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實(shí)用的考試作弊作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的考試作弊作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
考試作弊作文 篇1
“考考考,老師的法寶。抄抄抄,學(xué)生的絕招。”
你聽過這樣一句話嗎?你明白其中的含義嗎?你知道它的來源嗎?自從暑假手機(jī)作弊事件發(fā)生以來,我才猛地發(fā)覺,作弊——這世世代代流傳下來的“光榮傳統(tǒng)”,已經(jīng)不可避免地侵蝕了我們中國(guó)人的心,吞食了我們的誠(chéng)信。
作弊,固然有它的好處,否則也不會(huì)誘惑無數(shù)人們?nèi)ネ祰L這個(gè)禁果。它可以使我們獲得名利,獲得榮譽(yù),獲得地位,獲得權(quán)力,獲得榮華富貴。但是,它要奪取我們的誠(chéng)信,奪取別人對(duì)我們的信任,奪取我們做人的尊嚴(yán)。因?yàn),誠(chéng)信是立身之本。誠(chéng)實(shí)守信,就是確定了自己為人的基本準(zhǔn)則,就真正有了自己做人的尊嚴(yán)。沒有了誠(chéng)信,別人對(duì)你會(huì)嗤之以鼻,用不屑的眼光看待你,你又何來的尊嚴(yán)?
德國(guó)有這樣一句諺語(yǔ):“一兩重的真誠(chéng),其值等于一噸重的聰明。”這其實(shí)是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過的道理了,其實(shí)誠(chéng)信能為你帶來更多,但人們總是情不自禁地掉進(jìn)“作弊”這個(gè)陷阱里。因此,作弊有一段悠長(zhǎng)的發(fā)展史。從古代科舉考試開始,就有各種各樣的作弊手段。如“肚皮上的文字”,“手臂上的螞蟻”,“腳底下的足跡”;比較先進(jìn)的是把“刻米技術(shù)”,借口吃不慣考場(chǎng)上的米飯,帶進(jìn)考場(chǎng)后用放大鏡作弊;再有的是比較明目張膽的做法,在考試前用銀兩賄賂官員,買考試題目……到現(xiàn)代,氣球也可以用來作弊,不過最普遍的是做手勢(shì)和傳紙條。想不到科技高速發(fā)展,人們卻利用高科技產(chǎn)品——手機(jī)發(fā)短信息來作弊。到了以后,是不是連手表也可以作弊了呢?
亞美路說:“信用像一面鏡子,一有裂痕,就難以復(fù)原!边@句話說得不錯(cuò)。一旦你說了一次謊話,或做出一次違背誠(chéng)信的行為,你就再也得不到別人的信任!独莵砹恕返墓适聫男÷牭酱,可是又有多少人去理解它隱含的哲理呢?作弊也是如此,當(dāng)你作了一次弊后,就不會(huì)再有人去信任你了。也許作弊讓你得到了一時(shí)的榮譽(yù)和名次,或是同學(xué)的贊賞和老師的'表?yè)P(yáng),可當(dāng)他們知道這一切都是作弊得來的,他們還會(huì)繼續(xù)毫無保留地去信賴你嗎?鏡子破了,再怎么拼湊,它都會(huì)留下一道裂痕;違背了誠(chéng)信,再怎么彌補(bǔ),都不能建立起別人的信任。作弊,它奪去的誠(chéng)信,是世間最最珍貴的,是無價(jià)之寶,用任何金錢也買不回來的。
誠(chéng)實(shí),是大智慧?荚囎鞅,是為了取代智慧,但作弊得來的智慧絕對(duì)比不上誠(chéng)實(shí)的智慧。讓我們捫心自問,用誠(chéng)心去對(duì)待每一次考試。讓我們好好珍惜得來不易的誠(chéng)信。
考試作弊作文 篇2
考試作弊這股歪風(fēng),屢剎不止。每逢小考、中考、期考,同學(xué)們有的夾紙條,有的“暗送秋波”,還有的挖空心思弄到試題,先找人代筆,臨場(chǎng)照抄不誤。種種表現(xiàn),不勝枚舉。有的人對(duì)老師的教育不以為然,反而振振有詞:“不作弊要吃虧!”
考試不作弊,真的會(huì)吃虧嗎?
應(yīng)該說,一些同學(xué)作弊已經(jīng)嘗到了甜頭。他們混過了關(guān),弄到好分?jǐn)?shù),于是,在同學(xué)面前不再低人一等,在老師面前也挺直了腰桿,在家長(zhǎng)面前更好討價(jià)還價(jià)。有些人甚至榮登紅榜,一躍而進(jìn)尖子班,真夠“風(fēng)光”的。
殊不知,分?jǐn)?shù)摻了水時(shí),正直的品格也摻進(jìn)了虛榮心。作弊者無形中覺得自己還真有兩下子,能跟那些成績(jī)好的同學(xué)并駕齊驅(qū)。于是,他會(huì)得寸進(jìn)尺,變本加厲,不擇手段去獵取更好的名聲。這樣一來,他跟那個(gè)“真我”,不是越來越遠(yuǎn)了嗎?
當(dāng)他的.手段得逞時(shí),惰性也悄然腐蝕著健康機(jī)體。因?yàn)樗X得好成績(jī)唾手可得,何必苦苦摳那些復(fù)雜原理,背那些冗長(zhǎng)單詞?
干脆等外來的救兵好了。
努力,追求,都被他拋到了九霄云外。
而當(dāng)西洋鏡被拆穿時(shí),他仿佛從九天之上摔到地下。他惱羞成怒,怨天尤人,陡生一種逆反心理。老師、同學(xué)的勸告,他當(dāng)耳邊風(fēng)。試問,這對(duì)他有什么好處?
上述種種危害,是顯而易見的。如果我們把眼光放遠(yuǎn)一點(diǎn),那危害就更大了。俗話說,“千里之堤,潰于蟻穴!苯裉焱惦u,長(zhǎng)此下去,會(huì)偷牛、偷馬,最后殺人放火。這樣的事例,屢見不誰(shuí)今天考試作弊,任其惡性膨脹,將來有一天就會(huì)對(duì)人民作而受到應(yīng)有懲罰。那時(shí),他將后悔莫及。
鮮弊“考試不作弊吃虧”這種論調(diào),可以休矣!
同學(xué)們,不要讓虛榮心捉弄自己。在祖國(guó)和人民面前,我們應(yīng)該交上一份真實(shí)的答卷。哪怕腳下是一片洼地,也是堅(jiān)實(shí)的土壤,勝過縹緲的“空中樓閣”。
考試作弊作文 篇3
臨近期末,老師這幾天開始“瘋狂”地發(fā)卷子測(cè)試。有些同學(xué)因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)不努力就開始抓耳撓腮起來,因?yàn)椴粚W(xué)習(xí)不會(huì)啊!于是絞盡腦汁想投機(jī)取巧,干些不光彩的事來。這不,就連我也動(dòng)了一次小腦筋。
那天,剛上課,數(shù)學(xué)老師拿了一沓卷子走進(jìn)教室,這形式像是又要考試了。教室里頓時(shí)靜悄悄的,外面?zhèn)鱽碇说慕新暣蚱屏丝紙?chǎng)的寂靜,炙熱的陽(yáng)光通過窗戶直射到同學(xué)們的試卷上,教室里靜的只剩下做題的沙沙聲……。
“哎呀,這道題的公式忘了呀!”
這道題上次老師講過我沒弄懂,急的我像熱鍋上的螞蟻焦頭爛額……,“哼,這要是平時(shí)多做題至于這樣嗎?”耳邊似乎傳來媽媽嘮叨的聲音。我很快先把試卷上會(huì)做的'題都做完了,還有這兩道咋辦?總不至于把卷子就這樣交了吧!再細(xì)細(xì)琢磨琢磨……。
考試快要結(jié)束了,教室里大片大片的紙團(tuán)如雪球般在地上滾來滾去,看到眼前這一幕,我突然腦筋一熱想:為了考完不挨媽媽訓(xùn),我也豁出去了。
小動(dòng)作開始行動(dòng),把不會(huì)的題抄到紙上揉成紙團(tuán)瞄準(zhǔn)目標(biāo)發(fā)射,剛好扔到我們班堪稱“學(xué)霸”的同學(xué)腳下,本來心說他肯定不會(huì)幫我的,可沒想到他真夠朋友,把答案嗖的給我扔過來了,我就像天上掉了餡餅一樣高興。考試結(jié)束了,我得意洋洋的交完卷,心里美滋滋的。
下午上數(shù)學(xué)課,大家都靜坐著等發(fā)卷子,發(fā)卷子前老師先表?yè)P(yáng)一下考滿分的同學(xué),耳邊傳來羅志坤100分的聲音和同學(xué)們低低的議論聲,我的心情不是愉悅反而不由自主慚愧起來,想到自己的滿分成績(jī)不真實(shí),應(yīng)該憑自己的努力才能有所收獲。
此時(shí)此刻,我為自己的作弊行為感到羞愧,決定以后不再偷懶,一定要多做題,努力復(fù)習(xí),珍惜時(shí)間,爭(zhēng)取在期末考試中考出自己的真實(shí)水平。
考試作弊作文 篇4
剛從窒息的考場(chǎng)挪出來,我就聽到小道消息:有人考試作弊被捉住了,開始我還有點(diǎn)不相信,這樣叫人不齒的不道德行為會(huì)是這幫純真的學(xué)生所為?心里有點(diǎn)煙霧云霞地籠罩著;再探著耳朵聽,整顆心都顫動(dòng)了,竟然是用手機(jī)作弊!我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣:“同學(xué)啊,同學(xué),這不是在考試,這是在考驗(yàn)一個(gè)人的人格!”
為什么要作弊呢?高科技作弊能掩蓋你做人的理性原則嗎?難道成績(jī)的好壞重于一個(gè)人的高尚的人格?難道要為一次尋常再尋常不過的小測(cè)試,鋌而走險(xiǎn)地出賣自己高貴的靈魂?你就沒有洞悉作弊所帶來的'后果嗎?老師在紜紜眾生面前丟盡了尊嚴(yán),父母在親朋好友面前抬不起頭來,你也會(huì)因?yàn)樾邜u而感到自卑而自暴自棄,無心向?qū)W!。作弊的危害,絕不僅僅是使考試失去公平。如果欺詐者得逞的話,危害則不堪設(shè)想。所以我要慎重告訴你,考試作弊是百弊而無一利的。
據(jù)估計(jì),無線電作弊盜去了一個(gè)運(yùn)營(yíng)商整個(gè)通信業(yè)務(wù)收入的2%,美國(guó)每年通信行業(yè)由于作弊造成的損失高達(dá)6億美元。估計(jì)1998年中國(guó)的無線電作弊損失達(dá)10億元人民幣。隨著電信工業(yè)的發(fā)展,產(chǎn)值越來越大,作弊者掌握的技術(shù)也越來越先進(jìn),作弊獲得的收入將隨之增大。據(jù)估計(jì),因無線電作弊而損失的收入數(shù)額全球每年在20億到30億美元之間,可見這一問題有多么嚴(yán)重。由于作弊造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失,必然影響和延遲無線電運(yùn)營(yíng)商對(duì)初始網(wǎng)絡(luò)投資的收回,這樣用于新業(yè)務(wù)開發(fā)的資金減少,降低各類通信業(yè)務(wù)的資費(fèi)也變得更加困難。在競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈的市場(chǎng)中,這會(huì)嚴(yán)重阻礙運(yùn)營(yíng)商的發(fā)展。
作弊不僅使運(yùn)營(yíng)商難以暢通運(yùn)輸,而且更多的是人命關(guān)天,前程渺茫!
略翻翻手邊史籍,明清兩代就有多次科考舞弊案的記載。明弘治12年“會(huì)試發(fā)生主考官程敏政泄露試題案,舉人唐寅受株連被黜”;清康熙38年“順天鄉(xiāng)試舞弊案起,主考姜宸英下獄后病死”;康熙50年“江南發(fā)生科場(chǎng)不公案”,至52年定案,“考官分別革職、處死”。乾隆9年有官員申斥科場(chǎng)弊端,“當(dāng)年順天鄉(xiāng)試因稽查嚴(yán)密,二千八百余人不敢入場(chǎng)”。乾隆23年“滿蒙童生應(yīng)試時(shí)因無法作弊鬧事。高宗親自復(fù)試,懲治為首童生”。還有一個(gè)我們熟悉的例子是,光緒19年魯迅的祖父周福清因科場(chǎng)案入獄,周家變賣產(chǎn)業(yè)營(yíng)救,魯迅到親戚家避難,周家由此家道中落。
一個(gè)朦朧的意識(shí),造成這種弄虛作假以便取得好成績(jī),其危害涉及廣泛的舞弊行為,我們要堅(jiān)決杜絕這種意識(shí),這種行為,發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良的誠(chéng)實(shí)信用的傳統(tǒng)美德,保障我們學(xué)校的秩序正常,讓老師放心,父母稱心,讓所有的同學(xué)意識(shí)到考試作弊是百弊而無一利的!
考試作弊作文 篇5
在如今的中小學(xué)里,考試作弊的情況屢見不鮮,如今的學(xué)生作弊更是邁向了高科技,已不單單是做手勢(shì),傳字條了,更有甚者用手機(jī)發(fā)短信來作弊。為什么考試作弊在中小學(xué)里屢禁不止呢?這到底是世風(fēng)日下人心不古,還是其他原因呢?
有的人說:“考試不作弊,明年當(dāng)學(xué)弟。寧愿沒人格,不要不及格。”可見,許多人之所以考試作弊,很大的原因是為了考試及格,為了那一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù),在高考,一分之差,就可以導(dǎo)致名落孫山 ?荚囍贫鹊牟豢茖W(xué)是導(dǎo)致作弊的重要原因之一,側(cè)重于死記硬背的考試,只可以反映的.只是學(xué)生的背誦記憶能力而不能反映其他,中小學(xué)生們?cè)谌松狞S金時(shí)段被迫花大把時(shí)間背誦這些過后即忘的東西,這無疑是人間悲劇。于是面對(duì)巨大的考試壓力,學(xué)生只能采取作弊的手段,投機(jī)取巧了。
雖然考試作弊情況的蔓延是因?yàn)榭荚囍贫鹊穆浜蟆5,考試作弊終究是百害而無一利的?荚囎鞅,無疑是自欺欺人的行為,是對(duì)老師的不負(fù)責(zé),對(duì)父母的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。子曰:“知之為知之,不知為不知,是知也!贝笫ト丝鬃釉跀(shù)前年前就教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地,不能弄虛作假。但是,如今為什么又有那么多人,為了不留級(jí),為了畢業(yè),為了那張文憑,甘愿冒著危險(xiǎn)去作弊呢?這樣就算獲得了成功,又有什么意義呢?這樣的成功,只能是水中望月,霧里看花,中看不中用。這個(gè)世上沒有誰(shuí)能一生“走運(yùn)”,在每次的“考試”中都可以作弊,或許就是那么一次的作弊被發(fā)現(xiàn),就可能前途盡毀。就如當(dāng)年的南郭先生那樣,雖然騙倒了齊宣王,享盡榮華富貴,但是齊湣王繼位后,卻落得惶惶不可終日,最后倉(cāng)皇逃跑嗎?可見,人生在世,最重要的是自己的實(shí)力,而不是靠作弊,只有自己真正地掌握了知識(shí),才能真正地立足于社會(huì),像南郭先生這樣不學(xué)無術(shù)靠蒙騙混飯吃的人,騙得了一時(shí),騙不了一世。假的就是假的,最終逃不過實(shí)踐的檢驗(yàn)而被揭穿偽裝。我們想要成功,唯一的辦法就是勤奮學(xué)習(xí),只有練就一身過硬的真本領(lǐng),才能經(jīng)受得住一切考驗(yàn)。
考試作弊的蔓延,不僅是我國(guó)考試制度的問題,更是因?yàn)閷W(xué)生沒有正視考試,要將考試作弊的行為減到最少,這不僅僅是改變考試制度的問題了,更是要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心靈上的教化,要讓學(xué)生知道,作弊是不道德的,是可恥的,要讓老師感到縱容作弊是可恥的,這樣,才能從根本上杜絕作弊,樹立一個(gè)優(yōu)良的考試環(huán)境。
考試作弊作文 篇6
經(jīng)過一個(gè)上午的“奮斗”后,我們迎來了下午的英語(yǔ)考試,很多人都信心滿滿的`。但當(dāng)考卷發(fā)下來時(shí),大家就議論起來,原來這次考試的題目很難,特別是一道閱讀題,而且還占了將近40分的比重呢!
開考大約一個(gè)小時(shí)后,課室里開始躁動(dòng)起來。我做完并檢查好后,靠在椅子上。這時(shí)我聽到一陣急促的翻書聲,我很好奇,就順著聲音望去。咦?前面那位仁兄怎么沒做完也在看課外書呀?細(xì)看,原來是本詞典,老師竟然沒發(fā)現(xiàn)!好一招“瞞天過!卑!
“老師,那邊有人在看書!”不知是計(jì)的老師大步流星地走了過去,這位同學(xué)就馬上拿出一張紙扔給另外一位同學(xué),我事后才知道,那張紙有一些小抄,嘻嘻!技術(shù)不錯(cuò),這叫“聲東擊西”。
只見另一位則不停地?cái)[弄著他的墊板,原來,那上面寫滿了東西:乘法口訣、音標(biāo)、單詞、生字。 什么都有,真厲害呀!
這時(shí),一陣風(fēng)吧一位同學(xué)的試卷吹到了地上,因?yàn)椴皇谴痤}卷,所以他不想管,于是,坐在他后面的一位同學(xué)故意把自己的試卷弄到了地上,然后從容地把兩張?jiān)嚲頁(yè)炝似饋怼_@一招“順手牽羊”在這位同學(xué)的手上發(fā)揮得淋漓盡致,他行動(dòng)之果斷,膽量之大,配合之默契,實(shí)屬罕見。果然是“藝高人膽大”呀!佩服!
這幾位只是代表,而作弊的方法可謂是“八仙過海各顯神通”。〉暗栏咭怀吣Ц咭徽伞,這些小動(dòng)作還是難以逃過老師的火眼金睛,他們每人被老師直接扣了幾十分。各位,早知如此又何必當(dāng)初呢?以后還是認(rèn)真學(xué)習(xí),好好做試卷為上吧!
考試作弊作文 篇7
“星期六下午要考數(shù)學(xué)啦!還是年級(jí)統(tǒng)考呢!”剛剛星期三,我們班的“消息靈通人士”就給我們透露了一條可靠的“情報(bào)”!鞍?又要考試?我們都快被‘烤(考)熟’了!”“班主任很重視哩!”“考砸了可不得了!”……聽著同學(xué)們的議論,我不禁想:“上次我沒考好,這次一定要‘報(bào)仇雪恨’,爭(zhēng)回臉面!
日歷很快翻過了幾面,經(jīng)過幾天精心的準(zhǔn)備,考試時(shí)間終于來到了。監(jiān)考老師發(fā)下試卷后,我的大腦細(xì)胞便很賣力地工作起來了。我答得非常順暢,卷子上的“碉堡”大多被我攻克了,就剩下最后一個(gè)了。我看了看手表,還剩35分鐘。我掃視了一下周圍,發(fā)現(xiàn)別人都在埋頭做題。我就剩最后一道題了,勝利在望!我禁不住暗暗高興起來,可讀完題目后,我傻眼了,這種題型從來沒見過,我反反復(fù)復(fù)地把題目看了幾遍,可就是理不出頭緒來,我的心跳一下子加快,我有點(diǎn)兒發(fā)借了。不知不覺中,我的手心里已全是汗,真是急死人了!整整14分的`一道大題啊!時(shí)問仿佛也在和我作對(duì),轉(zhuǎn)眼間又溜掉了15分鐘。不少同學(xué)都開始檢查試卷了,可那個(gè)冤家還在和我“大眼瞪小眼”。怎么辦?可不能就這樣坐以待斃。這一次我要是再考不好,那就真叫別人瞧不起了。于是我向同桌那邊傾身……飛快地,歪歪扭扭地抄下了答案。我的心里一直敲著小鼓,似乎周圍有無數(shù)雙眼晴在盯著我……我的呼吸異常地急促,幸好老師在門口望著遠(yuǎn)處出神,沒有注意我,阿彌陀佛!
第三天,考試結(jié)果公布了。我是全年級(jí)“第二名”,比第一名只少I分。數(shù)學(xué)老師當(dāng)著大家的面表?yè)P(yáng)了我,說我‘,比上次進(jìn)步了許多……”可是,我一點(diǎn)兒也高興不起來,臉燒得發(fā)燙,仿佛有人在指若我說:“你的成績(jī)是作弊得來的、不算數(shù)!”
這張?jiān)嚲恚覜]有像往常那樣拿給父母看,而是小心地把它珍藏了起來,因?yàn)檫@是一張不平常的試卷,我要把它當(dāng)做一面鏡子,時(shí)刻對(duì)照它規(guī)范自己的行為;我要把它當(dāng)做一瓶清潔劑,時(shí)常用它清洗自己的思想;我要讓它提醒自己,永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、正直的人。
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