒng)節(jié)日的作文400字 篇1
今天，天氣秋雨綿綿——9月10日教師節(jié)。
我來(lái)到學(xué)校，一看校兩邊的商店早已是人山人海��！都在那買(mǎi)花或是賣(mài)花，而我早在教師節(jié)的前一天晚上準(zhǔn)備了禮物，你們猜猜是什么呢？哈哈，猜不到吧，我來(lái)告訴你們——是一個(gè)音樂(lè)盒和一個(gè)筆筒，里面還有一張我自己寫(xiě)的賀卡，我用禮品盒包上了，只有我知道哦！
開(kāi)門(mén)了，我像利劍一樣飛快的跑進(jìn)班里，看到了同學(xué)們準(zhǔn)備的禮物：鮮花、兩束棒棒糖鮮花、毛絨娃娃……
老師天天教我們知識(shí)，還叫我們?cè)S多做人的道理……面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里，老師是您把一個(gè)個(gè)分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)！老師，您像藍(lán)天一樣純潔，教我們善良；您像高山一樣偉岸，讓我們努力；您像大海一樣廣博，給我們勇氣。獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，讓我們永記那些美麗的.回憶！
說(shuō)您是春蠶，我說(shuō)您比春蠶要?jiǎng)倧?qiáng)，說(shuō)您是園丁，我說(shuō)您比園丁貢獻(xiàn)大，說(shuō)您是蠟燭，我說(shuō)您比蠟燭光芒強(qiáng)，如今您的節(jié)日到了，真誠(chéng)祝您‘教師節(jié)快樂(lè)’。
傳統(tǒng)節(jié)日的作文400字 篇2
這兩個(gè)星期，我收集了許多中國(guó)傳統(tǒng)文化的資料。有對(duì)聯(lián)、十二生肖、剪紙，還有中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的圖片和文字等。其中，我最喜歡傳統(tǒng)節(jié)日的資料，因?yàn)槲覍?duì)傳統(tǒng)節(jié)日很感興趣。
在我感興趣的傳統(tǒng)節(jié)日中，我最喜歡春節(jié)，因?yàn)樗侵袊?guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。在農(nóng)歷的`正月初一，又叫“陰歷年”，俗稱(chēng)“過(guò)年”、“新年”。每年過(guò)年，街上掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠，飄飄的彩旗。媽媽做了豐盛的晚餐。外面不時(shí)傳來(lái)“噼里啪啦”的鞭炮聲。每個(gè)小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人們露出了幸福的笑容。爸爸給我買(mǎi)了許多禮花和鞭炮。到了晚上，我就拿出禮花出門(mén)和小朋友一起放，我們玩得非常高興。到了春節(jié)晚會(huì)開(kāi)始，我才戀戀不舍地回家，與家人一起一邊吃水果，一邊觀看晚會(huì)，精彩的節(jié)目把我們逗得哈哈大笑。
我
還喜歡“重陽(yáng)節(jié)”。農(nóng)歷九月九日，是中國(guó)古老的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)又稱(chēng)“老人節(jié)”。這天放學(xué)，和爸爸媽媽準(zhǔn)備了一份禮物去看望爺爺，非常開(kāi)心。因?yàn)橹�，尊老�?ài)幼是們中華民族的傳統(tǒng)美德。
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩，它是中國(guó)的傳統(tǒng)文化。我了解的傳統(tǒng)節(jié)日還有元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日同樣給我們帶來(lái)了快樂(lè)和幸福，所以我們要記住這些節(jié)日，并永遠(yuǎn)繼承下去。中國(guó)傳統(tǒng)文化更是光輝燦爛，作為新一代的我們，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化關(guān)于中國(guó)節(jié)日的四百字作文。
傳統(tǒng)節(jié)日的作文400字 篇3
生活中，我們處處可以感受到中華傳統(tǒng)文化。我們有精美的民間工藝，如：剪紙、陶瓷；我們有古老的民間藝術(shù)，如：戲劇、國(guó)畫(huà)；我們有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣，端午節(jié)賽龍舟，元宵節(jié)鬧花燈等等。今天，就讓我給你介紹一下我國(guó)的傳統(tǒng)文化節(jié)日端午節(jié)吧！
農(nóng)歷五月初五，是我國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié)，又稱(chēng)重五、端陽(yáng)、端午節(jié)。早在周朝就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習(xí)俗。這天，家家戶(hù)戶(hù)吃粽子，南方各地舉行龍舟大賽。人們?cè)谶@天還要懸菖蒲、灑雄黃水、掛艾枝、喝雄黃酒，殺菌防病。傳說(shuō)端午節(jié)源于屈原。他是楚王的大臣，他倡導(dǎo)富國(guó)強(qiáng)兵，聯(lián)齊抗秦，遭到反對(duì)，被流放。公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)，屈原悲憤，寫(xiě)下了絕筆之作《懷沙》后，投汨羅江身亡。他死后，有人打撈他的身體，有人投飯團(tuán)，后來(lái)怕飯團(tuán)被蛟龍吞食，就用諞侗起飯團(tuán)，投下汨羅江，這就成為今天的粽子。
我家也有過(guò)端午節(jié)的習(xí)俗呢！因?yàn)橐贼兆�，所以媽媽要包粽子。首先將糯米用硪棟成一個(gè)三角形，角要尖，然后放入3-4顆大紅棗，用硪豆緊，系上五彩繩，一個(gè)粽子就做好了。媽媽一個(gè)個(gè)地做著，汗水無(wú)聲的落著，終于，將粽子都做好了。接著就開(kāi)始煮粽子，一般要煮一、兩個(gè)小時(shí)才會(huì)又香又糯。粽子煮好了，我迫不及待地打開(kāi)鍋蓋，陣陣粽香向我襲來(lái)，我嘗了一口，啊多么美味的粽子�。∵@是媽媽用辛勞的'汗水為我制作的美食，我永遠(yuǎn)都不能忘懷。這就是我家的端午節(jié)！
傳統(tǒng)節(jié)日的作文400字 篇4
我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日可多了，有喜氣洋洋的春節(jié)；有祭祀親人的清明節(jié)；有熱熱鬧鬧的端午節(jié)；還有團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié)。
而我最喜歡，最盼望的就是春節(jié)。因?yàn)樗笳髦碌南Ｍ碌拈_(kāi)始，充滿(mǎn)著積極向上的能量。
春節(jié)俗稱(chēng)“過(guò)年”是中國(guó)最盛大，最熱鬧，最隆重富有特色傳統(tǒng)節(jié)日。
每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨之際，人們?cè)缭绲鼐烷_(kāi)始采購(gòu)物品。置辦年貨。要從農(nóng)歷二十三送灶王爺上天開(kāi)始到正月十五鬧元宵才結(jié)束。這期間人們殺雞宰鵝，蒸饅頭，請(qǐng)菩薩祭祖宗。到了二十九，爸爸就忙著貼春聯(lián)，我和哥哥幫忙抹漿糊，最后還要在大門(mén)的兩旁，掛上兩個(gè)大紅燈籠。預(yù)示著新的一年日子越過(guò)越紅火。
除夕又叫“團(tuán)圓夜”在這個(gè)新舊交替的時(shí)候，我們?nèi)胰艘谝黄鸪阅暌癸�。還要一起坐在電視機(jī)前，觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。這是，全家人的手機(jī)一遍又一遍的響起，是電話，是微信，手機(jī)拜年的`潮流在中華大地涌動(dòng)。大年初一，我們?cè)缭绲仄鸫�，穿上新衣，去給長(zhǎng)輩們拜年，祝他們身體健康，萬(wàn)事如意。長(zhǎng)輩們會(huì)給我們壓歲錢(qián)，愿望我們快樂(lè)長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
這就是我喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。它是個(gè)歡樂(lè)祥和的節(jié)日，也是親人團(tuán)聚的日子，到處洋溢著喜慶的氣氛！
傳統(tǒng)節(jié)日的作文400字 篇5
由于元旦是在民國(guó)年間才誕生的，并是由春節(jié)演化而來(lái)，所以，在中國(guó)剛剛開(kāi)始慶祝元旦時(shí)，其慶祝的風(fēng)俗習(xí)慣當(dāng)然大都是類(lèi)似于春節(jié)，或者說(shuō)是春節(jié)的縮小版。畢竟元旦不是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，雖然沿用了部分傳統(tǒng)的慶祝方式：如燃放炮竹。殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻并不見(jiàn)的會(huì)占用多么重要的地位。到了現(xiàn)代，元旦的慶祝習(xí)俗就更簡(jiǎn)單了。
元旦的慶祝方式一：
全中國(guó)甚至是全世界都知道的，很多國(guó)家都把元旦頂為法頂節(jié)日，在元旦這天放假。新中國(guó)成立后，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。
元旦的慶祝方式二：
現(xiàn)在比較普遍的就是由團(tuán)體組織的活動(dòng)，如元旦聯(lián)歡會(huì)、掛慶祝元旦的標(biāo)語(yǔ)、或舉行集體活動(dòng)
等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到，到科技發(fā)展的今天，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會(huì)什么的`了。近年更是有旅游、聚會(huì)等節(jié)目，反正元旦這天并沒(méi)有太多的傳統(tǒng)，在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至，元旦這天對(duì)年輕一代來(lái)說(shuō)只意味著一天的假期。元旦祝福短信
元旦的慶祝方式三：
保留著中國(guó)傳統(tǒng)的慶祝方式就是在以民間了，尤其是在農(nóng)村。每到元旦，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過(guò)各方神靈后就是一家人團(tuán)聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時(shí)還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
少數(shù)民族有他們獨(dú)特的習(xí)俗，各國(guó)的習(xí)俗也不一樣。
傳統(tǒng)節(jié)日的作文400字 篇6
農(nóng)歷五月初五是一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。這一天，人們包粽子、掛香囊、賽龍舟，給我印象最深的是看賽龍舟。
吃過(guò)早飯，陽(yáng)光明媚，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空猶如水晶一般。媽媽帶我去閱海湖看賽龍舟，還沒(méi)到湖邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)了喧天的鑼鼓聲。走近一看，湖邊插著五顏六色的彩旗，岸邊人山人海，八條龍舟在湖面上一字排開(kāi)，劃船手摩拳擦掌地準(zhǔn)備著。只聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲，幾條龍舟便像離弦的箭，在湖面上奮勇向前，你追我趕，爭(zhēng)先恐后。身穿紅色衣服的鼓手們緊握鼓棒使勁敲打，步調(diào)一致地變換著節(jié)奏，水面上泛著層層波紋�？矗埓_(kāi)了距離。我興奮地跳起來(lái)大喊。瞬間耳邊傳來(lái)震耳欲聾的`加油！加油！真是熱鬧極了，人們完全沉浸在這歡樂(lè)中。
這時(shí)，七號(hào)龍船第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線，船手舉起雙槳，向觀眾揮舞慶祝勝利，有的跪在龍舟上，親吻著龍舟，感謝這條龍舟帶給他們的好運(yùn)，有的抱在一起，流出激動(dòng)的淚水�？粗麄儯颐靼琢艘粋�(gè)道理：只有團(tuán)結(jié)一心，才能取得成功。再看那些沒(méi)有得上名次的隊(duì)員，個(gè)個(gè)垂頭喪氣。我真想跑去安慰他們：別灰心，下次繼續(xù)努力！
這是我第一次看賽龍舟，走在回家的路上，我細(xì)細(xì)品味著蘇軾的輕汗微微透碧紈，明朝端午浴芳蘭。這真是一個(gè)難忘的端午節(jié)��！
傳統(tǒng)節(jié)日的作文400字 篇7
正月十五是元宵節(jié)，在這一天，我們可以放煙花、猜燈謎、吃元宵、賞花燈有趣極了。
猜燈謎是元宵節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)目。這天，學(xué)校特地設(shè)置了燈謎區(qū)，在那邊，有許多同學(xué)興高彩烈地猜著，有的在一起討論，有的一個(gè)人默默地想。我看到一個(gè)燈謎，謎面是：人人都要走橫線，打一字。我腦子一閃，就知道答案了，是叢字，我猜對(duì)了，得到了一個(gè)獎(jiǎng)品。放學(xué)的時(shí)候候，小區(qū)廣也在進(jìn)行猜燈謎活動(dòng)，好多人正在燈謎間穿梭，有的人在抓耳撓腮，苦思冥想；有的人拿著手機(jī)在查答案；有的人一臉高興的樣子，一看就知道答案了。我和奶奶也加入了猜燈謎的`隊(duì)伍，很快我猜出對(duì)個(gè)，奶奶猜對(duì)兩個(gè)，又收獲滿(mǎn)滿(mǎn)、拿著禮品回家了。
放煙花是我最喜歡的節(jié)目。在晚上的廣場(chǎng)上，到處都是煙花的光芒。沖天炮點(diǎn)火后，嗖一聲沖向空中，爆炸成一朵巨大的花，接著又炸成很多一閃一閃的小星星，然后慢慢消失。還有小黃菊煙花，點(diǎn)火后就會(huì)像陀螺一樣飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)，還會(huì)變色、噴出火花呢！太漂亮了，我與小伙伴們看著可開(kāi)心了。
元宵節(jié)真是太棒了！
傳統(tǒng)節(jié)日的作文400字 篇8
掬一脈書(shū)香你從那條校園的小路走來(lái)走進(jìn)那塊青春的芳草地。你為那些嬌嫩的花草拾來(lái)了熠熠生輝的良心和光彩奪目的智慧然后躬身為他們澆水、鋤草。你日復(fù)一日地哺育著呵護(hù)著直到你生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。
我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯因?yàn)椤袄蠋煛边@兩個(gè)字本來(lái)就是世界上最崇高的敬詞。
在求知路上，學(xué)生把老師看得比父母還重要。就為這么一個(gè)單純而執(zhí)著的期望，他們的.老師有責(zé)任幫助他們復(fù)愿心目中最完美的形象。不是任何一個(gè)老師都漂亮或帥氣但至少是從容大方讓人賞心悅目的。不是每位老師都伶牙俐齒但至少是嚴(yán)謹(jǐn)而擲地有聲讓人心服口服。遇到問(wèn)題或出現(xiàn)疏漏時(shí)，敢于面對(duì)問(wèn)題并糾正錯(cuò)誤也同樣會(huì)贏得尊重與認(rèn)可，這便是老師偉大的形象。
老師的話語(yǔ)是多么地親切；老師的目光是多么地銳利；老師的心里是多么地?zé)o私……。我曾經(jīng)被老師鋒利的眼神狠狠地“看”過(guò)一回。那天上課由于下課時(shí)玩得太開(kāi)心了還沒(méi)有盡興，所以上課心不在焉的眼睛老是東張西望還不時(shí)地住窗處看�！吧碓诓軤I(yíng)心在漢”當(dāng)時(shí)的我好想早些下課還不斷地看時(shí)間。我還不時(shí)地向講臺(tái)上望一下，生怕老師發(fā)現(xiàn)了自己在開(kāi)小差。說(shuō)來(lái)可真巧這一望正好和老師的目光相遇，老師的眼神一下子變了像利箭一般，直射進(jìn)我的胸膛；像電流一樣一下子流遍我的全身；像寒氣一樣使我全身發(fā)抖我的目光也像閃電一般回來(lái)了開(kāi)始認(rèn)真的聽(tīng)講。多么神奇的目光多么難忘的目光。
真心地感謝每一位老師。
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