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那把傘作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的那把傘作文，希望對(duì)大家有所幫助。
那把傘作文1
在暴風(fēng)雨的小街上，我舉著雨傘，絲毫不為雨聲所動(dòng)，泰然自若地走著。
我并不想回家，不知道為什么，離開了家的溫暖，那把傘成了我唯一的安慰。路邊的野花被雨水打落，我想起了天鵝湖盛開的荷花，她質(zhì)樸、自然、淡雅。那一抹淡淡的紅與花瓣頂尖的'白相互映襯著，蓮花上沒(méi)有一絲污泥的痕跡，她在荷葉的襯托下顯得更加迷人，她并沒(méi)有抱怨什么，只是仰望著為她遮雨的葉。
浮現(xiàn)在腦海的嬌羞的身姿，讓我心中有了一絲擔(dān)憂，可我擔(dān)心的僅僅是蓮的一部分－－那朵優(yōu)美而又勻稱的蓮花。我快速飛奔向湖邊，尋找曾經(jīng)美好的記憶。
我到了，可蓮花已掉落了幾片花瓣，她們漂浮在綠波蕩漾的水面上，時(shí)而被豆大的雨珠砸中，蓮花在風(fēng)雨中搖搖晃晃，枝莖好似承受不住花的分量，顯得彎曲，令人揪心不已。
那枝頭讓我害怕，那雨水讓我擔(dān)憂，那花瓣讓我顫抖，但下一刻卻讓我心頭一震。
那片荷葉慢慢地蓋住蓮花的頭頂，但卻并沒(méi)有讓我放松，卻讓我有所思考，便想起冰心的詩(shī)句：“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮”
不知不覺(jué)，雨中好似多了一滴尚有余溫的水，那是我的眼淚。
母親，你是我心靈的傘，感謝我們的相遇。思緒至此，轉(zhuǎn)身走向家的方向，只留下身后雨幕悠悠。
那把傘作文2
爸爸從來(lái)不會(huì)在嘴上哄人開心，他只是用最笨的方式，用行動(dòng)表達(dá)著他真摯又深切的愛(ài)。
小時(shí)候，每當(dāng)“淅瀝”聲從窗外響起，我便知道——回家的路不再寂寞，一定有爸爸的陪伴，還有他親自為我打著的那把傘。我走出校門，蹦蹦跳跳地跑向爸爸，緊緊挽住他的`胳膊，“嘿嘿”傻笑著。和爸爸一起走在回家的路上，
一個(gè)雨天，在回家的路上，我不經(jīng)意抬起頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)，頭頂?shù)奶炜詹恢螘r(shí)已變?yōu)橐黄钏{(lán)色。再看爸爸，頭頂上有一片“雙色”天空——一半是深藍(lán)色，一半是灰色。
“爸，傘歪了�！�
爸爸抬頭望望，笑而不答……
直到前年的一個(gè)雨天，爸爸接我回到家，又是在不經(jīng)意間，我看了一眼他——發(fā)現(xiàn)他上衣的一邊都濕透了，我猛然想起了那把傾斜的傘。
“你爸每次在雨天接你回來(lái)，身子都是一半干，一半濕的。只不過(guò)你沒(méi)有留意。”媽媽在一旁說(shuō)。
爸爸憨笑著說(shuō)：“這有什么�！�
我鼻頭發(fā)酸，他的臉變得越來(lái)越模糊——淚水充溢了我的眼眶。這淚中，有自責(zé)，也有感動(dòng)。
“爸爸，我長(zhǎng)大了。下次雨天您接我時(shí)，我們各自打一把傘！”……
那把傘作文3
雨天，陌生人給了我不一樣的溫暖；那把傘，給我留下了深刻的印象。
那天下午，天公不作美，無(wú)情地下著一場(chǎng)大雨。黃豆般的雨滴歡快地拍打著雨傘，形成一支節(jié)奏急促的樂(lè)曲。午托部的`阿姨照常例把我送到學(xué)校后門，剩下的一段路要自己想辦法過(guò)去。我站在屋檐下，呆呆地望著雨簾。
當(dāng)我準(zhǔn)備不顧一切沖向2號(hào)教學(xué)樓時(shí)，一個(gè)和藹的聲音叫住了我。我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是一位衣著純樸，高高的老奶奶。她面容慈祥，頭發(fā)有點(diǎn)雜亂無(wú)章，手上還拿著一把老式的雨傘。她問(wèn)我：“小妹妹，你是不是要過(guò)去那邊樓��？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她說(shuō)：“雨太大，我遮你過(guò)去吧！”說(shuō)著，他便打開了傘，我站在了傘下。在這一路上，我們談了許多，我對(duì)這位老奶奶有了更深刻的印象。到了2號(hào)樓的屋檐下，我感謝了她，她說(shuō)了一聲“不用謝”，又走進(jìn)了雨簾，愈來(lái)愈遠(yuǎn)，漸漸消失在雨中。
雨天，那個(gè)給人留下深刻印象的雨天，一位陌生人，給了我不一樣的溫暖；那把傘，給了我一種不一樣的感覺(jué)。陌生人，謝謝您！
那把傘作文4
世界上天天有許多感人的事情發(fā)生，我也曾經(jīng)歷過(guò)許許多多使我感動(dòng)的事。
那天天陰沉沉的，我沒(méi)有帶雨傘，只好冒著雨沖出了校門，路上遇到了好幾個(gè)和我一樣沒(méi)有帶傘的同學(xué)。我們一起走著，“唉，要是有把傘，該多好呢�！蔽议L(zhǎng)嘆一聲。前面的阿姨扭過(guò)頭笑嘻嘻地看著我們：“你們?nèi)ツ膬耗�？”“惠民超市那里的補(bǔ)習(xí)班�！蔽覀凖R聲回答�！澳悄銈兒臀夜灿梦业膫惆��！卑⒁绦χ！翱墒俏覀冞@么多人……”我急忙回答。
阿姨微笑著從背包里拿出來(lái)一把傘遞給了我們說(shuō)：“你們先用著�！闭f(shuō)著又笑了起來(lái)。我們高興極了，我和一個(gè)女同學(xué)和阿姨打著一把傘，另外三個(gè)同學(xué)打著阿姨的另一幫傘，就這樣，我們一起往下走，不知不覺(jué)就來(lái)到了超市門口。我們每一個(gè)人都沒(méi)有被淋濕。我把傘還給了阿姨正要說(shuō)謝謝時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)阿姨的手臂濕透了，我的`眼睛潮濕了。雨下大了，還夾著雪花，但是我的心里卻涌進(jìn)一陣陣暖流。
這件事情已經(jīng)過(guò)去快一年了，但我始終沒(méi)有忘記那個(gè)雨雪交加的下午，那個(gè)陌生的阿姨，那把溫暖的傘。
那把傘作文5
我是一朵花，一朵開放在傘下的花，面對(duì)自然的風(fēng)雨，我總是瑟瑟發(fā)抖。但愛(ài)讓我在風(fēng)雨中扔掉了那把傘。
陽(yáng)光動(dòng)力
年齡逐漸長(zhǎng)大，需要面對(duì)的越來(lái)越多。每一次，當(dāng)我膽怯的躲在傘下，無(wú)助地看著天空，老師就是我的保護(hù)傘。每一次風(fēng)雨來(lái)時(shí)，老師都默默站在我身邊，為我加油，給我鼓勵(lì)。傘……一點(diǎn)一點(diǎn)的'偏過(guò)，一縷陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)，照在身上好暖，從心底升起一股動(dòng)力。
泥土支持
在老師的幫助下，我漸漸獨(dú)立�？筛改笇�(duì)我的獨(dú)立要求很不習(xí)慣。他們?nèi)拇巫钃衔�，可我不能退縮。因?yàn)槲抑溃叶愕昧艘粫r(shí)，但不能一世都躲在傘后，我有自己的人生之路。
父母到底是養(yǎng)育我的“泥土”，他們樸實(shí)的心中充滿了支持，厚重的泥土給予了我力量，讓我的信念更加堅(jiān)定。
綠葉幫助
付出的努力沒(méi)有白費(fèi)，我改掉了往日在同學(xué)們心中懦弱的形象。凡是都親力親為，一步一步走向獨(dú)立：哪怕前方的路再坎坷我也不怕。同學(xué)們變成了花上的綠葉，無(wú)私的托著我，默默的為我輸送養(yǎng)分，給予我?guī)椭?/p>
有陽(yáng)光的照射，泥土的幫助，在綠葉的襯托下，我堅(jiān)強(qiáng)了、獨(dú)立了、勇敢了。
又一次風(fēng)雨來(lái)襲，我沒(méi)有躲。在風(fēng)雨中，我挺直了腰，扔掉了手中那把傘。
那把傘作文6
我站在風(fēng)雨中，凝望著那雙滄桑的愛(ài)的眼，心中激蕩著豪邁的贊歌。
歷史轉(zhuǎn)眼間回到了20xx年的6月22日。我生日的第二天，狂雨無(wú)情的吹打著我的臉。我站在校門口焦急的等待著媽媽的'身影，那一個(gè)個(gè)的孩子早已走完。我還待在校門口靜靜等著。一分 、兩分 、三分……還不見(jiàn)媽媽！忽然，那雙熟悉的眼睛閃過(guò)我的視線。
那是我親愛(ài)的媽媽，那雙疲勞的眼被風(fēng)雨拍打著，睜不開了……雨水啊，你小一點(diǎn)好嗎？
媽媽努力的蹬這車子，終于到達(dá)了我身邊。
那雨水還在下著可愛(ài)的那把傘為我門遮擋著無(wú)情的風(fēng)雨，在大的困難也抵擋不了母愛(ài)的那把傘��！
歲月已悄然離去 ，又要到那個(gè)日子了，媽媽啊，你歇一些啊，讓兒子為你做點(diǎn)事，我門的那把愛(ài)的傘一定能為你遮去疲憊！媽媽，我愛(ài)你！
那把傘作文7
“轟隆隆……”，伴著雷叔叔的“音樂(lè)”，雨“嘩嘩”地下了起來(lái)。我沒(méi)有打傘，任憑雨水拍打在我的身上。我無(wú)語(yǔ)，再也無(wú)人為我撐起那把充滿愛(ài)的傘……
回憶定格在20xx年6月那一天。那天也下起了雨，我也沒(méi)打傘，望著那些有傘的同學(xué)一個(gè)個(gè)都回家了，只留下我自己在學(xué)校，但我也無(wú)奈啊，都10多歲了，不能讓媽媽每天都來(lái)接我啊，我覺(jué)得那會(huì)讓同學(xué)笑話，但現(xiàn)在我也不想洗冷水澡。最后我做出了一個(gè)決定，我沖出了校門，跑著跑著就沒(méi)了力氣，于是我像蝸牛似的走著，前面有個(gè)打著紅傘的'小姑娘回過(guò)了頭看到我后，停下了腳步�！鞍ィ瑢W(xué)，你和我一起走吧�！彼f(shuō)。我聽了這句話感到羞愧萬(wàn)分，但我也沒(méi)有辦法。我們?cè)谝话褌阆铝牧似饋?lái)……
在我的指導(dǎo)下，我們很快到了我家門口，“再見(jiàn)�！薄霸僖�(jiàn)�！蔽覀兙瓦@樣告別了�！鞍�，你怎么往回走啊”我望著她。“我家在哪里�！蔽衣牭搅诉@句話后才恍然大悟，原來(lái)她為了不讓我挨淋，繞過(guò)了自己的家門送我回家。多么善良的人吶，有機(jī)會(huì)一定要謝謝他，可從那以后，我竟然再也沒(méi)見(jiàn)到她，而且連名字都不知道。
仍然是那傾盆大雨，可那把紅色的雨傘，卻再也沒(méi)出現(xiàn)。啊，在那無(wú)遮無(wú)攔地雨天里，除了你還有誰(shuí)會(huì)給我撐起那把傘呢？
那把傘作文8
還記得四年級(jí)的那個(gè)夏天，快放學(xué)時(shí)，天空下起了傾盆大雨。
教室里，聽到同學(xué)們七嘴八舌地抱怨道："真煩人，剛剛還好好的，怎么這會(huì)兒又下雨了，煩死人了。"我不禁也皺了皺眉毛，走到教室窗口向外看，忽然校門口馬路對(duì)面的一個(gè)好熟悉的身影闖入我的視線。是媽媽！我心里說(shuō)。媽媽拿著一把粉紅色的傘，褲腳上有一些泥水，明顯是一路小跑過(guò)來(lái)的，汗水混著雨水一滴滴的.流下來(lái)。媽媽的目光尋到了我，呼了口氣，好像說(shuō)：總算趕到了。我還了媽媽一個(gè)感激的微笑。
"零零零"一陣悅耳的鈴聲響起，我和同學(xué)們隨著放學(xué)的路隊(duì)來(lái)到校門口，媽媽馬上把傘給我撐了起來(lái)。同學(xué)說(shuō)："我好羨慕你呀！"我和媽媽走回了家，放下書包時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服、褲子、鞋子、頭發(fā)都濕了，唯獨(dú)媽媽為我提著的書包沒(méi)濕。原來(lái)我和媽媽在同一把傘下，根本不能讓我們都不淋濕，媽媽為了讓我不感冒，讓我一個(gè)人獨(dú)占整把傘。我撲向了媽媽，摟住媽媽，媽媽說(shuō)："別抱我，我身上有水，你別感冒了。"我的眼淚嘩的一下就流了出來(lái)。
我好想把這一刻保留下來(lái)，我好想就這樣幸福一輩子
那把傘作文9
��！又下雨了，我怎么去上學(xué)？煩躁的心情在家里找傘擋雨，突然從衣柜頂上找到一把破舊的傘，當(dāng)我握著這把傘的瞬間，腦海里突然浮現(xiàn)出曾經(jīng)的場(chǎng)景
隨著時(shí)間的推移，傘已經(jīng)磨損了。也許它只留下美好的回憶。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，一場(chǎng)大雨擋住了我回家的路�？粗饷娴挠�，我忍不住發(fā)抖。我看見(jiàn)媽媽帶著一把傘把我?guī)С鲩T，帶到被雨水淹沒(méi)的路上。
看著外面的黑暗，我冷冷地喊了一聲。我媽媽笑了笑，脫下外套，給我穿上。她說(shuō)，"天還冷嗎？"我搖搖頭，問(wèn)道:“你不冷嗎？”我媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō):我身體很好，你不會(huì)凍僵的'。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著被母愛(ài)包圍的道路。我不再寒冷，感到溫暖，似乎有一股暖流在我的心里緩緩流動(dòng)。
當(dāng)我到家時(shí)，我媽媽的肩膀是濕的，我媽媽的手是涼的，但是我沒(méi)有下雨。我問(wèn)媽媽:傘太小了，媽媽，你冷嗎？母親搖搖頭:不冷。看那把傘。它不小。我很困惑。
隨著時(shí)間的推移，我意識(shí)到傘并不小，而是傾斜的。與此同時(shí)，我母親偉大無(wú)私的愛(ài)也傾注在我身上！
那把傘作文10
看見(jiàn)立在一旁濕漉漉的雨傘，屋外傾盆而下的雨，打開了我飛揚(yáng)的思緒。
傘，在雨天為人遮雨；傘，在熱天為人遮陽(yáng)。而當(dāng)天氣正好的時(shí)候，它卻默默地佇立在一旁，安靜而祥和。我知道，傘是美麗的。它在人們需要它的時(shí)候，挺身而出，在人們用不著它的時(shí)候，有乖巧地立在狹窄的.角落。
我不是想一昧地贊美傘，只是覺(jué)得，如今的社會(huì)，有幾個(gè)人又真正地像傘那樣無(wú)私奉獻(xiàn)呢？不說(shuō)別人，連我自己也沒(méi)能作到這點(diǎn)�，F(xiàn)實(shí)生活中，不多了吧？
傘就是這樣，簡(jiǎn)單快樂(lè)地看透世俗人生，付出時(shí)，并不求有多大的回報(bào)。沒(méi)有人回更多得去在意它，它不要求要有驚天動(dòng)地的宏偉壯舉，只是在天氣不好的時(shí)候，會(huì)第一個(gè)想起它。
當(dāng)它破舊時(shí)，你定會(huì)毫不猶豫地將傘送入垃圾桶。此時(shí)，傘的一生也就結(jié)束了。但終會(huì)有第二代，第三代的傘去繼續(xù)工作。他們就是這樣，一代接著一代。
當(dāng)你撐開雨中的那把傘時(shí)，愿你能想起它的奉獻(xiàn)。
那把傘作文11
“嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦！”一陣急促的雨聲跑進(jìn)我的.耳朵，瞧，閃電和雷也來(lái)湊熱鬧，它們粗暴地組成了一首奔放的交響曲，不停地怒吼著……
“嗨，菲菲，快跟媽媽去拿幾個(gè)快遞�！眿寢尲鼻械卣f(shuō)。“哎呀，這么大雨還要拿快遞，我不去�！蔽也磺樵傅鼗卮�。媽媽聽了這話，心情頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰，臉色立刻變了，她大聲吼道：“快去拿快遞，聽到?jīng)]，快走�！蔽抑缓眯牟桓是椴辉傅孛爸鴩�(yán)寒和媽媽走出了家門。
由于出門比較著急，我們倆只打了一把傘。雨越下越大了，風(fēng)吹在臉上好像刀割一樣疼，我情不自禁地將臉往媽媽懷里鉆。見(jiàn)這情形，媽媽一只手緊緊地?fù)е遥硪恢皇肿ブ鴤惚⑽⑾蛭覂A斜。頓時(shí)，我感到溫暖包圍著我。我轉(zhuǎn)頭看了看媽媽，發(fā)現(xiàn)她的身上一半都被雨水打濕了，腳上的鞋也沾滿了泥水。我鼻子一酸：媽媽一定很冷吧！我剛想把傘往媽媽那推一推，可她好像看透了我的心思，又關(guān)切地問(wèn)：“你冷不冷？要不要把媽媽的外套脫下給你穿上？”我搖了搖頭，想說(shuō)些什么，卻欲言又止，一股暖流涌上心頭，熱淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我感動(dòng)地轉(zhuǎn)身緊緊地抱住了媽媽……
回到家，我和媽媽一起拆開快遞，里面裝的是滿滿的幸�！�
那把傘作文12
嘩啦啦，嘩啦啦，窗戶外面正下著大雨�！鞍ィ瑳](méi)有帶雨傘�！蔽乙贿吙粗巴獾拇笥辏贿呑匝宰哉Z(yǔ)。
放學(xué)了，同學(xué)們瘋了似的沖出教室，我一個(gè)人站在校門口，看著一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的身影發(fā)呆�！拔�，周紫尹，你一個(gè)人站在那里干什么��？”一陣清脆的聲音打斷了我的思緒，我回過(guò)頭來(lái)，一看是劉薇，滿臉委屈的說(shuō)：“沒(méi)帶雨傘。”劉薇安慰著我：“沒(méi)關(guān)系的，我倆可以共用。”我連一聲謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，她就拉起我向前走，把雨傘遮在我的頭頂上。雨還是那樣不停地下著。
一路上，我們無(wú)話不談，親密的如同一個(gè)人�？煲郊視r(shí)，我發(fā)現(xiàn)她左邊的衣服濕了，內(nèi)疚地對(duì)她說(shuō)：“你的衣服濕了，真對(duì)不起�！彼⑿χv：“沒(méi)關(guān)系的�！蔽抑滥鞘撬M量把雨傘往我這邊遮的`緣故，實(shí)在有點(diǎn)于心不忍，對(duì)她說(shuō)：“前面一段路，我可以跑回家的，你不用送了�！彼戳丝次�，還是那句：“沒(méi)關(guān)系的�！彪m然只是一句簡(jiǎn)短的話，卻如冬日的陽(yáng)光溫暖著我的心窩。
她走的時(shí)候，看著她的背影，還有她那把不起眼的傘，我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)，原來(lái)朋友之間并不需要做驚天動(dòng)地的事，只需做一件自己力所能及的事，就足夠讓人感動(dòng)的。劉薇，是你讓我懂得了這一點(diǎn)。謝謝你！
那把傘作文13
我最愛(ài)的人是爺爺，爺爺也非常愛(ài)我。雖然他已經(jīng)離開了人世，但我們的祖孫情是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的。
記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，爺爺?shù)綄W(xué)校來(lái)接我放學(xué)時(shí)，正好下起了大雨。我真愁著：這么大的雨怎么回家呢？這時(shí)爺爺舉著黑色的雨傘徑直走了過(guò)來(lái)，我高興地鉆進(jìn)傘下。雨打在傘上，發(fā)出啪嗒啪嗒的響聲真是好聽。我抬頭看去，爺爺一頭灰白色的頭發(fā)，一雙有神的眼睛，臉上卻被無(wú)情的歲月刻下一道道皺紋，唉，爺爺老了。為了不讓我淋雨?duì)敔攷缀醪辉趥憷�，我忙喊到：“爺爺，傘歪了！”爺爺卻說(shuō)“沒(méi)關(guān)系的！”還對(duì)我笑了笑。
到了家，爺爺半邊身子都淋濕了，我趕緊拿來(lái)毛巾遞給他，對(duì)他說(shuō)：“爺爺，快擦擦！”“你有沒(méi)有被淋到呀？”爺爺問(wèn)�！澳前汛髠惆盐艺麄�(gè)人都包住了，能淋到嗎？”爺爺頓時(shí)開心地笑了。就這樣，每次我們從雨中回來(lái)的'時(shí)候，爺爺?shù)纳碜涌偸且话霛瘢话敫伞?/p>
如今，爺爺已經(jīng)離開我快兩年了，我時(shí)常想念著他。那把傾斜著的傘，充滿的親情的傘，雖然它已經(jīng)很舊了，但我會(huì)永遠(yuǎn)地保留著它。
那把傘作文14
雨傘能為我們遮風(fēng)擋雨，在生活有很多人都會(huì)像雨傘一樣保護(hù)著我們。
傘有很多用處，而且還有各種各樣的。雨傘可以在下雨時(shí)為我遮雨，太陽(yáng)傘可以在陽(yáng)光下不使我們的皮膚越來(lái)越黑……不僅是作用很多，花樣也多，有桃紅色加點(diǎn)小花，有青綠色加點(diǎn)稻草人和云朵……
可是在我的.眼里“保護(hù)傘”指的是，生活中我們遇到困難，他來(lái)保護(hù)我們。我曾經(jīng)也遇到過(guò)這種“保護(hù)傘”，在那短暫的1分鐘我感動(dòng)了。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，校園里充滿整齊的讀書聲，不知道怎么了，就放學(xué)了，那一天那些美好的時(shí)光像流水一樣流進(jìn)了大海消失了。突然，天空中下起了大雨，我真希望天空給我一把傘。我正在“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，突然聽見(jiàn)有人在喊我，我抬頭一看，原來(lái)是爸爸，真是“柳暗花明又一村”。我一看看到爸爸就動(dòng)心了！因?yàn)樗麤](méi)有帶傘，他是頂著雨過(guò)來(lái)的。我一下子跑到了他面前，他用自己的外套把我的頭遮住了，這時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了，不知是天空在流淚，還是我在流淚。
這就是我心中的“保護(hù)傘”，一直守護(hù)在我的身邊。
那把傘作文15
天又被烏云遮住了，雨又下了。我又想起了小時(shí)候的事。
記得一個(gè)夏天的早晨，天使那么晴朗，生病感冒的媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天要下大雨，記得帶傘��！”我沒(méi)聽媽媽的話背起書包就往外跑。我想：天這么晴朗不可能下雨的。
就這樣到了學(xué)校，天漸漸暗了下來(lái)，到了第四節(jié)課時(shí)“嘩，嘩，嘩”下雨了。我的心急了，我真后悔沒(méi)有聽媽媽的話。時(shí)間如流水一般，到了中午放學(xué)時(shí)，雨越下越大。同學(xué)們打著五彩繽紛的小傘走出了學(xué)校的大門。我孤零零的`站在教室里等待著媽媽來(lái)接我。10分鐘過(guò)去了。遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，可以聽見(jiàn)還在不停地打噴嚏。她艱苦的在雨中走著，她的臉上還有幾絲痛苦的表情，我喊了一聲“媽媽”，媽媽回答了一聲。一股暖流涌進(jìn)我心頭，我沖出教室，撲在媽媽的懷里。
在回家的路上媽媽一直把傘往我這邊靠。
回到了家里才看到，媽媽右半身的衣服已經(jīng)濕透了。
俗話說(shuō)“慈母手中線，游子身上衣。”媽媽對(duì)我的愛(ài)是如同大海般的滔滔不絕，我長(zhǎng)大一后會(huì)好好報(bào)答您的！
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