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精選考試感想作文合集九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的考試感想作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
考試感想作文 篇1
期中考試,乃是一件非同小可的事情,一點也不可小看,不容得半點錯誤,可是,o(︶︿︶)o 唉!
在考試后的第二天,我們都忐忑不安,心情非常激動,不信聽,砰砰砰——,因為老師今天要分發(fā)卷紙,你說,誰遇到誰不害怕?
老師大步流星地走過來分發(fā)試卷,我既激動,又害怕,如果考不好,我這小命就不保了,蒼天啊,大地啊,寬容寬容,可憐可憐我,阿彌陀佛!
語文:考了94分,考得也不錯嘛!呵呵,老天終于睜眼了,誰想,一看卷紙,心情一下子變得低沉。
我竟然把原文填空做錯了,老師讓背了好幾遍,我怎么不長記性?題目問的是“《再見了親人》一課中,你最受感動的一句話是什么”我寫成了“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽”我太粗心了,竟寫成草原一課的,我的天啊!
還有,語文讓寫一個比喻句,我都寫錯了,最難的不錯,最簡單的反而做的一塌糊涂,我已經(jīng)無法比喻我現(xiàn)在了。還有,作文一下子扣了兩分,你猜一猜為什么,因為我的字被魔筆擦掉了一句話,此時此刻我最想說一個字——虧!
語文分析:在上語文課的時候,要牢牢記住一句名言:讀書百遍,奇跡自現(xiàn)。讀書要大聲讀,認(rèn)真讀,原文填空爭取不要錯,肯定是課文還沒有牢牢掌握心中,以后,要把課文讀的滾瓜爛熟,掌握全盤,贏得光榮的贊揚(yáng),還要在閑余的時候,多看看課外書,多積累詞語,多讀一些書籍,這些都對你的學(xué)習(xí)有很大提高。
數(shù)學(xué)考了72分,什么概念?我一下子臉色蒼白,四肢發(fā)麻,腦海一片空白,我呆若木雞,目瞪口呆,心跳加速,我一下子像變成空氣一樣,一動也不動。一看題,填空題一下子扣了5分,5分跑了,還有95分,判斷題很粗心,題問的.是“兩個質(zhì)數(shù)相乘的積一定是合數(shù)”這還有思考嗎?肯定是對的,例如,5×7=35,35是合數(shù),2×3=6,6也是合數(shù),所以這是√的,我竟然打了一個×,選擇題題扣了6分,猜數(shù)游戲扣了2分,解決問題扣了15分,我的媽呀,我簡直不敢相信。
這都相當(dāng)于你這半學(xué)期所收獲的知識,我一直在問自己,為什么每次考試都是數(shù)學(xué)脫掉了分?jǐn)?shù)?為什么就不能牢牢的拽住著一根氣球,難道讓它消失得無影無蹤嗎?
數(shù)學(xué)分析:解決問題是失分的根本原因,平時還要多磨練自己,多在網(wǎng)上找點題做,還要適應(yīng)的看看關(guān)于數(shù)學(xué)的知識點,掌握數(shù)學(xué)的技巧,下次一定能考好!
英語考了91分,呵呵,還算行,不過,聽力題扣了6分,雖然錄音機(jī)總發(fā)出滋滋——的響聲,但是也不至于扣了6分吧,有的人聽力題還全對,那么他是神仙嗎?還有,連詞成句扣了3分,第一個小題,竟然沒有認(rèn)真檢查,少寫了好幾個單詞,連詞成句第3小題,我都快氣瘋了,本來是grandma,我寫成了grand ma。
英語分析:課文背得還不夠熟練,寫英語時,記得不要把一個家族成員分離開,那樣,你就和我一樣有同樣的心情,還要多聽一聽錄音,把這發(fā)“滋滋”的怪獸趕走,讓他看看我的厲害。
唉,這次考試很不理想哦!希望大家不要像我這樣 ,于是,我想出了一個深刻的道理:學(xué)習(xí)不努力,吃虧在眼前。讓我們一起加油,前方的路途還很遙遠(yuǎn),你有足夠的時間展示你的才華,失敗乃成功之母。
考試感想作文 篇2
今天,是考試的后一天,為此,我寫了一篇考試后的感想,說說在這一學(xué)期里,學(xué)習(xí)好還是不好,在考試時,我在想些什么。
在這一學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)成績明顯下降,還學(xué)了一些不良的.習(xí)慣,由其是沉迷在網(wǎng)絡(luò)中,不能自拔。在以前,我讀過一個故事,他講的是有一位高中生,因迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲形成了學(xué)習(xí)下降,沒錢了,就問媽媽要,媽媽不給,就去偷、騙、搶,因為做了這些壞事,被警察拘留,關(guān)在了鐵房子里。雖然我想到了這一點,但是我還是忍不住區(qū)玩,可是我以玩就像是吸了**,上癮了,再也戒不掉了。以后,我要堅持每天只上一小時的網(wǎng),不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
雖然說每年考試我們都會有些不滿,但是學(xué)校也是為我們好,測試一下這一學(xué)期我們的知識,俗話說得好“養(yǎng)兵千日,用兵一時”我們?yōu)榱死蠋煹目嘈模驮偕弦淮巍皯?zhàn)場”在考試的前幾天,我們都睡不好滿腦子全是考試。在語、數(shù)、英三門課中,語文我最有把握,因為我考試前做了充分的準(zhǔn)備,我沒有把握的是英語,在英語課上我偷這玩,甚至我上英語課還寫別科作業(yè),果然,考試時我語、數(shù)答的都很好,就英語一下失了六分。
今天,試考完了,沒有了擔(dān)憂,就讓我們過一個快樂的暑假吧!
考試感想作文 篇3
今天要期中考試,一共考數(shù)學(xué)、語文、英語三科,除了英語之外,其他的都是七十分鐘,英語比較簡單,所以只有五十分鐘。
這次考得讓我覺得最不理想的就是語文了,因為作文我剛寫完老師就讓提交了,所以我沒有時間檢查,唉!雖然還不知道分?jǐn)?shù),但是我知道,我是肯定考不了一百分的,嗚嗚
第二科考的`是數(shù)學(xué),雖然這些題我都會做,也檢查了三遍,但是我還是覺得考一百分的可能性不大,不行,一定要對自己有信心,繼續(xù)加油!
最后一科考的是英語,當(dāng)我拿出英語本準(zhǔn)備開考時,老師卻讓在云課堂上考試,我按方法進(jìn)入了軟件,我剛點開,就被驚呆了,這真是高科技,竟然讓我們在電腦上答題,滿分是七十分,我答完題后就點交卷,然后我很快跑開了,因為我怕考不好,嘻嘻!我再去看的時候,分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來了,哇!竟然是滿分,太好了。
通過這次考試,我發(fā)現(xiàn)我的語文是相對較差的,我剛答完試卷時間就到了,這和我寫字慢有很大的關(guān)系。還有兩道很簡單的題我都沒有答上來,這和我平時不善于積累是分不開的。
數(shù)學(xué)做得還可以,就是在除法列式方面還不太熟練,以后要多做這種題,加強(qiáng)練習(xí)。
英語是我考得最滿意的一科,但也不能太驕傲。我要從這次考試中吸取經(jīng)驗,以后多做題,爭取考高分。
考試感想作文 篇4
期中考試過后,我知到成績以后,我知道我沒考好,我很傷心。
我分析了一下,語文考了87分,沒考好的原因是考試讀題不認(rèn)真,審錯了題意,作文內(nèi)容不豐富,字?jǐn)?shù)太少,平時閱讀不夠,積累的好詞好句太少,以后我要在學(xué)習(xí)語文方面做到:多閱讀,積累好詞好句做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)字詞,平時做作業(yè)要認(rèn)真審題讀懂題意在做題。
數(shù)學(xué)考了87分,主要是沒認(rèn)真思考,認(rèn)真分析題意,沒有畫出圖形計算,應(yīng)用題沒認(rèn)真讀題只做了一步,以后我要在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方面做到細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,認(rèn)真分析,畫圖計算,認(rèn)真讀題審題,多做練習(xí)題。把錯題抄在錯題本上。
英語81分,因為平時沒堅持聽磁帶,對單詞和句子沒背熟,以后我要在學(xué)習(xí)英語方面做到堅持聽磁帶把單詞、句子背熟。
做到課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí)。努力做到這些可以考出好成績。
考試感想作文 篇5
眨眼間,兩天的期末考試已經(jīng)結(jié)束,有人心里高興,有人心里傷心,我就屬于第二種。
我的傷心主要是因為數(shù)學(xué)。我本以為數(shù)學(xué)認(rèn)真檢查就可以拿到滿分,誰知,沒那么容易。做了幾個填空題,很簡單,我信心滿滿,最后一道填空題卻難到了我。我通過5分鐘的思考終于寫上了答案。下面的題都很簡單,檢查了幾遍就收卷子了。可是,我錯了一道題,大家可能以為我錯的是最后一道填空題,可是,我也沒有想到我錯了一道計算題。那道計算題挺簡單,還是因為細(xì)節(jié),本想得滿分,現(xiàn)在已經(jīng)不可能了,所以我現(xiàn)在很后悔。
我的'地理是考得最不好的一個了,其中有一道題我是會的,但再回去檢查時已經(jīng)看不出來了,所以,以后我們做題時要爭取一遍就對。還有兩個題是因為平常掌握的基礎(chǔ)知識不牢固,我不希望以后也是地理給我拉分。語文其他都挺好,就是課外文言文怎么也讀不懂。我看到作文,心里驚嘆道:“怎么又是這篇,我上次只得了40分!”我雖然寫的是圣誕節(jié),但與其他人的與眾不同,其中包含著我的一個愿望。英語我也錯了一道題,主要是因為第一個答案我沒有讀懂。生物和歷史都比較簡單,特別是歷史,有些題答案都告訴你了。再就是政治,政治這次真是寫一篇作文,我們看了一段關(guān)于皮里村孩子上學(xué)的路。不過發(fā)下試卷,左邊讓我們寫印象最深的景象,右邊才讓我們寫作文,只是格子很大,只能寫一點。
祝愿所有人都能考一個好成績,達(dá)到自己的目標(biāo)!
考試感想作文 篇6
馬上就要考試了,我不禁想起以前期中考試的情景……
那次考試總體來說可以用鉤哥(我們的語文老師)評價我們作文的三個詞來形容“聞?wù)邆,見者流淚,慘不忍睹!”試卷發(fā)下來的那一剎那間,我屏住了呼吸。面前兩個鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊,我的語文成績有了歷史性的“突破”!離不及格只差那短短的一步之遙了。這個成績是空前的,可不知道是不是絕后的。
所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這是自食其。哎,早知今日,何必當(dāng)初。抗湃嗽疲骸帮L(fēng)蕭蕭兮,易水寒!苯裎覈@:“考試結(jié)束兮,我玩完!”亡羊補(bǔ)牢,無濟(jì)于事啊。想不到自認(rèn)優(yōu)秀的我如今也會落到這般田地。說到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的當(dāng)然是自己不知道努力,沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料。當(dāng)然,古往今來,凡成大事,離不開天時、地利、人和三者融匯。幸運(yùn)女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢?能爬多高,就能跌多深,我算體會到了。
拿起試卷一看,觸目驚心!那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對的沒對,該會的不會。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽,男子單打,女子單打或男女混合雙打。啊,吾命休矣!
小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿,那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊!這也算是對我一個小小的懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!
努力吧,剩下的時間不多了……
猶記得一次考試之后評改作文時的玩笑話:“我找到了一個快速改作文的好辦法:只要看到‘陶淵明’,基本上可以給個42分左右了”,那次作文的題目已經(jīng)忘記,分?jǐn)?shù)的高低當(dāng)然也絕不可能如此草率,但全年級一千三百多份作文將陶淵明共同供奉的虔誠的敷衍場面至今歷歷在目。不止這位一心逃離世俗的脫塵隱士千百年后諷刺般的反復(fù)被塵俗的學(xué)子扯回世俗,與之類似,屈原,李白,文天祥,牛頓,愛迪生,居里夫人,這些本應(yīng)光芒千古的名字在被幾乎全體學(xué)生當(dāng)作萬金油來使用的今天,也許成了很多作文評改老師眼中麻木的反感、、、、、、
上個星期練習(xí)了一次材料作文,材料基本內(nèi)容是關(guān)于人在與周圍環(huán)境格格不入時,應(yīng)堅守自我還是隨波逐流的問題,學(xué)生基本觀點傾向于前者本于意料之中,但讓人忍不住憤憤的是兩個班級能夠不以此立意的竟然僅有區(qū)區(qū)十幾人!更為不舒服的是絕大部分作文的基本結(jié)構(gòu)也非常類似:幾個雷同的事例,幾句堆積辭藻的掛著慷慨外衣的鋃鐺口號、、、、、以至于讀完了百多篇這樣的作文讓人下意識的產(chǎn)生了一種幻覺,沒有了身臨其境的理性推敲和感性體悟之后的蒼白,似乎屈原等人的堅守并不如何困難得讓人仰望、、、、、、
高二,我任教一地區(qū)班一市區(qū)班。單就成績而言,前者自然明顯好于后者,課堂反應(yīng),課后作業(yè)的認(rèn)真程度也都令人遠(yuǎn)滿意于后者,但讓人深思的是,幾乎每次作文當(dāng)中視角較為獨到令人耳目一新的那些作文中,大部分卻屬于這個各方面都相對較差的市區(qū)班、、、、、、
寫到這里,眼前不禁浮現(xiàn)出那些熟悉的面孔,什么才叫“好學(xué)生”呢?認(rèn)真,守紀(jì),尊師,這樣的學(xué)生確實讓人喜歡,可放下這種喜歡,當(dāng)全體同學(xué)都成了這樣的好學(xué)生時,是教育的成功還是末路呢?至少單從作文的角度,已經(jīng)蔚為壯觀的呈現(xiàn)了這樣的場景:一律的思想高尚,一律的孝悌友愛,一律的陽光正直,但,或者,“一律”可以換成“一樣”,學(xué)生成了流水線上的統(tǒng)一產(chǎn)品!可以對學(xué)生發(fā)一番恨鐵不成鋼的憤慨,但靜下心來,錯的不是他們,他們僅只是受害者。市場上充斥著各類“論據(jù)大全”,老師也喜歡把很多可資論據(jù)的材料整理給學(xué)生,目的不外乎試圖改變這種論據(jù)單調(diào)的局面,可仔細(xì)一想,難道這不只是將如此的單調(diào)由緊窄變得微寬一點嗎,學(xué)生只是模式化地增加了幾瓶“萬金油”而已,五十步笑百步!報紙電視的新聞是耳旁風(fēng),昨天的所見所感是記憶的沉淀,只有書上有的,老師教的才是“論據(jù)”,仰天欲呼!學(xué)生的知識體系中沒有沉淀,只有堆積,或許后者更為清晰壯觀,可是前者鉛華洗盡之后的那一點晶瑩何時才可讓這些懵懂的學(xué)子嘖嘖驚嘆?
個人較為傾向于“大語文”而非尋章摘句課本中來課本中去,因為仔細(xì)想來,我個人如今腦中的“語文”絕大部分似應(yīng)歸根于小時侯胡亂翻的父親書柜里的那些似懂非懂的書以及由此形成興趣之后大大量的.無目標(biāo)閱讀。具體而言,很難說積累了什么語文知識,但那種不可言傳的對文學(xué)的認(rèn)知卻積淀在印象的最深處,潛移默化地影響著以后接觸到的各類文學(xué)知識。我很想把這樣的體悟帶給學(xué)生,引導(dǎo)他們多讀些課外書,啟發(fā)他們以欣賞的態(tài)度去“讀”課文而非“學(xué)”課文,直至直接以閱讀課的形式體現(xiàn)這種想法,但最終遇到的阻力卻相當(dāng)?shù)拇螅n外閱讀,好些的學(xué)生,課外是完成作業(yè)練習(xí)的時間;課本上的文章,好學(xué)生更習(xí)慣于當(dāng)作高山仰止的經(jīng)典去分析和學(xué)習(xí),那不是文章,是資料與典籍的混合體;至于閱讀課,很多以成績?yōu)橹氐膶W(xué)生只把這當(dāng)作與考試無關(guān)的浪費(fèi)時間。至于差些的學(xué)生,能做到這些則真是讓人欣慰不已了。學(xué)生如此,就老師而言,即使明知課外閱讀的重要,明知學(xué)生自我體悟的不可替代,然教學(xué)進(jìn)度光明正大地擺在面前,必做的練習(xí)怎忍空白,而時間只是有限,何以抉擇?
也許,今后,改變學(xué)生這根深蒂固的烙印該是正常教學(xué)之外的重中之重了。除直接的講道理,談個人體會之外,當(dāng)以學(xué)生的心得交流和長時期的閱讀課來實踐這樣的想法。
考試感想作文 篇7
我讀完彼得潘這本書后,知道了大林夫婦有三個孩子,有一天,三個孩子跟著一個叫彼得潘的男孩飛走了,家人非常驚訝,他們飛到永無島,在永無島上有一個漂涼的家,還有許多小孩子做朋友,生活十分快樂,他們在永無島經(jīng)歷了很多有趣的事情,最后他們回到了家里。
我還知道彼得潘是個調(diào)皮、勇敢、長不大的'小男孩,他和叮叮鈴、溫迪、約翰、邁克爾飛我到永無島后,開始和海盜船上的船長胡克生死決斗,最終彼得潘打敗十幾個海盜,贏得了勝利。
我真羨慕彼得潘,沒有煩惱,能無憂無慮地飛翔,如果有一天,我能去永無島上生活,那該多好。
考試感想作文 篇8
我又一次懷著忐忑不安的心情,迎來了第一次月考的成績,看著那一個個鮮紅的對錯號,看著那一道道不應(yīng)該錯的題卻被畫上了鮮紅的叉叉,唉!我后悔不已。
今天,學(xué)校召開了初一的學(xué)生,開了“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流大會”,從中我認(rèn)識到了各位優(yōu)秀的同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法。他們雖然每個人的發(fā)言方式不同,但回答內(nèi)容卻都有異曲同工之妙。
從中我明白了許多學(xué)習(xí)的方法:
首先:1自主學(xué)習(xí)。自己獨立的完成作業(yè),絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題,也不用十分鐘抄完十道題。
2態(tài)度端正。要明白,學(xué)習(xí)是靠自己,是給自己學(xué)習(xí),不是給老師家長學(xué)習(xí)。
3抓緊課堂,學(xué)習(xí)就成功了一半。課堂是學(xué)習(xí)知識的重要場所,若不抓住課堂,那將會少學(xué)到在40分鐘里的多少知識?不會的知識越積越多,最后……
4學(xué)會做筆記,記重點,難點。筆記是很重要的,一個人的記憶是有限的.,時間一長就會淡忘,若記了筆記,就會便于將來復(fù)習(xí)。
5勤學(xué)好問。要不恥下問,問別人問題并不丟人,但若又不會的問題不問才更丟人。
6制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)。一個人要有一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),就等于成功了一半,有了一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),在學(xué)習(xí)上才不會章法大亂……
想想自己的學(xué)習(xí)方法,我真還有些做得不好,我今后一定要完善自己學(xué)習(xí)方法。
考試感想作文 篇9
時間如滴滴答答的流水,悄然地,不自知的從指間遺漏。進(jìn)入初中的第一次大考——其中考試也在同學(xué)們緊張的身影中結(jié)束。
考試雖然已經(jīng)結(jié)束,但并沒有不代表風(fēng)波也已經(jīng)平息,在同學(xué)們有的歡喜有的憂的'情況下就可以看出。而我,面對數(shù)學(xué)試卷上那兩個冷冰冰的數(shù)字只能獨自默默落淚。
78分!那讓人難以啟齒的分?jǐn)?shù),光是這個數(shù)字就能讓我的情緒一落千丈,讓我在朋友家人面前抬不起頭。但是,仔細(xì)思考一下,造成這一切的原因是什么?還是自己上課沒有認(rèn)真聽講,總是在想這想那,一直不在狀態(tài),心不在焉。難道不是因為每一次做作業(yè)遇到難題就直接跳過?
摔倒了并不可怕,可怕的時在同樣的地方摔倒一次。我必須重拾自信,吸取教訓(xùn)。為此我指定了如下計劃:1.課前預(yù)習(xí)把老師明天要講的知識點,提前看一遍,把不懂得地方標(biāo)下來,明天聽老師講。2.上課時。注意力高度集中,大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),總之,一句話和課堂掙效率。3.課下復(fù)習(xí),把老師講的再重新過一遍,如果發(fā)現(xiàn)有地方還是不太懂,就盡力自己弄懂,自己弄不懂的話,就去問老師。4.認(rèn)真完成作業(yè),不多做練習(xí)題。做作業(yè)不能草草而過要認(rèn)真完成。
相信有了這個方案,我的“冬天”會會很快過去,“春天”肯定會早早的到來。
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