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職業(yè)的作文

時(shí)間:2024-06-19 01:23:12 職業(yè)/專業(yè)/職能 我要投稿

【必備】職業(yè)的作文合集3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的職業(yè)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】職業(yè)的作文合集3篇

職業(yè)的作文 篇1

  老師的職業(yè)有哪些?廢話!當(dāng)然是老師了!可是,如果的仔細(xì)一些的話,你會發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師都有兼職哦~~

  班主任老師:兼職——檢討書回收者

  如果你問我們班:“你們寫得最多的是什么?”是作業(yè)?作文?都錯了,這些算得了什么?最痛苦的是,我們每天都會有人被罰寫檢討書。

  例如那次,班里兩個(gè)同學(xué)發(fā)生了矛盾而打架,老師也懶得問原因,直截了當(dāng)?shù)恼f:“有什么事不可以好好說?一定要打架?要打也可以,不過一人500字,明天交來,不然的話……你自己看著辦!庇谑牵瑑蓚(gè)同學(xué)灰頭土臉的走出辦公室。

  你一定會想,辦公室外一定有很多同學(xué)在等他們出來打聽情況吧。那你就錯了,走出辦公室,連一個(gè)人影都沒有。大家知道,他們除了被寫檢討,還是寫檢討,所以呀,根本就不用打聽了。

  要是班主任老師把所有的檢討書都疊在一塊,準(zhǔn)比我們的家庭作業(yè)還高呢!叫她“檢討書回收者”一點(diǎn)也不假;蛘呓袀(gè)好聽的,“文字回收者”還可以吧……

  數(shù)學(xué)老師:兼職——教室值班人員

  每次一到了期末復(fù)習(xí)時(shí)間,我們見到次數(shù)最多的老師,就是數(shù)學(xué)老師了。凡是一些不要緊的`課,例如品德啦,電腦啦,體育啦,都被數(shù)學(xué)老師攬了去,為我們復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。一天下來,除了課間就再沒休息這種事情完全就是家常便飯。年級的老師們都說,我們的數(shù)學(xué)老師真的很喜歡教室啊~所以,我們干脆就叫她值班人員了。

  英語老師:兼職——批評語貢獻(xiàn)者

  這種職業(yè)名稱好古怪,不過也不怪我啦,這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)討論出的結(jié)論。大概這是全世界最獨(dú)特的職業(yè)了,工作者也只有英語老師一人。

  給英語老師這么一個(gè)古怪的職業(yè),原因就是——她太愛批評我們了!就說上次吧,我們剛考完英語后的第一節(jié)英語課,便見老師就氣勢洶洶地走進(jìn)來。同學(xué)們一看——大勢不妙!果然,不到3秒鐘,老師把試卷往講臺上一丟,開始了“工作”。

  “你看看你們,考得這么爛。哪次不考這么差!真是服了你們,竟沒有一次能得年級的倒數(shù)第二,全是倒數(shù)第一!不是我說呀,這英語成績呀,對你們升學(xué)真是很重要啊。若是你們考不好啊,怎么讀

  得了重點(diǎn)初中啊……”我們冒著狂風(fēng)暴雨頂過了一節(jié)課。

  想想,竟沒有一次英語老師表揚(yáng)過我們,全是批評!哪次不把我們罵得狗血淋頭?我說啊,老師再怎么也該給我們依次鼓勵吧。我們想聽您一句表揚(yáng)的話,真是比見著外星人還難……

職業(yè)的作文 篇2

  我從小有一個(gè)朋友,它叫——公交車。

  我的父親是一個(gè)老手的公交車司機(jī),無疑,年小的我便開始和公交車打交道,看著這個(gè)龐然大物,四四方方的,從我記事開始,這是個(gè)新車,抗上去讓人的眼前一亮,而現(xiàn)在已有些殘舊發(fā)黃了,時(shí)間的齒輪不停在轉(zhuǎn)動,帶走了它原本艷麗的顏色,單始終還是那么干凈和整齊。

  看著父親開車總是樂呵呵的,我便不解的問:“爸,這公交車有什么好開的?”他總會說會摸摸我的頭,笑著。

  說什么我已經(jīng)不太記得,但是那天,我知道了什么叫作責(zé)任。

  有時(shí)天還沒亮,我邊看不見父親的蹤影,有時(shí)在我熟睡的時(shí)候,才隱隱約約聽見開門的聲音,我想,那是父親回來了吧!

  我經(jīng)常在那輛父親愛惜的公交車上玩耍,和普通的公交車一樣,有十幾個(gè)座位,空空的,舊舊的,但是,異常干凈。那輛車,每個(gè)鈴都是壞過的,但是每個(gè)都是響的,可以看見細(xì)心休過的痕跡,輕輕一按,清脆的鈴聲響徹了整個(gè)車廂。

  我喜歡坐在駕駛座上,看著面前超大的玻璃,干干凈凈,可以清楚地看見前面地面上的石頭靜靜的躺在那里。我摸著那個(gè)帶有父親手溫方向盤,我仿佛可以看見滿車的人。

  一車上,好幾個(gè)學(xué)生,穿著相似的校服,干凈的,有的在埋頭背書,嘴巴一動一動的,眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的;有的則戴著耳機(jī)聽歌,雖不知道是什么歌,但是看著他舒坦的臉,就知道是個(gè)好歌;有的捂著嘴巴笑嘻嘻的;還有抱著孩子的.媽媽,眼睛里充滿著慈愛;有滿頭白發(fā)的老奶奶,著了滿懷笑容的坐在那個(gè)小伙子讓的座位上。整輛車有歡笑聲,有交談聲,在我聽來,都是幸福的聲音,都是讓人負(fù)責(zé)任的聲音。

  因?yàn),我無法想象到,萬一來了個(gè)不小心,車禍了。這些笑臉便那樣消失了,黑暗了。因?yàn)椋粋(gè)司機(jī)的責(zé)任不在于他自己,而在于整個(gè)車的人。因?yàn)橐卉嚨娜说拿\(yùn)掌握了在他手上。

  不要以為司機(jī)默默的只在那里開車,或許他正全心投入在開車中,或許他正在注意著路上一個(gè)個(gè)行人,一輛輛車。因?yàn),我曾看見·過我父親為了車?yán)锩娴娜藫?dān)心,染白了那原本黑色的頭發(fā),只是那么一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn),我知道,那是一種責(zé)任。

  我可以很自豪地跟我朋友說,我父親是一位公交車司機(jī),因?yàn)椋幸环N責(zé)任叫作公交車司機(jī)。這不是一份普通的工作,也不是每個(gè)人都能做到的工作。我父親有一顆負(fù)責(zé)任的心。在我心中,這份簡簡單單的責(zé)任,是我認(rèn)為,最美的職業(yè)。我的父親,便是這份職業(yè)。

職業(yè)的作文 篇3

  記者是是一個(gè)人人都夢寐以求的職業(yè),而我就當(dāng)上了一名記者。

  當(dāng)上記者的第一天我要去燕趙都市報(bào)社接受培訓(xùn),接受培訓(xùn)的第一項(xiàng)就是去參觀河北日報(bào)社的印刷廠。當(dāng)我們還沒走到印刷廠就聞到一股墨香味,我們進(jìn)入印刷廠,我們都被里面的場景震撼住了,因?yàn)椋∷S里面全都是印刷報(bào)紙的機(jī)器,有大的`有小的,我們還看見地上放有四五卷很大的很寬的紙,聽印刷廠里的工作人員介紹我們所看到的紙就是用來做報(bào)紙的紙,還聽那里的工作人員說到這一卷紙有500公斤重!當(dāng)我你們聽到這卷紙有500公斤重的時(shí)候我們都非常驚訝;說完紙的重量,那里的工作人員有介紹報(bào)紙的制作過程。

  參觀完印刷廠里復(fù)雜的工作 ,我們又回到報(bào)社,來聽東苑小學(xué)宋浩志老師向我們傳授的寫作技巧。宋老師用幽默的語言、具體的例子向我們講述了如何寫好一篇作文,聽完宋老師的講課我就不用再擔(dān)心作文寫不好了。

  下午,燕趙都市報(bào)社出版中心主任陳亞飛向我們講述了《新聞采訪與寫作》。他告訴我們,采訪的時(shí)候應(yīng)該向誰采訪、怎樣采訪,還要求我們學(xué)會追問,問清楚事件的來龍去脈。

  在當(dāng)上燕都小記者的第一天我就有這么多的收獲,真讓我高興。

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