【推薦】西游記作文400字匯總五篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的西游記作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

西游記作文400字 篇1

　　當(dāng)我第三次讀完這本重重的《西游記》時(shí)，心里有了不少的感觸。 第一次時(shí)，我覺得孫悟空很厲害，很會(huì)打架，會(huì)變許多樣子；唐僧很無能；豬八戒像一只懶“蟲”；而沙和尚則是一個(gè)可有可無的角色。

　　第二次，我就覺得孫悟空很可愛；唐僧非常的傻；豬八戒是一只傻呆呆的東西；而沙和尚則是一個(gè)忠心耿耿的徒弟吧。 而這一次，覺得孫悟空非常的.機(jī)靈，且也非常的忠心（特別是對唐僧）；唐僧非常的善良、樸實(shí)而又顯得仁慈；豬八戒傻得可愛；沙和尚則給人一種忠誠而又老實(shí)的印象。

　　這本書通過這些故事，體現(xiàn)出孫悟空不達(dá)目的不罷休的追求精神。這個(gè)故事深刻地告訴了我們正義是一定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的，因?yàn)檎胬碛肋h(yuǎn)存在，做每一件事情都要不達(dá)目的不罷休，絕對不能氣餒，這種精神正是我們青少年所需要的。而且，好吃懶做也是不行的，只有機(jī)智靈敏、英勇果斷才能事半功倍。

　　我們在學(xué)習(xí)時(shí)，或者在生活中不應(yīng)該遇到一點(diǎn)挫折和困難就放棄，挫折和困難是可以克服的，動(dòng)動(dòng)腦筋，努力一把，咬咬牙不就過去了嗎？一旦戰(zhàn)勝了困難和挫折，那勝利還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

西游記作文400字 篇2

　　《西游記》，至今日其身份不僅是四大名著之一，也是每個(gè)中國人必知的啟蒙讀物。它生動(dòng)的形象塑造與有趣的故事描寫在作為啟蒙讀物時(shí)已被大家所熟知，再讀西游記，我們深思的應(yīng)是其思想內(nèi)容。

　　在我看來，識西游記思想內(nèi)容就應(yīng)從識孫悟空起。作為全書最光輝的形象，孫悟空這一形象足以代表全書的精神內(nèi)核的，其余的且只算作外延。

　　談起孫悟空，最先提的既是其“勇”。這一“勇”字，外則表現(xiàn)為除妖降魔神奇無比、英姿颯爽；內(nèi)則表現(xiàn)了全書的至上魅力——斗爭精神。不凡的出生、傳奇的閱歷，這些因素共同促成一場高潮戲——大鬧天宮。這些文字精確傳神地將當(dāng)時(shí)悟空的神勇及神仙的'狼狽展示在我們面前。甚至最后描寫代表無上權(quán)威的玉皇大帝——天宮的至高統(tǒng)帥的狼狽形象，已明確地告訴我們這一沖突的勝負(fù)。而這一環(huán)節(jié)不僅出彩在精彩的現(xiàn)場描寫，更是將孫悟空這一形象的斗爭精神展現(xiàn)無遺。

　　說罷悟空的“勇”，接著便該提悟空的“忠”了。書中寫到，五百年后悟空得救于唐僧后更隨他西天取經(jīng)，這也是全書的主體部分。取經(jīng)路上悟空的表現(xiàn)可是忠心耿耿。那么悟空的這一大性格又向我們展示了何種思想呢？在其塑造者——吳承恩身上可得到此問題的答案，此是后話。

　　如此，我所認(rèn)為的西游記思想內(nèi)容便主要是這兩點(diǎn)。再追溯至作者的年代，這兩點(diǎn)思想可以得到更多的印證。

西游記作文400字 篇3

　　隨著時(shí)間的流逝，隨著路程的距離，我終于來到了桐柏，終于可以玩一回漂流，過一把癮了！下午一點(diǎn)鐘，我和哥哥以及一大幫的人做完什么亂七八糟的準(zhǔn)備工作后，終于坐上了漂流艇，開始了一下午的漂流。

　　剛剛坐上漂流艇，剛剛被人推下去，我和哥哥就被一個(gè)突如其來的大浪打濕了，我打了個(gè)寒戰(zhàn)，心里感嘆道：真不為是西游記里的通天河�。〉谝粋�(gè)浪就那么厲害，后面的浪會(huì)不會(huì)更厲害呢？果真，兩分鐘未到，一個(gè)更大的浪向我們襲擊過來，嚇得我雙手死死抓住漂流艇兩側(cè)的扶手。

　　等風(fēng)平浪靜的時(shí)候，我的膽子也漸漸大了起來。我半蹲著向四周相望，只見翠綠的`河水上有大小不一的石頭，石頭上還畫著西游記里的人物。再往前看，有一個(gè)用好多石頭壘起來的碉堡，里面站著豬八戒背翠蘭。哦，原來我們已經(jīng)到了第三站——豬八戒背媳婦。

　　“小心，又是一個(gè)浪！”聽了哥哥的話，我趕緊抱住了頭，等再睜開眼睛的時(shí)候，我又被一個(gè)浪襲擊了，這回，我可成為了名副其實(shí)的落湯雞，哥哥望著我直笑，差點(diǎn)掉進(jìn)水里。我做了一個(gè)鬼臉，吐了吐舌頭，向四周觀望起來。

　　咦，這里不是第三站，難道是第四站——蟠桃園？我急忙打開地圖，哈哈，是蟠桃園。環(huán)顧四周，山上的石猴個(gè)個(gè)手里拿著一個(gè)蟠桃，形狀各異，每一個(gè)都可以讓你開懷大笑……

　　過來兩個(gè)小時(shí)，我們漂到了終點(diǎn)。終點(diǎn)是一條龍，我們從龍口進(jìn)，從龍尾出。龍身是一道大斜坡，我們從下滑的時(shí)候直尖叫，真是太刺激了！

西游記作文400字 篇4

　　暑假期間，我閑來無事，就想看一看被譽(yù)為中國四大名著之一的《西游記》。

　　《西游記》的作者是明朝末年一個(gè)叫吳承恩的落魄書生寫的。由于吳承恩自幼喜歡讀野言碑史，熟悉古代神話和民間傳說�？茍龅氖б�，生活的困頓，使他加深了對封建科舉制度和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的.認(rèn)識，促使他運(yùn)用志怪小說的形式來表達(dá)內(nèi)心的不滿和憤慨。七十一歲時(shí)，始執(zhí)筆寫《西游記》。這本書主要寫的內(nèi)容是：如來派遣觀音菩薩去東土尋一取經(jīng)人，來西天取經(jīng)，勸化眾生；觀音點(diǎn)化玄奘去西天求取真經(jīng)，唐三藏在五形山，救出孫悟空；在高老莊，收服豬悟能八戒；在流沙河，又收服了沙悟凈；師徒四人跋山涉水，西去求取，歷經(jīng)九九八十一難終于取得真經(jīng)修成正果的膾炙人口的故事。

　　我喜歡書中孫悟空的性格。在他身上有三個(gè)顯著的特點(diǎn)：一是英勇無畏的斗爭精神；二是愛憎分明的處事原則；三是超凡出世的智慧。讀了這本名著，讓我懂得了一些寫作方法：即要抓住人物的語言行為神態(tài)進(jìn)行描寫，這樣更有利于表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)；還有就是要結(jié)合作者的身世背景，這樣更容易體會(huì)作者所要表達(dá)的思想感情。

　　讀了這本書，我還是收獲很大。

西游記作文400字 篇5

　　寒假里，爸爸給我買了一本《西游記》，我愛不釋手，被里面的故事深深地吸引住了，差一點(diǎn)到了廢寢忘食的地步。

　　這本書里講了師徒四人去西天取真經(jīng)的故事。為了取得真經(jīng)，他們一路降妖除魔，歷經(jīng)劫難。唐僧慈悲、執(zhí)著，一味行善又好壞不分，有著取不到真經(jīng)誓不罷休的堅(jiān)定信念；孫悟空機(jī)智勇敢、忠心耿耿，嫉惡如仇，急躁心傲的他常常被師傅誤會(huì)，但他卻并不在乎得失，依然積極地發(fā)揮自己的本領(lǐng)；豬八戒雖然好吃懶做，貪財(cái)貪色，沒有耐心，但他率真憨厚和忠誠；沙和尚勤勞盡責(zé)，任勞任怨，意志堅(jiān)定，不離不棄。

　　在這本書中，人物眾多，其中我最喜歡的.就是齊天大圣孫悟空，他神通廣大，他有七十二般變化，還會(huì)筋斗云，雖然他有頑皮急躁、心高氣傲等缺點(diǎn)，但我還是最喜歡他，最崇拜他。

　　看完這本書，我覺得他們師徒四人都有我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，唐僧的意志堅(jiān)定，悟空的機(jī)智勇敢，八戒的憨厚忠誠，沙僧的任勞任怨。正因?yàn)樗麄冊谝黄鹁�誠地合作，為了共同的信念一心一意地付出，才有最后的成功。

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