【熱門(mén)】六年級(jí)年的作文300字4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)年的作文300字 篇1

　　隨著科技的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，一個(gè)開(kāi)發(fā)海洋的新時(shí)代己經(jīng)來(lái)臨。

　　在開(kāi)發(fā)海洋中，人們更有效地從海洋中取得更多財(cái)富。許多國(guó)家已經(jīng)建立了海底田園和海底牧場(chǎng)，人們正在從過(guò)去單純的海洋捕撈時(shí)代，逐漸過(guò)渡到“耕�！睍r(shí)代。人們?cè)诤５滋飯@和海底牧場(chǎng)中，比在陸地上的農(nóng)牧場(chǎng)中工作得更出色、更有效，因?yàn)橥�面積的單位產(chǎn)量，海洋養(yǎng)殖的產(chǎn)量要比陸地種植高出 倍。人們將大量養(yǎng)殖海藻和海草等，供應(yīng)陸地上的牛、豬、羊等作飼料，從而獲得更多的蛋白質(zhì)。世界海底田園的總產(chǎn)量從 萬(wàn)噸躍增到 萬(wàn)噸，大量的海藻、海草等也將由水下聯(lián)合收割機(jī)來(lái)割取。

　　不僅如此，人們還建造了“海底城市”。日本一群工程師、建筑師，在離東京 千米的海域上，建設(shè)世界首座“海洋城”。海洋城內(nèi)除了住宅區(qū)外，還有 個(gè)商業(yè)中心， 個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)， 個(gè)高爾夫球場(chǎng)， 個(gè)棒球場(chǎng)， 個(gè)栽種水果蔬菜的人工田，還有縱橫相連的道路。此時(shí)，深邃的'海底不再沉默，將會(huì)跟大陸一樣，變得熱鬧非凡。

　　越來(lái)越多的人將去發(fā)掘海洋、建設(shè)海洋，用自己的智慧和雙手去描繪這張碩大無(wú)比的宏偉藍(lán)圖。海洋的未來(lái)向人們展示了輝煌的前景，廣袤的海洋將給人類作出巨大的奉獻(xiàn)。

六年級(jí)年的作文300字 篇2

　　人生百味，酸甜苦辣咸……每一種滋味都令人回味無(wú)窮。在我的記憶里印象最深刻的便是當(dāng)班長(zhǎng)的滋味。

　　上五年級(jí)時(shí)，我們新?lián)Q了老師，老師讓我們選出五位代理班長(zhǎng)，一天一位，我被光榮的選為星期四的代理班長(zhǎng)。

　　星期四到了，早晨的時(shí)候因?yàn)橛欣蠋熢诎嗌险鹬�，隨意早晨相安無(wú)事，可是，中午麻煩來(lái)了，我剛到教師門(mén)口，便聽(tīng)見(jiàn)一陣震耳欲聾的喧鬧聲，我氣沖沖地跑到講臺(tái)前，雙手叉腰，深吸一口氣大聲喊道：“別說(shuō)了�！本瓦@句話，把全班71為同學(xué)全部震住了，同學(xué)們漸漸安靜下來(lái)。但是，過(guò)了一會(huì)兒，有幾個(gè)“不法分子”蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)，開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，被我發(fā)現(xiàn)后，我揪著他們的耳朵，把他們提到了講臺(tái)上，然后“刷刷刷”地在黑板上寫(xiě)上了他們的大名�？墒�，過(guò)了幾分鐘，那些“不法分子”又開(kāi)始了傳紙條，幸虧我在那群“不法分子”中有臥底，要不然，我還真發(fā)現(xiàn)不了。我又揪著他們的耳朵，像老鷹捉小雞似的把他們提上了講臺(tái)，然后龍飛鳳舞地黑板上寫(xiě)上他們的名字，這是老師回來(lái)了，看到我管的如此安靜，夸獎(jiǎng)了我?guī)拙�。這是，聽(tīng)了老師的.夸獎(jiǎng)，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。

　　當(dāng)班長(zhǎng)的滋味是美好的，是快樂(lè)的。

六年級(jí)年的作文300字 篇3

　　天到傍晚，化成了朦朧的藍(lán)色，初升的明月悄悄露臉。大街小巷陸續(xù)亮起了燈，城市的晚高峰開(kāi)始了，學(xué)生們出了校門(mén)，各自回家。

　　他出了校門(mén)，他是一個(gè)初中生，無(wú)神的目光投向遠(yuǎn)方，但心里卻好像錯(cuò)雜紛亂。但在穿梭紛亂的人群里，他的.母親依舊能找到他�！皟鹤印�…把書(shū)包給我吧。”母親像稻田里的一棵被遺忘的稻子在秋風(fēng)中孤獨(dú)的立著弱小而凄涼。她背上書(shū)包，像一只小蟲(chóng)跳上了那棵稻子，壓彎了。兒子走在母親前面，母親背著沉重的書(shū)包走在后面。黃光路燈的照耀下，她的身影清晰可見(jiàn)。歲月無(wú)情的在她臉上刻下一道道皺紋，頭上夾著幾根銀發(fā)，矮小的身上壓著“巨大的石板”。她用手拉起兒子的手，兒子掙脫了，把手插進(jìn)口袋。

　　他們走了一段路，到了一條寬?cǎi)R路。母親皺了一下眉頭，拉住了剛要過(guò)馬路的兒子。兒子顯得很不情愿。她拉著兒子慢慢過(guò)路，來(lái)往的電動(dòng)車把他們夾在中間．有一輛小轎車正在堵車，母親拉緊了兒子，好像她拿著一片樹(shù)葉，生怕被急流卷走。她向另一邊探了探頭確定沒(méi)車，才拉著兒子快速過(guò)路。

　　兒子轉(zhuǎn)進(jìn)一條胡同倏忽不見(jiàn)，母親背著書(shū)包跟在后面，“慢點(diǎn)，路不平，小心摔倒，天冷了多加點(diǎn)衣服……”“知道了！”

六年級(jí)年的作文300字 篇4

　　小學(xué)生涯結(jié)束了，心里升騰起一陣淡淡的惆悵。我明白，是他們讓我留念，讓我眷念，讓我難以忘卻。他們，就是我可愛(ài)的同窗們。

　　心里波瀾起伏，記憶中的歡樂(lè)和離別的憂傷摻合在一起，我心里紛亂如麻。

　　回想六年里，同學(xué)們?yōu)榱梭w育節(jié)奪冠一起努力；為了四川汶川大地震一起禱告；為了班級(jí)榮譽(yù)一起改正……盡管最后給全校沒(méi)有留下好印象，但是同學(xué)們盡力了。他們已經(jīng)盡自己最大的力量管制自己了，他們會(huì)用學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答母校和老師。我也相信他們以后會(huì)更好。

　　我不會(huì)忘記我們?cè)��?jīng)的`記憶。我不會(huì)忘記你們上課不認(rèn)真，調(diào)皮的神情；我不會(huì)忘記你們答應(yīng)我的諾言；我不會(huì)忘記你們?cè)趻叱�中那揮汗如雨的身影……因?yàn)槟銈兊恼{(diào)皮，鍛煉了我的管理能力；因?yàn)槟銈兊闹Z言，讓我更有信心；因?yàn)槟銈兊姆e極，讓我更有動(dòng)力……

　　一個(gè)又一個(gè)，一幕又一幕，在我的腦海中，不停地，不斷地閃現(xiàn)，讓我無(wú)法平靜。我們總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，總要學(xué)會(huì)告別。這樣，一切又將成為回憶刻錄在我的記憶深處，永不忘記！

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