【精選】課間的快樂的作文五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的課間的快樂的作文5篇，希望對大家有所幫助。

課間的快樂的作文 篇1

　　“叮鈴鈴——”第二節(jié)大課間的鈴聲一響，同學(xué)們就爭先恐后地跑出教室，向操場上奔去。寂靜的操場瞬間變得人山人海，熱鬧非凡。

　　做完操以后，我和刁之晨、顧全才在一起玩游戲。玩什么呢？我們想了兩分鐘，終于決定玩“人吃豆”游戲。兩個人當(dāng)“豆子”，一個人當(dāng)吃豆人，要是被吃了的話，就被淘汰了。刁之晨當(dāng)吃豆人，我和顧全才當(dāng)“豆子”。

　　游戲開始了，刁之晨像飛馳的'駿馬向我們跑來，我一下子閃了過去，可在我得意忘形時，刁之晨拍了我一下，說：“我拍到你了，該你當(dāng)吃豆人啦！”

　　第二局游戲開始了，是我當(dāng)吃豆人。轉(zhuǎn)眼間，刁之晨和顧泉才跑得是無影無蹤。我看看那兒，找找這兒，也沒有看見他們倆個。我一回到了班級里，就看見了刁之晨。我悄悄地向他靠近，正當(dāng)我要拍他的時候，“叮鈴鈴——”上課鈴響了，我想，這真是一場空歡喜。

　　我雖然沒有拍到他，可是同學(xué)們在一起玩兒，不是誰爭第一，而是享受在一起到快樂。

　　我最喜歡大課間了！

課間的快樂的作文 篇2

　　“叮鈴鈴”下課了，樓道里又熱鬧起來。有的急著上廁所，有的一邊聊天一邊走，還有的高喊：“快，再不走就沒位置了！”

　　操場的寧靜被同學(xué)們的吵喊聲打破了�！芭荆∨�！啪！”咦？這是什么聲音？我轉(zhuǎn)過身去，哦，原來是余昊澤和呂鳳寧在甩繩呀！陳婷婷緊盯長繩，三——二——一，她跳了起來，30,31,32……她終于跳了89 下，破了全年級最高紀(jì)錄呢！引起了一陣陣歡呼。

　　“哦！我又輸了，不和你玩了！”準(zhǔn)是何攜驍和丁瑞怡比乒乓球呢。何攜驍是有名的“常敗將軍”，而丁瑞怡和他相反，也就是“兵壇高手”了。何攜驍那專注的眼神，似乎想要一雪前恥，可乒乓球就是不聽他的使喚，反而偏愛丁瑞怡，乒乓球就像一陣小旋風(fēng)在他們倆間來回穿梭，不出意外，丁瑞怡的實(shí)力要比何攜驍略高一籌，最終還是丁瑞怡獲得了勝利。

　　“叮咚”上課的鈴聲響了，同學(xué)們依依不舍地離開了操場。可孩子們的'笑聲依舊在操場上回蕩。

　　點(diǎn)評：小作者抓住了“跳長繩”和“大兵乓球”這兩個場面，表現(xiàn)了課間活動的精彩和快樂。人物表達(dá)刻畫形象，語言表達(dá)條理生動，是篇不錯的好作文。

課間的快樂的作文 篇3

　　每當(dāng)下課時，很多人健步如飛的跑來跑去，也有人在談天說地，這時的校園非常的熱鬧。

　　“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”，下課鐘聲宛如美好的音樂，使大家很快樂。當(dāng)下課鈴聲一響起，全部的人都迫不急待的沖去操場、運(yùn)動場玩。我覺得，下課時大家的心情就如同被主人放出來的小鳥一樣高興。在下課的時候，教室里一片沉寂，因?yàn)榇蠹叶寂茏吡�。只要聽到下課鐘聲，大家都精力充沛，這時的走廊非常擁擠，擠到讓人喘不過氣了呢！

　　不過，過了十分鐘后，就上課了。上課鐘聲是惡魔的呼喚，把我抓進(jìn)了教室，這時候的我是無精打采的，心情低落的，走進(jìn)了教室，我就準(zhǔn)備迎戰(zhàn)老師的“碎碎念功”，我們都很沮喪、掃興，這時，校園里寂靜無聲，跟下課時喧鬧的.校園完全相反。在受苦的期間，我們只好玩些小玩意，因?yàn)�，時在是太無聊了！為了打發(fā)時間，我們還在偷看書、在課本上畫畫。

　　我認(rèn)為，只要好好利用下課的十分鐘，就能使自己的學(xué)校生活多采多姿、豐富多彩。

課間的快樂的作文 篇4

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了，教室里的小朋友們爭先恐后地跑進(jìn)了操場，玩起了自己最喜歡的活動。

　　有的小朋友跳高，他們越跳越高，恐怕對方超過自己；有的小朋友打排球，他們打得特別認(rèn)真，恐怕自己沒有接住一個球；有的小朋友打籃球，他們打的特別來勁，恐怕別人奪到自己手中的籃球；有的` 小朋友打乒乓球，他們什么都不理就專心的打乒乓球，希望自己不要接不住一次球；有的小朋友跑步，他們使出自己全身的力氣爭奪跑步的冠軍，還有的小朋友們踢足球，他們你追我趕，汗流浹背，玩 兒得可來勁兒了。

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課的鈴聲又響了，大家興高采烈地走進(jìn)教室，學(xué)習(xí)老師交給自己的知識。

課間的快樂的作文 篇5

　　“ 丁零丁零”下課了，校園里熱鬧起來了。

　　同學(xué)們有的玩卡，有的瘋跑，有的靜靜地看書……我和范靜一起聊《人魚的旋律》這部動畫片，范靜口若懸河，眉飛色舞，停都停不下來，我便在一旁靜靜地聽著，不時插上一、兩句，一直說到上課，她還言猶未盡，停不下來。胡悅下課更是好玩，“咚”的一聲嚇?biāo)廊耍�原來是胡悅不小心一倒，大家“哈哈”地笑著，胡悅笑了笑，便起來了，大家覺得沒意思，又各自做各的事情了。有些男同學(xué)在玩卡�！芭九尽币宦曇宦暤赝嬷�，“哈哈哈哈”原來是玩卡大王成智凡又贏了，他得意洋洋地說：“還有人跟我斗嗎？”宋倉龍胸有成竹地說：“我跟你斗�！倍穪矶啡�，宋倉龍贏了，成智凡只好甘拜下風(fēng)了。“不準(zhǔn)悔棋”、“不準(zhǔn)賴皮”“哈，我贏了”。接著，一陣歡呼聲，那是一群下象棋的同學(xué)得勝的.歡快聲……“丁零，丁零”上課了，愉快的課間十分鐘就這樣過去了。你喜歡這樣的課間十分鐘嗎？我喜歡這樣的課間十分鐘，我相信，你也會喜歡這樣的課間十分鐘吧！

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