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敬業(yè)與樂業(yè)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的敬業(yè)與樂業(yè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敬業(yè)與樂業(yè)作文1
他是一個(gè)敬業(yè)者，亦是一個(gè)樂業(yè)者。每天，從早到晚，他都快樂而且不知疲倦地守在自己的崗位上，成為了那個(gè)路口一道亮麗的風(fēng)景線。
清晨，太陽剛剛升起，路上只有稀稀疏疏的幾個(gè)行人，便可遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到那種響亮而又富有節(jié)奏感的哨聲，時(shí)而高亢嘹亮，就象一位想要喚醒正在睡夢中的人們的一位司鐘人；時(shí)而低沉婉轉(zhuǎn)，象一位和藹的老師，在親切地給路人講解應(yīng)當(dāng)遵守交通規(guī)則；哨聲有時(shí)會(huì)顯得短促激昂，象一位嚴(yán)厲的將軍，仿佛在指揮千軍萬馬。
這樣的哨聲，每天都在白天響起，傍晚停止，春天會(huì)響起，但是夏、秋、冬日也不會(huì)停歇。他總是用自己最大的力氣去吹響手上的哨子，并且還時(shí)不時(shí)地奮力揮舞著早已酸痛的雙臂，口中大聲呼喊，應(yīng)和著自己的動(dòng)作。一天下來，他的嗓子也有些沙啞了，那張不再年輕的臉龐上也多了幾分疲倦和勞累，但他一直地堅(jiān)持地指揮著這個(gè)繁忙的路口。聽說為此，他還獲得了本市“五一勞�！钡姆Q號呢！
他不僅對自己的工作一絲不茍，決不擅自離崗，他還經(jīng)常快樂地替別人管理這個(gè)令其他人頭疼的路口。
每天中午我放學(xué)回家，總能看到他在炎炎烈日之下“排兵布陣”，每一輛車都很聽他的`指揮。他的額頭上布滿了密密的汗滴，大沿帽下面那雙炯炯有神的眼睛一絲也不放松，聚精會(huì)神地指揮著交通。臉上依舊掛著和藹的淡淡的微笑。突然，一輛車在綠燈剛剛變過時(shí)，想強(qiáng)行越過，差點(diǎn)撞著斑馬線上的行人。他趕忙追上前去，在做了一個(gè)“靠邊停下”的手勢后，他舉手敬禮，一邊笑著問怎么回事，一邊給他講解交通規(guī)則，最后還不忘給司機(jī)留下一份禮物――。賞罰分明，清清楚楚。下午放學(xué)時(shí)，看到他也準(zhǔn)備下班了，只見他哼著小曲，慢慢地走到自己的摩托車旁，開鎖，發(fā)動(dòng)，一跨腿便穩(wěn)當(dāng)?shù)刈诹松厦�，在啟�?dòng)的片刻還不忘回頭看了看工作了一天的崗位，臉上依舊是那種淡定地，淺淺的微笑，和著自己的調(diào)子，他發(fā)動(dòng)了車子，踏上了回家之路。
他，就是我們學(xué)校門口的辛苦而又快樂的交警，他每天就這樣工作著，生活著，日復(fù)一日，年復(fù)一年……。
敬業(yè)與樂業(yè)作文2
敬者，尊也。樂者，心也。
——題記
敬業(yè)，很難；樂業(yè)，則更難。而我卻從一個(gè)普通的修車人的身上，讀懂了它們……
去年夏天，一個(gè)普通的下午，我騎著車子趕著去上英語課，本來就快遲到了，不料剛出了小區(qū)大門，車子的前胎突然癟了下去，我只得下來推著它四處尋找可以修車子的地方。忽然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)街邊有一個(gè)修車子的小攤，于是便推著車子匆匆走過去對那個(gè)修車人說：“麻煩幫我看一下，車子的前胎是不是爆了？幫我修一下，快一點(diǎn)，我趕時(shí)間�！蹦莻�(gè)修車人輕輕地“唔”了一聲，便找來了一盆水，并把我車子前胎的內(nèi)胎卸了下來，放進(jìn)去，開始檢查。
我站在旁邊不停地看著手表，并緊張地盯著老人修車子的進(jìn)度。在那一刻，一分一秒似乎都變得無比漫長。不經(jīng)意間，我注意到了老人的雙手，那是一雙怎樣的手��！那雙手很大，手指很粗，骨節(jié)非常明顯地凸了出來。它看起來黝黑而粗糙，手背上溝壑縱橫，青色的血管如同盤根錯(cuò)節(jié)的樹根一般，盤曲在手上。老人的手掌上也結(jié)著一塊塊淡黃色的繭，上面沾滿了油污，可就是這雙被時(shí)光打磨得坑坑洼洼的手，就正在我面前靈活地用膠修補(bǔ)著我的車胎。老人的神情是那樣的專注，似乎他正在做的事情是多么的崇高而偉大，可他只是一個(gè)普通到不能再普通的修車人。但是，從他的神情中，我讀到了一份虔誠，一份尊重。這大概就是敬業(yè)吧！盡管他的手因?yàn)樗拔⒌墓ぷ饕巡辉俟饣�；盡管他的背因?yàn)樗胀ǖ墓ぷ饕巡辉僦蓖�。但他的卻沒有表現(xiàn)出絲毫的不滿，相反地，我從他的表情中似乎讀出了一絲喜悅，他眼角的.笑紋似乎在輕微的抖動(dòng)著………
由此，我聯(lián)想到了梁啟超在《敬業(yè)與樂業(yè)》中所說的話：“凡是一件職業(yè)，總有許多層累、曲折、倘若能深入其中，看它變化、進(jìn)展的狀態(tài)，則會(huì)別有一番趣味�！庇纱丝梢�，修車人的工作在旁人看來似乎并不體面，然而，他卻因?yàn)樽约旱募妓嚹芙o他人帶來方便而發(fā)自內(nèi)心地感到快樂。也許，這便是樂業(yè)吧！
正當(dāng)我思考時(shí)，耳邊突然傳來修車人的聲音。“小姑娘，快走吧！你不是正趕時(shí)間么，我不收你的錢了�！庇谑�，我沖老人笑了一下，騎上車子，回頭看到那純樸的老人又在用他那飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手，低著頭，專注地修理另一輛車子了�？吹剿�，我對“敬業(yè)”和“樂業(yè)”的理解似乎又深了一層。
這位普通的修車人用他的行動(dòng)在短短的幾分鐘里向我詮釋了敬業(yè)與樂業(yè)的含義，那就是：用快樂的心情，認(rèn)真的態(tài)度完成自己的工作。
敬業(yè)與樂業(yè)作文3
從小我就沒干過什么長久的，重要的，不可缺少的職業(yè)，但衛(wèi)生員這個(gè)工作我可是從小學(xué)一年級開始一直做到現(xiàn)在，從我是個(gè)初出茅廬的小毛孩開始，這個(gè)職位告訴了我有一種美好的品質(zhì)叫做敬業(yè)。
敬業(yè)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀十二個(gè)詞中的一個(gè)，這兩個(gè)字短小精悍，而蘊(yùn)含的是一中美好稀少的品質(zhì)。
記得很早很早的時(shí)候，我被叫去做衛(wèi)生員，這是一個(gè)少為人知的九品芝麻官，不得不說我剛開始要做這個(gè)職業(yè)我是拒絕的，從不到講臺上講話，沒有多少人知道，而且每天還的忙上忙下的進(jìn)進(jìn)出出衛(wèi)生室這么辛苦的職業(yè)誰會(huì)去做。
我只是每天按照老師所說的任務(wù)，一步一步打發(fā)時(shí)間地完成，至于結(jié)果，對我來說“無所謂”。
但是，在我每天每天的努力下，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)九品芝麻官也有它自己的魅力。我漸漸發(fā)現(xiàn)，有人受傷我總是聽到我的名字，我就像有條件反射一樣沖去“案發(fā)現(xiàn)場”，也許會(huì)跑的滿頭大汗，氣喘吁吁，但是，每每校醫(yī)幫同學(xué)處理好傷口，他們“安逸”的`表情，我的心頭總是蕩起一絲微波，也有一些心滿意足。每每別人問我在學(xué)校里干什么時(shí)，我總可以自豪地說我是個(gè)衛(wèi)生員，盡管很多人不知道衛(wèi)生員是個(gè)什么職務(wù)，但我總是不厭其煩地解釋，等待著那一番贊賞。但我明白，最令我快樂的是每每我完成任務(wù)時(shí)，我去努力完成它，因?yàn)槲抑肋@個(gè)職務(wù)總是會(huì)發(fā)生一些奇特的事，每每我挑戰(zhàn)極限后，總是會(huì)心滿意足。
在中學(xué)里，從開學(xué)第一天老師分配職務(wù)時(shí)，我仔細(xì)聽著，直到報(bào)到衛(wèi)生員，我舉起了手，堅(jiān)決堅(jiān)定，因?yàn)槲抑勒沁@份工作告訴了我敬業(yè)，去努力完成你的task。
不過不論如何我的名字還是被常常提到。
記得有一次，勞技課，鋸木頭，有一個(gè)同學(xué)的手被割傷了，只見殷紅的鮮血，從他的手指里流出來，我急忙送他到衛(wèi)生室，但林醫(yī)生不在，于是我跑遍整棟樓，問了在樓里走廊中的所有老師，最后找到了林醫(yī)生，望著林醫(yī)生在為同學(xué)包扎，我認(rèn)為我的辛辛苦苦值得，同學(xué)們安然無恙，是我的任務(wù)。
“我的職務(wù)是衛(wèi)生員，我把受傷的同學(xué)送到衛(wèi)生室，我為我的九品芝麻官賣命，因?yàn)槲抑谰礃I(yè)包含了許多挑戰(zhàn)，奉獻(xiàn)，與一顆愿意嘗試的心。”自豪的我說到。
敬業(yè)與樂業(yè)作文4
時(shí)光如水，生命如歌，讀完梁啟超的《敬業(yè)與樂業(yè)》，只覺得語重心長，言辭懇切，條理清晰，不得不佩服作者深厚的文化底蘊(yùn)。特別是文中這樣一句話：“凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的”，深深打動(dòng)了我，對于現(xiàn)代文明社會(huì)的今天，仍具有重要的啟迪意義。
作者在論證“敬業(yè)”問題上，以“業(yè)有什么可敬呢？為什么該敬呢”作為設(shè)問，從人類生存的需要（為生活而工作）與個(gè)體生活的意義（為勞動(dòng)而生活）出發(fā)，論證“凡職業(yè)沒有不是神圣的，凡職業(yè)沒有不是可敬的”的道理。在作者看來，當(dāng)大總統(tǒng)與拉黃包車，在職業(yè)的神圣性質(zhì)上，并沒有什么高下之別。因此，“我們對于各種職業(yè)，沒有什么分別揀擇”。至于該做哪一種勞作，全看“才能何如，境地何如”。只要“做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人”。
我身邊也有一位這樣“天地間第一等人”。他是個(gè)廚師，不但精通本菜系的烹調(diào)技術(shù)，還指揮帶動(dòng)整個(gè)廚房內(nèi)的各崗位廚師愛崗敬業(yè)的工作，對于菜式不斷的推陳出新，多年如一日，到了廚房就全副精神專注做事。他說，大家同是替社會(huì)做事，你不必羨慕我，我不必羨慕你；你做你的CEO，我做我的伙頭軍，我做好我的可口飯菜和你做好你的事情價(jià)值沒有什么不一樣。說得真好啊！試想：在一個(gè)跨國大集團(tuán)里，CEO只能有一個(gè)，職員卻需要千千萬，如果每一個(gè)職員都不安心做職員，都懷揣著CEO夢，這個(gè)團(tuán)隊(duì)還有戰(zhàn)斗力嗎？畢竟，社會(huì)所提供的“CEO”職位是少之又少的'，如果大多數(shù)“職員”想當(dāng)“CEO”又當(dāng)不成，人生豈不盡是一場失�。侩y道“萬般皆下品，唯有讀書高”？所以，梁氏的“敬業(yè)”說，對當(dāng)今社會(huì)有著矯正世風(fēng)、改良國民性的積極作用。
任何職業(yè)不分高下，勸告那些“坐這山，望那山，一事無成”的人，腳踏實(shí)地、勤懇敬業(yè)的工作吧，也提醒那些“朝為田舍郎，暮登天子堂”的人清醒一下自己的頭腦、停止你們的蔑視吧，做好你自己的事，才能體會(huì)職業(yè)的樂趣和人生的價(jià)值。
凡職業(yè)都是可敬的，盼望諸君和我一同受用。
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