關(guān)于元旦的作文合集六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的元旦的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
元旦的作文 篇1
大約在公元前五萬年左右，古埃及人已由游牧改為農(nóng)耕，定居在尼羅河兩岸，他們的農(nóng)業(yè)收成與尼羅河是否發(fā)生洪水有很大關(guān)系。古埃及人從長期的觀察中發(fā)現(xiàn)，尼羅河泛濫的`時間是有規(guī)律的，他們就把這個時間每次都記錄在竹竿上，從中得知兩次泛濫時間之間大約相隔365天;同時還發(fā)現(xiàn)，當尼羅河初漲的潮頭來到今天開羅城附近的時候，也正好是太陽與天狼星同時從地平線上升起的時候。
于是，古埃及人便把這一天定為一年的開始。這是"元旦"最早的由來。
元旦在我國漢語中是一個合成詞，"元"是開始或第一的意思。"旦"是一個象形字，表示太陽從地平線上升起。我國殷商時代的青銅器上就有"旦"的象形字了。
元旦的作文 篇2
1月1日，大家都知道這是什么日子吧？是，元旦節(jié)。
我先祝大家元旦快樂。想必這個元旦大家都過得很開心吧！有些人肯定在狂吃，有些人也許在努力喝，有些人在玩，有些人在樂，甚至有些人吃喝玩樂都有，也許我也是一個吧！嘻嘻。
我還在偷樂呢。因為我只要上完語數(shù)英我就ok了。有些人就沒我這么好運了吧。元旦，大家是在家干嘛呢？是在上課外班，還是回家鄉(xiāng)，還是在旅游呀！反正我是無所事事。我就去游玩吧！反正世界這么大，去雄偉的泰山，去水平如鏡的西湖，去上有天堂，下有蘇杭的杭州，去山水甲天下的桂林，去……這么多地方讓我去西湖旁有一個小亭子，大家都在里面取暖，我也不愁去哪兒了。
我還是屬于比較文靜的吧，那就去水平如鏡的西湖吧。當我正式來到西湖時還是忍不住贊嘆一番。果然不愧是水平如鏡的西湖，我原以為是這個名字夸張了，沒想到還是真的.。水平水平水面真平，像長長的馬路一樣平得令人吃驚。不錯不錯！
這時正是冬天，寒風呼嘯，像是要把這兒的一切給吞噬了一樣。樹木在作死掙扎，可都好像沒有一點用處，還是一點一點的落了下來。原本翠綠的樹葉變黃了，原本黃色的樹葉落了下來，落下來了，被人踩踏的，可她還是那么開心，她在生命結(jié)束的最后一時，笑了�？珊L絲毫不留情，用寒氣來襲擊我們，寒風刮在我們臉上猶如一把刀，割著我們。原本我們紅潤的臉上，變白了。
西湖邊有個小亭子，大家都在里面取暖，大家在一起暖暖和和的。我也忍不住湊了進去，唉真暖和。雖然有點擠，但總是暖和了，至少寒風吹不進來，現(xiàn)在和剛才真是一個大量的對比。從寒冷到溫暖，從蒼白變紅潤。
西湖可真好玩，我游完后就回家。這個元旦雖然我只去了西湖一個地方。但真的是太好玩了。讓我見識到了西湖的美景，西湖我愛你。元旦元旦，我更愛你。
元旦的作文 篇3
一眨眼，就到了我們小學生涯的最后一個元旦節(jié)了，老師說我們應(yīng)該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準備。
終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節(jié)目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的'兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。
于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。
元旦的作文 篇4
20xx年，12月27日，為了慶祝唐家小學80周年成立，為了慶祝新的一年里元旦的到來，唐家小學特地舉辦了隆重的元旦典禮，分別邀請了唐家中學的羅校長，和各市政局的委員，工作人員。有全校師生代表，家長代表，會場上人聲鼎沸！會場在綠色操場。廣場呈橢圓形，橢圓形的一橫北面是鮮艷的五星紅旗，一豎的北面是莊嚴的主席臺，向南一直延伸到后場。在一橫一豎交點的南面，場中豎立著一臺大型攝像機。
主席臺后設(shè)有一個大舞臺，靠著舞臺左右兩邊的石欄，主席臺下是操場，操場上擺滿了領(lǐng)導凳和學生凳。下午兩點半開始，學生和演員、領(lǐng)導們紛紛進場，學生們排成兩列隊整整齊齊地進入會場。家長則在后面觀看�，F(xiàn)場已經(jīng)成了人的海洋。下午三點整，會場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲，領(lǐng)導們逐一介紹后，主持人正式宣布：唐家小學80周年成立，在新的一年里，我們隆重舉行的元旦典禮正式開始！當領(lǐng)導和師生們就位后，接著，音響響了起來，只見小演員們紛紛進場，現(xiàn)場那氣勢磅礴的氣氛是足以跟演唱會相比的！會場上期待演出的人們的心情跟小演員們的心緊緊栓在一起，那無可否認就是一場演唱會！經(jīng)過了那么多形形色色的節(jié)目，如：相聲表演，合唱隊表演、舞蹈表演、歌曲��！等等。
都是一個高潮接另一個高潮！終于，另人震撼人心的時刻到了，主持人宣布：現(xiàn)在，有請五年級一班為我們帶來一段爵士天使！表演者：梁曉琳等人我們的服裝是在網(wǎng)上購得一套爵士舞裙，所以當我們在后場紛紛脫去外套時，我么每個人的全身都在瑟瑟發(fā)抖！當一股冬風刮來時，我們的臉上好像被抽了一巴掌，那么的鉆心！我們編的.整個舞蹈都很用心思，這點，可以從化妝上�。“l(fā)型上��！服裝上啊！舞蹈上��！都那么的完美。我們把整個舞蹈演繹的淋漓盡致、很成功！這段精彩的表演，使觀眾們連連叫好！這場完美的元旦典禮，簡直就是一場驚天動地的演唱會！這次的元旦，我愛你！
元旦的作文 篇5
今天是20xx年11月19日，元旦馬上就要到了。
這是我們小學生涯中的最后一個元旦節(jié)了，有期待也有不舍。
這個元旦節(jié)我們應(yīng)該過的很開心吧，小學六年，我們一共有六個元旦節(jié)，從一年級的那群對著大家表演節(jié)目還會紅著臉青澀的孩子們到現(xiàn)在能歌善舞的我們，中間經(jīng)歷多少挫折多少風雨才造就了現(xiàn)在？
不得不說，時光真的是個很奇妙的.東西，明明一起度過了六年，但卻總是感覺昨天才剛剛?cè)雽W。明明什么也沒變，卻什么都變了。明明我們都是孩子，可不知不覺中就成長了。
這個元旦節(jié)，我可能邊欣賞大家的節(jié)目邊笑，也可能笑著笑著就哭了。我們還剩下多長時間可以一起玩一起瘋一起鬧呢？元旦之后就即將期末考，期末考之后又是寒假，再然后我們在一起的時間只有半年不到了，時間真的過的很快。
元旦之后有是新的一年了，從入學的20xx年至畢業(yè)的20xx年，自己都難以置信已經(jīng)過去這么長時間了，最后一個元旦節(jié)，讓我們把各種情緒都濃縮到那一天的一片掌聲，一陣歡呼中去吧。最后一個元旦節(jié)，希望我們都能快樂。
元旦的作文 篇6
寒冷的冬天刮起來了涼颼颼的風，而教室里卻顯得熱氣騰騰。原來我們在開別開生面的元旦晚會呀！
一開始走進教室，首先映入眼前的就是五彩斑斕的氣球，還有墻上的那些美麗的圖畫，把教室裝扮的別有特色，看到這些我心里高興極了。
元旦晚會的節(jié)目豐富多彩，又動聽的歌聲、好玩的笑話、刺激的游戲、神奇的魔術(shù)和能開發(fā)智力的腦筋急轉(zhuǎn)彎……讓我們應(yīng)接不暇。
輪到我表演了，我又蹦又跳地跑上了講臺，我講了一個關(guān)于圣誕老人的故事。講的時候我想這次我一定能得到大家的掌聲。當我講完的時候，臺下果然想起了久久不息的掌聲，我高興極了，又蹦蹦跳跳地走下了講臺。
最讓我難忘的.就是踩氣球游戲了。兩個人一組，然后把氣球栓在兩條腿中間，如果你的氣球被別人踩爛了，就失敗了。在老師一聲令下，別人都像下山的猛虎一樣沖向其他人。而我和馬超卻無動于衷，其實這叫“鷸蚌相爭，漁人得利”，待到別人都是兩敗俱傷時，我們在“進攻”，就這樣我們奪得了冠軍。
時間過得真快，一眨眼的功夫元旦晚會就結(jié)束了。我們懷著期待的心情，希望下回的元旦晚會更加精彩……
【元旦的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于元旦的作文：元旦[經(jīng)典]01-16
(經(jīng)典)關(guān)于元旦的作文：元旦01-20
關(guān)于元旦的作文：元旦01-16
慶祝元旦作文元旦05-13
元旦的作文02-13
元旦的作文02-13
元旦的作文02-13
元旦的作文02-13
元旦的作文02-13
元旦的作文02-13