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快樂元旦節(jié)的作文

時(shí)間:2024-08-31 00:01:42 元旦 我要投稿

快樂元旦節(jié)的作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的快樂元旦節(jié)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

快樂元旦節(jié)的作文四篇

快樂元旦節(jié)的作文 篇1

  元旦的到來(lái),證明著一年的結(jié)束,也標(biāo)志著一年將要開始。在經(jīng)歷了一年的風(fēng)吹雨打之后,我們迎來(lái)了新的太陽(yáng),新的藍(lán)天和彩虹。

  明日的一切都是新的,新的柳條兒在向我們招手,他的臉上充滿著笑容,那笑容是在經(jīng)歷過風(fēng)雨之后的堅(jiān)強(qiáng)和從容,他對(duì)我說“朋友,高興點(diǎn),讓過去的事情永遠(yuǎn)埋葬在過去,因?yàn)榻裉煲呀?jīng)是新的開始!蔽覍(duì)他笑笑。

  其實(shí)我本來(lái)并不討厭今天,因?yàn)槲页錾谶@一天。每到這一天,我就長(zhǎng)大了一歲,可是我卻覺得我在漸漸逝去生命。每到這一天,時(shí)間就提醒我,我又消耗了一年的時(shí)間,卻沒有做任何有意義的事,而只是在庸碌中度過了一年,F(xiàn)在已經(jīng)是初三了,馬上又要面臨著一次分離,我害怕,我恐懼,我擔(dān)憂,所以我討厭時(shí)間過分的流逝。

  記得上六年級(jí)的那年,這是我在記憶中可以回憶起的唯一的一次分離。

  平常日子,學(xué)校開始上課的時(shí)候,總有一陣喧鬧,直到老師將要走進(jìn)教室時(shí),才有幾個(gè)同學(xué)吆喝兩聲“老師來(lái)了,老師來(lái)了,……”同學(xué)們才飛奔到自己的座位上安靜的坐下,好像什么事也沒發(fā)生過。有時(shí),如果座在門口的同學(xué)喊得不及時(shí),我們不免又要挨一頓批。時(shí)不時(shí)還有遲到的現(xiàn)象。可是今天大家都來(lái)得特別的齊,上課時(shí)也沒有人講話。只聽見老師手中的粉筆“沙沙沙……”

  的發(fā)出聲響。不一會(huì)兒,黑板上的字已被排的密密麻麻。那是我從上學(xué)以來(lái)看過老師寫的字中最美麗的.字,因?yàn)槟遣粌H是考試的答案,而更重要的是包含著老師對(duì)我們的愛和不舍。老師停下筆,轉(zhuǎn)過身,眼淚已在眼圈中打轉(zhuǎn)。老師嘶啞的說道“今天或許是我們?nèi)嗨腥俗詈笠淮巫谝黄,座在這個(gè)班級(jí)了,所以大家要珍惜這最后一課。”當(dāng)時(shí)我就哭了,其他同學(xué)也哭了,老師也哭了。我們哭的團(tuán)結(jié),哭的大方,哭的委屈。以前沒有過全班六十幾個(gè)人同時(shí)做一件事做的這么齊心協(xié)力,也沒有哭的這么大方,這么委屈,好像這是我們天經(jīng)地義應(yīng)做的事。

  所以,從那以后我就討厭分離的滋味。

  可是柳條兒滿載笑容的對(duì)我說,讓過去的事永遠(yuǎn)埋葬在過去,因?yàn)榻裉煲呀?jīng)是新的開始。我就有些動(dòng)搖。是啊,雖然失去了一部分,但是又有了新的一部分去代替它,我的生活依然是完整的。

  現(xiàn)在的班級(jí),依然給我?guī)?lái)快樂,喜悅和憂愁;蛟S等到畢業(yè),我已不會(huì)再這么難過。再到開學(xué),步入一個(gè)新的學(xué)校,走進(jìn)新的教室,接觸新的同學(xué),我也不會(huì)有那么多感觸了吧!

  一年的結(jié)束就代表著一年的開始,讓我們用新的面貌去迎接這一天的到來(lái)吧!

快樂元旦節(jié)的作文 篇2

  星期五,我和幾個(gè)小伙伴一起出去玩,其中一個(gè)小伙伴帶了一把紅外線機(jī)關(guān)槍。

  當(dāng)他拿紅外線照我們時(shí),我們不是閉上眼睛,就是拿滑板擋住眼睛。于是,我們發(fā)明了一種游戲:黑暗抓人。首先,我讓拿槍的人躲起來(lái),我們倒數(shù)一百秒,然后我們?nèi)フ宜,找到了還的抓到。第一關(guān):一個(gè)人拿槍,其他人找。我們倒數(shù)一百秒后,一個(gè)人便想沖出去找拿槍的人。我們連忙拉住他,說先商量計(jì)劃。

  我們覺的'在空地商量計(jì)劃會(huì)被他聽到,于是我們決定去一個(gè)隱蔽的地方商量計(jì)劃。過去時(shí),由我領(lǐng)隊(duì)。突然,一道強(qiáng)烈的紅光向我們射來(lái),我們立刻閉上了眼睛。緊接著,我們以最快的速度躲進(jìn)了竹林秘密基地。然后從后門悄悄地向他逼近。就在這時(shí),紅外線突然停止了,那個(gè)人掉頭就跑,我在后面緊追不舍,就在他準(zhǔn)備轉(zhuǎn)一個(gè)大彎甩掉我時(shí),我猛地沖上去,終于抓住了他。第二關(guān):我還是讓他去躲,但他怎么也不肯,非要再選一個(gè)人跟他一起躲。我說要不重新選人,他說也可以。重新選的結(jié)果是我跟他一起躲。

  我們躲藏時(shí),發(fā)現(xiàn)有人偷看。另一個(gè)人說讓他重?cái)?shù)。我想到了一個(gè)好辦法:聲東擊西。他在看我時(shí),我們正往車庫(kù)跑,現(xiàn)在他沒看我們,我便帶著他往又高又密的草叢里跑。我跑到草叢時(shí)他也到了。我猜想他們會(huì)往車庫(kù)跑。果然,他們剛數(shù)完就往車庫(kù)涌。看到這里我不禁哈哈大笑起來(lái)。突然我覺的這樣太沒意思了,想玩點(diǎn)刺激的。便問:想不想玩刺激的。他說想。我便帶著他跑了出來(lái)大聲喊:“我們?cè)谶@兒!”看他們也跑了出來(lái)我便跑,但他沒反應(yīng)過來(lái),就被抓住了。我看他被抓住了便也不跑了。這個(gè)元旦我過的非?鞓贰

快樂元旦節(jié)的作文 篇3

  元旦節(jié)早上,我早早地起了床!皨寢專履昕鞓!”“爸爸,新年快樂!”這是我一大清早做的第一件事。之后,我就梳洗起來(lái)。在洗臉時(shí),我看見天上的鴿子飛來(lái)飛去,好像也在忙著為人們傳遞著節(jié)日的祝福。

  一會(huì)兒,我們打算出去吃火鍋。在街上,我看見的是一張張燦爛的笑臉。在金伯利鉆石門口,有一位叔叔正在發(fā)氣球。紅色的氣球上印著黃色的“金伯利鉆石”幾個(gè)字,真是紅配黃,喜洋洋。我拿了三個(gè)氣球又繼續(xù)出發(fā)。一會(huì)兒,我們到了火鍋店。開飯了,我們小孩的老一套是先為父母敬酒。哥哥坐在我旁邊,他向我又晃了晃杯子,意思是說“準(zhǔn)備好了嗎?”我手指一彈,是說準(zhǔn)備好了。接著,我向姐姐發(fā)去了信號(hào)。姐姐正在吃東西,所以我們只能等一下。一會(huì)兒,表姐向我們發(fā)來(lái)了信號(hào),我們立刻端起杯子,走到父母面前,與父母的酒杯“嘭”的一聲碰在一塊,大家一起說道:“祝爸爸媽媽節(jié)日快樂!”

  吃完飯,我們到了三姨家,我們就開始準(zhǔn)備送給長(zhǎng)輩們的禮物,這可是我和哥哥姐姐事先約好的`。出門時(shí),我就準(zhǔn)備了剪刀和花紙,咱們就開始剪起來(lái)。一會(huì)兒,我們就剪好了11張剪紙,家中只有10位長(zhǎng)輩,怎么辦?有了,外婆是一家之長(zhǎng),加一張,這不就解決完了。下一步就是“打包”。用長(zhǎng)方形的花紙疊個(gè)小包,把剪紙放進(jìn)去。疊小包,我最行,所以小包由我來(lái)疊。姐姐是寫字高手,祝福語(yǔ)由她來(lái)寫。只剩下裝剪紙了,就讓哥哥來(lái)做吧。分工完畢,我們就做起來(lái)。做完了,下面就是送禮物了。10個(gè)包,一人分3個(gè),還剩一個(gè),就給哥哥。“一會(huì)兒咱們送過去,用普通話說:‘這是我們送給您的新年禮物,請(qǐng)笑納!茫瓦@樣,出發(fā)”。我一聲令下,我們付諸行動(dòng)了。

  夜幕降臨,我們又玩起瞎摸魚的游戲。先用黑白板的方式,決定誰(shuí)當(dāng)盲人。哥哥和姐姐倆都出黑板,我出了白板,啊!我當(dāng)。我被哥哥蒙上了眼睛,轉(zhuǎn)了三圈,不知是誰(shuí)關(guān)了燈,我就開始摸了。我竟迷失了方向,不過,我又很快摸清了方向。我突然發(fā)現(xiàn)床上有人,便立刻上去,可惜人已經(jīng)跑了。我又向其它地方摸,摸著摸著,我發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)東西把我攔住了,我一摸,“是……是姐姐。哈哈,我終于捉住你了!蔽腋吲d地說。就這樣,我們你摸我,我摸你,玩得不知有多開心。

  這個(gè)元旦節(jié),我過得真快樂。

快樂元旦節(jié)的作文 篇4

  今天,我和老師同學(xué)們一起過了一個(gè)快樂的元旦。早晨,我走進(jìn)教室就看見黑板上寫著“新年快樂”四個(gè)大字,周圍還有氣球,拉花,很好看!同學(xué)們有的帶去了拉花和氣球,還有的帶去了彩帶……老師把五顏六色的'彩帶掛在燈上,還有的貼在玻璃上,繞在暖氣管上,老師還把兩個(gè)火紅的小燈籠掛在了后黑板上。我們都高高興興的坐在座位上整個(gè)教室里充滿了節(jié)日快樂的氣氛。

  九點(diǎn)鐘,老師為七單元考試加五分的同學(xué)發(fā)了喜報(bào),拍了照片。我也得了一張心里非常高興!但是我想,我考的只是九十五加五,其實(shí)成績(jī)并不是非常好,以后我還要更加努力學(xué)習(xí)!最后,在放學(xué)站隊(duì)時(shí)老師又說了祝福的話,我們就都高高興興的回家了。

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