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考試后感想作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的考試后感想作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
考試后感想作文 篇1
20xx年12月30日 星期二 天氣:小雪
雪,靜靜地下了;月光,悄無(wú)聲息地灑滿(mǎn)大地。
夜里一個(gè)孩子在啜泣,手握著成績(jī)單,目光透過(guò)淚水凝望著紅色的'分?jǐn)?shù)。正納罕那人他是誰(shuí)?哦,是我。
父母剛剛說(shuō)了我一頓,依稀聽(tīng)到父母在客廳里的談話(huà)聲。“孩子考得那么差,看來(lái)是不喜歡學(xué)習(xí)!蹦赣H說(shuō)。爸爸嘆了口氣。沉默,表示贊許。
我聽(tīng)著,靜靜地聽(tīng)著。我想:難道在81個(gè)人里排32位就算低嗎?
看窗外:黃暈的燈光斜射在大地;蛟S,我就是那燈光吧。沒(méi)有日光那么耀眼,那么引人向上;沒(méi)有月光那么富有詩(shī)意。
號(hào)啕大哭后,心平靜了下來(lái)。反問(wèn)自己:這一學(xué)期學(xué)習(xí)是否認(rèn)真?態(tài)度是否端正?
太多的是是非非了!在其中讓我無(wú)法自拔,或許做本色的自己更好。但我沒(méi)有辦法,老師,同學(xué),家長(zhǎng),都深深地影響著我。
明天或許更美好!
考試后感想作文 篇2
時(shí)間老頭總是悄悄溜走,轉(zhuǎn)眼間初一的三個(gè)月過(guò)去了,在短短的幾個(gè)月中我有付出,也有收獲。
期中考試結(jié)束了,我所剩下的中學(xué)生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,這次考試我比上次退步了不少,我認(rèn)真分析了原因,覺(jué)得存在以下不足:
1、在考試前我并沒(méi)有深入復(fù)習(xí),只不過(guò)是草草看了看書(shū)。
2、臨陣磨槍?zhuān)粨,平時(shí)不善于積累。
3、考試前很盲目,復(fù)習(xí)沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有重點(diǎn)。
主要拉分的是歷史。其實(shí),歷史一直是我這五科中最不理想的科目,我對(duì)此也非常的著急,所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視歷史的學(xué)習(xí)。科學(xué)一直覺(jué)得挺簡(jiǎn)單,可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿(mǎn)意,在細(xì)節(jié)上也沒(méi)注意。這主要是自己思想上的問(wèn)題,我總認(rèn)為沒(méi)什么都挺簡(jiǎn)單,靠自己的功底完全可以應(yīng)付,但是事實(shí)與自己所想的`是完全相反的。經(jīng)過(guò)這次考試,我也明白了,隨著年級(jí)的升高,我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以,就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。
在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上,和數(shù)學(xué)有一些相同,都是解題方法。在語(yǔ)文方面,我還應(yīng)該加強(qiáng)作文訓(xùn)練,使自己的寫(xiě)作能力有所提高。
這學(xué)期期中考試的成績(jī)雖然離心中的目標(biāo)有差距,但我會(huì)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
考試后感想作文 篇3
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,考試也隨著過(guò)去了,成績(jī)也在盼望中出來(lái)了,成績(jī)?cè)谖业男呃⒅斜浑[埋了下來(lái),知道我的成績(jī)的人一定很少。
這里我也不想公布成績(jī),雖然這次考試對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),已經(jīng)很好了,可是對(duì)于我的爸爸媽媽這種望子成龍的心態(tài)來(lái)說(shuō),還是的天壤之別呀!對(duì)于我來(lái)說(shuō),我還是對(duì)發(fā)展學(xué)科和語(yǔ)文學(xué)科的成績(jī)非常不滿(mǎn)意,因?yàn)檫@幾門(mén)的成績(jī)非常的差,使我難說(shuō)出口,我的`英語(yǔ)和數(shù)學(xué)考得還不錯(cuò),說(shuō)明我能學(xué)好,可是我怎么偏偏學(xué)不好呢,當(dāng)然問(wèn)題許多,羅列也羅列不出來(lái),在這里簡(jiǎn)要說(shuō)一下。
第一大點(diǎn)非常重要,也是我致命的一點(diǎn),那就是馬虎,這對(duì)于我的學(xué)習(xí)和日常生活影響很壞,我也不敢夸下?冢f(shuō)我能改正它,只能說(shuō)我以后慢慢變細(xì)心一點(diǎn),沒(méi)有這么嚴(yán)重就行了。還有就是懶,發(fā)展學(xué)科只是死記硬背的東西,為什么學(xué)不好,當(dāng)然是懶啦,不記不背,當(dāng)然學(xué)不好啦。字也是關(guān)鍵,我呀,喜歡寫(xiě)行書(shū),便買(mǎi)行書(shū)字帖練,沒(méi)想到初中生不能寫(xiě)行書(shū),這樣卷面分扣光了呀,現(xiàn)在我都開(kāi)始行動(dòng)了,我買(mǎi)了一本楷書(shū)字帖練,字一步一步走上了正軌,但還注意的是在什么時(shí)候字都要一筆一劃的寫(xiě)。還有更重要的一點(diǎn),就是上課聽(tīng)講,如果上課做一點(diǎn)小動(dòng)作,下課幾個(gè)小時(shí)也補(bǔ)不回來(lái),并且上課上課要調(diào)動(dòng)積極性,多舉手發(fā)言才好,我呢,心情好了就積極,不好了就不積極,我不能因?yàn)樾那槎箤W(xué)習(xí)的積極性不好。
以上就是我分析的了,我覺(jué)得分析的很透徹,我相信,一分耕耘一分收獲,我的成績(jī)會(huì)好像芝麻一樣,節(jié)節(jié)高的。另外還請(qǐng)大家對(duì)我的學(xué)習(xí)和作文方面指導(dǎo)指導(dǎo)。
考試后感想作文 篇4
從小學(xué)開(kāi)始,考試對(duì)我來(lái)說(shuō)已是家常便飯。大考、小考……相信大家也早已司空見(jiàn)慣了?荚噹Ыo我有成功的喜悅,也帶給我失敗的懊惱。隨著時(shí)間的流逝,我漸漸將它們淡忘了,惟獨(dú)今年的考試讓我有了不一樣的看法。
“零零”上課鈴響了,我懷著緊張的情緒走進(jìn)教室,因?yàn)檫@節(jié)課要發(fā)期末語(yǔ)文考試卷了。我在座位上左晃晃,右晃晃,手和腳也在不停的抖動(dòng)著。
當(dāng)時(shí)針指向八點(diǎn)半時(shí),那激動(dòng)人心的時(shí)刻最后要來(lái)臨了,本來(lái)心里想著就應(yīng)會(huì)很難,結(jié)果試卷發(fā)下來(lái)一看,我頓時(shí)呆住了,比我媽媽給我復(fù)習(xí)時(shí)的資料簡(jiǎn)單多了。我瞬間像住滿(mǎn)了活力似的,提起筆“嘩嘩嘩”就把前面的資料寫(xiě)完了。
看到作文題目是與什么聊聊天,這多好寫(xiě)呀,可我轉(zhuǎn)念又想要有些新意說(shuō)不定會(huì)更好呢!于是我的題目就定為了與外星人人聊聊天,是不是很奇特呢!
那天,我絞盡腦汁,費(fèi)盡心思總算把作文做完了。累呀!真不知為此陣亡了多少位光榮的.烈士——腦細(xì)胞。真是期望能夠考個(gè)好分?jǐn)?shù),“烈士們”死也瞑目了。
在我覺(jué)得吧,這次考試與以往最不一樣的地方就在于實(shí)在是太簡(jiǎn)單了,讓人都難以置信你面前的這份試卷竟然是期末考試的試卷,如果以后的考試都如同此次的考試這么簡(jiǎn)單就好了。
不管這次考得好不好,我都期望下次能考得更好,因?yàn)槲蚁矚g成功的感覺(jué)。老師請(qǐng)您放心吧!我要為考試而努力,為努力而學(xué)習(xí),為學(xué)習(xí)而堅(jiān)持不懈。認(rèn)真與努力是學(xué)習(xí)的珍寶,我要為成功而奮斗。我要告訴自己“我會(huì)努力奮斗并且成功的!
考試后感想作文 篇5
緊張的學(xué)習(xí)終于過(guò)去了,現(xiàn)在我們面臨的就是期末大考試。
上課了,大家像風(fēng)一樣的沖回教室,到了教室大家都在討論到底會(huì)考怎樣的題型了?大家的說(shuō)話(huà)聲如爆炸的聲音一樣,這時(shí)語(yǔ)文監(jiān)考老師走進(jìn)教室,突然教室里變得鴉雀無(wú)聲,開(kāi)始答題了,我們大家都十分緊張,但是大家又微笑起來(lái),然后我就埋頭認(rèn)真答卷,下課了,我也正好做完試卷。但我覺(jué)得有些題我沒(méi)有太大的把握……
批改卷子這段時(shí)間,我的心情十分激動(dòng),星期三就出成績(jī)了,我早早的來(lái)到學(xué)校,一看到我的成績(jī)就大吃一驚,為什么這些不該錯(cuò)的題錯(cuò)了呢?我想了老半天,終于知道了,原來(lái)是粗心造成的結(jié)果,還有平時(shí)掌握的'知識(shí)不夠牢固,比如說(shuō):“有些題是語(yǔ)文書(shū)上課文中的原話(huà)還錯(cuò),還有英語(yǔ)的He,She都搞錯(cuò),數(shù)學(xué)就是連計(jì)算也錯(cuò),實(shí)在太可惜了,雖然這次沒(méi)考好,但是我并沒(méi)有泄氣。
上半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,雖然考的不是那么理想,但是我從失敗中吸取了很多經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取下半學(xué)期繼續(xù)努力,不要粗心,就一定能得到高分。
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