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書法作文300字

時(shí)間:2024-10-17 11:35:21 繪畫/書法 我要投稿
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【實(shí)用】書法作文300字集錦9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的書法作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】書法作文300字集錦9篇

書法作文300字 篇1

  今天,陽光明媚,天空中飄著天天白云。白云猶如一個(gè)個(gè)柔軟的棉花糖,讓人垂涎欲滴。

  我隨著媽媽來到了圖書館參加書法比賽。哇!好多人哦!我們擠到比賽場地看到我們班的'好幾個(gè)同學(xué)都到了。我拿著比賽證明走進(jìn)了考場,找了一個(gè)空位坐下,老師為我們準(zhǔn)備了紙筆,還有這次比賽要寫的古詩。準(zhǔn)備好了準(zhǔn)備起筆前,我在空中模仿一下怎么寫。確定以后,才敢下筆。第一個(gè)字寫的是(一),可是我剛寫下去,老師就對著我氣勢洶洶的說:‘寫太高了,重寫。 ’我只能又重新拿出一張只,小心翼翼的,看好位置在紙上寫了(一)。這次終于寫在中間了。我又深吸一口氣開始寫二個(gè)字(去—)寫到點(diǎn)的時(shí)候,我想起了老師對我說寫點(diǎn)要向外撇,這樣才好看。我按照老師的去寫,果然這個(gè)字比平常寫得漂亮了。就這樣我一口氣寫了四張。

  后面,老師幫我挑了一張最漂亮的交了上去。真希望自己有個(gè)好成績!

書法作文300字 篇2

  慢慢地,慢慢地,我已經(jīng)在書法之路上行走了四年,回頭看看自己走過的足跡,感慨良多。剛滿八歲時(shí),媽媽為了讓我改掉粗心的習(xí)慣,便給我報(bào)了書法班。前幾個(gè)月,我總覺得書法特別無聊,便天天不寫老師布置的作業(yè),撒謊說沒帶,教我們書法的彭老師前幾次相信了我,后來便識破了我的詭計(jì),嚴(yán)厲地批評了我,還向爸爸媽媽反映了這個(gè)狀況。后來,在爸爸媽媽的.監(jiān)督下,我只能認(rèn)真地完成作業(yè)。幾個(gè)星期后,我便嘗到了練習(xí)書法的甜頭,它不僅使我的字大有改變,還陶冶了我的情操,讓我能靜下心來做事。

  去年,我參加了第四屆“古城杯”書畫大賽。為了那次比賽,我認(rèn)真練習(xí),不論是雙休日,還是平時(shí),我都會擠出時(shí)間來練字,每次一練就是兩個(gè)小時(shí),雖然那時(shí)天氣炎熱,練得我胳膊發(fā)酸,但我從不叫苦叫累。終于,功夫不負(fù)有心人,在比賽中,我獲得了書畫大賽二等獎,望著手中的銀牌,我高興極了。

  我愛爬山虎,愛它勇敢地向上爬的精神,但我更愛我那桿陳舊的毛筆,我將永遠(yuǎn)在書法這條路上走下去。

書法作文300字 篇3

  我的書法老師姓李,是一位年齡近八十歲的老人,他經(jīng)常穿全黑色唐裝,配上白色的布鞋。關(guān)于他的背景,聽說他早年為了躲避戰(zhàn)爭從中國逃來馬來西亞。

  李老師說話時(shí)的口音仍帶有中國腔調(diào),所以上課時(shí),我們要把耳朵長大,方能聽清每一字詞。有一次,某同學(xué)不小心把墨汁倒翻,濺到了老師的唐裝,李老師頓時(shí)神色慌張,立即喊道:“你油濕嗎!”同學(xué)低下頭不敢看李老師,肩膀因過于害怕而上下抖動,隨即眼淚也涌了出來。

  “老師,愛雪同學(xué)不是故意的。”,“老師,求求你,別再罵他了!蓖瑢W(xué)們急忙七嘴八舌替愛雪求情,深怕她再遭到老師的嚴(yán)厲責(zé)備。你一言,我一語的`,班上的吵雜聲剎時(shí)響起。

  這時(shí),李老師瞪大了眼睛,滿臉的疑惑:“愛雪同學(xué)怎么哭了?我只是問她油沒油濕!卑嗌哮f雀無聲了片刻,哄堂的笑聲傳偏教室,大家異口同聲地說:“老師,請跟我們念:‘你有沒有事!’”李老師一聽,也哈哈大笑了。

  經(jīng)過這件事后,每當(dāng)上書法課時(shí),同學(xué)們都會給老師訆正發(fā)音,以免再發(fā)生驚嚇事件了。

書法作文300字 篇4

  傳說古代有一位著名的書法家,臨近新年,他揮筆寫了一副對聯(lián)“春風(fēng)春雨春景,新年新歲新色”讓兒子貼在大門上。不料,當(dāng)天晚上,對聯(lián)就讓人揭走了。書法家只好又寫了一副“鶯啼北里,燕語南鄰”叫兒子貼了出去。這副對聯(lián)貼了沒多久,又被人揭走了。這也難怪書法家的一手好字——“一字千金”,肯定是酷愛他書法的人“盜”走了。

  春節(jié)一天天臨近了,他家大門上還是空空的.。對聯(lián)貼上就被人揭走,怎么辦呢?書法家有些犯難,沉思半天,終于想出了辦法,他又高興地寫了上聯(lián)“福無雙至”和下聯(lián)“禍不單行”,貼出去后,果然不出書法家所料,這樣不吉利的對聯(lián),再也沒有誰去管它了。

  到了年初一的黎明,書法家又把對聯(lián)補(bǔ)成“福無雙至今朝至,禍不單行昨夜行!比藗兛戳诉@副對聯(lián),無不交口稱贊。

  這位書法家就是我國東晉時(shí)候的王羲之。

書法作文300字 篇5

  今天,我們?nèi)チ死牙鸭彝,眼看就要過年了,所以,我們打算去看一眼,等過十五的時(shí)候再來這兒。

  我走到舅媽的房間里,安靜而舒適,爸爸和我一起到了舅媽的房間,舅媽把自己寫好的一副春聯(lián)展示了出來,爸爸連口稱贊道:“真不錯(cuò),真不錯(cuò)呀!”我呆呆地看著舅媽展示出的一副副春聯(lián),情不自禁地想要親自動筆試試。

  舅媽幫我拿出了書法專用紙,還給我往墨水盤上倒了一些墨水,我沾了一點(diǎn)墨水,小心翼翼地在盤緣上蹭了蹭。我心想著,腦子也轉(zhuǎn)著,過年么!沾點(diǎn)喜氣。所以我就選了我們學(xué)過的一副對聯(lián)“向陽門第春常在,積善人家慶有余”。說著,沉重的一筆落在了紙上。粗粗細(xì)細(xì),我完全沒有把毛筆字當(dāng)成一回事兒,所以“向”字粗細(xì)不一,我完全把寫毛筆字當(dāng)成了寫平常的`字一樣。過了一分鐘,我潦草的把這幅對聯(lián)寫完了。還可以吧!不習(xí)慣用毛筆寫字。

  我心想:書法真有趣,我要好好練練,“凡藝,給你張報(bào)紙,去練去吧!”我坦然的答應(yīng)了。我鏗鏘有力的在上面寫了十個(gè)字“鐘期久已沒,世上無知音”。這句話的書寫很規(guī)范,收到了爸爸與舅媽的表揚(yáng)。

書法作文300字 篇6

  小時(shí)候,媽媽說我的字寫得太難看了,所以決定送我去學(xué)書法。

  第一堂課,老師手把手的教我怎樣握毛筆,怎樣寫字。我從最簡單的橫、豎、點(diǎn)、鉤等開始練起。我手握毛筆,慢慢地,認(rèn)真地寫了起來。寫完之后拿給老師看,老師卻說:“這張寫得不行,重寫一張“!當(dāng)時(shí),我真想扔了毛筆就走。但是,當(dāng)我看到了旁邊的大哥哥大姐姐寫得一手好字時(shí),我又羨慕不已。

  最終,在媽媽的鼓勵下,我下定決心,一定要把字練好。每當(dāng)我練字想偷懶時(shí),對,羨慕就成了我的動力。不管刮風(fēng)下雨,我都堅(jiān)持上書法課。平時(shí),只要一有時(shí)間,我就不厭其煩地寫。功夫不負(fù)有心人,我的字一天比一天寫得好看。每當(dāng)受到媽媽的'贊揚(yáng)時(shí),我真是無比的高興與自豪。

  我經(jīng)歷了那么多”苦難“,也是時(shí)候該高興一下了。這不,我在20xx年蕪湖市”陽光下成長“少兒書畫現(xiàn)場比賽中榮獲了小學(xué)書法乙組壹等獎!聽到了這個(gè)消息后,我心里有種說不出的美,比喝了蜜還甜。

  雖然辛苦,但收獲了榮譽(yù)之后,心里還是美滋滋的。

書法作文300字 篇7

  今天,我才4歲,媽媽就為我報(bào)上了書法這個(gè)藝術(shù)。

  起初,我很討厭媽媽當(dāng)初的做的決定,很討厭這個(gè)書法。慢慢的我喜歡上了書法,自己逐漸的`長大明白了媽媽的用意。

  后來,5歲的時(shí)候我轉(zhuǎn)到了李玲輕松閱讀,跟我的李富明老師認(rèn)識時(shí)候時(shí)間長了,我就開始撒野,課上不聽話在地上跑,老師在后面拿格尺追著打我。

  放學(xué)了,老師告訴了媽媽,我瞪了老師一眼,媽媽回家后狠狠的打了我一頓,晚上睡覺都側(cè)著睡。

  明天又上課了,我發(fā)誓聽老師話,就這樣我這一節(jié)課大膽的寫了許多張作品,一張接一張,老師說我很聽話,作品寫的也很好看,放學(xué)了,老師向媽媽表揚(yáng)了我,回家后,媽媽說昨天打一頓有了記性。

  就這樣,我已經(jīng)13了,上了五年了,書法一直在堅(jiān)持,如今班上的關(guān)于書法方面同學(xué)都問我。

  我感謝媽媽給我選了書法這個(gè)藝術(shù),其次更要感謝老師教了我一手好字,沒有你們就沒有我蔣添奕的今天。

書法作文300字 篇8

  我清楚地記得,那是第五周星期一的下午的第二課堂的時(shí)候,我和金丹丹、戴莉蓉一起去書法興趣班。我焦急地等到了這一刻,興奮地走到了書法室。我看到是一個(gè)表情非常嚴(yán)肅的老師早坐就在那里。他說:你們遲到了。我感到不好意思,第一次去學(xué)書法既然就遲到,我微笑了一下。老師又說:下不為例喲。

  我找了個(gè)位置靜靜坐下。老師說了很多,我沒聽進(jìn)去幾句話。老師說:下來今天學(xué)習(xí)‘三’字,大家注意看我怎么寫。目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師的.手。哇,老師寫的三字太有立體感了。

  老師叫我們開始學(xué)著寫了。我提起毛筆,手一直在發(fā)抖,不知從何下手。哈哈,開始我還以為毛筆字很好寫呢?墒,當(dāng)我寫完了第一個(gè)三字,拿著一看,最上面的橫太長了真是無法跟老師相提并論呀,真的是一個(gè)天一個(gè)地呀。

  哎,我對自己失望極了。不過我下一次一定要比這一次寫的更好。

  老師點(diǎn)評:事情很小,但寫得清楚,詞語也用得好,例如:表情嚴(yán)肅,下不為例,靜靜坐下,相提并論,一個(gè)天一個(gè)地呀等等。假如在描述老師寫的三字怎么漂亮及自己的三字怎么不能和老師相比寫得具體點(diǎn)就更好了。

書法作文300字 篇9

  曹子琪和我是好朋友,今天我們到少年宮練習(xí)完書法,媽媽帶我和她到大潤發(fā)去逛一逛。我們在超市里,買了許多好吃的。曹子琪要買果凍,可是,沒有營養(yǎng)的東西是不能吃的。她媽媽叫她不要買,她非要買,我一把就把她手上的果凍搶下來,放到貨架上,曹子琪哭了。媽媽告訴過我,果凍里含有大量的'鉛。我把這件事情告訴了曹子琪,她還是哭。我看她哭了,心里很難過。于是,我跟她說:“不要哭了,笑一笑吧!辈茏隅鬟是在哭,但是,嘴角卻有一點(diǎn)想笑。然后,我又說:“你馬上就要笑了,你看,笑了笑了。”兩個(gè)媽媽也在逗她笑,曹子琪終于開心地笑了。

  我們又繼續(xù)向前走,看到有人在買帳篷。那帳篷,有藍(lán)色、紅色、黃色,我非常想要,因?yàn),我想把它放到我家的閣樓上,那樣,我就可以睡在外面的地上了,那該多好呀!可是,媽媽不讓我買,她讓我長大了自己掙錢去買。我依依不舍地離開了那里。

  今天,我們買了很多東西,也玩得很開心!

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