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【精華】書(shū)法作文400字匯總九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的書(shū)法作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
書(shū)法作文400字 篇1
你想了解中華傳統(tǒng)文化的精髓么？你想磨練自己的意志么？你想成為多些平和、少些浮躁的人么？那么請(qǐng)來(lái)參加我們民族小學(xué)的軟筆書(shū)法社團(tuán)吧！
二年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始進(jìn)入學(xué)校軟筆書(shū)法社團(tuán)。我自以為進(jìn)入社團(tuán)就是我的字寫(xiě)得很好了，以為寫(xiě)軟筆字和硬筆字一樣，只是簡(jiǎn)單的橫豎撇捺，所以有些洋洋得意、驕傲自滿。
直到有一次，書(shū)法老師給我們講了“百步穿楊”的故事�！按呵飼r(shí)期的養(yǎng)由基憑借平日刻苦的練習(xí)和堅(jiān)韌的毅力才有了百步穿楊的本領(lǐng)。同樣，我們練習(xí)書(shū)法也要有毅力，堅(jiān)持不懈”。聽(tīng)完老師的話，我才恍然大悟。我不再驕傲浮躁，開(kāi)始靜下心來(lái)練習(xí)書(shū)法。通過(guò)練習(xí)顏真卿的《顏勤禮碑》、《多寶塔碑》，我感受到了顏體書(shū)法的剛勁雄厚，大氣蓬勃；學(xué)習(xí)魏碑書(shū)法，又讓我體會(huì)到了它的縱橫相間，高低錯(cuò)落，矯健粗獷，不愧為楷書(shū)藝術(shù)的第一高峰。
冰凍三尺非一日之寒，在書(shū)法社團(tuán)里的不斷學(xué)習(xí)和練習(xí)，也讓我得到了很多的收獲。在北京市和海淀區(qū)的多次書(shū)法比賽中，我都取得了獎(jiǎng)項(xiàng)。今年夏天，在參加英國(guó)游學(xué)夏令營(yíng)時(shí)，我和另一名同學(xué)還代表學(xué)校，給英國(guó)的'老師和學(xué)生展示了中國(guó)的軟筆書(shū)法藝術(shù)，得到了大家的贊許。我還送了毛筆給英國(guó)的小朋友，希望他們也能學(xué)習(xí)我們引以為傲的書(shū)法。那一刻，我是真正的自豪！
書(shū)法像氣質(zhì)，可以溫潤(rùn)而澤；書(shū)法像心靈，可以歲寒松柏；書(shū)法像胸懷，可以氣勢(shì)如虹。三年來(lái)，書(shū)法社團(tuán)的老師們把這些毫不保留地教給了我們，并一直伴我成長(zhǎng)。
書(shū)法作文400字 篇2
在我的家鄉(xiāng)，有一個(gè)著名的書(shū)法家叫沈伯華。
沈波華是我的書(shū)法老師，也是我的爺爺。爺爺今年八十二歲。他從小喜歡練字，九歲開(kāi)始給別人寫(xiě)對(duì)聯(lián)。他的書(shū)法作品在他二十歲的.時(shí)候就獲獎(jiǎng)了，他寫(xiě)書(shū)法已經(jīng)七十多年了。
沈爺爺曾經(jīng)是姜堰檢察院檢察長(zhǎng)，現(xiàn)在是老書(shū)法協(xié)會(huì)的元老。他每天早上起床，洗衣服，早飯后開(kāi)始練字。一天200字是他的任務(wù)，有時(shí)候開(kāi)心，中午不吃飯，中午不睡覺(jué)，就是為了書(shū)法作品能一口氣完成。有忘記吃飯睡覺(jué)的感覺(jué)嗎？
我的老師不僅寫(xiě)得認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，還對(duì)我另眼相看。
以前沒(méi)有固定上課時(shí)間的時(shí)候，老師總會(huì)站在樓下看過(guò)往車輛�？吹轿蚁萝嚭�，他急忙走向我握著我的手，幫我拿包。他還求助：你吃早飯了嗎？你餓了嗎？這些問(wèn)題總是一看到就問(wèn)。我不吃早飯，老太太就下樓給我買(mǎi)，刮風(fēng)下雨無(wú)一例外。他們也是每天寫(xiě)完就帶我去玩，有時(shí)候會(huì)給我買(mǎi)個(gè)小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。有時(shí)候也喜歡書(shū)畫(huà)之類的。以上周為例，我和老師去新華書(shū)店旁邊的曲江塔欣賞書(shū)畫(huà)。門(mén)衛(wèi)剛要給我們登記的時(shí)候，一眼就認(rèn)出了老師，馬上熱情的迎接我們。曲江塔名畫(huà)和古文字太多。線條如風(fēng)清，造型如泰山穩(wěn)，草舞如蜻蜓。畫(huà)上畫(huà)什么像什么，哪個(gè)最好。老師給我一一講解，一下子讓我認(rèn)識(shí)了很多人物，書(shū)畫(huà)
我老師寫(xiě)字，忘記吃飯睡覺(jué)，把我當(dāng)自己人。他有見(jiàn)識(shí)，兇一點(diǎn)不好嗎？
書(shū)法作文400字 篇3
書(shū)法對(duì)我有一種特別的吸引力，自從我開(kāi)始接觸書(shū)法，就深深的迷戀上了它，不僅能讓我的字變好，同時(shí)也讓我懂得了很多道理。
隨著時(shí)間的推移，我漸漸認(rèn)識(shí)到書(shū)法的魅力，書(shū)法是我國(guó)特有的傳統(tǒng)文化，書(shū)法涵蓋了很多東西，比如：歷史、地理、文化、字體、藝術(shù)等等，是一個(gè)綜合性的國(guó)粹，我們是中國(guó)人，應(yīng)該有義務(wù)更應(yīng)該有能力把它傳承下去!
書(shū)法是漢字的書(shū)寫(xiě)，漢字是書(shū)法的.載體，漢字承載著五千年文明的積淀，它穿越了一個(gè)又一個(gè)朝代，經(jīng)歷了各種形式的變化，如今依然在文化界占有重要地位。
書(shū)法的魅力是無(wú)處不在的。什么是書(shū)法?我認(rèn)為書(shū)法是書(shū)寫(xiě)的法則。那么怎樣才能真正寫(xiě)好書(shū)法呢?
這個(gè)問(wèn)題，我思考了很久，我認(rèn)為真正好的書(shū)法，是能體現(xiàn)書(shū)寫(xiě)者的個(gè)人魅力的。我在剛開(kāi)始接觸書(shū)法時(shí)認(rèn)為，只要照著字帖多加練習(xí)，就能寫(xiě)出好的書(shū)法。可是，不管怎么寫(xiě)，老師總是說(shuō)我的字沒(méi)有變化。后來(lái)，老師教導(dǎo)我說(shuō)，要想練好書(shū)法，要注意姿勢(shì)正確、心平氣和，更重要的是要堅(jiān)持�；丶液螅野凑绽蠋熣f(shuō)的方法加以練習(xí)，果然提高了不少。老師說(shuō)的可能是練字的方法，但我認(rèn)為，做人也應(yīng)該是一樣的呀!只要我們端正態(tài)度，遇到困難仍然堅(jiān)持不懈，還有什么問(wèn)題是解決不了的呢?我想這也是書(shū)法的一大魅力吧!
書(shū)法已經(jīng)有五千年了，我們不能讓這個(gè)國(guó)粹失傳，也應(yīng)該讓“書(shū)法精神”代代相傳，讓我們一起努力，使書(shū)法展現(xiàn)出光芒，繼續(xù)在文化的海洋里展現(xiàn)它獨(dú)特的魅力吧!
書(shū)法作文400字 篇4
中國(guó)文化博大精深，渲染出了五千年的歷史，也深得人們的喜愛(ài)。有人喜愛(ài)十字繡，有人喜愛(ài)國(guó)畫(huà)，也有人喜愛(ài)放風(fēng)箏。而我，卻偏偏喜愛(ài)書(shū)法。
書(shū)法，可以讓人心平氣和，安靜下來(lái)，享有一份屬于自己的一方天地。
四年級(jí)時(shí)，我準(zhǔn)備參加“曙光杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽，每天都要做數(shù)不清的習(xí)題，只有在睡覺(jué)前的半小時(shí)，才能忙里偷閑，揮毫潑墨。每到這個(gè)時(shí)候，我的心就會(huì)平靜下來(lái)，讓我完成一張張令自己滿意的作品。
書(shū)法，也像別的事物一樣，有“高山”和“平原”，只有敢于向高峰攀登，才能領(lǐng)略到它的美麗。
五年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)行書(shū)。不少同學(xué)在如行云流水一般的行書(shū)面前，選擇了放棄，但是我沒(méi)有。我想體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)，在困難面前，我選擇了與它作斗爭(zhēng)。
不久之后，我的行書(shū)寫(xiě)的'越來(lái)越好，老師見(jiàn)我這么有天賦，便將我調(diào)進(jìn)了高級(jí)班。高級(jí)班的要求可比普通班高多了。一開(kāi)始，我總是不能適應(yīng)。當(dāng)做完書(shū)法作業(yè)后，時(shí)間已經(jīng)很晚了。雖然我要到晚上十點(diǎn)才能上床睡覺(jué)，但我并不因?yàn)榭喽艞壛藢W(xué)習(xí)書(shū)法。漸漸地，漸漸地，我的行書(shū)已和高級(jí)班的同學(xué)沒(méi)什么兩樣了，還比一些同學(xué)寫(xiě)得好咧！
“堅(jiān)持就是勝利�！蔽蚁嘈�，只要懷著一顆不怕困難的心，我就能一次又一次的超越自己，寫(xiě)出更加優(yōu)秀的作品。因?yàn)�，我�?ài)書(shū)法給我?guī)?lái)的快樂(lè)！
書(shū)法作文400字 篇5
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，正在用鉛筆寫(xiě)字。媽媽發(fā)現(xiàn)我的鉛筆字寫(xiě)得越來(lái)越不好了，有一天，她終于發(fā)怒了，說(shuō)：“小子，你的字怎么寫(xiě)得越來(lái)越潦草，上了三年級(jí)，鋼筆字就更寫(xiě)不好了，不行，你得上書(shū)法班，學(xué)學(xué)怎樣寫(xiě)好字�！本瓦@樣，我無(wú)可奈何地上了書(shū)法班。
剛開(kāi)始學(xué)書(shū)法，我心里覺(jué)得很苦悶，因?yàn)槲覜](méi)有雙休日了。坐在書(shū)法班里，老師講什么，我也聽(tīng)不進(jìn)耳朵里，老師讓我寫(xiě)字，我就開(kāi)始哭，馬老師與白老師看透了我的心思，耐心地給我講吃的苦中苦，方為人上人的道理，還給我講古代書(shū)法家學(xué)書(shū)法的故事，并告訴我練書(shū)法還能修身養(yǎng)性呢，雖然這句話我有點(diǎn)不理解，但我還是慢慢對(duì)書(shū)法感興趣了�，F(xiàn)在，一上書(shū)法班，我總要專心聽(tīng)，認(rèn)真寫(xiě)。我跟著馬老師學(xué)會(huì)了怎樣起筆，怎樣頓筆，怎樣收筆，還學(xué)會(huì)了怎樣安排字的間架結(jié)構(gòu)。我的字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮了，在書(shū)法班里，馬老師還獎(jiǎng)勵(lì)我一支自動(dòng)鉛筆呢，語(yǔ)文作業(yè)本上，許老師也夸我的字進(jìn)步很大。
媽媽發(fā)現(xiàn)我的字寫(xiě)得越來(lái)越好，也喜上眉梢，心花怒放地抱著我說(shuō)：“兒子，看來(lái)，媽媽讓你上書(shū)法班是對(duì)的'，你要繼續(xù)努力呀！”聽(tīng)了媽媽的話，我心里也美滋滋的。學(xué)書(shū)法，還是給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)！
書(shū)法作文400字 篇6
自從我表姐讓我寫(xiě)書(shū)法，我就開(kāi)始不由自主地愛(ài)上了它，這還真要感謝表姐。
一開(kāi)始，我表姐來(lái)我家時(shí)，看見(jiàn)我的字寫(xiě)得還不錯(cuò)，她就隆重地告訴我：“我現(xiàn)在就讓你寫(xiě)書(shū)法，下星期過(guò)來(lái)我要查看你寫(xiě)的字�！庇袥](méi)有搞錯(cuò)？為什么我這么的不幸運(yùn)，哎！
表姐從她的書(shū)包里拿出了寫(xiě)字要用的東西，她看上去有些猶豫，因?yàn)樗挛抑皇怯补P看上去好看，而軟筆會(huì)有些丑。我本來(lái)以為她不會(huì)給我的，但她把東西放在桌子上，從里面“揪”出毛筆，人就走了。
一開(kāi)始，我就當(dāng)它不存在一樣，只要一回到家里，就直接去玩，根本不把寫(xiě)書(shū)法放在眼里。
媽媽見(jiàn)我這樣，她斥責(zé)道：“你不要給我出去玩了，在這里給我寫(xiě)書(shū)法！”我可憐巴巴地望著媽媽。天哪，世界上為什么會(huì)有書(shū)法啊，我只想出去玩啊！要是世界上沒(méi)有書(shū)法，我才可以玩，可如今它是一條帶有荊棘的路，想走都難！
我在房間里練，一開(kāi)始寫(xiě)得彎彎曲曲的.，看上去感覺(jué)很奇怪，但是我還是給自己打氣，鼓足信心，一定要把這字寫(xiě)好看。只要是我不滿意的字就會(huì)去重新再寫(xiě)一次。
我小心翼翼地把毛筆沾上墨水，提起袖子，輕輕地一點(diǎn)，慢慢地一橫，重重地一豎。看上去并不是那么難��！漸漸的，我開(kāi)始對(duì)書(shū)法十分感興趣。
從我開(kāi)始寫(xiě)書(shū)法時(shí)，就覺(jué)得它很有趣，只要一寫(xiě)就讓人難以忘懷，還想接著寫(xiě)。我每一次回家，就會(huì)拿出筆、紙不停地寫(xiě)，有時(shí)候媽媽叫我去睡覺(jué)，我就對(duì)她說(shuō)：“再等一下！”
就這樣，我愛(ài)上了書(shū)法。
書(shū)法作文400字 篇7
書(shū)法，是中國(guó)漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。漢字書(shū)法為漢字獨(dú)創(chuàng)的表現(xiàn)藝術(shù)，被譽(yù)為無(wú)言的詩(shī)，無(wú)形的字，無(wú)圖的畫(huà)，無(wú)聲的樂(lè)。曾經(jīng)，我是討厭練習(xí)書(shū)法的.，畢竟我連硬筆都寫(xiě)不好。但是，那一節(jié)書(shū)法課，改變了我對(duì)書(shū)法的理解。
那天，我無(wú)奈地坐著，望著那支毛筆，眼神略顯空洞�！鞍Γ瑓^(qū)區(qū)一個(gè)書(shū)法也要補(bǔ)習(xí)！這個(gè)世界真不得了！”我小聲地念叨著。過(guò)了會(huì)兒，老師來(lái)給我們上課。她沒(méi)有像其他老師那樣，直接切入正題，而是先給我們講了寫(xiě)書(shū)法名人的小故事，如：王羲之“入木三分”，蔡邕“偶創(chuàng)飛白”等，讓我對(duì)書(shū)法有了些興趣。
后來(lái)，她又給我們介紹了一些簡(jiǎn)單的、著名的帖，讓我們自己選擇。我果斷選擇了看著最簡(jiǎn)單的《曹全碑》，老師見(jiàn)我選好了，便來(lái)教我。只見(jiàn)她拿著筆，一按，一提，一回，一個(gè)舒展的“一”便出現(xiàn)了。看著老師那行筆自如的樣子，我頓時(shí)對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了好感，迫不及待地從老師手中搶過(guò)那支曾被我嫌棄的筆，練了起來(lái)。
如今，我已將隸書(shū)練得有模有樣，相信在不久的將來(lái)，我會(huì)將它練得爐火純青。
書(shū)法這門(mén)藝術(shù)，一直陪伴著我，讓我的生活充滿了樂(lè)趣。
書(shū)法作文400字 篇8
上大班時(shí)，我很調(diào)皮，每次考試才七、八十分，而且字寫(xiě)得似涂鴉。媽媽只好帶我去練書(shū)法，我用好奇的目光打量著媽媽：“什么是書(shū)法呀？媽媽？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“待會(huì)兒你會(huì)明白的�！眿寢寧е襾�(lái)到了徐老師的課堂上，我拿起鉛筆，歪斜地畫(huà)出了一條線。
隨后的暑假里，我每天都練習(xí)線條、臨摹老師和古代書(shū)法家的字成了我一天中最重要的`功課。這樣枯燥乏味的練習(xí)，要堅(jiān)持一、兩個(gè)小時(shí)，我有些討厭了，因?yàn)槲也荒艿綐窍潞托』锇閭冏矫圆亍⒁黄痱T自行車了，還不能玩我心愛(ài)的遙控小賽車。媽媽看出了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“你既然已經(jīng)練了這么長(zhǎng)時(shí)間了，放棄了怪可惜的，你說(shuō)呢？”我聽(tīng)了，覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理，重新回到了自己的寫(xiě)字臺(tái)上，認(rèn)真地寫(xiě)字。
現(xiàn)在，我在學(xué)校里常常受到班主任老師的夸獎(jiǎng)，還拿給同學(xué)們看，甚至還在學(xué)校里被表?yè)P(yáng)，因此，我在學(xué)校里成了小有名氣的“小書(shū)法家”。每次班里出的黑板報(bào)上，總有我的杰作；每次在“學(xué)習(xí)園地”中展出的藝術(shù)作品，總有我的身影；每次學(xué)校里舉行書(shū)畫(huà)比賽，總有我去參加………
如今，我獲得許多證書(shū)：“蘭花杯”第二屆全國(guó)青少年書(shū)畫(huà)段位大賽榮獲銀獎(jiǎng)，并授予七段段位，第四屆“國(guó)藝杯”全國(guó)青少年書(shū)畫(huà)大賽兒童組金獎(jiǎng)等。成績(jī)只能代表過(guò)去，它是我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力！
四年的書(shū)法學(xué)習(xí)之路，雖然艱苦，但我很愉快。
書(shū)法作文400字 篇9
我的理想當(dāng)一名書(shū)法家，可這理想不是一直以來(lái)就有的。
剛開(kāi)始，我是一個(gè)沒(méi)有理想的人。不知道什么時(shí)候開(kāi)始，我想有一個(gè)理想，于是我開(kāi)始“找”理想。我想當(dāng)一名舞蹈家，看著就非常的帥氣。我把我的理想告訴了媽媽，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，我很興奮又期待地開(kāi)始了學(xué)習(xí)街舞。
大約過(guò)了半年，我就不想再練街舞了，因?yàn)榫毥治杼哿�，而且非常的難。因?yàn)檫@個(gè)，我不想再當(dāng)舞蹈家了。
當(dāng)舞蹈家的理想夭折后，我又繼續(xù)去尋找我的理想。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我去到表哥家，看見(jiàn)表哥在練字�？匆�(jiàn)楷書(shū)上柳公權(quán)、王羲之以及他的兒子王獻(xiàn)之這些大書(shū)法家的作品時(shí)，我竟然迷上了書(shū)法，這又使我想當(dāng)一名書(shū)法家了。
回家后，我又跟媽媽說(shuō)我想要練字，練成書(shū)法家那種字。于是，媽媽給我報(bào)了書(shū)法班。在練字的過(guò)程中，我心中一直想著書(shū)法家是怎樣練字和寫(xiě)字的。
到現(xiàn)在為止，不知不覺(jué)，我已經(jīng)練字四年了。在這四年當(dāng)中，我的字不斷地進(jìn)步，我也因此獲得了許多榮譽(yù)，獎(jiǎng)狀、證書(shū)多得數(shù)不勝數(shù)。每一次的.進(jìn)步都在鼓勵(lì)我：我離實(shí)現(xiàn)書(shū)法家的理想又近了一步。
有人說(shuō)書(shū)寫(xiě)真是無(wú)聊，寫(xiě)著寫(xiě)著就不想再寫(xiě)了。但是，我想說(shuō)：我每一次的成功不僅僅是靠堅(jiān)持，還因?yàn)槲矣兄鴮?duì)成功的渴望，我覺(jué)得這才是成功的基本。
我猜還有很多和我同齡的小伙伴不知道理想是什么。其實(shí)，只要用心去找，你一定會(huì)找到自己想得到的；只要用心去練，成功就會(huì)離你越來(lái)越近，你就會(huì)得到你想要的……
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