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我心中的榜樣作文

時(shí)間:2024-06-25 21:59:23 作文 我要投稿

我心中的榜樣作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我心中的榜樣作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我心中的榜樣作文(15篇)

我心中的榜樣作文1

  她熱愛學(xué)習(xí),樂(lè)于助人。她是誰(shuí)呢?她就是我心中的榜樣——趙歆怡。

  趙歆怡對(duì)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,她說(shuō)書是她最好的朋友,還常?吹萌朊阅。有一次,我借給她一本《小學(xué)生作文》,她貪婪地看起來(lái),對(duì)于同學(xué)們的吵鬧聲都無(wú)動(dòng)于衷,就連上課鈴聲都沒(méi)有驚動(dòng)她。

  她不但熱愛學(xué)習(xí),還是個(gè)小雷鋒呢。

  發(fā)生在昨天的事久久浮現(xiàn)在我的腦海里。記得傍晚放學(xué)時(shí),又刮風(fēng)又下雨,我匆匆忙忙地趕回家,就在半路上,我隱隱約約地看到前面有一個(gè)小女孩扶著一位老奶奶,小心翼翼地向前走。再走近些,哦,她不就是趙歆怡嗎?只見她自己身上已經(jīng)被雨淋濕了一大片,原來(lái)她把自己的傘都撐在了那位老奶奶的'頭頂上。我趕上前去,問(wèn):“歆怡,她是你的奶奶嗎?”“不是,這位老奶奶就住在附近,沒(méi)有帶傘,我先把她送回家!贝藭r(shí),一股暖流涌上我的心頭。我暗暗地說(shuō):歆怡,你真棒,我也要向你學(xué)習(xí)。我大踏步趕上去,對(duì)她說(shuō):“歆怡,我來(lái)幫你拿書包吧!崩夏棠涛⑿χB聲說(shuō):“你們都是好孩子!”我和歆怡相視而笑,繼續(xù)向前走去……

  我下定決心:要向趙歆怡學(xué)習(xí)那股對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真勁兒和樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。

我心中的榜樣作文2

  在我心中有許多榜樣,但給我印象最深的要算是小丁杰了。

  我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,和他在同一個(gè)班級(jí)。當(dāng)時(shí)的他雖然沉默,但卻有非人的才華。我清楚地記得,那一次老師一連喊了七八個(gè)學(xué)生回答問(wèn)題,他們都不知其解。最后喊到丁杰,他站起來(lái)思考了一下,然后就說(shuō)出了正確答案。當(dāng)時(shí),老師好像感到非常驚訝。過(guò)了一段時(shí)間老師讓他當(dāng)了我們班的班長(zhǎng)。從那以后,他更加認(rèn)真了,所以成績(jī)一直名列前茅。到了三年級(jí)下半學(xué)期,老師讓我坐在了他的后面。當(dāng)時(shí)我是多么的'開心。心想:以后有不會(huì)的問(wèn)題就可以向他請(qǐng)教了。

  而他也非常喜歡助人為樂(lè)。

  有一次,他正在幫老師抄作文。這時(shí),一位同學(xué)走了過(guò)來(lái),說(shuō):“丁杰,這道題怎么解,你可以教我一下嗎?”我當(dāng)時(shí)想:丁杰正在認(rèn)真地抄作文,他還來(lái)打擾,丁杰一定不會(huì)理他?墒菦](méi)想到,丁杰卻把作文放在一邊,認(rèn)真地教那位同學(xué)。我心里不禁一陣佩服……

  他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且喜歡助人為樂(lè)。我永遠(yuǎn)忘不了他。他永遠(yuǎn)是我心中的榜樣。

我心中的榜樣作文3

  當(dāng)?shù)谝豢|春輝灑進(jìn)泰山小學(xué),便傳來(lái)陣陣?yán)世实淖x書聲,新的一天又開始了。只見呂汪可站在講臺(tái)上帶著大家早讀,“叮呤呤----”下課鈴打響了。

  同學(xué)們一窩蜂跑了出了教室,忘記了煩惱,忘記了作業(yè),開始玩起了游戲。可呂汪可卻一動(dòng)不動(dòng)的左在坐位上捧著一本書津津有味的'讀起來(lái),有時(shí)露出兩個(gè)小酒窩,有時(shí)露出疑惑的表情。這時(shí),班上的調(diào)皮大王走到呂汪可的坐位上一把把書搶過(guò)來(lái)說(shuō):

  “這書有什么好看的!

  “走開,把書還給我”呂汪可生氣的搶過(guò)書繼續(xù)看。

  時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼間,下課十分鐘過(guò)去了,迎來(lái)了一節(jié)語(yǔ)文課。

  “叮-- ----”課上的呂汪可兩眼放光,十分投入。老師說(shuō)要寫一段話,同學(xué)們都愁眉苦臉地說(shuō):“又要寫話了。”一個(gè)、兩個(gè).......怎么還沒(méi)看見呂汪可呢?。≡瓉(lái)呂汪可把前面同學(xué)的好詞好句結(jié)合在自己的文章中,寫的多么有趣呀!

  呂汪可曾不止一次的說(shuō)過(guò):“勤奮是通往理想的橋梁,我的好成績(jī)都是通過(guò)勤奮好學(xué)得來(lái)的!

我心中的榜樣作文4

  嚇你一大跳吧!也許你會(huì)說(shuō):“不是吧!竟然以卡通人物為榜樣,真夠酷的!”可我認(rèn)為她雖然是卡通人物,但是就算是卡通人物也可以向她們學(xué)習(xí)!也許你看了我這篇作文也會(huì)喜歡上她呢!

  她勇敢!那天,她和她好伙伴香草正在愛心工廠進(jìn)行女王后補(bǔ)的`考試時(shí),受到諾雅爾的襲擊,面臨危險(xiǎn),她卻沒(méi)有逃避,而是勇敢地去面對(duì)困難。當(dāng)三位員工快被機(jī)器所傷時(shí),她卻奮不顧身地?fù)渖先ゾ攘四切﹩T工一命。也許你會(huì)認(rèn)為這是一件很普通的事,但是在日常生活中,又有誰(shuí)做到這一點(diǎn)呢?這樣的人一定很少。以前總有人說(shuō)某某人舍幾為人,可在現(xiàn)在,有誰(shuí)會(huì)真正關(guān)心他人呢?有人說(shuō)自己天不怕地不[怕,可到了關(guān)鍵時(shí)刻有誰(shuí)會(huì)出來(lái)承擔(dān)?然而沒(méi)有。

  她有毅力!那次她和伙伴們?yōu)榱司扰笥讯タ煽蓙喩衬乙晃荒。在可可亞沙漠,?dāng)他們都走到筋疲力盡時(shí),她的伙伴們都?xì)馕。只有巧克莉還沒(méi)有氣萎,憑著這鼓毅力,終于找到了那位魔女。你或許知道某某人獲得了諾貝爾獎(jiǎng),但是你知道他們背后并不是一帆風(fēng)順的,他們是從無(wú)數(shù)失敗中一步步向成功邁去。這靠的是什么?毅力!

  每當(dāng)我遇到坎坷時(shí),總不會(huì)忘記她有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑容,笑容背后隱藏著毅力、勇敢……

我心中的榜樣作文5

  生活中,有許許多多樂(lè)于助人的人,在人們心中,他們是榜樣,老家里,我的朋友幫助了我,雖然微不足道,但他是我心中的榜樣。

  寒假的一天,我在家中渴的厲害,就急匆匆的沖進(jìn)客廳,倒水時(shí)才發(fā)現(xiàn)飲水機(jī)中沒(méi)水了!爸媽出門沒(méi)回來(lái),我等不及就拿起空桶向廚房跑去,心想:一桶水難不倒我!

  可等我把接好的水扛在肩上,才發(fā)現(xiàn)憑我一人之力想把水扛進(jìn)屋是不可能的',但我還是咬牙支撐著站了起來(lái),艱難地向前挪動(dòng)。好不容易進(jìn)了屋,卻突然覺得腳下一滑,還沒(méi)回過(guò)神就一屁股坐在了地上,水桶也重重的落在了地上,嘩嘩的水也肆無(wú)忌憚的跑了出來(lái),看著外面的大千世界,我嘗試站起來(lái),卻沒(méi)成功,只能無(wú)計(jì)可施的看著水四處流淌。

  忽然,一個(gè)親切的聲音傳入我的耳邊:“你怎么了?”我抬頭一看,原來(lái)是我的好朋友吳家辰。我搖搖頭,裝作若無(wú)其事地答道:”沒(méi)事,就摔了一跤,“確定我真的沒(méi)事了,他才小心翼翼地扶我起來(lái),對(duì)我說(shuō):”我把這打掃一下,“我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他迅速地把水桶扶正,此時(shí)桶里的水已所剩無(wú)幾,他拿出拖把,一下一下地擦拭著地上的水漬,直到地面潔白發(fā)亮。

  一個(gè)人心中的榜樣不需多么偉大,只要他幫助過(guò)你,就是你的榜樣。

我心中的榜樣作文6

  大家有心中的榜樣嗎?是名人呢!還是身邊的人呢!我心中的榜樣是一位名,是一位畫畫的天才,猜到了嗎?對(duì)了,他就是達(dá)芬奇。

  達(dá)芬奇是一位畫畫天才,他從小就很愛畫畫。在達(dá)芬奇小的'時(shí)候,有一天,一位 老師來(lái)他家教達(dá)芬奇畫畫,老師對(duì)達(dá)芬奇說(shuō):“畫畫要從最低步學(xué)起,首先你畫幾個(gè)雞蛋給我看,”但是達(dá)芬奇說(shuō):“畫蛋太簡(jiǎn)單了”,就隨便的畫了幾個(gè)雞蛋!崩蠋煂(duì)達(dá)芬奇說(shuō):“其實(shí)畫蛋不是很容易,你不能隨便的畫,你要靜心的去畫。達(dá)芬奇聽了老師的話,受到了很大的啟發(fā),后來(lái)他越來(lái)越會(huì)畫畫,最后達(dá)芬奇成了名人?戳诉@個(gè)故事,讓我想起了我小時(shí)候我也很愛畫畫,每次我畫的不好,就生氣的說(shuō):“我不畫了”,有一次我想畫一個(gè)鬧鐘,可是我把鬧鐘畫成了一個(gè)不知道什么東西,最后我把畫紙撕掉了,后來(lái)我看了達(dá)芬奇這個(gè)故事,我知道了畫畫要靜心和耐心,不能畫了一半就放棄不畫。我要向達(dá)芬奇學(xué)習(xí),做一個(gè)永不言棄,刻苦學(xué)習(xí)的人。

我心中的榜樣作文7

  我有一個(gè)好朋友,她的名字叫周子淇。她學(xué)習(xí)很努力,很勤奮,所以幾乎每一個(gè)學(xué)期都拿獎(jiǎng)學(xué)金和很多獎(jiǎng)狀。

  她是一個(gè)小提琴高手。每天早上,早餐都還沒(méi)吃飽,就已經(jīng)飛快地來(lái)到學(xué)校,開始刻苦的練習(xí)了。她已經(jīng)堅(jiān)持起早摸黑地學(xué)習(xí)了兩年,付出總會(huì)有回報(bào)的。記得有一次,我們年級(jí)氣質(zhì)舞臺(tái)表演,她扎著一條馬尾辮,頭頂上帶著一個(gè)漂亮的.發(fā)夾,身上穿著一件閃閃發(fā)光的裙子。她站在舞臺(tái)中央,手上拿著小提琴,拉著美妙的歌曲,她的歌曲真好聽,把我們吸引住了,我們聽得如癡如醉,好像在天上飛呢!表演結(jié)束的時(shí)候,下面頓時(shí)響起了熱烈的掌聲,她非常有禮貌地向我們深深地鞠躬,就下臺(tái)了。她鋼琴也很棒,通過(guò)不斷的努力,已經(jīng)通過(guò)了四級(jí)考核,真是多才多藝的女孩子。

  她也是一個(gè)樂(lè)于助人的人。記得有一次,上美術(shù)課的時(shí)候,我忘記帶剪刀了,我走過(guò)去跟她說(shuō):“你能把剪刀借給我用一下嗎?”她說(shuō):“好。‘(dāng)然沒(méi)問(wèn)題。”平時(shí),我學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)的問(wèn)題,向她請(qǐng)教,她都會(huì)不厭其煩地教我,讓我和她可以一起進(jìn)步,我很感激她。

  這就是我心中的榜樣——周子淇。

我心中的榜樣作文8

  榜樣,我們身邊到處都是,有勤勞的工人,辛勤的教師……在我心中,榜樣就是無(wú)私奉獻(xiàn)的城市“美容師”――清潔工。

  我們市區(qū)起的最早的一定是清潔工。一大早,天還沒(méi)亮的時(shí)候,就聽見馬路上,有一陣陣的聲音,是小鳥在叫呢?還是人們?cè)诤艉澳?都不是,是辛勤的清潔工那“?zhèn)工之寶”掃帚在叫。他們上班時(shí)間是全市最早的,他們?cè)缟先狞c(diǎn)就在大街上,為我們的街道做“美容”,等我們起床,他們便隱居在別的道路,只留下了美麗的街道。他們?cè)跓o(wú)私的為我們的城市做貢獻(xiàn),如果沒(méi)有他們,我們還能住上美麗的'城市嗎?

  無(wú)數(shù)位清潔工,風(fēng)雨無(wú)阻,早出晚歸的去把大街掃得一塵不染。雖然他們沒(méi)聽到一句感謝的話,但是他們從沒(méi)抱怨過(guò)。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  我們不但要向名人向偉人學(xué)習(xí),還要向無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工學(xué)習(xí)。

我心中的榜樣作文9

  她是一位心靈手巧的女孩,也是一位做事專心的女孩,更是一位能說(shuō)會(huì)道的`女孩。

  記得在陽(yáng)光明媚的一天,我本想到操場(chǎng)和同學(xué)們瘋鬧,卻被她給吸引了,她正用一張紙疊著什么,那么認(rèn)真,那么癡迷。從她的眼睛里流露出一絲沉醉?礃幼,她聚精會(huì)神地折疊著這張紙,不一會(huì)兒,這張普通的紙便在她的手上變成了一朵漂亮的紫羅蘭。

  在我的朋友圈子中,就數(shù)她最會(huì)說(shuō)話,懂得很多知識(shí)。她的眼睛一轉(zhuǎn),就想出一個(gè)好主意。上英語(yǔ)課的時(shí)候數(shù)她發(fā)言最積極。她還能夠隨機(jī)應(yīng)變,幫我解圍。有一次,媽媽在北京給我?guī)Я艘缓心Щ霉P。我把它帶到學(xué)校,想展示一下。哪知道同學(xué)們你掙我搶,要玩魔幻筆。而魔幻筆需要用嘴吹,我害怕經(jīng)口腔傳染疾病,就拒絕了同學(xué),可是同學(xué)們就像是串通好了一樣,給我來(lái)個(gè)死纏硬磨。她正好路過(guò),看見這一幕趕忙跑過(guò)來(lái),對(duì)同學(xué)們說(shuō):“你們想玩可以,但劉夢(mèng)菡媽媽對(duì)她說(shuō)誰(shuí)要是想玩魔幻筆,必需收費(fèi)!”同學(xué)們一聽,又像有心靈感應(yīng)一樣,一個(gè)接一個(gè)地說(shuō):“算了,反正我媽要去北京,讓她幫我?guī)б粋(gè)”、“我家已經(jīng)有了”、“這個(gè)不好玩!”……唉,這次多虧了她呀!

  她不僅只是我的朋友——李瀟涵,而且還是我心中的榜樣,為我指出了前進(jìn)的方向。

我心中的榜樣作文10

  明媚的陽(yáng)光照耀在泰小校園,四(4)班級(jí)里早已傳來(lái)朗朗地讀書聲。原來(lái)是學(xué)習(xí)一級(jí)的班干部呂汪可在班級(jí)的講臺(tái)上領(lǐng)著同學(xué)們?cè)缱x!站在班門口都能聽見呂汪可那甜甜的聲音。

  呂汪可不僅人長(zhǎng)的漂亮而且勤奮好學(xué)。一聲“叮鈴鈴”地鈴聲打斷了同學(xué)們的讀書聲,同學(xué)們一窩蜂的擠出教室,現(xiàn)在的教室空無(wú)一人,只有呂汪可一動(dòng)不動(dòng)的坐在座位上,目不轉(zhuǎn)睛地看著課外書。這時(shí),班里最調(diào)皮的'同學(xué)來(lái)到了呂汪可旁邊,只見他用手在呂汪可眼前晃了晃,呂汪可生氣的說(shuō)道:“別煩!”那位同學(xué)只好默默地走開了。過(guò)了一會(huì),呂汪可的好朋友走了過(guò)來(lái),問(wèn):“呂汪可,你為什么不出去玩呢?”呂汪可微微一笑回答道:我在看書呢!你看你看這書多精彩呀?是啊!好朋友說(shuō)完跟呂汪可一起津津有味地看了起來(lái)。

  時(shí)間像飛箭,眨眼間,課間十分鐘過(guò)去了。一聲上課鈴無(wú)情地打斷了同學(xué)們的歡樂(lè)。

  上課時(shí),老師讓我們寫話然后起來(lái)讀,其中劉鴻良,趙金文,潘俊杰的發(fā)言得到了同學(xué)的贊美,呂汪可把他們寫的精彩語(yǔ)言給合成自己的語(yǔ)言。老師也表?yè)P(yáng)了她。

  呂汪可勤奮好學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí),我也要向呂汪可一樣勤奮。

我心中的榜樣作文11

  親愛的小朋友們,大家好!你們知道我心中的榜樣是誰(shuí)嗎?下面,我可以自豪的告訴你,那就是我的表哥張一凡。

  我表哥,今年15歲,上高中三年級(jí)。他有著1米85的標(biāo)準(zhǔn)個(gè)子,有一張英俊瀟灑的臉。一道劍眉下,擁有一雙炯炯有神的.大眼睛,高高的鼻梁下,有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。

  我表哥,非常愛學(xué)習(xí)。他非常喜歡看書,看書時(shí),他的眼睛總是盯著書本,好像忘記了自我,忘記了世界。還有在上課的時(shí)候,不管是在學(xué)校里,還是在課外班,他都顯得格外的認(rèn)真。他的作業(yè)做得最認(rèn)真、最仔細(xì)。即使作業(yè)堆成山,他也能按時(shí)完成,并且還能得“優(yōu)”。平時(shí)考試,從不偷抄別人的試卷,更不跟別人講話,難怪他能擔(dān)任本班的班長(zhǎng)。

  表哥除了愛學(xué)習(xí),他還愛打球,我怎么也比不過(guò)他。他什么技能都會(huì):帶球、防守、擋拆,投籃等,即使每天作業(yè)有一籮筐,他也會(huì)抽空去打籃球。他打籃球時(shí),好像感覺自己已經(jīng)和籃球融為一體了。每次出去玩時(shí),他都和他心愛的寶貝,也就是籃球形影不離。我總認(rèn)為:表哥就是個(gè)NBA的籃球隊(duì)員。

  這就是我心中的榜樣,一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛打籃球帥小伙,我的親表哥張一凡。

我心中的榜樣作文12

  說(shuō)起我心中的榜樣,哪能少得了我的爸爸呀!

  我的爸爸中等個(gè)兒,瘦瘦的,今年三十多歲,黑黑的臉上鑲著一雙明亮的眼睛,鼻梁高高的,還架著一幅小眼鏡,我心中的.榜樣。我爸爸非常幽默,只要一有小朋友和我玩,他就和他們開玩笑。其實(shí)他也經(jīng)常和我開玩笑。有一天早晨,眼看就遲到了,我和爸爸急匆匆下樓去學(xué)校。爸爸突然說(shuō):“忘帶書包了!”著實(shí)嚇了我一大跳。

  爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。記得有一次,我放學(xué)回家,老師給我布置了一項(xiàng)任務(wù):回家畫一幅畫。我回到家,想了半天,也沒(méi)想到要畫什么,于是我就把這件事告訴了爸爸,請(qǐng)他幫忙。爸爸說(shuō),不要著急我和你一起想辦法。最后我們?cè)诼嫊险业搅她斖觅惻苓@個(gè)漫畫,我們決定畫這幅畫。我一會(huì)兒就用彩筆畫完了,得意的讓爸爸看,誰(shuí)知爸爸認(rèn)真地說(shuō):“你畫的不很生動(dòng),沒(méi)有體現(xiàn)出你的水平。”我以為爸爸會(huì)罵我,結(jié)果爸爸又耐心地說(shuō):“你沒(méi)畫好的原因是你直接用彩筆畫,應(yīng)該用鉛筆先輕輕地畫一個(gè)大致輪廓,然后用彩筆勾邊,最后圖上顏色!蔽野窗职值囊笕プ,果然畫出了一幅滿意的“龜兔賽跑”圖。

  我的爸爸就是這樣一個(gè)人,幽默中透露出智慧,耐心中透露出嚴(yán)厲,他就是我心中的榜樣。

我心中的榜樣作文13

  世界上,有很多東西都是平凡的,然而就有的人,比如說(shuō)像農(nóng)民伯伯,有九億人都當(dāng)了這樣一個(gè)看似平凡而又包含著不平凡的職業(yè)。

  他們,讓我懂得了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的真正含義,這首詩(shī)的原題目叫做“憫農(nóng)”,意思是讓農(nóng)民們別再做這些辛苦的工作了,然而他們不這么認(rèn)為,覺得這是在為國(guó)民服務(wù)。

  他們,每天晚睡早起,在秋收季節(jié)里,從早上四點(diǎn)一直到晚上十二點(diǎn),得不到半點(diǎn)休息。但是,他們的`勞動(dòng),養(yǎng)活了多少人呢?在我們吃著香噴噴的飯菜時(shí),有沒(méi)有想過(guò)“憫農(nóng)”這首詩(shī)的真正含義呢?細(xì)細(xì)想一想,我們?cè)谝煌朊罪埨,有哪一粒米不是他們花費(fèi)了許多汗水掙來(lái)的呢?“粒粒皆辛苦”難道不是告誡我們一定要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果呢?再比如說(shuō),“一粥一飯,當(dāng)思之來(lái)不易;半絲半縷,恒念物力維艱”最后一句難道不是讓我們更加明白農(nóng)民伯伯所付出的汗水嗎?我們應(yīng)該像燕子銜泥那樣節(jié)約,“一天省下一兩糧,十年要用倉(cāng)來(lái)裝”就說(shuō)明了節(jié)約的好處,希望同學(xué)們能夠節(jié)約糧食,讓農(nóng)民伯伯減少負(fù)擔(dān)。

  當(dāng)我們節(jié)約糧食的時(shí)候,農(nóng)民伯伯一定會(huì)非常幸福和自豪,我只想說(shuō):“謝謝你,農(nóng)民伯伯!”

我心中的榜樣作文14

  榜樣的力量是無(wú)窮的,在我心中有一位這樣的好同學(xué),她是一位活潑、可愛的小女孩,她的名字叫花茗。她寫的字非常漂亮,她的學(xué)習(xí)很好,每一次考試,她的成績(jī)都是名列前茅。她是一位遵守紀(jì)律的同學(xué),每一次上課她都坐的非常端正,而且一點(diǎn)兒小動(dòng)作都不做。她是一個(gè)愛樂(lè)于助人的同學(xué)。我記得有一次,她一組的組員馬驥程在每一次的作業(yè)上都有許多的困難,花茗就每一次耐心的去教他,直到把他教會(huì)為止。

  花茗也是班里的智多星。我想起有一次上課的時(shí)候,老師提了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都不知道怎么做,可她就想了一會(huì)兒就知道怎么做的.。她把她的答案說(shuō)了出來(lái),還把自己的理由說(shuō)了出來(lái)。說(shuō)完后全班同學(xué)都驚呆了。

  花茗還是老師的小幫手,老師不在教室的時(shí)候,她就幫老師管理班級(jí)里的紀(jì)律。而且老師說(shuō)她的黑板字寫的好看就讓她來(lái)寫,每一次寫黑板報(bào)她都全心全意的把黑板報(bào)寫好。

  花茗是我們的榜樣,她的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)。

我心中的榜樣作文15

  大家都有心中的榜樣,我也不例外,我的榜樣就是我們班的.班長(zhǎng)――許欣鈺。

  許欣玉很大方。有一次,我拿著墨水,正在想我們班今天的考試成績(jī),一不小心摔倒了。我倒是沒(méi)什么事,可許欣鈺的衣服就糟糕了:原本雪白的衣服,大部分都被“感染”了。我馬上自覺地低下了頭,說(shuō):“對(duì)不起!笨涩F(xiàn)在就是道一萬(wàn)次歉也沒(méi)用。原以為許欣鈺會(huì)哭,就是不哭起碼也會(huì)很生氣。唉,我今天是插翅難逃了?墒牵銈冎涝趺戳藛?許欣鈺竟說(shuō):“沒(méi)事,不就是件衣服嗎?我不怪你,你走吧!”我就這么心驚膽戰(zhàn)地躲過(guò)了這一劫。

  許欣鈺不但大方,學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。就今天,我把作業(yè)做完了,許欣鈺也把作業(yè)做完了,她檢查了一遍又一遍后,我正在看課外書,可許欣鈺卻在復(fù)習(xí)第四單元,怪不得次次都是最高分。

  這就是我的好榜樣,我一定要超越她,你是否也想超越你的好榜樣呢?讓我們一起努力吧!

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