感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)心得14篇
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。為了讓您不再為寫(xiě)報(bào)告頭疼，下面是小編整理的感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)心得 篇1
記得上星期四下午兩點(diǎn)多鐘，我們來(lái)到操場(chǎng)上聽(tīng)張博士講座，這位來(lái)自北京曾在美國(guó)讀過(guò)心理學(xué)研究生，一開(kāi)始，他給我們提了關(guān)于學(xué)習(xí)上的一些問(wèn)題，過(guò)后，他詳細(xì)給我們說(shuō)了他在美國(guó)時(shí)，有一天他和朋一起放學(xué)，在路上他的那位朋友一直不停在吐痰，外國(guó)老看見(jiàn)說(shuō)：中國(guó)人不文明，感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)觀后感——滕思源。而做一個(gè)文明的人，是關(guān)乎我們長(zhǎng)大后能不能找到工作，首先，必需從學(xué)習(xí)上入手，張博士在和我們談到關(guān)于學(xué)習(xí)記憶法時(shí)，說(shuō)每一個(gè)人都有一個(gè)巨人在你的腦袋里控制，當(dāng)大腦受到錯(cuò)誤信息時(shí)，你的潛意識(shí)里面的巨人，會(huì)分不清是對(duì)是錯(cuò)，有可能會(huì)導(dǎo)致走上錯(cuò)路。最后，還提到我們小時(shí)候和父母時(shí)，一起溫馨快樂(lè)的`日子，他讓我們閉上眼，想想自己每當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，父母又在做什么，我每當(dāng)感受到自己做錯(cuò)的時(shí)后，我的心就會(huì)責(zé)備自己，我想到這里，終于忍不住哭了起來(lái)，想到父母一天一天老去，只剩下寂寞時(shí)，我特別害怕。張博士說(shuō)，珍惜眼前的，拿出你們的訣心，讓自己變得強(qiáng)大，變得更有自信，用你的知識(shí)回報(bào)父母養(yǎng)育這十幾年對(duì)你的恩情，不怕困難，勇往直前，走自己的路穿自己的鞋，不管別人怎樣看你，張博士只說(shuō)：大孝、博愛(ài)、有知識(shí)、馬上行動(dòng)，這幾個(gè)字。最后的幾分鐘時(shí)間，他還祝愿我們?cè)趯W(xué)習(xí)上學(xué)業(yè)進(jìn)步。他希望在與我們相逢時(shí)，在北京不見(jiàn)不散！接著顏主任說(shuō)，張博士心學(xué)醫(yī)生還親自出了一本書(shū)，如果有哪位同學(xué)喜歡他的這本書(shū)，他可以當(dāng)場(chǎng)親筆簽名給大家做為一個(gè)美好回憶。
我聽(tīng)完這個(gè)講座，感到有無(wú)限的力量充滿著。這就是我的收獲。
感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)心得 篇2
隨著一段充滿激情與活力的音樂(lè)，我們的劉龍老師閃亮登場(chǎng)！
劉老師一上臺(tái)就用幽默的語(yǔ)言來(lái)活動(dòng)氣氛：“大家好！本人二十八，未婚，性別男，不說(shuō)你也得看出來(lái)……”臺(tái)下一片哄笑……
父愛(ài)比山高，母愛(ài)比海深。在劉老師感人肺腑的故事中，令我感觸最深的就是以下的事：有一家幸福的三口人，他們一家出去旅游，他們一直快快樂(lè)樂(lè)的玩到了中午，孩子說(shuō)：“爸爸，我餓了�！彼麄兙妥|車到對(duì)面的山崖上去買東西，小孩一蹦一跳的進(jìn)纜車，當(dāng)他們到山崖的中間的時(shí)候。突然，有一根繩索“咔嚓”的斷了，由于工作人員的操作不當(dāng)，另一根繩索也相繼隨著“咔嚓”一聲斷了開(kāi)來(lái)，他們一家三口隕墜到了那深深的峽谷……那個(gè)小孩并未此而失去生命，是他的父母，是他的父母在最危險(xiǎn)的情況下讓他死里逃生……在此時(shí)，我既小孩的父母感到惋惜，又為小孩能夠死里逃生感到慶幸，同時(shí)也為自己的所作所為感到羞愧不已。我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)又一個(gè)揮之不去畫(huà)面：就在昨天，我還因?yàn)槟赣H的不是而和她大吵大鬧，我真為昨天的自己感到痛心不已……
一日為師，終身為父。我不禁又想起了老師。我整天是抱怨老師布置的作業(yè)巨多。如今，我終于體會(huì)到了老師的辛苦，體會(huì)到了老師的煩惱。在日后，也許，我會(huì)再一次的見(jiàn)到我的'老師；也許，我將再也見(jiàn)不到我的老師。不管怎樣，我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記老師的辛苦！
我們的成長(zhǎng)是離不開(kāi)家長(zhǎng)和老師的，我們是在他們的幫助下成長(zhǎng)。是在父母的幫助下牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步，是在老師的幫助下快樂(lè)學(xué)習(xí)、天天向上。
感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)心得 篇3
在一個(gè)星期四的下午，我們學(xué)校迎來(lái)了一場(chǎng)洗滌心靈的。這場(chǎng)報(bào)告會(huì)可謂是驚天地，泣鬼神啊！連我這個(gè)鐵骨錚錚的男子漢都哭了——這實(shí)在是太感人了！張緒坤博士他先用一連串的幽默語(yǔ)言把我們對(duì)這場(chǎng)報(bào)告會(huì)表示不滿的心從遠(yuǎn)處叫回來(lái)，然后把我們催眠了，這催眠與電視上的催眠與眾不同，他的催眠是叫我們睡覺(jué)似的，但又不讓我們完全睡覺(jué)：在微風(fēng)中我們微微閉眼聽(tīng)著張博士的富有節(jié)奏感的話語(yǔ)進(jìn)入了催眠......在張博士的話語(yǔ)的帶領(lǐng)下我來(lái)到了一座小橋，周圍布滿了一幅幅畫(huà)面，那是一個(gè)個(gè)時(shí)空。毅然我走進(jìn)了一個(gè)時(shí)空。伴隨著嬰兒聲我——出生了。我躺在媽媽的懷抱中在聽(tīng)著周圍人們的喝彩聲，我想一個(gè)嬰兒的安全出生對(duì)于父母來(lái)說(shuō)是多么興奮��！我睡著......
不知不覺(jué)我又來(lái)到了另一個(gè)時(shí)空.我已經(jīng)會(huì)說(shuō)話了!我看著爺爺奶奶為我沖奶喝,父母為我忙出忙入。我看著這一切想：長(zhǎng)大了，我要幫幫我親愛(ài)的父母做家務(wù)�！班病钡囊宦曃襾�(lái)到了十一歲的我，那時(shí)父母頭上已有了幾根銀絲，那是父母因我而留下的歲月的痕跡。嘿，我要幫父母做一些家務(wù)，但父母對(duì)我說(shuō)：乖兒子，不用你做，媽媽沒(méi)老，只要你好好讀書(shū)我就滿意了！“聽(tīng)了這話我只好回到了書(shū)房。又一個(gè)“嗖”的一聲我來(lái)到了25歲的'我，此時(shí)我正在向父母借錢，借不到還發(fā)脾氣。
啊！不能這樣，父母養(yǎng)了我們這么多年換來(lái)的就是這個(gè)結(jié)果么？不！不能這樣！現(xiàn)在我要扭轉(zhuǎn)乾坤，不能讓我以后那么任性，做這么出軌的事。我現(xiàn)在要好好聽(tīng)父母的話，認(rèn)真讀書(shū)。又“泊”的一聲我會(huì)到了現(xiàn)實(shí)，我看見(jiàn)周圍的老師都在哭，實(shí)在太感人了！但我身邊的陳班長(zhǎng)還在笑嘻嘻的，不知他是在感恩啊，還是在不把這當(dāng)成一會(huì)事呢？經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)洗滌心靈的演講報(bào)告會(huì)我深受感動(dòng)，我一定要把我的一些陋習(xí)改正一下�。�！
感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)心得 篇4
在前個(gè)星期，我聽(tīng)了一次關(guān)于感恩勵(lì)志的報(bào)告會(huì)。使我們懂得了以前不懂的東西：“大孝” “博愛(ài)” “有知識(shí)” “馬上行動(dòng)”。還有最令人感到的是讓我們懂得了，以前無(wú)知的我們犯下了許許多多錯(cuò)誤。我們總會(huì)很在意別人是怎么看我們的，做人好像做給被人看，這是很虛偽，因?yàn)檫@不是真實(shí)的我們。我們有時(shí)還會(huì)怪家人，老師和朋友不了解我們，因?yàn)槲覀円膊涣私庾约海徽J(rèn)識(shí)真實(shí)的自己。還有，當(dāng)我們?nèi)堪杨^低下，在聆聽(tīng)張緒坤那觸動(dòng)了許多人心靈的那番話時(shí)，我們都哭了。
我們?cè)谛睦锊煌５貑?wèn)自己：“這么多年我們快樂(lè)過(guò)嗎？”確實(shí),我們真的沒(méi)有快樂(lè)過(guò)多少。那時(shí)，如果他沒(méi)有提醒我們：“我累了。我一直在偽裝自己”時(shí)，我還不知道。那時(shí)，我聽(tīng)他說(shuō)的時(shí)候，我的腦袋完全是空白。后來(lái)，他讓我們?nèi)空酒饋?lái)，握緊拳頭時(shí)！場(chǎng)面多么得感人��！多么得壯觀！因?yàn)樗屛覀儚男抡一亓俗孕�。因�(yàn)樗嬖V我們“命運(yùn)在我們的手里”“我們有夢(mèng)”那時(shí)我把拳頭握得好有勁，總感到從來(lái)沒(méi)有這么的有力過(guò)。他還告訴我們我們只活在自己的'心里。這些全都讓人感動(dòng)的。
所以，我們不要再那么的虛偽，做回真實(shí)的自己，讓自己活得更有意義和更快樂(lè)。還有，我們要認(rèn)真做好每一件事和認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要讓外國(guó)人瞧不起。這時(shí)，我想起了一句話“為中華之崛起而讀書(shū)”。
感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)心得 篇5
20xx年4月8日晚7:30，在院學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦了一次有關(guān)大學(xué)生的勵(lì)志感恩教育講座，本次活動(dòng)由院學(xué)生與勵(lì)夢(mèng)海演講社共同承辦，主講老師是LYCE(李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ))全國(guó)十大講師之一的孫景瑞老師。
這次活動(dòng)我們成立社團(tuán)以來(lái)舉辦的第一次活動(dòng)，所有成員表現(xiàn)的都非常不錯(cuò)，活動(dòng)的前期準(zhǔn)備與現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)布置與安排都展現(xiàn)了整體團(tuán)隊(duì)的組織能力與協(xié)調(diào)性,人員的安排與活動(dòng)進(jìn)行，都得到了一致的好評(píng)，但是在開(kāi)場(chǎng)簽到的時(shí)候出現(xiàn)了一會(huì)人員混亂的現(xiàn)象，這一點(diǎn)我們注意并改正。
對(duì)于孫老師的講座，現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)性很強(qiáng)。孫老師主要介紹了他個(gè)人的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷，以此來(lái)激發(fā)大家自我拼搏，自我激勵(lì)。其中，尤其是孫老師在英語(yǔ)角的經(jīng)歷，這種瘋狂精神以及堅(jiān)持不懈的毅力，渴望成功的意志，深深的震撼了大家!講座的最后一次互動(dòng)，主題是堅(jiān)持，也是大家印象最深刻的一次互動(dòng)。而我們要做的，只是伸開(kāi)雙臂，堅(jiān)持，堅(jiān)持，在堅(jiān)持。大家都從中體驗(yàn)到了堅(jiān)持的痛苦與快樂(lè)，一場(chǎng)精神的洗禮，由此展開(kāi)。
希望大家從這次的活動(dòng)開(kāi)始，開(kāi)啟自己的心靈成長(zhǎng)之旅，努力尋找自己的人生奮斗目標(biāo)，并且發(fā)揚(yáng)“瘋狂”精神，C(confidence自信)R(reading閱讀)A(action行動(dòng))Z(zero歸零)Y(yelling吶喊),堅(jiān)持不懈的去努力!對(duì)于這次活動(dòng)，我們總結(jié)了十六個(gè)字，那就是增強(qiáng)自信、完善自我、選定目標(biāo)、堅(jiān)持到底!而且我相信，大家都會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)去發(fā)展，因?yàn)橄胧遣恍械�，做是不夠的，最重要的`還是要堅(jiān)持下去! 我們團(tuán)隊(duì)在這次活動(dòng)中，學(xué)到的不光是思想上的知識(shí)，更多的是實(shí)踐能力的提升，好的我們將繼續(xù)保持并且不斷努力，不好的希望大家可以及時(shí)提出，幫助我們社團(tuán)更好的成長(zhǎng)，我們將感激不盡。
感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)心得 篇6
感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)觀后感（陳嘉興）就在陽(yáng)光晴朗的星期四，我們坐在熟悉的足球場(chǎng)的草地上，凝聽(tīng)著張緒坤博士給我們上的一節(jié)課———感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)，感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)觀后感(陳嘉興)。張緒坤博士為我們講述了關(guān)于我們初中生的衣著和頭發(fā)長(zhǎng)短的`知識(shí)，不要穿得看起來(lái)不要看起來(lái)不像男的，又不像女的。接著我們由喜轉(zhuǎn)換為悲哀，由笑容迎接眼淚，我們進(jìn)入張緒坤博士的催眠。我閉上了眼睛，回憶起我的童年，回憶起我的快樂(lè)時(shí)光，回憶起以前父母在家等我吃飯，父母為了讓我多一些學(xué)習(xí)，替我洗衣服，為了讓我在更好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，拼命在外面賺錢，讓我吃好睡好玩好，學(xué)校要訂一些關(guān)于學(xué)習(xí)用品的，父母毫不過(guò)問(wèn)就給了我錢要我交，觀后感《感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)觀后感(陳嘉興)》。父母的愛(ài)真?zhèn)ゴ�！�?dāng)我再母親的懷里，母親如同背了十斤一樣背著我，汗水漸漸從母親那烏黑烏黑的頭發(fā)里流出，當(dāng)我想到這時(shí)，鼻子一酸，不禁流出了幸福的眼淚。接著說(shuō)到了老師，老師天天為我們講課，為我們改作業(yè)，天天一上完課就回辦公室改作業(yè)，改完作業(yè)后，比我們先預(yù)習(xí)好下一課的內(nèi)容，準(zhǔn)備好下一課的課件，天天晚修邊改作業(yè)邊看管我們的課堂紀(jì)律，晚上，看管我們睡覺(jué)。十點(diǎn)鐘左右才下班回家，回家后，可能還準(zhǔn)備明天的課程。我們既要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，又要報(bào)答老師的恩情最好的辦法就是好好學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，用好成績(jī)來(lái)報(bào)答父母，報(bào)答老師，以后多一些回母校，探望老師。
感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)心得 篇7
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，滴水之恩，涌泉相報(bào)誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過(guò)你的師長(zhǎng)，感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長(zhǎng)中的學(xué)生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長(zhǎng)翱翔。
感恩我們偉大的祖國(guó)，先要從我們的身邊做起,從感恩我們的社會(huì)、父母，老師、同學(xué)、開(kāi)始。因此，我校以班級(jí)為單位開(kāi)展一系列活動(dòng)：
(1)對(duì)父母的五個(gè)一感恩活動(dòng)：給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、給父母寫(xiě)一封表達(dá)感恩的書(shū)信。
(2)對(duì)老師的七個(gè)一感恩活動(dòng)：為老師寫(xiě)一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個(gè)建議、標(biāo)一個(gè)決心、送一句話、寫(xiě)一首詩(shī)歌。
(3)對(duì)同學(xué)的一幫一感恩活動(dòng)。
(4)對(duì)社會(huì)與自然的`感恩教育活動(dòng)等。全校性的活動(dòng)還有吟誦有關(guān)感恩的詩(shī)歌、聽(tīng)有關(guān)感恩的演講、看有關(guān)感恩的電影、學(xué)唱感恩歌曲、出一張與感恩有關(guān)的手抄報(bào)，評(píng)選感恩之星等。我們將評(píng)出最佳賀卡、最佳寄語(yǔ)和最佳書(shū)信，并結(jié)合上述活動(dòng)和平時(shí)表現(xiàn)評(píng)選出感恩之星。
其中，最重要的一個(gè)活動(dòng)之一就是書(shū)寫(xiě)家書(shū)。家書(shū)這個(gè)傳統(tǒng)由來(lái)已久，也是表達(dá)感情的重要渠道，品讀名人家書(shū)，我們時(shí)常被書(shū)中蘊(yùn)涵的殷殷關(guān)切、希望與愛(ài)所感動(dòng)，所折服。希望同學(xué)們能在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真回憶家長(zhǎng)對(duì)你的付出,把它寫(xiě)下來(lái)，并且發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與,寫(xiě)一封回信或一段寄語(yǔ)。我們希望通過(guò)家書(shū)這樣的形式，培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的情感，在校園內(nèi)開(kāi)展一次對(duì)學(xué)生也是對(duì)教師自身的感恩教育活動(dòng)，讓每一個(gè)參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的美好，共建和諧融洽的校園文明和家庭環(huán)境!
感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心，平時(shí)只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，學(xué)生要學(xué)會(huì)感恩，其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。
感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)心得 篇8
感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)觀后感風(fēng)輕輕地吹遍了校園，迎來(lái)了張緒坤博士給我們上了一堂人生之課——感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)
讓人終生難忘.張緒坤博士用幽默的方式介紹了自己，隨后，引來(lái)一片哄堂大笑。進(jìn)入主題了，最讓我感動(dòng)的是他對(duì)我們的催眠：讓我們看到了最真實(shí)的自己。我們閉上了眼睛，看見(jiàn)了小時(shí)候的自己：背著小小的書(shū)地包，踏著熟悉的小道，走在回家的路上。打開(kāi)了家門，迎來(lái)的是爸爸媽媽對(duì)我的疼愛(ài)，給我做了一大桌的飯菜，不停地把菜夾到我碗里，整個(gè)家充滿了溫馨的感覺(jué)。打開(kāi)我臥室的門，所有的玩具都整齊的排列著。來(lái)到客廳，想起，和爸爸媽媽一起玩游戲時(shí)的情景。我病了，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自，內(nèi)心的愛(ài)，。想到這里，我的鼻子酸酸的，淚流滿面愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。接下來(lái)，便是對(duì)老師的感恩。從咿呀學(xué)語(yǔ)的`孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。老師，您辛苦了！ 從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。聽(tīng)了這場(chǎng)感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)，使我看到了最真實(shí)的自己，讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人：大孝，博愛(ài)，有知識(shí)，馬上行動(dòng)。
感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)心得 篇9
這一刻，我站起來(lái)了xx年3月3日這天，發(fā)生了一件令我終身難忘的事。
那一天的所見(jiàn)所聞，至今歷歷在目在我的眼中。下午3點(diǎn)整，隨著張老師那滑稽的登場(chǎng)，心理交談會(huì)正式開(kāi)始了。張老師的一句一言給了我很大的震撼。從他的話語(yǔ)中我找回了自己，特別是在那一小時(shí)的催眠中，我才知道了自己所犯的罪。。
我錯(cuò)了。父母給于了我們無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。而我們不但沒(méi)感恩圖報(bào)，還對(duì)父母的關(guān)心給予抵觸。這一切算什么？特別上了初中，我們變了。對(duì)父母的關(guān)心產(chǎn)生反抗。對(duì)父母的態(tài)度冷淡。這一切。在今天都清清楚楚的反應(yīng)在我的腦海里。還有老師，在張老師的言語(yǔ)中我才知道，人的平均壽命是73歲，老師卻只有68歲，他們那5年的壽命去那了？都奉獻(xiàn)給我們了！真的，對(duì)老師，我只能用無(wú)言感激4個(gè)字來(lái)表達(dá)我的'心意。。所有教過(guò)我的老師，也許你沒(méi)看到，但我想在這里說(shuō)一句：我愛(ài)你們，是你們讓我明白了道理，是你們讓我擁有了知識(shí)，是你們讓我學(xué)會(huì)了做人。
那一小時(shí)，我得到了許多，卻又失去了許多。后來(lái)在張老師催眠的最后一句話中，“站起來(lái)，這一刻站起來(lái)！”的話語(yǔ)中我站起來(lái)了，不僅是我站起來(lái)了，連我內(nèi)心的那覺(jué)醒力量也激發(fā)出來(lái)了！那一刻我做到了，我成功了。后來(lái)我為了試驗(yàn)我的成功，在張老師搞的一個(gè)環(huán)節(jié)中（是說(shuō)走上去說(shuō)一下你在這演講中獲得了什么的感受）勇敢的走了上去，當(dāng)我走上前去的第一步就證明了我為成功開(kāi)了好頭。當(dāng)我走了上去，站在全校人面前時(shí)，我激動(dòng)、自豪、開(kāi)心、為自己的舉動(dòng)感到驕傲。后來(lái)我還在全校人面前發(fā)表了我的收獲。雖然不怎么記得說(shuō)的內(nèi)容，但有一句是說(shuō)的很成功的。那就是“昨天我也許錯(cuò)了，失敗了，今天我也許失敗了，錯(cuò)了，但明天我一定會(huì)站起來(lái)！我不給失敗找借口，成功的路上是困難重重的，失敗了沒(méi)關(guān)系，因?yàn)楦改冈诒澈笾С种遥蠋熞苍诒澈蠊膭?lì)我們。我要為自己而奮斗，為他們而戰(zhàn)！”經(jīng)過(guò)了那個(gè)環(huán)節(jié)，我徹底的脫胎換骨。成功的轉(zhuǎn)型。那一天，應(yīng)該是我在初中生涯中過(guò)的最有意義的一天。
最后張老師還跟我們約定，6年后在北京大學(xué)相見(jiàn)！我要為了這個(gè)約定而奮斗。那一天，我得到了許多，給我許多啟示：人生只是一個(gè)短暫的過(guò)程，我們應(yīng)該積極的去面對(duì)，學(xué)習(xí)其實(shí)不是最重要的，會(huì)做人才是最重要的！其中會(huì)孝敬父母又是一個(gè)重中之重。當(dāng)我們失敗的時(shí)候父母會(huì)給我們打氣，成功的時(shí)候父母會(huì)為我們驕傲。我們不能因?yàn)樽约鹤尭改競(jìng)�，因�(yàn)楦改妇竦募耐芯褪俏覀儯�有老師，你們的付出會(huì)有回報(bào)的，我不會(huì)辜負(fù)你們的期望！我一定會(huì)出人頭地的！當(dāng)然我也會(huì)向著張老師那人生的標(biāo)準(zhǔn)努力，那就是：大孝、博愛(ài)、有知識(shí)、馬上行動(dòng)。我要把這個(gè)做為我的人生奮斗的目標(biāo)。好了，不必多說(shuō)了，為了明天奮斗把！沖刺！
感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)心得 篇10
第一個(gè)是什么：“大孝”；第二個(gè)是什么：“博愛(ài)”；第三個(gè)是什么：“有知識(shí)”；第四個(gè)是什么：“找工作”.這影響我們一生就這四個(gè)詞.人要做什么.就是為了要報(bào)答父母，有知識(shí)找份好工作讓父母安安心心養(yǎng)福，這道理是張老師張緒坤告訴我們的.3月3日2點(diǎn)30分，我們被廣播叫了下來(lái)操場(chǎng)，像是說(shuō)要召開(kāi)什么“張緒坤感恩勵(lì)志會(huì)”大家都認(rèn)為無(wú)端端浪費(fèi)我們上課的時(shí)間干嘛.下到操場(chǎng)大家都在主任和老師的管理下一個(gè)個(gè)的在草地上坐著，吵吵鬧鬧你說(shuō)這個(gè)他說(shuō)那個(gè)總說(shuō)個(gè)不停，感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)觀后感（林建都）。這時(shí)候臺(tái)上上來(lái)了個(gè)有點(diǎn)胖胖的人，頭發(fā)短短的，他說(shuō)了一句，同學(xué)們你們安靜點(diǎn)好不好，我來(lái)到你們學(xué)校我聽(tīng)到了一句很深刻的話，我在車上休息的時(shí)候，車窗外有兩個(gè)學(xué)生在聊天，一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“無(wú)端端搞什么勵(lì)志會(huì)浪費(fèi)我們的時(shí)間”。另一個(gè)同學(xué)就說(shuō)“你笨啊，上勵(lì)志會(huì)還好過(guò)上課”。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“呵，這也倒是”。說(shuō)完全場(chǎng)一篇笑聲。張老師就說(shuō)看這是什么說(shuō)著就伸出一直手指擺出一的手勢(shì)說(shuō)：這是什么？大家異口同聲的說(shuō)：“一”。接著又?jǐn)[出二的手勢(shì)說(shuō)：這是什么？大家也異口同聲的說(shuō)：“二”。然后就擺出三的手勢(shì)說(shuō)：“一加一等于”大家都給蒙了說(shuō)：“三”。張老師大笑了一翻說(shuō)。人的大腦連續(xù)收三次同樣的指令就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤.大家都很無(wú)奈。這么簡(jiǎn)單的題目也錯(cuò)了。
張老師說(shuō)：“大家喜歡催眠吧”？你們看電視的那些只不過(guò)是皮毛，現(xiàn)在我?guī)Т蠹疫M(jìn)入“催眠之旅”。 說(shuō)著大家都被張老師帶進(jìn)了“張緒坤催眠之旅” 大家從吵吵鬧鬧變成鴉雀無(wú)聲。 大家都低下了頭，在接受老師的催眠。你靜靜的走，看到一個(gè)自己，那個(gè)毫無(wú)污染的自己，純真的自己，我們就想到“我們很累，很累，我們都活在了別人的眼里，我們都太在意我們自己，我們都貪玩，但是當(dāng)我們?nèi)ネ娴臅r(shí)候我們的心都是愛(ài)學(xué)習(xí)的。”“我們走過(guò)了幼兒園，小學(xué)，快走過(guò)了中學(xué)了，你記得那些是你的成，那些是的敗”我們可能都不記得自己的童年，我們的眼前如果浮現(xiàn)出那一條小路你還記得嗎，在童年的家門前，你還記得你的小伙伴嗎？你還記得你說(shuō)要一起長(zhǎng)大的小伙伴？那些你還記得嗎？在這你可能聞到你媽媽叫你回家吃飯的聲音嗎?我們沿著這聲音一直走走到一扇門，那里的.一切都是你童年時(shí)的擺設(shè)童年時(shí)的樣子。 從我們的童年一直回想到我們的成長(zhǎng)。讓我們知道要大孝。 張老師還對(duì)我們說(shuō)，做人要有一身正氣才能找到好的工作。說(shuō)給我們聽(tīng)很多故事很多道理。 讓我們受益匪淺。3月3日5點(diǎn)30分，我們中小學(xué)生在操場(chǎng)的草地上被一句句的催眠“感化”了，大家都把藏在心里的話說(shuō)出來(lái)了，大家都痛痛快快的哭了一大場(chǎng)，沒(méi)人會(huì)笑、沒(méi)人會(huì)說(shuō)你，大家都心有所想，大家都也想對(duì)親人、老師、同學(xué)、一切切幫過(guò)自己的人大大聲聲的說(shuō)一局：“謝謝你們”。
感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)心得 篇11
今天隨著老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)熒�、老師、家長(zhǎng)參加了“凌宇”老師的感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)，我被那感動(dòng)的的瞬間震撼了，被那掌聲、哭喊聲震撼了!
當(dāng)“凌宇”老師講到感恩父母時(shí)，全場(chǎng)人都安靜下來(lái)了，大家在想自己做到凌老師講那些責(zé)任了嗎?我們做到尊敬父母了嗎?做到不讓父母?jìng)牧藛?一代不如一代，我們的行為足以讓父母?jìng)感�，有些父母甚至都想跳樓，這些是誰(shuí)的原因呢?就是我們這些沒(méi)教養(yǎng)!不懂得感恩的孩子們!父母辛辛苦苦賺來(lái)那一點(diǎn)錢，就是想讓你完成你的學(xué)業(yè)!而你卻在網(wǎng)吧度日!在家玩電腦!可你想過(guò)你的父母嗎?他們正在為你擔(dān)心著。我們的生活無(wú)憂無(wú)慮!什么都沒(méi)有想到父母!哪怕是兩顆糖，你都沒(méi)想到給父母一顆，因?yàn)槟悴欢酶卸?你的腦子里裝的.都是些什么?你是白癡嗎?我想你會(huì)說(shuō)不是!但我要告訴你：不尊敬父母的人連白癡都不如!是的，你是說(shuō)你不是白癡!但你是比白癡還白癡的人!你知道嗎?當(dāng)你在打著呼嚕睡大覺(jué)時(shí)，你的父母正在為你補(bǔ)衣服、檢查作業(yè)!你知道你的父母有多苦嗎?你不知道。
學(xué)會(huì)感恩之后，奇跡就會(huì)發(fā)生感恩代表著一個(gè)人的責(zé)任和使命感。學(xué)會(huì)感恩，成就你的精彩人生!
感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)心得 篇12
感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)心得 篇13
在一個(gè)清風(fēng)拂面，又帶有一絲寒意的下午里，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了著名的心理學(xué)家張緒坤博士為我們演講，感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)觀后感（康泳琴）。他所說(shuō)的字字句句，都時(shí)時(shí)刻刻地烙在我心里。
那天，我終于深刻地理解了�！澳銈冞�記得嗎？小時(shí)候，媽媽總是將她不舍得吃的那塊肉夾給了你，她總是愛(ài)說(shuō)自己不喜歡吃。”從張博士的這句話來(lái)看，媽媽是多么愛(ài)著自己的孩子呀！現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，有的孩子經(jīng)常跟父母頂嘴，還嫌他們嘮叨！你說(shuō)你自己對(duì)得起父母嗎？父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，爸爸媽媽在我們心中永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都要放在第一位！所以，我們以后要做到孝敬父母，關(guān)心父母，讓他們也能感受一下自己孩子的愛(ài)！那對(duì)于他們也是最大的欣慰了，觀后感《感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)觀后感（康泳琴）》。
想到這里，我的淚水已經(jīng)浸濕了整塊臉了。爸爸媽媽，我愛(ài)你們�。 叭说腵平均壽命是七十三歲，老師卻只有六十八歲�！倍蠋熅蛯⑹Ｓ嗟奈迥攴瞰I(xiàn)了給我們！五年吶，白白就沒(méi)有了五年，他們是多么慷慨大方呀！老師傳授了我們無(wú)限的知識(shí)，難道才換來(lái)我們?cè)诒澈笳f(shuō)老師壞話，上課不聽(tīng)講，做作業(yè)不認(rèn)真嗎？不能！我們絕對(duì)不能這樣對(duì)待老師。雖然老師會(huì)批評(píng)我們，但那并不是針對(duì)你，而是教育你，他眼中有你才會(huì)批評(píng)你的，他只想你好而已。所以，我們要尊敬老師。不能讓老師操心，考好每一次試，為班級(jí)爭(zhēng)光！張博士，非常感謝你的心理課，我會(huì)受益終生的！謝謝。
感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)心得 篇14
為了扎實(shí)有效的開(kāi)展好“三生教育”的系列活動(dòng)——青少年感恩教育，勐臘鎮(zhèn)中學(xué)結(jié)合“青少年感恩勵(lì)志教育”報(bào)告會(huì)內(nèi)容，抓好感恩勵(lì)志主題教育活動(dòng)。具體活動(dòng)內(nèi)容如下：
一、組織開(kāi)好“青少年感恩勵(lì)志教育”報(bào)告會(huì) 20xx年11月31日下午15：00整，有高杰老師做勵(lì)志感恩教育報(bào)告，我校有1200人左右聽(tīng)了報(bào)告，七、八年級(jí)學(xué)生800余人，全體教職員工以及300名家長(zhǎng)到場(chǎng)。在場(chǎng)的父母沒(méi)有不為之動(dòng)容的`，這不僅僅在教育孩子，也給父母?jìng)兩狭艘惶梅浅Ｓ幸饬x的課，讓大家在精神上也得到了一次洗禮。
二、各班級(jí)對(duì)本次主題教育活動(dòng)開(kāi)一次主題班會(huì)，把學(xué)生聽(tīng)報(bào)告會(huì)的感想予以交流，了解全班同學(xué)對(duì)感恩勵(lì)志的理解以及同學(xué)們所了解的感恩勵(lì)志方面的事例。并把好的心得體會(huì)文章貼到宣傳專欄，讓大家分享。
三、延長(zhǎng)三生教育陣地
政教處結(jié)合班級(jí)情況，進(jìn)入班級(jí)開(kāi)展三生教育，并建議每一位學(xué)生在禮拜天為父母分別做一次家務(wù)，由此讓學(xué)生體會(huì)父母辛勞，學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母;增強(qiáng)與父母的交流，培養(yǎng)家庭責(zé)任感，學(xué)生學(xué)會(huì)為家庭付出;學(xué)生感悟生活的美。并對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行集體勵(lì)志，深化、引導(dǎo)了學(xué)生的思想，教育學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，將他律的行為轉(zhuǎn)化為自律的行為，讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量，為感恩教育活動(dòng)增加外延。
總之我校在教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、懂得感知、完善自我的系列“感恩”教育活動(dòng)取得了令人滿意的效果。
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