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元旦匯演作文錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的元旦匯演作文5篇，歡迎大家分享。
元旦匯演作文 篇1
“哈哈哈！哈哈哈！“從我們班的窗口里飄出一陣陣歡笑聲，這是我們班在舉行元旦聯(lián)歡會。
瞧！王好迎和陳碩，她們?yōu)橥瑢W(xué)們帶來了一段古箏，那優(yōu)美的歌聲好似要讓同學(xué)們翩翩起舞，她們在彈的時(shí)候，就像一個(gè)速記員在打字一樣。音樂過后，同學(xué)們還沉浸在那優(yōu)美的旋律之中，過了好久才回過神來。
楊茂給大家?guī)淼男υ捠恰痹囋嚲驮囋嚒埃瑮蠲J(rèn)真地講著，同學(xué)們在臺下屏著呼吸，瞪大眼睛，津津有味地聽著，生怕自己聽不清。他的話音剛落，同學(xué)們突然哄堂大笑，有的笑得前仰后合，有的笑彎了腰，還有的笑出了眼淚…… 在同學(xué)們歡聲笑話中，節(jié)目一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)行。有的'同學(xué)講故事，有的猜謎語……最熱鬧的要數(shù)最后的”擊鼓傳花“了，全班同學(xué)一起參加，教室里的歡笑聲此起彼浮。
在同學(xué)們的笑聲中，我們圓滿地結(jié)束了這次聯(lián)歡會。 這次聯(lián)歡會真有趣，我們都盼望下次聯(lián)歡會早點(diǎn)到來。
元旦匯演作文 篇2
元旦前最冷的一天，傳來一個(gè)消息，下午不用上課。高興了一秒鐘不到，就愁苦滿面了，全校齊聚操場，舉行元旦匯演。這么冷的天氣，露天靜坐，想要把我們凍成冰棍嗎?
也是沒有辦法的事，只好把自己裹成包子狀，還是冷。坐下時(shí)，對前面舞臺沒有感覺，倒是想，能不能來一場及時(shí)雨呢?天公不作美，寒風(fēng)嗖嗖地刮，就是不見有雨下。
匯演開始，第一個(gè)上臺的是羅老師，當(dāng)他被主持人說成是男神時(shí)，我不禁捂住了眼睛。羅老師唱歌沒的說，他像那些歌星一樣，閉著眼，時(shí)走時(shí)停，時(shí)而仰面長嘯，時(shí)而低頭抒情……我替羅老師惋惜，當(dāng)初為何來當(dāng)老師，應(yīng)該去當(dāng)歌星，他有不輸于他人的嗓音，還有板有眼。
現(xiàn)在已穿越到唐朝，一幫女孩子身著盛唐服飾載歌載舞，我的'目光被一下子吸引了。我將身上的冷暫時(shí)放一邊，全神貫注她們的一顰一笑，一舉一動(dòng)，她們就像上天的的寵兒下凡，她們就是百花仙。正好看過《鏡花緣》，據(jù)說有一天長安大雪綿綿，武則天飲酒后發(fā)下一道圣旨：“明朝游上苑，火速報(bào)春知，花須連夜發(fā)，莫待曉風(fēng)吹�！闭∠肼�(lián)翩，一個(gè)女孩子的裙子突然間掉到腰部，上身裸露，換做是我，早慌亂不堪了，她則沒事人一樣繼續(xù)舞蹈。下臺時(shí)，見她們都抖得不行，好幾個(gè)女孩把手放嘴邊呵著氣，再搓搓……天，實(shí)在太冷了。
有個(gè)節(jié)目看得我目瞪口呆，這不跟剛才表演的班級一模一樣的嗎?模式一樣，服裝一樣，人數(shù)一樣……也有不一樣的，唱的歌不一樣，服裝loge不一樣，一個(gè)是“1”，一個(gè)是“8”，這也太好玩了吧。
整個(gè)下午，寒風(fēng)瑟瑟中元旦匯演。好不容易結(jié)束，我們迫不及待直奔教室，唉，快要凍壞了。
元旦匯演作文 篇3
摘要：“不要怕苦，只要多練幾遍，自然會熟練的�！毕肫鹄蠋煹脑�，我們咬咬牙，利用好每一段時(shí)間。于是，體育課上，操場上總能聽見朗讀英語的聲音。與別的班一樣，我們同樣為一個(gè)目標(biāo)沖刺。
有時(shí)，一句鼓勵(lì)的話語會改變一個(gè)人的心態(tài)。
有時(shí)，一個(gè)甜甜的微笑會使人的心豁然開朗。
有時(shí)，一個(gè)對他人的肯定甚至是他人人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
有時(shí)，……
因?yàn)橛袗�，愛中融合著賞識，才能讓我們茁壯成長在一片溫暖的陽光中。
仍忘不了元旦匯演那一次。
我們定好了表演的內(nèi)容，便開始招兵買馬。面對并不熟悉的英文，我們有些膽怯。
“不要怕苦，只要多練幾遍，自然會熟練的�！毕肫鹄蠋煹脑�，我們咬咬牙，利用好每一段時(shí)間。于是，體育課上，操場上總能聽見朗讀英語的聲音。與別的班一樣，我們同樣為一個(gè)目標(biāo)沖刺。每每想起在臺上的'風(fēng)光，我們?nèi)煌浟伺_下的困難。
時(shí)間在一天天地流逝，我們更是忙得不亦說乎，背臺詞、對臺詞、想動(dòng)作……在老師的指導(dǎo)下，我們的英語口語水平在不斷提高。
元旦匯演如期而至，懷著忐忑不安的心情，我們等候在臺下。我們努力過、付出過、快樂過、團(tuán)結(jié)過……在汗水中我們收獲歡笑，在一次次的失敗中接近成功。這一切，在我們的背后都有一雙期待而肯定的眼睛。
上臺前，老師對我們說:“別緊張，盡力就好！”我們上了臺，鼓勵(lì)是我們發(fā)揮得很好。一下臺，老師笑著說：“這次演出很成功！”
演出的確很成功，我們的照片掛在了校門口，但是，卻單單沒有老師的身影。
“這次演出很是成功!”這簡單的一句話，卻讓我們找到了朗讀英語的方法，還增強(qiáng)了我們大聲讀英語的勇氣。
老師，您的鼓勵(lì)，與我們的成長相伴！
元旦匯演作文 篇4
12月31日，我們五（5）班舉行了一場有趣的元旦聯(lián)歡會。同學(xué)們刻苦排練，努力表演，不僅展示了自己的才藝，還給臺下的觀眾帶來了歡樂。
下午一上課，班里就熱鬧起來了：有的談?wù)撃阄冶硌菔裁垂?jié)目，有的忙著布置教室，有的還在抓緊時(shí)間排練，大家個(gè)個(gè)笑逐顏開。主持人荀照淇、楊欣林莊嚴(yán)地走上講臺，大聲宣布：“五（5）中隊(duì)元旦聯(lián)歡會正式開始！”隨著臺下雷鳴般的掌聲，元旦聯(lián)歡會拉開了帷幕。
接著，同學(xué)們開始表演節(jié)目。節(jié)目內(nèi)容可謂五花八門：有令人回味無窮的小提琴表演；有風(fēng)趣幽默的相聲表演；也有真實(shí)動(dòng)人的話劇表演。最令我喜愛的`節(jié)目是周成杰等人表演的《江南STYLE》，伴著音樂，周成杰惟妙惟肖地將“鳥叔”形象從視頻中搬到了講臺上，與其他同學(xué)一起帶給我們無窮無盡的歡樂。
音樂一響，早已擺好姿勢的毛納森跟著音樂的節(jié)奏站了起來，靠著黑板的李辛源、雷沫杉也開始跟著他一起跳了起來。在充滿激情的舞蹈中，大家為一直藏在后面的“鳥叔”周成杰讓出了一條道路。周成杰一出場，他的一身打扮真是太酷了！一身黑黃相間的外衣，一副黑色的墨鏡，深深地吸引了我們。伴隨著周成杰的出場，臺下的觀眾不時(shí)的鼓掌、歡呼。接著，周成杰與其他幾位同學(xué)一起，像真正的《江南STYLE》一樣，一邊跳著騎馬舞，一邊唱著歌。臺下的觀眾更是一波接一波地歡呼、尖叫，有的甚至也跟著他們一起唱。最后，應(yīng)我們的要求，周成杰等人將《江南STYLE》演了三遍，使我們飽足了眼福。
節(jié)目演完后，同學(xué)們開始向天上扔氣球。在歡樂的拍氣球游戲中，同學(xué)們結(jié)束了這場有趣的聯(lián)歡會。
元旦匯演作文 篇5
時(shí)間悄然而過，轉(zhuǎn)眼亦是幾年，在我們把心思全放到學(xué)習(xí)之際，元旦也即將到來。思緒萬千，回想起當(dāng)年的文藝匯演，心中依是一陣溫暖。現(xiàn)在，我還像以前一樣期待著那熱情如火的盛會再度地到來，也許這會是我一生都無法忘卻吧。
天還是那么藍(lán)，風(fēng)還是那么柔，就跟多年前一樣，一切似乎都曾未變過。文藝匯演在下午2時(shí)準(zhǔn)時(shí)開始了。雖然我們班坐在操場最后面，但也因如此，我們可以站起來觀看，而且不是說“距離產(chǎn)生美”嘛！
開始時(shí)，先是中高年級的幾位同學(xué)在舞臺上以琴聲為匯演拉開了激情的帷幕。開始時(shí)眾人喧鬧的聲音立刻被幽雅的`琴聲所覆蓋，原來七上八下的同學(xué)們也坐下來靜靜地傾聽。我原本也想細(xì)細(xì)地欣賞這美妙的琴聲，只是因?yàn)椤铱戳丝醋谖遗赃叺淖T恒超，他已經(jīng)把手中的“故事會”合上了，也開始傾聽起來�！袄献T，能把你的‘故事會’借給我看一會兒嗎？”我看見譚恒超的那本“故事會”正是新到的，所以第一反應(yīng)就是找他借來看，至于什么琴聲我早就給忘了。“噓——”譚恒超沒有理會我，兩眼注視著舞臺。一曲完后，我的心思全放在了那本1月的“故事會”上，終于按耐不住了：“老譚，借給我吧，我很快就會看完還你的。”終于，譚恒超擰過頭面無表情地看著我，不答反問：“剛才的琴彈得怎樣？”我搖搖頭：“我沒有聽到，大概還不錯(cuò)吧。”譚恒超皺了皺眉，語重心長地說：“老周，你想要看這‘故事會’的心情我能理解，但是現(xiàn)在不是時(shí)候，若剛才是你在彈琴，有人沒在聽，你的心情會是怎樣？待匯演結(jié)束后，我再把書借給你吧。”聽了他的話我臉立刻紅了，人常道：“臺上一分鐘，臺下十年功�！�
是啊，人家在匯演前辛辛苦苦地練了一個(gè)多月才能彈出方才如此美妙的琴聲，我這種做法就等于是讓人家的勞動(dòng)成果付諸東流，原來自己在不知不覺中又做了一件“虧心事”。
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