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【精選】小制作作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小制作作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小制作作文 篇1
今天下午，我想到了科學(xué)課上老師讓我們做的一個(gè)實(shí)驗(yàn)——用電線，電池和一個(gè)燈泡做的一個(gè)讓燈泡亮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)，于是我突發(fā)奇想，想在家里再做一次這樣的實(shí)驗(yàn)，想到這，我便開始準(zhǔn)備材料了。
我準(zhǔn)備好一只25w的燈泡，兩節(jié)5號(hào)電池，兩根電線和一捆膠帶，先將準(zhǔn)備好的兩節(jié)5號(hào)電池正極對(duì)負(fù)極的捆了起來(lái)，再將兩根電線的兩頭用老虎鉗將包在外面的`塑料皮剪去讓里面的銅絲露出來(lái)，然后再把兩根電線的其中一頭分別困在第一節(jié)電池的正極和第二節(jié)電池的負(fù)極，之后再把其中一根電線的另一頭固定在燈泡的底部。最后一步了，我拿起另一根電線心情激動(dòng)萬(wàn)分，我一點(diǎn)一點(diǎn)地將電線頭靠近燈泡側(cè)面的金屬部分，碰到了！可是燈泡沒(méi)亮！是不是電池少了？我心想。于是我又拿了兩節(jié)電池再試了一次，又失敗了！我又加了兩節(jié)電池，可是還是不行。難道是電線不夠粗？記得爸爸告訴過(guò)我，電線內(nèi)的銅絲越粗，能傳的電流越大，銅絲越細(xì)，傳的電流也就越小。于是，我又找了兩根更粗的電線做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果還是失敗了！
我心想：是不是因?yàn)闊襞萃邤?shù)太大，而電池又太少了？我還是找個(gè)小瓦數(shù)的燈泡做實(shí)驗(yàn)吧。但是我把家里翻了個(gè)遍，也沒(méi)找到小燈泡。這時(shí)媽媽問(wèn)：“怎么了？沒(méi)成功嗎？““嗯，是的。家里有瓦數(shù)更低的燈泡嗎？”我問(wèn)�！班拧眿寢屜胫�。“對(duì)了！家里有手電筒吧？”“有啊！”我忽然想到，用手電筒上的燈不就行了？于是，我想到就做，把家里的手電筒給拆了。燈泡找到了我繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，在我把電線碰到燈泡側(cè)面時(shí)燈泡閃了一下，我欣喜若狂的叫道：“成功了！成功了！”但是很快，一縷白色的青煙從燈泡里冒出來(lái)，我一下反應(yīng)過(guò)來(lái)：完了，肯定是電池用多了！我趕緊將電線和燈泡分開：“糟了！燈泡被我燒壞了！”“什么？”媽媽問(wèn)�！昂呛牵 蔽倚π�。媽媽說(shuō)：“小心點(diǎn)！”“哦！”我心想：再拿一個(gè)做實(shí)驗(yàn)吧！于是我又找了一個(gè)手電筒，做實(shí)驗(yàn)。這次我把六節(jié)電池改為了兩節(jié)，終于成功了！
這時(shí)，爸爸問(wèn)我：“為什么用兩節(jié)電池就能成功呢？”
我想了想，答不出來(lái)。
爸爸看我一臉迷茫的樣子，就告訴我其中的奧密！
親愛(ài)的同學(xué)們，你們想知道嗎？
小制作作文 篇2
這禮拜教師在布置作業(yè)的情況下，布局了一樣獨(dú)特的工作，無(wú)需寫只是要?jiǎng)邮帜芰M(jìn)行的工作。
為了更好地進(jìn)行這一工作，我打算做一個(gè)筆桶。我先和媽媽一起喝了一瓶可樂(lè)，再把玻璃瓶上邊的一部分剪去，隨后用強(qiáng)力膠把玻璃瓶外邊涂上，再拿紙平的給它包一圈，把紙分離的一部分用強(qiáng)力膠沾到。
筆桶的.模樣早已出來(lái)，我剛開始用簽字筆在粘上去的紙上畫動(dòng)物、綠色植物、藍(lán)天白云草地和太陽(yáng)光，我再用水粉給小花披著綠衣，給蒼穹穿上藍(lán)袍，給彩蝶灑上漂亮的紅粉……一個(gè)漂亮的筆桶就制成了。
我盡管把無(wú)需的玻璃瓶變?yōu)橐粋�(gè)漂亮的筆桶，可是也有許多 缺陷。之后我想多多的動(dòng)手能力，廢物利用，做一些好看的小制作。
小制作作文 篇3
春天在我手里呢！為什么春天會(huì)在我手里呢？因?yàn)椤八笔俏业闹谱髌费健粋�(gè)開滿花長(zhǎng)著小小苗的塑料瓶，有破土而出的小苗，還有五顏六色各種各樣的盛開的花，這不就是春天嗎？
她是用什么材料做的'呢？很簡(jiǎn)單，一個(gè)礦泉水瓶子，幾張彩紙，一把剪刀就OK了！
開工了！首先拿出一個(gè)礦泉水瓶，把它的底部剪掉，再把剩下的部分剪成細(xì)細(xì)的條，這就是花枝。接著用彩紙剪成各種各樣的圖案——花。緊接著，在花中間剪一條縫，注意！剪縫時(shí)不要把縫剪得太大了，因?yàn)闀?huì)漏到“枝條”的底部堆成一團(tuán)兒；也不要剪得太小了，就穿不進(jìn)去了。接著就把花穿到枝條上，銀白色的枝條上，開滿五彩繽紛的花朵，我的春天多美呀！最后我從外公的花盆里輕輕的把一株小苗放進(jìn)瓶子里，我的春天就完成了。
在給你們提示一遍，剪縫時(shí)別把縫剪得太大或大小了，否則會(huì)失敗的。
春天在我手里，像一個(gè)花杯，多美啊！我想，如果“她”能變成一個(gè)春天，第一個(gè)春天過(guò)了，還有第二場(chǎng)春天，那該多好啊，現(xiàn)在可以畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
小制作作文 篇4
“馬上就要開學(xué)了，還要什么作業(yè)沒(méi)做��？”老媽邊搜我的書包便問(wèn)我。
“沒(méi)什么了，作業(yè)早就做好了�！蔽艺f(shuō)。
“那給我看看你抄作業(yè)的小本本�！崩蠇寚Z叨著。
“麻煩死了，給，給，給，我就不信你能找出來(lái)沒(méi)有做的作業(yè)�！币�?yàn)樵谕骐娔X，所以很生氣的說(shuō)。
“卷子做好了，句子抄好了，作文、日記寫好了，暑假生活寫好了，科幻畫寫好了，龍龍(我小名)還真有一個(gè)你沒(méi)做呢！”老媽說(shuō)。
“什么啊？我記得都做好了的啊�！蔽艺f(shuō)。
“你看，科技小制作，你做了嗎？”老媽說(shuō)。
“額，那個(gè)，那個(gè)�！蔽蚁胫杩诿苫爝^(guò)關(guān)。
“趕緊去做，馬上就要開學(xué)了，居然還有作業(yè)沒(méi)有做完，真不像話，看你上學(xué)以后怎么辦？”老媽不停地念叨著。
我打開百度，拿出我打字的超級(jí)速度，找到了科技小制作的做法。
O__O"…我被嚇萌了，一直以為，科技小制作老是剪啊剪，不停地剪紙片，原來(lái)還有高科技哦。
O__O"…我又被嚇著了，想這個(gè)小制作的人自己都做不出來(lái)，怎么讓我們做啊，這小制作的材料上哪兒找去，看來(lái)我得去月球考察考察了，看看能不能找出關(guān)于這個(gè)小制作的零件+_+。
不行不行，那些都太難太難了，我一個(gè)小學(xué)生上哪兒那么好的智商，再說(shuō)最主要的是上哪兒找那材料去呢？還是找?guī)讉�(gè)簡(jiǎn)單一點(diǎn)的，別人已經(jīng)做出來(lái)了的小制作吧，應(yīng)該不會(huì)太傷腦筋。
O__O"…這就是所謂的小制作了，跟幼兒園小朋友的游戲差不多了，哪一個(gè)低智商的人想出來(lái)的嘛，我知道了一定會(huì)揍他一拳，詛咒他一輩子用不了電腦，那笨蛋都可以想出來(lái)的低智商小制作就是什么自制肥皂紙、自制不倒翁、自制橡皮擦……很多很多笨蛋可以做出來(lái)的.小制作，這種小制作在我們一年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)被老師嚴(yán)重淘汰了，還敢發(fā)在網(wǎng)上。
能不能有中級(jí)的小制作，買得到的材料，在我們的智商范圍之類，不要太低級(jí)了，也不要太難太難，超過(guò)我們的智商范圍了，難道這個(gè)世界上真的沒(méi)有適合我們要求的小制作嗎？
小制作作文 篇5
科學(xué)家研究推測(cè)：今年將在我國(guó)很多地區(qū)出現(xiàn)五百年一遇的奇特天文景觀——日全食。具體時(shí)間是在20xx年7月22日。
爸爸從網(wǎng)上告訴我：肉眼不可以直接觀測(cè)日食，哪怕只看十秒鐘也可能導(dǎo)致雙目失明，同時(shí)還告訴我，用Ⅹ光片可以制作安全觀測(cè)日食的濾光鏡。我按照爸爸說(shuō)的辦法，找來(lái)一張用過(guò)的光片，用稻花香盒裝酒里的白色塑料圓框，我們根據(jù)圓框的大小，分規(guī)在Ⅹ光片上，按黑、灰、淺白三色，在下面裝上六張光圓片，再按黑、灰、淺白一組觀測(cè)片，鑲嵌在白色圓框上。呵呵，一副安全的觀測(cè)鏡就完工了。
7月22日那天一大早，我就戴著自制的日全食觀測(cè)鏡，得意洋洋地爬上天平，耐心地等著觀看天文奇觀，人們紛紛帶著自己的觀測(cè)裝備，陸續(xù)來(lái)到天平，最后他們都搶著用我做的觀測(cè)鏡來(lái)看，尤其是一位老伯伯用我的觀測(cè)鏡拍攝了許多精美的`照片。
這是一篇敘事類習(xí)作。文章通過(guò)講述“我自制日全食觀測(cè)鏡”的事情，寫出了小作者急切想觀測(cè)日食的心理，還從這次實(shí)踐中得到了啟示：肉眼不可以直接觀測(cè)日食。語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，十分傳神。
小制作作文 篇6
嗨，大家好，從外表看，我是一只小手工籃子，橙子筐，鐵絲吊繩，筷子做的把手，非常好看。我的名字叫“小橙燈”！為什么呀？因?yàn)槲依锩孢�住著蠟燭寶寶呢！別看這位蠟燭寶寶又矮又小，弱不禁風(fēng)的樣子，她的.生命卻很有價(jià)值！如果沒(méi)了她，我就不是小橙燈了，而是一只普通的手工籃子。
想知道我是怎么出世的嗎？那就聽(tīng)我來(lái)介紹吧！小主人取來(lái)一個(gè)大大的橙子，削掉一個(gè)小小的頭，取出里面的果汁，再往里面放一截小蠟燭，接著用幾根細(xì)鐵絲繞好橙子皮，免得用繩子讓火燒掉。最后只要拿筷子往上一提，再用火柴點(diǎn)好蠟燭，就成了一個(gè)小橙燈。
我還有一個(gè)姐姐，叫“小桔燈”，她可是冰心奶奶家的“孩子”，為此，冰心奶奶還專門為她寫了一篇著名的文章《小桔燈》。怎么樣，想和我認(rèn)識(shí)嗎？
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