實(shí)用的音樂(lè)作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的音樂(lè)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

音樂(lè)作文 篇1

　　俗話說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難。”如果想要成功開(kāi)啟每個(gè)人心中音樂(lè)王國(guó)的這扇大門(mén)，可不是輕而易舉就能成功的。

　　在我印象當(dāng)中，小時(shí)候的我并不喜歡音樂(lè)。不過(guò)，在我豐富多彩的小學(xué)生活中，最難忘的還是音樂(lè)帶給我的快樂(lè)。

　　那是一年級(jí)時(shí)候的事兒了。一天興趣小組課上，我正在練舞蹈，忽然，一陣悠揚(yáng)的器樂(lè)聲飄進(jìn)了全校每個(gè)教室。“多么美妙的聲音哪！”我癡癡地沉醉在其中，一邊聆聽(tīng)，一邊神往將來(lái)有一天我也是學(xué)校民樂(lè)隊(duì)的一員。聽(tīng)哥哥姐姐們說(shuō)，進(jìn)民樂(lè)隊(duì)必須要有一樣民樂(lè)特長(zhǎng)。于是，從那個(gè)暑假開(kāi)始，我便努力地練習(xí)竹笛。

　　光陰似箭，日月如梭，笛子已經(jīng)陪伴了我一年了。參加民樂(lè)隊(duì)的愿望一直伴隨著我前進(jìn)。一個(gè)陽(yáng)光燦爛的`中午，新調(diào)來(lái)的音樂(lè)葛老師來(lái)到我們?nèi)��?）班，帶著我、翁有成和張韻來(lái)到了音樂(lè)教室。狹小的音樂(lè)教室里擠滿了一雙雙好奇的眼睛。我們?nèi)齻�(gè)一時(shí)摸不著頭腦：“是來(lái)干什么的呢？”我們迫不及待地?cái)D了進(jìn)去，原來(lái)老師要對(duì)我們進(jìn)行一個(gè)民樂(lè)測(cè)試，看誰(shuí)有資格進(jìn)入民樂(lè)隊(duì)。我頓時(shí)興奮不已，加入民樂(lè)隊(duì)不正是我夢(mèng)寐以求的嗎？只見(jiàn)葛老師仔細(xì)觀察著我們一雙雙小手，時(shí)不時(shí)在挑中的同學(xué)頭上用手指輕輕一點(diǎn)，我羨慕地望著那些被選中的同學(xué)，非常希望自己也能被選中，我屏住呼吸，靜靜地等待。終于，葛老師的手指也在我頭上溫柔而有節(jié)奏地輕輕一點(diǎn)，我高興地跳了起來(lái)。葛老師繼續(xù)選人，可就在這時(shí)，我居然忍不住想上廁所。我悄悄地從門(mén)口溜了出去，結(jié)果等我回來(lái)，葛老師忘記了還有我，人員都已經(jīng)指定好了。唉，我白白地丟了這次千載難逢的好機(jī)會(huì)，總是后悔：“我怎么總在緊要關(guān)頭掉鏈子呢？葛老師怎么把我忘了呢？”

　　幸運(yùn)的是在媽媽的鼓勵(lì)下，我一直沒(méi)有喪失對(duì)音樂(lè)的熱情。功夫不負(fù)有心人，五上的班級(jí)小小音樂(lè)會(huì)上發(fā)生了一件讓我興奮地徹夜難眠的事。那天我獨(dú)奏了一曲《塞上鐵騎》，沒(méi)想到葛老師不僅主動(dòng)邀請(qǐng)我參加民樂(lè)社團(tuán)，還特別邀請(qǐng)我參加浙江省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)我校的民樂(lè)合奏。我納悶極了，最初不是葛老師親手把我“炒魷魚(yú)”的嗎？不過(guò)我依舊很高興，打這以后我總是比以往更認(rèn)真、更投入地對(duì)待每一堂音樂(lè)課，更專(zhuān)注地練好每一次笛子。由于積極性大增，效率也奇高，每次排練整個(gè)人仿佛置身于音樂(lè)的海洋當(dāng)中，很快就學(xué)會(huì)了許多樂(lè)曲。同時(shí),我發(fā)現(xiàn)葛老師是那么得和藹可親，上課也十分認(rèn)真細(xì)致。我對(duì)她越來(lái)越喜歡，越來(lái)越尊敬，也讓音樂(lè)成為了我最喜歡的科目之一。

　　小學(xué)生活如流水，即將向東逝去。在這最后的時(shí)光里，我要感謝我的音樂(lè)老師，是您陪伴我遨游了多姿多彩的音樂(lè)王國(guó)，打開(kāi)了我心中沉封已久的音樂(lè)之門(mén)。謝謝您——葛老師！

音樂(lè)作文 篇2

　　這個(gè)國(guó)家，不管你是大官，還是平民百姓。不管你是大富翁，或是一介平民，你都可以享受最公平的待遇。只要你不犯錯(cuò)，國(guó)家都會(huì)好好照顧你的生活，萬(wàn)一你犯錯(cuò)，不管你的身分尊貴，所受到的懲罰都是一視同仁的。

　　所以，走在這樣的國(guó)家里，你看見(jiàn)每個(gè)老百姓的臉上，充滿了安心，充滿了自信，大家都是面帶微笑的，因?yàn)樯�活就是這么安定。

　　這絕對(duì)是一個(gè)獎(jiǎng)懲分明的國(guó)家，做錯(cuò)事情，會(huì)有最公正的法官給你適當(dāng)?shù)奶幜P�？墒�，獎(jiǎng)勵(lì)也是無(wú)窮美好的。

　　首先，這個(gè)國(guó)度有聽(tīng)不完的免費(fèi)音樂(lè)會(huì)，提供給民眾們聆賞。所有的'音樂(lè)學(xué)習(xí)課程都是不需要花一毛錢(qián)的，因?yàn)閲?guó)家會(huì)提供經(jīng)費(fèi)，栽培所有熱愛(ài)音樂(lè)的人，只因?yàn)樗麄兊呐�王就是這么熱愛(ài)音樂(lè)��！

　　因?yàn)楣�平，因�(yàn)橛幸魳?lè)，我的國(guó)度充滿了和平。走過(guò)我的國(guó)度，你會(huì)聽(tīng)到最優(yōu)美的音樂(lè)，看到最真心的笑容，還有一個(gè)最快樂(lè)的女王我��！

音樂(lè)作文 篇3

　　寫(xiě)隨筆時(shí)，家里通常寂靜的仿佛壓迫耳膜。不知為何我突然感到受不了這種寂靜，隨筆的靈感也因此時(shí)常中斷，完成時(shí)間也突然拉長(zhǎng)，可能在家待久了吧。

　　總該音樂(lè)登場(chǎng)了。我找出來(lái)暑假為旅游而挑的幾百首純音樂(lè)。聽(tīng)音樂(lè)寫(xiě)隨筆，其實(shí)這個(gè)方法我早就試過(guò)，當(dāng)時(shí)用的是家里的聽(tīng)讀機(jī)，里面收錄的是幾首鋼琴名曲，也曾被我翻來(lái)覆去的聽(tīng)，寫(xiě)隨筆時(shí)未曾有過(guò)的輕松。可眼下一是聽(tīng)讀機(jī)的`遙控器不知被收拾到何處；二是光聽(tīng)老幾首也該換換口味了。于是，我又把搜集的純音樂(lè)找了出來(lái)。

　　賞析這些音樂(lè)，那談不上，更何況還寫(xiě)著隨筆，注意力未在音樂(lè)上。但無(wú)論我怎樣集中注意力，總也無(wú)法把耳朵堵上，無(wú)法不讓鼓膜震動(dòng)傳達(dá)至我的大腦�？伤�非但不影響我的思考，反而使寫(xiě)作的靈感更加豐富，字體也無(wú)意中認(rèn)真了許多。

　　音樂(lè)在不同時(shí)間，不同地點(diǎn)給人的感觸是不同的。在外旅游，望著道路兩旁翠綠的山，耳朵里塞著耳機(jī)聽(tīng)鋼琴在身邊彈出輕快的樂(lè)章，原本就美麗的風(fēng)景讓人更值得琢磨，給人以無(wú)限美好奇麗的想象；在飛機(jī)上，手邊似乎就是看上去軟綿綿的云，一首舒緩、磅礴的樂(lè)曲無(wú)疑讓它更加壯麗。在這個(gè)閉門(mén)不出的時(shí)期，音樂(lè)的出現(xiàn)使我又回到了玻璃之外的大千世界：有山有水，有花有草。這是除了書(shū)、手機(jī)之外，我了解世界的第三種方法。

音樂(lè)作文 篇4

　　一直以來(lái)，我都有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大以后能當(dāng)上音樂(lè)老師。將我喜歡和熱愛(ài)的音樂(lè)帶給別人，希望他們也能感受到音樂(lè)的魅力。

　　第一次聽(tīng)到音樂(lè)，是剛出生時(shí)媽媽抱著我，哼著搖籃曲哄我入睡。那時(shí)候，只是覺(jué)得很好聽(tīng)，像有一股神奇的魔力般，使我停止哭鬧，放松下來(lái)，漸漸入睡。然后我就感受到媽媽輕輕的、柔柔的、小心的撫摸著我的臉頰，很舒服。那，是愛(ài)的'歌聲。

　　到了幼兒園，老師便開(kāi)始教我們唱兒歌。和其他所有的同學(xué)一起唱唱跳跳，特別的開(kāi)心。那時(shí)候，老師總是夸我們唱的好聽(tīng)，我們就總是很開(kāi)心，很賣(mài)力的唱。那，是童真和歡樂(lè)的歌聲。

　　又到了小學(xué)，唱的歌不再像兒歌那么簡(jiǎn)單，旋律卻優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，讓人很想唱好它。回到家，可以邊哼邊做作業(yè)，還能向弟弟炫耀。直到現(xiàn)在我還清楚地記得，那天下課，和三個(gè)要好的朋友一起合唱一首歌，歌聲傳到教室外面，被老師聽(tīng)到，還夸贊了我們。那，是友誼和愉悅的歌聲。

　　現(xiàn)在步入初中，音樂(lè)不僅要會(huì)唱，還要記住那些可愛(ài)的音符，還要?jiǎng)澟�，還要看懂曲譜，還要分強(qiáng)弱音。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)挑戰(zhàn)，相信自己一定能越過(guò)這些坎，繼續(xù)前進(jìn)。上音樂(lè)課時(shí)很好的展現(xiàn)自己，唱好每一首歌。那，是自信和挑戰(zhàn)的歌聲。

　　音樂(lè)是一門(mén)藝術(shù)，需要用心去體會(huì)，中國(guó)人不能只是學(xué)習(xí)、考試的機(jī)器。更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何享受生活。希望音樂(lè)能讓每個(gè)人的生活輕松快樂(lè)，這是我的夢(mèng)想，也是大家的夢(mèng)想。

音樂(lè)作文 篇5

　　近十幾年來(lái)，流行音樂(lè)占據(jù)市場(chǎng)主流，不少娛樂(lè)公司在日益成熟的音樂(lè)市場(chǎng)中大賺了一把，憑借其獨(dú)一無(wú)二的宣傳優(yōu)勢(shì)，將一個(gè)個(gè)對(duì)音樂(lè)充滿執(zhí)著追求的年輕人送上星光大道。而其中的許多人，為了迎合市場(chǎng)的需求，改變了自己的初衷，一味地向媚俗靠近，口袋里是大把大把的鈔票，而教壞的是一大批未懂事的少男少女。

　　臺(tái)灣今年來(lái)經(jīng)濟(jì)大為衰退，除了與名進(jìn)黨的執(zhí)政有關(guān)之外，其流行音樂(lè)以及偶像劇的盛行也不失為一個(gè)重要原因。臺(tái)灣娛樂(lè)圈市場(chǎng)的成熟程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于大陸，大批所謂的青春偶像聚集臺(tái)灣，其劇情無(wú)非俊男美女，感情糾葛，勾心斗角，最后有情人終成眷屬。而那些流行歌曲，百分之九十五涉及愛(ài)情。本來(lái)，人都有七情六欲，愛(ài)情也是我們感情中很重要的一部分，然而，一旦每個(gè)人都希望如同偶像劇了演的，男的富家子弟，女的`傾國(guó)傾城，終日“尋找真愛(ài)”，那么，還會(huì)有誰(shuí)腳踏實(shí)地去工作，我們生活中的柴米油鹽從何而來(lái)，那些推動(dòng)人類(lèi)進(jìn)步的科技成果從何而來(lái)?

　　也許，有人說(shuō)，我這輩子甘愿平凡而過(guò)，我就是喜歡流行音樂(lè)，你管不著!對(duì)于此種人，筆者想說(shuō)的是，本人并非完全排斥流行音樂(lè)，只是對(duì)流行音樂(lè)的發(fā)展趨勢(shì)大為不滿，關(guān)于愛(ài)情的傷感的歌，不是不能聽(tīng)，而是好比吃飯，它只是配菜，應(yīng)隨時(shí)更換，而就本人的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)，搖滾才是主菜。(個(gè)人看法)中國(guó)大陸沒(méi)有搖滾，香港的BEYOND樂(lè)隊(duì)是一個(gè)傳奇，單單就喊出對(duì)香港樂(lè)壇及社會(huì)的不滿這一點(diǎn)，很多樂(lè)隊(duì)就無(wú)法做到。而B(niǎo)EYOND一直在追求自己的音樂(lè)，其光輝歷程影響了一代又一代的音樂(lè)人，在香港乃至世界的搖滾史上留下重重的一筆。雖然他們也有逢迎世人之作，但他們一生都在追求自己的理想，他們?cè)�說(shuō)：香港沒(méi)有樂(lè)壇，只有娛樂(lè)圈。遠(yuǎn)渡日本，發(fā)展自己的音樂(lè)。可以斷言，當(dāng)有類(lèi)似與beyond的樂(lè)隊(duì)走紅之時(shí)，中國(guó)的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)亦不久矣。

　　許多流行歌手，只受過(guò)一點(diǎn)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，且不說(shuō)文化素質(zhì)怎樣，各位想想，趕鴨子上架，那鴨子飛的起來(lái)嗎?俗話說(shuō)，成名要趁早。然而，許多人為了早點(diǎn)成名，急功近利，其作品大多為迎合俗世口味之作。大家都清楚貝多芬的苦難與高傲，他的高傲只面向貴族伯爵，作為一名音樂(lè)家，其首要責(zé)任是表現(xiàn)出人民大眾心底的呼喚，有了這些杰出的音樂(lè)家，維也納成為音樂(lè)之都是必然的。

　　每年都有大批的歌手“面世”，而他們的粉絲都是學(xué)生族，音樂(lè)對(duì)人的影響是極為巨大的，一個(gè)常聽(tīng)音樂(lè)的人，音樂(lè)對(duì)他的影響，不亞于書(shū)籍對(duì)他的影響。而許多學(xué)生竟成了一些金玉其外，敗絮其內(nèi)的明星的鐵桿粉絲，陳冠希就是一個(gè)典型的例子。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，與家長(zhǎng)，以及整個(gè)社會(huì)的文化氛圍都脫不了關(guān)系。有人認(rèn)為，在商品經(jīng)濟(jì)盛行的時(shí)代，我們很難再聽(tīng)到高山流水，鳳鳴九天的高雅之作了。其實(shí)不然，君聽(tīng)過(guò)陽(yáng)春白雪，下里巴人這個(gè)典故沒(méi)?曲高必然合寡，身處高處，自然不勝寒。總有些高雅的音樂(lè)，在我們浸入社會(huì)這淌渾水的過(guò)程中被我們拋棄，為什么拋棄呢，就因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)周?chē)�的人都在�?tīng)某些低俗的歌曲，而去初次聽(tīng)，很有新鮮感，旋律也不錯(cuò)，重要的是大家都在聽(tīng)，所以我也要聽(tīng)，這樣才跟的上“潮流”，才能融入他們。我們?cè)较肴谌肷鐣?huì)，就越得拋棄身上至真至純的一面，直到讓社會(huì)浸成黑墨，我們的人生便定格在平庸的軌道上了。

　　真正的音樂(lè)必然經(jīng)的起時(shí)代的檢驗(yàn)，必能在多年之后，依舊能觸動(dòng)我們的心弦，必定擁有穿越時(shí)空的力量，必能在我們?nèi)松�的軌跡中扮演一個(gè)極其重要的角色，指引我們直達(dá)幸福彼岸。

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