作文以讓為話題模板
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的作文以讓為話題模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
晚上補(bǔ)課回家已經(jīng)是將近22：00.今晚的月景美的出奇，一輪皎月高高的掛在天上，月亮旁縈繞幾片依稀的云，迎著柔和的月色依稀可辯得，天似黑非黑的深藍(lán)色，看著這景，我心情大好。
一路上，媽媽總跟我念叨著，今天弟弟也不知怎么了，睡覺(jué)總是不安穩(wěn)，一遍一遍地問(wèn)姐姐什么時(shí)候回來(lái)。待媽媽把電瓶車推進(jìn)車庫(kù)，媽媽橫背著我的書包，我們一前一后地爬上二樓。掏出鑰匙開門，一進(jìn)家門。我就看見從臥室跑出來(lái)的弟弟他穿著睡衣睡褲，腳上拖著的拖鞋還來(lái)得及穿好。就急急得跑到我跟前。我微微有些驚訝。平常這個(gè)點(diǎn)，弟弟早就應(yīng)該在床上與周公幽會(huì)了。今天怎么跟打了雞血地特地來(lái)迎接我。還沒(méi)等我開口問(wèn)他，他就故作神秘地把背在身后的手移到我面前，像變戲法似的變出了一只小熊。有些羞澀地把小熊遞給我�！八徒o你”，他說(shuō)。
我欣喜地從他手中接過(guò)小熊。注意到到了他期待的目光，心中不免有幾分疑惑，邊問(wèn)他：“牛牛，你今天怎么想起來(lái)送小熊給姐姐的？你的小熊又是從哪里拿來(lái)的？他靦腆地笑笑�？匆娢蚁矚g的樣子，缺了2顆門牙的笑容依舊燦爛無(wú)比。上次姐姐不是說(shuō)想要個(gè)大的娃娃嗎？出禮的時(shí)候，我沒(méi)有搶到大娃娃。今天小區(qū)門口有活動(dòng)，我?guī)湍銚尩搅舜笸尥夼�！他的臉仰的高高的，滿眼盡是說(shuō)不出的自豪。原來(lái)只是我不經(jīng)意間的一個(gè)小愿望，原來(lái)，他還記得。
我打量著手中棕黑色的小熊，小熊的脖子上系了一根綠色的蝴蝶結(jié)，摸上去軟軟的。它的嘴微微勾起，似乎在對(duì)我笑。烏黑的瞳仁中折射出說(shuō)不出來(lái)的呆萌可愛，讓人愛不釋手。看著看著，我仿佛能想象地出弟弟在擁擠的人潮中奮力爭(zhēng)奪這只小熊的模樣。我仿佛能看到他搶到小熊時(shí)喜不自禁的張揚(yáng)。我想，他定人群最小最矮的那個(gè)，在擁擠的人群中，他一定吃了很多苦，扭動(dòng)著他小小的身子，也學(xué)著大人們一樣，把胳膊伸得老長(zhǎng)，踮著腳尖，努力地注視著主持人手中的小熊。盡管個(gè)頭小小的，視線全部都被大人們擋住了。他也依然倔強(qiáng)的踮起腳尖，伸長(zhǎng)手臂。因?yàn)樗坏溃憬阆矚g這只小熊，為姐姐搶到小熊，姐姐會(huì)很開心，雖然他只有6歲——那一刻，覺(jué)得有一股暖流在心中升騰，在翻滾。年僅6歲的弟弟。努力地要把他最好的東西給我。
我緊緊地握住手中棕色的小熊，仿佛懷中抱著的不在是一只小熊玩偶，而是弟弟送給我的全世界。記憶中，我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地與他打鬧，向他叫吼。我曾無(wú)數(shù)次地嫉妒這奪走我二分之一愛的男孩。到頭來(lái)，終是我的心太狹隘了。在他期待將小熊玩偶送予我的那一刻，我才頓悟，我是世界上最幸福的人。
月光透過(guò)窗戶斜斜地灑下，抱著懷中棕黑的小熊，我安然入睡，我的弟弟這個(gè)年僅六歲的小男孩，用他最簡(jiǎn)單卻又最真誠(chéng)的愛編織著我美麗的夢(mèng)。
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