有關(guān)中學(xué)生作文集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)生作文 篇1
4月1日是愚人節(jié),真不知道是誰發(fā)明出來的。不過,有這個(gè)節(jié)日還是挺好玩的今天,還不知道是愚人節(jié)的我就被我的那些“狐朋狗友”給耍了。今天吃完早飯,我正在收作業(yè),我的好朋友就很鄭重其事地跟我說:“張老師叫你去辦公室,好像要批評(píng)你呢!”“真的,不會(huì)吧?”我不由地緊張起來。
“哈哈哈哈........”她忍不住哈哈大笑起來!澳阈κ裁囱!別人都要挨批了,你居然還在這兒幸災(zāi)樂禍,真不夠朋友!”“我.....哈哈哈哈........不是真的啦!今天是愚人節(jié),愚人節(jié)快樂!”“好啊,你敢耍我!”我有點(diǎn)兒生氣了。我呢,也用同樣的“騙術(shù)”成功捉弄了幾位好朋友,我心里還真有一半的喜悅,也很對(duì)不住我那些十分信任我的朋友。今天,我度過了一個(gè)最快樂的愚人節(jié),一定會(huì)存在“電腦”里,永遠(yuǎn)都不會(huì)刪除哦。!名師點(diǎn)評(píng):在4月1日這一天和親朋好友開玩笑,已經(jīng)成了愚人節(jié)固定的節(jié)目。本來老師想今天看看有什么好節(jié)目上演呢,結(jié)果在我的周圍沒有欣賞到,卻在你的文章里體會(huì)到了愚人節(jié)的快樂。小作者對(duì)被自己愚弄的過程描寫的很真實(shí)也很細(xì)致,讓人身臨其境地體會(huì)到了被人捉弄的'尷尬和氣憤。但小作者還是有些頑皮的,在自己被捉弄之后,又以同樣的方式去捉弄?jiǎng)e的同學(xué),呵呵。
不過,“一半的喜悅”還是讓人看到小作者對(duì)其他的捉弄還是“心有不忍”的?赡苁桥d奮過頭了吧,小作者把應(yīng)該有的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都忘記標(biāo)啦!
中學(xué)生作文 篇2
回歸是每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的歷程,他會(huì)讓你嘗到世間的真情。
剛升上初一時(shí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)科目增多知識(shí)量增大,而自己還處于暑假的狀態(tài):英語單詞不主動(dòng)去背,作業(yè)經(jīng)常完不成!當(dāng)然,這些媽媽都不知道,她一般不檢查我的作業(yè),因?yàn)槲页踔腥氚喑煽?jī)很好!
一天下午,放學(xué)剛回到家,媽媽突然要給我提寫單詞,結(jié)果可想而知,自然是一塌糊涂,媽媽馬上變了臉色,厲聲說道:“你整天去學(xué)都干啥啦?今天英語老師打電話讓我去學(xué)校,才知道你的英語測(cè)試竟然考了45分,這是入班第二名的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)成績(jī)嗎?你都差成什么樣子了?別人是差到底,你卻是掉到坑里去了……”我聽了媽媽的話不敢吭聲,更不敢辯解,只能是不停的搓著雙手。
好不容易熬到了開飯,我準(zhǔn)備化悲憤為食量,抓起筷子準(zhǔn)備開吃。媽媽卻又說到:“你這孩子,就知道吃!”我伸出去的手李珂僵在半空。
“行,我不吃!”我氣憤地說,然后坐在沙發(fā)上生悶氣。媽媽說:“你過來把湯喝了!”正在氣頭上的我全然沒有理會(huì)。
過了一會(huì)兒,饑腸轆轆的我想到了那碗湯?膳ゎ^一看,湯已經(jīng)被收走了。沒吃晚飯的我只好去泡方便面吃。剛溜進(jìn)廚房,將泡面拿了出來,媽媽突然出現(xiàn)在我的身后,厲聲呵斥:“你是不是不想吃我做的飯?有本事以后不要回來吃飯!”我本來想辯解,但心中正被怒火燃燒,便穿上鞋襪走出家門。剛想下樓媽媽就說:“長(zhǎng)本事了你,你的鞋襪和衣服也都是我買的!”十分生氣的我就將鞋襪和外套脫下來后就跑下樓。(原創(chuàng)作文 )
我光著腳在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠,不一會(huì)雙手雙腳就因天氣的寒冷而失去知覺,身體也瑟瑟發(fā)抖,被憤怒沖昏的頭腦也冷靜下來了。我開始反思我的行為,自己真的做對(duì)了嗎?
深秋的寒風(fēng)吹過,幾片枯葉飄落下來,我的腦海里忽然閃現(xiàn)出保爾曾說過的一句話:“人最寶貴的東西是生命,生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的`生命應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧!”那么我現(xiàn)在就不就是在虛度光陰嗎!
不知不覺我又回到了樓下,鼓起勇氣準(zhǔn)備敲門的我卻又猶豫了:這樣回家會(huì)不會(huì)被媽媽嘲笑?一時(shí)間腦中各種想法浮現(xiàn)出來,遲遲按不下門鈴。
不曾想,吱呀一聲,門開了,映入眼簾的是媽媽焦急的臉龐,本以為會(huì)受到媽媽的嘲笑與批評(píng)。但媽媽卻說:“你這孩子,說你兩句就跑,急死我了。快進(jìn)來吧!”
伴隨著釋懷的情緒,踏進(jìn)明亮而溫暖的家,望著媽媽微微濕潤(rùn)的眼睛,我不禁為之震動(dòng),那雙眼睛蘊(yùn)含著多少希望,我的身上又擔(dān)負(fù)著多少重托……
每個(gè)人的心靈都會(huì)有一個(gè)歸宿,而我的心靈已經(jīng)回歸,媽媽,請(qǐng)你相信,我將會(huì)痛改前非,重新向著自己的目標(biāo)去努力奮斗!
中學(xué)生作文 篇3
時(shí)間有時(shí)過得真快,偶爾在奔波的人生中停下來,靜靜時(shí),我才猛然發(fā)現(xiàn),目前的自己與時(shí)代落伍了許多。
漫漫人生路,面對(duì)自己渺茫的未來,真不知道自己的路究竟是通往何方!
最近自己老是心神不寧,感覺到人生的路途中我逐漸的失去了方向,不知道自己每天為什么活著,每天的碌碌無為就像那無頭的蒼蠅在惶恐中消耗著自己的生命。
回想過去的日子,自己每天過的真是有些可怕,可我現(xiàn)在才明白。作為高中生的我,投入到學(xué)習(xí)上的精力尚不足十分之一,也只是在自愿時(shí)學(xué)習(xí)幾下,所以一直以來
我并沒有因?yàn)槲易约旱膶W(xué)習(xí)成績(jī)而悲傷過!坝欣硐肱c現(xiàn)實(shí)是矛盾的!睕]有付出,哪里來的喜悅的收獲之喜呢?
理想中的東西能不能成為現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵就在于你的奮斗。一份耕耘,一份收獲,你付出了百分之九十,回報(bào)你的絕非百分之十。它們是成正比的。
說實(shí)話,屬于我的學(xué)習(xí)時(shí)間并不多了,再有兩年就高中畢業(yè)了,將來或者出社會(huì)或者上大學(xué)。
短短的不過兩年的時(shí)間,對(duì)于一個(gè)“從沉默中爆發(fā)的人”來說是足夠的。然而,我卻并非是那種人。但是我充分相信投入百分之百的奮斗,自己的未來絕不是一般的夢(mèng)!
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。盡管兜頭而來可能是狅風(fēng)驟雨,但我風(fēng)雨無阻。即使求學(xué)之路布滿荊棘,我勇往直前;蛟S成功并不容易,但我不拋棄.不放棄,堅(jiān)信成功之路離我僅有一步之遙而已。
“失敗是一輛并不受歡迎的列車,但每個(gè)成功者曾是它的過客”。今天的.我也許是一位碌碌無為.默默無聞的平庸者,但是明天的我絕不平凡。
過去的會(huì)讓它過去,盡管人生不如意的事十之八九,有糊涂才有清醒,有沉默才有爆發(fā),有今天的失敗才會(huì)鑄造明天勝利的豐碑。
我會(huì)鼓起勇氣,充滿自信,為自己的人生而拼搏進(jìn)取。在失意中振作,在彷徨中奮起!
讓坎坷燦爛!
中學(xué)生作文 篇4
到達(dá)蘇州時(shí),天飄著蒙蒙細(xì)雨,白墻青瓦的江南典型建筑風(fēng)貌在雨絲中突顯美麗。
我們住在了蘇州古街十梓街上,古代蘇州府邸的舊址就在這條街上,章太炎的故居也完好的保存在十梓街的縱巷錦楓路上。這里距著名的園林景點(diǎn)拙政園和留園也很近,這兩座園林是中國(guó)四大名園之二,其他的兩座是北京的頤和園和承德的避暑山莊,而拙政園是除皇家園林外最大的園林建筑,占地面積78畝,集古代園林建筑所有特點(diǎn),是江南園林的代表作品。
走進(jìn)拙政園,便聽到團(tuán)隊(duì)的導(dǎo)游們陸續(xù)講述拙政園的來歷,好像是清朝時(shí)期一位督察御史在朝中受到排擠,得不到皇帝重用,于是辭官為民,告老還鄉(xiāng),回到家鄉(xiāng)蘇州,在一座寺廟的舊址上建造的江南園林建筑。
每一處建筑都有它獨(dú)特的故事,就連隨處可見的花園影壁墻上的窗格都有非常大的講究,每個(gè)窗格的大小和形狀都不同,透過窗格欣賞到的景物也不相同,江南建筑講究"一步一景,步伐不同,美景在步伐中變化,步步有景,而景景不同"。
可見江南人心思的細(xì)膩。
精巧別致的"聽雨軒",三面荷花一面柳,四季賞景的"觀景樓",還有小姐居住的精巧的銹樓,無不彰顯江南園林飛檐雕廊,小橋流水的韻致,就連長(zhǎng)廊修的都別有一番風(fēng)韻,"一條青龍臥于蒼松翠柏之間,只見龍首不見尾,蜿蜒曲折幽徑深",而奇特的"倒影樓"更獨(dú)具匠心,站在樓內(nèi)可觀賞河邊長(zhǎng)廊和小樓及樹蔭映在水中的倒影,樹影婆娑,水波蕩漾,細(xì)雨如絲,美不勝收,這真是:景在水中綠,人在畫中游。
每一座樓都有漂亮的挑梁飛檐,和精致的雕花木窗,而其中以銀杏目雕成的雙面門牌坊最為著名,據(jù)說這是曾在這里居住過的32位主人的其中一位,為其母祝壽時(shí)雕刻而成的,精美的花鳥,鏤空的設(shè)計(jì),正反面完全一致的景物。
在雕刻史上,堪稱一絕。可見江南能工巧匠們精湛絕倫的手藝。
游完拙政園又游覽了附近太平天國(guó)李秀成曾居住過的忠王府,忠王府不是很大但建筑物均很大氣,有古代王爺?shù)耐䥽?yán)和霸氣,李秀成是太平天國(guó)最忠義的臣子,跟隨洪秀全農(nóng)民起義,并一路保護(hù)天王洪秀全及其家屬子女,最后戰(zhàn)死疆場(chǎng),是有名的'忠義之王。
第二天,又在一個(gè)濕漉漉的早晨,我們游覽了留園。留園更加小巧別致,玲瓏舒適,清晨淡淡的薄霧在園中籠罩,四處都是裊裊的青煙,我們?cè)诘谋§F中見到了太湖奇石,主人門前的"開門見山"就是由好多太湖奇石所堆砌的假山,不同角度能看到不同姿態(tài)的十二生肖圖案,而門庭中央還珍存著一塊價(jià)值3億多人民幣的太湖仙石,據(jù)說太湖石以瘦,漏,透,縐而聞名遐邇,珍奇的太湖石均具有這四大特點(diǎn)。
這座園林的后花園也獨(dú)具特色,地面以五彩斑斕的鵝卵石鋪設(shè)花色各異的圖案,假山盆景散落期間,足不出戶就可見江南山水名川,可謂悠哉樂哉,圓圓的角門里框出美麗的景致,依然是一步一景,步步不同。
逛完留園,來到因楓橋夜泊而聞名天下的寒山寺和楓橋。寒山寺是著名的古寺院,當(dāng)年的詩(shī)人張繼途徑這里,留下了:“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠,姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船!
這樣家喻戶曉的千古絕句。
楓橋曾是古代的驛站,明清時(shí)期這里的碼頭非常繁榮,來往客商都要在這里落腳歇息,因此這里一派繁榮景象。
夜晚寒山寺悠揚(yáng)的古鐘聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來,使孤旅在外的詩(shī)人張繼悠然而生一種漂泊孤寂的情愫,因此在一種百轉(zhuǎn)惆悵中寫下了這首千古名句。
細(xì)雨中的蘇州別有一番情韻,蘇州人的生活是優(yōu)雅而精致的。就像聞名遐邇的“蘇繡”一樣美的恬靜優(yōu)雅。
中學(xué)生作文 篇5
幸福是什么?幸福是冬日里的一縷陽光,帶給人溫暖;幸福是逆境中的一絲鼓勵(lì),帶給人勇氣……在我心中,老師的肯定、關(guān)愛和鼓勵(lì)就是我最大的幸福。
又是周一升旗儀式,興許是我有進(jìn)步,興許是老師看到了我默默地努力了,班主任賀老師要給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),竟選我為升旗手,在全校師生面前介紹我的閱讀故事。老師對(duì)我的肯定讓我受寵若驚,我心里美美的都是快樂。
升旗儀式就要開始了,膽小而內(nèi)向的我,一想到要在全校師生面前演講,內(nèi)心就如十五只吊桶打水——七下八下。盡管演講稿我早已讀得滾瓜爛熟,但在演講時(shí),我焦急而緊張的心里像揣著小兔子似的怦怦亂跳:“尊敬的老師、親愛的同學(xué)們………大家好!………”我做了一下深呼吸,想讓自己放松,但還是無濟(jì)于事,由于過分緊張,我的'聲音開始有些顫抖。就在我著急無助時(shí),旁邊的大隊(duì)輔導(dǎo)員周老師一雙溫暖的手如春分般輕輕地?fù)崦诹宋业募绫成,頓時(shí)一股無形的力量迅速傳遞給了我,我一下子感到輕松了許多,內(nèi)心充滿了力量。我的聲音漸漸清晰,越來越高,越來越有力,我也越來越自信………周老師無言的細(xì)致關(guān)懷,無聲勝有聲,讓我心里暖暖的都是幸福。演講完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。此時(shí),我的耳邊傳來鼓勵(lì)的話語:“劉淏,多鍛煉幾次就不會(huì)緊張了,沒事的,相信自己啊!”原來是語文徐老師。徐老師一句鼓勵(lì)的話語,讓我心里甜甜的都是幸福。
原來,幸福是老師一個(gè)肯定的舉止,是老師一個(gè)溫暖的撫摸,是老師一句鼓勵(lì)的話語……幸福就是這么簡(jiǎn)單。
中學(xué)生作文 篇6
長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶,短相思兮無窮極。
早知如此絆人心,何如當(dāng)初莫相識(shí)。
——題記
胭脂淚,留人醉
胭脂淚,留人醉。血淚淌,君問天。人說生命是斜暉襯夕陽,青松立峭壁,萬里平沙落秋雁,三月陽春映白雪,是寶刀快馬,金貂美酒,冷月孤歌的漂泊。
一縷縷香魂飄蕩在歷史的天空:那是貂蟬輕舞的團(tuán)扇,是昭君出塞的風(fēng)沙,是楊玉環(huán)拋上樹的白綢,是西子墜湖的漣漪,是綠珠濺落的鮮血,是黛玉葬花的悲吟,是竇娥赴刑場(chǎng)的怒火,是白娘子被壓塔下的凄苦……都說紅顏薄命,但這無疑都是一種美,一種飽含不悔不渝的凄美,唯一的`色彩暗含著背后的廝守。蒹葭采采時(shí),窈窕淑女,凄凄美美,實(shí)為君子好逑。這種美或喜或憂,或癡或狂,或凄或悲,她們的愛恨糾纏令后輩不敢忘卻。“何人云端起舞,讓我望穿秋水!辈徽撘寥说拿,只談佳人的心。
輪回度,孰言知
輪回渡,孰言知。君心向,怒斬天。仰泰山之高,穿時(shí)空隧道,身在接天的懷抱,年輕的心跳,同步在驕傲,云中圣賢的微笑,望蜿蜒黃河水,東匯入海,龍出濤尖與浪尾,霍如羿射九日落,矯如群帝驂龍翔,來如雷霆收震怒,罷如江海凝清光!“舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”獨(dú)自醉飲,邀月相伴的孤歌,“月既不解飲,影徒隨我身”的醉美,似那:相思,相見時(shí)難,只因,相望時(shí)嘆!千年等一回,輪回待一醉。獨(dú)具的色彩壯美,為他妝扮,為他隱匿。行樂悠悠,生死看淡,紅塵往事,只因有輪回才輾轉(zhuǎn)不斷。“黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開……報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死!边@種壯美,令人長(zhǎng)嘆,雖不如紅顏的凄美,但正是男兒的英魂,邊疆狼煙四起,烽火連天,大軍壓境,獨(dú)守孤城,明知是生死別離,細(xì)想黃金臺(tái)前的誓,家鄉(xiāng)父老的托,決不貪生而退,此時(shí)與友的豪情壯語,彼刻或許見友的尸魂。軍心所向,與君共赴,這種美,男兒終不悔。
朝聞天,視如間
朝聞天,視如間。情未渝,嬉流年?椿ㄩ_花落,云卷云舒,靜坐于亭,煙波湖畔,看水天相接處漁船唱晚,在夕陽斜暉里,品情愛意綿綿,在古道長(zhǎng)亭邊,聽古箏輕嘆……花開花落總無窮,花期花盼曾浸染,“采菊東籬下,悠然見南山”是隱士的無我之境,“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”是忠志之士的生命壯歌,“世人笑我太瘋癲,我笑世人看不穿”是亂士之志的人情流露。一淡痕,一線影,一絲悵,一簾夢(mèng)。拔劍視天,與其相爭(zhēng),云端漫步,亂舞清影,俯言相望,人生百態(tài),天道無窮。素顏相望,夢(mèng)別星辰,凌云舍我其誰。水可有千變?nèi)f化;山可有奇崛險(xiǎn)險(xiǎn);樹可有萬種風(fēng)情;云可有千姿百態(tài)。滄海橫流,方顯英雄本色,人海茫茫,知音難尋!生命不過彈指一揮,但求所需奮力相抗,而生命需要一種情懷,一種面對(duì)浮躁時(shí)平靜從容心境,生命需要一種胸襟,一種虛懷若谷,海納百川,博采眾長(zhǎng)的非凡氣度,生命需要一種哲學(xué),一種洞明世事,練達(dá)人情時(shí)的睿智。
這種種的美,流露人間的情,演繹人生的夢(mèng),輪回所轉(zhuǎn),胭脂淚所傾,相依相伴,凄凄相隨,脈脈相望,這種美麗演繹多姿的人生,正如那命運(yùn)禪語:命,不過是失敗者的借口,運(yùn),不過是成功者的謙詞。夢(mèng)別星辰,凌云舍我其誰!子當(dāng)為我擊筑,我愿為子高歌。這種美總讓人說不出,訴不完,道不盡,明明就在眼前,伸手去觸時(shí)卻摸不到,捉不住……
秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。
相親相見知何日,此時(shí)此夜難為情。
中學(xué)生作文 篇7
一朵花堅(jiān)強(qiáng)地屹立在懸崖上,這令我感動(dòng);一片被野火燒過的草地,幾天后長(zhǎng)出了許多嫩苗,也令我感動(dòng)。這世間一切的一切,每一個(gè)小小的細(xì)節(jié)都透露著萬物堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品質(zhì),這如何不令我們感動(dòng)?去年暑假,我和爸爸媽媽走在街上,正準(zhǔn)備去買早餐,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一群人圍在一起,好像在觀察什么東西。我決定去看看熱鬧,擠進(jìn)去一看,我立刻傻了眼,一位沒有手的殘疾大叔正在用腳趾夾著毛筆寫字。一個(gè)個(gè)蒼勁有力的毛筆字在宣紙上躍然而出,像一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士。
仔細(xì)觀察他的腳,我發(fā)現(xiàn)他的大腳趾與旁邊的`那個(gè)腳趾周圍都長(zhǎng)了很多繭子,那些老繭泛著深黃色,一看就知道,那是夾筆時(shí)間太長(zhǎng)而形成的。也許你習(xí)慣用鄙視的眼神去看那些不勞而獲的人,但是只要你看到用腳寫毛筆字的人,你一定會(huì)朝他投去贊揚(yáng)的目光,因?yàn)樗麄兪峭ㄟ^艱苦的練習(xí)才能寫出如此好的字,才能在心底高聲呼喊:我也有尊嚴(yán)!我是一個(gè)靠自己的努力生活的勞動(dòng)者!然而,得到這個(gè)勞動(dòng)者的稱號(hào)是多么的不容易,是要比常人多付出多少倍的努力。那些不勞而獲的人,在一次次的乞討中失去了他們做人的尊嚴(yán)。但這位大叔是通過自己辛勤的勞動(dòng)獲得生活的必需品,他自強(qiáng)不息的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。
中學(xué)生作文 篇8
學(xué)生時(shí)代,是每個(gè)人心中最美好的時(shí)代,青春期充滿著快樂,充滿著回憶,整個(gè)世界都是歡聲笑語?商煜聼o不散之筵席,終要分手的。
即將迎來六月份的中考,我們又激動(dòng)又難過,激動(dòng)的是我們終于畢業(yè)了,走向人生的另一個(gè)高峰了,可以變得成熟、穩(wěn)重了,但令人難過的是畢業(yè)之后就要各奔東西了,以后很少再見面,難免有些舍不得。
就在中考的前十天,下了一場(chǎng)大雨,也就是在這天,我們的“小團(tuán)隊(duì)”解散了。本來坐在一起聊天是一件很開心的事,可是話題選錯(cuò)了,談?wù)摦厴I(yè)以后的理想,開始出現(xiàn)了分歧,就這樣,愈吵愈烈,最終散伙了。
那場(chǎng)大雨,我記得很深,各自哭著在風(fēng)雨中奔跑,舍不得這多年的友誼,可臨近畢業(yè),這是終究要面對(duì)的.事。傾盆大雨一連下了兩天,我們幾個(gè)還是互不搭理,像是陌生人。
中考的第二天,也下起了大雨,不知怎么,眼淚又跑了出來,攔都攔不住,想起曾經(jīng)鬧別扭,又哭又笑的。
考完試退場(chǎng)了,背著行囊依依不舍得離開摯愛的老師、親愛的同學(xué)、可愛的學(xué)校,不禁又流下了眼淚。
那天下午,我們幾個(gè)像約好了一樣同時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校的門口,雙眼含淚注視著對(duì)方,因?yàn)槲覀円郧霸谝黄鸬臅r(shí)候說過,要等畢業(yè)了在學(xué)校門口聚一聚,談?wù)勍,不要互相忘記。這是曾經(jīng)的約定,雖然我們鬧了些不愉快,但是還是記得這個(gè)承諾。我們抱成了一團(tuán),在雨中,雨水與淚水已經(jīng)匯成了一條。
雨停了,天邊出現(xiàn)一道彩虹,彩虹下是我們幾個(gè)拉著手奔跑的身影。
經(jīng)歷了風(fēng)雨,我們的關(guān)系更好了,畢業(yè)并未將我們分開,那年夏天我終生難忘。
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