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元旦慶祝作文

時(shí)間：2024-08-06 18:37:30 元旦我要投稿

實(shí)用的元旦慶祝作文合集四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的元旦慶祝作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實(shí)用的元旦慶祝作文合集四篇

元旦慶祝作文篇1

　　又一元旦而近，思緒飛繞。

　　每一個(gè)這樣的日子，本來是毫無牽掛的與與友同樂的。而今，一絲的惆悵、一絲的想念，也盡回了眼底。

　　“在我想念你的日子里，生日、節(jié)日使我更加的悲苦于你不在我的身邊。”不管它表達(dá)的是思念還是懷念，它都讓我從紅塵的俗景中想到了你的影像。

　　“母親元旦快樂!父親元旦快樂!朋友元旦快樂啊!”每一個(gè)這樣的日子，都讓我那樣的傷感。不能歸回，不能團(tuán)聚，不能挽手，是我的錯(cuò)。

　　“遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)、遠(yuǎn)離親朋、遠(yuǎn)離那一山一水，我心中是那樣的悲痛。遠(yuǎn)方的你們都還嗎?都快樂嗎?沒有我在你們身邊，你們會(huì)傷感嗎?我那樣的無情，不能早歸�！�

　　中秋、春節(jié)，萬家團(tuán)聚。圣誕、元旦，你我牽掛。

　　在思念你的每一刻中，我都重重的在心中刻下對(duì)你的思戀。你在遠(yuǎn)方不我快樂嗎?你有的記憶嗎?我是你人生鏈條中的'一員嗎?我是那樣的愚不可及，在每夜星星閃爍的時(shí)候，告訴星星我是那樣的憧憬與你同在的每一刻。雖然，你聽不見，星星聽不懂，可我卻依舊那樣傻癡的在做著。不只是什么東西神化了這沒有靈性的生物。讓他那樣的執(zhí)著。

　　我的親友，我的同伴，我所愛的每一個(gè)人。你們聽到了嗎?我在元旦的時(shí)候，悄悄的告訴了星星，祝你快樂，我很想你。

元旦慶祝作文篇2

　　裝上彩燈，打開暖氣，系上雪花……你會(huì)猜我們五十三個(gè)人在搞什么，那就讓我來告訴你吧，我們正在準(zhǔn)備元旦聯(lián)歡會(huì)呢！

　　“元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！”老師邊笑邊喊道。“yes！”幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)站在板凳上，身體扭來扭去，把我們逗得哈哈大笑！幾個(gè)同學(xué)還在底下討論這些調(diào)皮蛋，其中一個(gè)說“這幾個(gè)人‘蛇精病’上身了吧！”呂彥澤緩緩走向講臺(tái)，大聲說：“大家好，我是呂彥澤，今天我是‘大嘴巴’（主持人），請(qǐng)大家多多關(guān)照！”說完還做了個(gè)鬼臉。真是太搞笑了，有人居然把剛喝進(jìn)嘴的可樂直接噴了出來。

　　“第一個(gè)表演的是李釗怡，帶給大家一段‘洗澡舞’！”話音未落，李釗怡從門那里往講臺(tái)上跳，“嘭”立馬變成了狗啃泥，看那滑稽搞笑的動(dòng)作，我們的眼淚都笑出來了。表演開始了，她從口袋里抽出來一條毛巾，在上面“洗”了起來。“大家會(huì)唱‘洗澡歌’歌嗎？會(huì)唱的請(qǐng)給我伴奏吧！”大家一起大聲的唱到“洗刷刷，洗刷刷，one，two， three，go！”雖然有點(diǎn)跑調(diào)，可是大家都很嗨皮。

　　“接下來有請(qǐng)，林蘊(yùn)竹，她為大家講一個(gè)笑話�！薄敖K于等到了�！庇械耐瑢W(xué)像如釋重負(fù)般說到；有的同學(xué)在下面吹口哨；有的同學(xué)在那擊掌鼓勵(lì)�！拔矣袀€(gè)姐妹，她叫萬雨晴，有一天我們?nèi)コ月槔睜C，當(dāng)老板走過來問我們要吃什么的時(shí)候，她居然說‘我不要麻，不要辣，不要燙’！老板當(dāng)時(shí)就火大了，說：這三個(gè)你都不要，你過來吃什么麻辣燙！謝謝大家，我的笑話講完了�！薄疤袅�！”大家歡呼鼓掌。

　　隨著時(shí)間的'溜走，也快到放學(xué)的時(shí)間了，我們依依不舍的離開了那歡樂的樂園。

元旦慶祝作文篇3

　　我吃了幾道菜后，就出去玩了，在大廳我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，他今天是20xx年1月1日的元旦節(jié)。

　　我們?nèi)乙黄鹑⒓右粋€(gè)叔叔舉行的一個(gè)盛大新年宴會(huì)。這個(gè)大宴會(huì)是在溫州的一個(gè)豪華的酒店里舉行的。

　　我們一到酒店，看見兩旁擺放著美麗的鮮花。在門口的上方，還掛滿了氣球。中間還有一條紅色的絲綢，上面寫著：祝大家新年快樂！

　　叫胡雷，上五年級(jí)了，我們認(rèn)識(shí)后，我就摘了一個(gè)氣球跟胡雷玩耍了。我們玩起了踩氣球，比比誰踩地多，誰就獲勝，我們都爭先恐后的，結(jié)果四個(gè)氣球都被我踩光。

　　氣球踩完后，我們就比起了誰走樓梯上去下來跑得快。胡雷讓我先下一半，當(dāng)我快到終點(diǎn)時(shí)。胡雷已經(jīng)沖到我前面了，然后我們比誰下樓快，胡雷也是讓我先下一半的'，最后，還是與上次一樣，也是他羸了，難道他會(huì)飛嗎？難道他有神速嗎？我出不知道！但是我依然過得很快樂。我們分手時(shí)還交換了QQ號(hào)。

　　我希望，在新的一年里認(rèn)識(shí)越來越多的朋友。

元旦慶祝作文篇4

　　一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了，老師說我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級(jí)的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準(zhǔn)備。

　　終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目，推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過一會(huì)兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺(tái)，為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開始，首先是別的年級(jí)表演，有的年級(jí)的同學(xué)表演***，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長知識(shí)的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍�。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個(gè)傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。

　　一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來了最后一個(gè)節(jié)目，也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩朗誦，我們走上臺(tái)，望著臺(tái)下千千萬萬名學(xué)生，激動(dòng)萬分，“群山起舞，大海揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門，高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　元旦，你給我留下了深深的'記憶，讓我難以忘懷。

　　關(guān)于元旦的作文：元旦的祝福

　　甲：尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們

　　合：大家好！祝大家節(jié)日快樂，向我們尊敬的老師致以崇高的敬意！

　　乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　丙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

　　�。航裉�，送去我們的祝福，迎來新的一年

　　甲：過去的一年，老師辛勤的為我們?nèi)找共賱?/p>

　　乙：關(guān)心培育著我們，用愛為我們營造一片新的天空！

　　元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。

　　關(guān)于元旦的作文：元旦的祝福

　　甲：尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們