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在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的書(shū)法比賽作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)法比賽作文300字 篇1
上個(gè)星期天,我手提文房四寶高高興興去少年文化宮參加書(shū)法晉級(jí)比賽。
當(dāng)我走進(jìn)少年文化宮的時(shí)候就看見(jiàn)許許多多的家長(zhǎng)、同學(xué)、老師都在做比賽的準(zhǔn)備工作,當(dāng)鈴聲一響起,同學(xué)們走進(jìn)教室,手拿準(zhǔn)考證放在桌角上,老師宣布比賽開(kāi)始,頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲。立刻只聽(tīng)到寫(xiě)字聲和“沙沙沙……”的磨墨聲,當(dāng)時(shí),我心里十分緊張。這時(shí),老師看見(jiàn)提示:同學(xué)們不要緊張,時(shí)間很充足,漸漸地我心里平靜下來(lái)了。同學(xué)們?cè)谧约旱募埳险J(rèn)認(rèn)真真小心翼翼書(shū)寫(xiě)規(guī)定的詩(shī)句“玄北酒丞云……”這首唐詩(shī),我寫(xiě)呀!寫(xiě)呀!不小心連寫(xiě)錯(cuò)了兩張紙,這也許是我太緊張的原因吧!我平靜下來(lái),再寫(xiě)了兩張最好的,比賽結(jié)束了,當(dāng)我把書(shū)法作品交給老師的時(shí)候,老師摸摸我的頭,望了我一眼說(shuō):“好樣的'!不錯(cuò)!
通過(guò)這次比賽,我大開(kāi)眼界,那些大哥哥大姐姐寫(xiě)的字真好!真是強(qiáng)中還有強(qiáng)中手,山外還有山,我暗暗下定決心,一定要超過(guò)他們,將來(lái)當(dāng)一名著名的書(shū)法家。
書(shū)法比賽作文300字 篇2
今天,陽(yáng)光明媚,天空中飄著天天白云。白云猶如一個(gè)個(gè)柔軟的棉花糖,讓人垂涎欲滴。
我隨著媽媽來(lái)到了圖書(shū)館參加書(shū)法比賽。哇!好多人哦!我們擠到比賽場(chǎng)地看到我們班的好幾個(gè)同學(xué)都到了。我拿著比賽證明走進(jìn)了考場(chǎng),找了一個(gè)空位坐下,老師為我們準(zhǔn)備了紙筆,還有這次比賽要寫(xiě)的`古詩(shī)。準(zhǔn)備好了準(zhǔn)備起筆前,我在空中模仿一下怎么寫(xiě)。確定以后,才敢下筆。第一個(gè)字寫(xiě)的是(一),可是我剛寫(xiě)下去,老師就對(duì)著我氣勢(shì)洶洶的說(shuō):‘寫(xiě)太高了,重寫(xiě)。 ’我只能又重新拿出一張只,小心翼翼的,看好位置在紙上寫(xiě)了(一)。這次終于寫(xiě)在中間了。我又深吸一口氣開(kāi)始寫(xiě)二個(gè)字(去—)寫(xiě)到點(diǎn)的時(shí)候,我想起了老師對(duì)我說(shuō)寫(xiě)點(diǎn)要向外撇,這樣才好看。我按照老師的去寫(xiě),果然這個(gè)字比平常寫(xiě)得漂亮了。就這樣我一口氣寫(xiě)了四張。
后面,老師幫我挑了一張最漂亮的交了上去。真希望自己有個(gè)好成績(jī)!
書(shū)法比賽作文300字 篇3
三月12日星期二,學(xué)校舉行了一年一屆的藝術(shù)節(jié)。我參加了書(shū)法比賽。
當(dāng)天下午,我來(lái)到了禮堂,禮堂有一至六年級(jí)所有參加比賽的選手。禮堂里一片混亂,吵的吵,叫的叫。我走到一個(gè)空位子上,放好羊毛氈、鎮(zhèn)紙,倒好墨汁,放上紙坐下來(lái)休息一會(huì)兒。做好充足的賽前準(zhǔn)備。
沒(méi)過(guò)多久老師便把字帖發(fā)了下來(lái),我一看,哇!是《江南春》這首詩(shī)。上面有許多復(fù)雜的繁體字?匆幌戮妥屛页蠲伎嗄樍恕N易テ鹈P顫抖的寫(xiě)了起來(lái)。心情過(guò)度的緊張?煲獙(xiě)完時(shí)。發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)字。所以要重寫(xiě)。第二次寫(xiě)時(shí),我盡量壓制自己緊張的心情。心想一定要成功,一定要成功,……慢慢的一個(gè)字一個(gè)字的看還行。結(jié)構(gòu),筆畫(huà)都還可以。等我寫(xiě)完,隔遠(yuǎn)看時(shí),看見(jiàn)字一個(gè)大,一個(gè)小,一個(gè)上,一個(gè)下。當(dāng)看到自己的作品成這樣時(shí)。我心里很失望,心中有一個(gè)念頭,難道我就這樣放棄這場(chǎng)比賽嗎?不!不可以!我不知哪來(lái)的'力氣又抓起筆寫(xiě)了起來(lái),不一會(huì)兒,一幅作品就寫(xiě)完了?戳艘幌,這個(gè)還行,就滿意的把作品交上去了。
后來(lái),聽(tīng)老師說(shuō)我的作品得了一等獎(jiǎng)。我高興極了,想到如果我當(dāng)時(shí)不堅(jiān)持下去,就不會(huì)有今天的好成績(jī)。接下來(lái)還得參加湘鄉(xiāng)市的比賽,我一定會(huì)好好練習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
書(shū)法比賽作文300字 篇4
今天,是3月10日,在凱旋花園里,迎面就飄來(lái)了一股墨水的氣味。走近一看,原來(lái)今天要在凱旋花園舉行一個(gè)書(shū)法大賽呀!
這個(gè)大賽的名字叫作“清遠(yuǎn)市富域凱旋花園杯印象法國(guó)青少年書(shū)畫(huà)大賽”。大賽里的人真多啊!有參賽選手、家長(zhǎng)和老師。
你看,參賽選手們一個(gè)個(gè)都很認(rèn)真的`在寫(xiě)。有的選手臉上有著煩惱的表情,像是遇到什么困難。有些滿臉開(kāi)心的表情,像是寫(xiě)得很好。有些胸有成竹的樣子;有些專心致致的樣子;有些左顧右盼,好像寫(xiě)書(shū)法拿不了什么主意似的…...
而有些家長(zhǎng)呢,有些樣子很興奮,有些家長(zhǎng)就愁眉苦臉,生怕自己的孩子不會(huì)寫(xiě)。而有些家長(zhǎng)更是擔(dān)心了。一來(lái)到,就幫孩子做好準(zhǔn)備,孩子在寫(xiě)的時(shí)候,又是幫孩子拿紙張,給孩子備墨,又是給孩子遞水,有些家長(zhǎng)看見(jiàn)孩子寫(xiě)得慢生氣了,又有些家長(zhǎng)在一旁指手畫(huà)腳。孩子都急得滿頭大汗。
我們小記者來(lái)到一位選手旁訪問(wèn),在一旁的家長(zhǎng)就對(duì)我們說(shuō),你們?nèi)ピL問(wèn)別的孩子吧,我的孩子還要比賽呢!她就生怕我們打擾了她孩子,也許我問(wèn)的時(shí)間不太對(duì),不過(guò)如果我是家長(zhǎng),我會(huì)讓孩子接受采訪,也許他能從中得到鍛練呢。
你覺(jué)得你參加了這次采訪有收獲嗎?我就有收獲!
書(shū)法比賽作文300字 篇5
今天是個(gè)特殊的日子,因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了期盼已久的書(shū)法比賽。大家懷著忐忑不安的心情坐在位置上,緊張而興奮地盼著抽簽結(jié)果。
葉老師接到學(xué)校的電話通知,眼睛瞪得圓溜溜的,驚訝地說(shuō):“是我們班!”,聽(tīng)到這消息,我的'心像繃緊的弦,可緊張了。
比賽開(kāi)始了,老師把比賽用紙發(fā)給我們,并叮囑我們少涂改。我小心翼翼地寫(xiě)著字,心怦怦直跳,同學(xué)們也在一筆一劃地寫(xiě),十分專注,生怕寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字。我的腦海里不斷地浮現(xiàn)出葉老師鼓勵(lì)我的情景,所以信心百倍,寫(xiě)得更加認(rèn)真了。教室里安靜極了,我一抬頭看見(jiàn)了徐一格,她的右手牢牢地握住筆桿,眼睛緊緊地盯住紙張,聚精會(huì)神地將每個(gè)字寫(xiě)得剛勁有力。
我檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)居然漏了一個(gè)字!我有些慌張,心想:這可怎么辦呢?左思右想,我終于想到了一個(gè)好辦法,迅速將字補(bǔ)上,剛好考試的時(shí)間到了。好險(xiǎn)。∥野丫砑埥簧先,然后長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,心中的大石頭終于落地了。心情像放飛的小鳥(niǎo),我一邊哼著小曲,一邊甩甩微微酸痛的手。
比賽結(jié)束了,我明白了一個(gè)道理,做好一件事,真是不容易,但只要用心去做,專心致志,總會(huì)有好成績(jī)的。
書(shū)法比賽作文300字 篇6
今天下午17:25,我以緊張的心情參加了迎國(guó)慶書(shū)法比賽。由于太緊張我忘記準(zhǔn)備材料了,當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)“沒(méi)材料的可以去外面拿”時(shí),我的心才松懈的一點(diǎn)。
第一場(chǎng)比賽了15分鐘,我的心也隨著時(shí)間的變化,一點(diǎn)點(diǎn)的緊張起來(lái),幾乎幾次想“臨陣脫逃”,小A也說(shuō):“36記走為上策”。我說(shuō):“真跑還是假跑?”小A說(shuō):“假的”。我想:“料你也沒(méi)這個(gè)膽”。 終于到第二場(chǎng)了,當(dāng)念到我的名字時(shí),我的心幾乎跳了出來(lái),我的血也在沸騰。當(dāng)我站到比賽場(chǎng)地時(shí),我懸著的心才慢慢掉了下來(lái),如果你要問(wèn)我:“緊張嗎?”我緊張,緊張的四肢發(fā)麻,頭暈眼花,不過(guò)還好有一股力量在支撐著我---那就是積極向上的力量。 好了,比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始,我煩躁的.寫(xiě)了幾個(gè)字,寫(xiě)的丑死了。不過(guò)還好我及時(shí)調(diào)整了心態(tài),靜了下來(lái),寫(xiě)出了我平生最漂亮的字。我當(dāng)時(shí)高興的幾乎說(shuō)不出話來(lái)了。我在反復(fù)的問(wèn)自己:“這是我寫(xiě)的字嗎?”是的,這是我寫(xiě)的。我自豪的回答了自己。
真是“功夫不負(fù)有心人”,我從六年級(jí)開(kāi)始字就開(kāi)始改變。我想我的字有如此大的變化都應(yīng)該歸功于教我的老師吧!
謝謝,教過(guò)我的老師們。
書(shū)法比賽作文300字 篇7
叮咚叮咚上課鈴打響了,同學(xué)們互相催促著,快步跑進(jìn)教室。為什么呢?哦,原來(lái)要舉行英語(yǔ)的書(shū)法比賽呀!
班主任把比賽內(nèi)容投影到了大屏幕上,由于我的視力不好,而且老師也發(fā)過(guò)比賽的內(nèi)容,所以我是對(duì)著書(shū)上抄的。幾分鐘后,不知是誰(shuí)大喊了一聲那是五年級(jí)的比賽內(nèi)容!然后我們就像平靜的.水上投入了一小塊石子一樣騷動(dòng)起來(lái)。這時(shí)候,從門(mén)外走進(jìn)來(lái)了一位年輕的老師,她微笑著帶深深歉意地說(shuō)道:你們的內(nèi)容我給錯(cuò)了,這是五年級(jí)的內(nèi)容,你們的是這個(gè)。
說(shuō)著,把她手中拿看的內(nèi)容投影到了頻幕上,把那一份五年級(jí)的內(nèi)容拿在手中,接著便匆匆忙忙的離去了。
同學(xué)們不滿的抱怨起來(lái):什么嘛,這么重要的事情都會(huì)弄錯(cuò)!就是就是。太令人討厭了!我聽(tīng)了后暗自興奮,因?yàn)楹孟駴](méi)有幾個(gè)人是對(duì)著書(shū)上抄的。
第二天成績(jī)出來(lái)了。英語(yǔ)課上,英語(yǔ)老師站在講臺(tái)前,念了十個(gè)人的名字,卻偏偏沒(méi)有我的。我失落起來(lái),但很快又恢復(fù)了原樣。畢竟,重在參與嘛。
書(shū)法比賽作文300字 篇8
我叫xx,是一名學(xué)生。首先,非常感謝大家給了我這次發(fā)表感言的機(jī)會(huì)!
我從 時(shí)跟隨 老師練習(xí)書(shū)法至今,從沒(méi)有間斷過(guò),書(shū)法是我成長(zhǎng)的伴侶,六年來(lái),我多次在 大賽中獲獎(jiǎng)。如今我掌握了真、草、隸、篆四種字體。我從墨色和線條的變化中體會(huì)到了書(shū)法中的樂(lè)趣,從書(shū)法的練習(xí)中感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,也學(xué)到了古代大書(shū)家勤奮學(xué)習(xí)的`精神和剛正不阿的人品,正如老師常講的練字練人,練習(xí)書(shū)法的同時(shí),培養(yǎng)了我的耐心和毅力,提高了我的審美能力。學(xué)校的走廊里,黑板報(bào)上、鄰居門(mén)上的春聯(lián)、福字,都是我展示風(fēng)采的大舞臺(tái)。
這次獲獎(jiǎng)我非常的高興,這份榮譽(yù)又給了我更多的鼓勵(lì)。我將永不放棄書(shū)法,再接再厲!
盡管練習(xí)書(shū)法的過(guò)程有些辛苦,但我從中收獲了更多的樂(lè)趣,學(xué)到了更多的知識(shí)!成為一名書(shū)法家是我最大的夢(mèng)想!謝謝大家!
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