給老師的一封感恩信精選15篇

給老師的一封感恩信1

親愛(ài)的老師：

　　你好！

　　感恩的心，感謝有您！

　　是誰(shuí)似輕燕捎來(lái)春的氣息？是您，滿載一身清輝的您！

　　是誰(shuí)在荊棘的荒野里開(kāi)墾？是您，一直筆耕不輟的您！

　　是誰(shuí)像柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰一顆顆懵懂的心？是您，可親可敬的老師！

　　您有如海廣闊的胸懷，您有天下父母的博愛(ài)，您有世界最珍貴的財(cái)富——知識(shí)。

　　或許您就是智慧的化身，是文化的使者，滿懷高度的責(zé)任與貢獻(xiàn)，降臨人世來(lái)傳播文化的精髓，輸送思想的養(yǎng)料。

　　曾記得在月光皎潔的夜晚，漫步您的窗前，屋內(nèi)是您那徘徊的身影。您苦苦地思索著，只為一個(gè)個(gè)難題。那整齊的書(shū)桌上是盞困倦的燈，發(fā)出吱吱的微響。風(fēng)兒不經(jīng)意翻開(kāi)您的教案，映在窗上是行行密密麻麻的字。

　　這就是您在教學(xué)路上留下的印記；這就是您在揮劃未來(lái)藍(lán)圖的神圣的每一筆；這就是您在無(wú)私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)！

　　漫漫的求學(xué)路，每一次都記載著您給予的感動(dòng)；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。您用知識(shí)的`全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛(ài)，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語(yǔ)言，將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開(kāi)，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。

　　在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長(zhǎng)望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚(yú)，有著遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，您的諄諄教誨，您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。

　　您就是如此偉大，您培育了一個(gè)個(gè)精英，時(shí)代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大，您用自覺(jué)的平凡點(diǎn)綴美麗；您用彎曲的脊背創(chuàng)造神話。

　　流水匆匆，秋風(fēng)吹落您年輕的容顏；歲月無(wú)情，夏月曬彎您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆蓋了您那黑發(fā)。但您“教書(shū)育人”的精神依舊抖擻煥發(fā)，不減當(dāng)年。

　　斗轉(zhuǎn)星移，世道萬(wàn)變；但不變的是那份閃著金光的師生情，那顆飽含復(fù)雜感情的感恩之心。

　　那是恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當(dāng)以涌泉相報(bào)的師恩。

　　它是情，是師生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。

　　這是一份經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)，承受得住空間局限的恩情。

　　即使在黑夜，也永遠(yuǎn)忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生騰達(dá)、立群峰以俯瞰天下的神圣時(shí)刻，也忘不了您在落淚時(shí)送來(lái)的片片春語(yǔ)；即使在為學(xué)業(yè)不順而苦惱之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓勵(lì)的微笑。

　　您的每一次問(wèn)候，每一次幫助，每一次關(guān)懷，都深深銘刻在我們的記憶里。

　　即使是暴雨來(lái)襲，即使是黃沙卷起，也帶不走那顆感恩的心，那份真誠(chéng)的、肅穆的敬意！

　　老師您是否看到那搖上樹(shù)梢的月兒，它帶著我的一片感恩之心和我最真摯的祝福：愿您天天有鮮花相伴，夜夜有星辰共隨，也愿您在人生的大道上平平安安、快快樂(lè)樂(lè)！

此致

敬禮！

　　您的學(xué)生

給老師的一封感恩信2

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　感謝您這幾年對(duì)我的教誨，對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)！

　　記得每次上課我講話，搞小動(dòng)作被您看見(jiàn)時(shí)，您總是走到我的身邊，輕聲地提醒我；也記得每次考試考差時(shí)，您總是先批評(píng)我，再和藹地鼓勵(lì)我下次要努力；更記得我每問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，你總是一個(gè)個(gè)地回答我，并耐心地教導(dǎo)我……這一份份恩情，我實(shí)在難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。只能用在今天，通過(guò)這一封信來(lái)表達(dá)我對(duì)你的感激之情。

　　每當(dāng)我看見(jiàn)您的精神不足之時(shí)，我知道，您昨晚一定又在辦公室熬夜備課或幫我們批改作業(yè)了；每當(dāng)我看見(jiàn)辦公室里那個(gè)忙碌的身影時(shí)，我知道，您又在為同學(xué)們的`事繁忙了；每當(dāng)我看見(jiàn)您緊皺雙眉時(shí)，我知道，我們無(wú)意間又惹您生氣了……您為我們做的一點(diǎn)一滴，已匯江河，這份師恩，我們無(wú)以回報(bào)，也只能輕輕地說(shuō)聲：“謝謝您！”

　　謝謝您，我的老師，謝謝您對(duì)我的教誨，謝謝您對(duì)我的關(guān)心，更要謝謝您給我的這一份份恩情。將來(lái)不管我走到哪里，我都永遠(yuǎn)銘記在心。

　　此致

　　敬禮！

　　您的學(xué)生：鮑詩(shī)儀

　　20xx年xx月xx日

　　指導(dǎo)老師：連忠友

給老師的一封感恩信3

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生。讓我有勇氣做我自己，花開(kāi)話落，我一樣會(huì)珍惜……

　　我躺在床上，透過(guò)窗戶看這它空中稀稀疏疏的幾顆星星。伴著同學(xué)們的鼾聲，請(qǐng)求地唱著這首歌，此時(shí)的我在內(nèi)心深處呼喚著：老師�。∧懵�(tīng)見(jiàn)了這心靈的呼喚嗎？

　　老師：你還記得嗎？

　　“勇全，你的病好點(diǎn)了嗎？有什么困難給我講，我們都是自己人。”每當(dāng)我聽(tīng)到這句話，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)，也許吧！那就是幸福。老師：我感恩你，感謝您這樣的關(guān)心。

　　老師，您還記得嗎？

　　“有什么困難，不怕，只要我們勇敢去棉隊(duì)，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，以后會(huì)好的�！崩蠋�，每當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)困難失敗時(shí)，你天使般的'來(lái)到我身邊給我勇氣與希望，總是給我講鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，您將我那顆手術(shù)、氣餒的心帶到了“自信”的天空中，帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的海洋里；也帶進(jìn)以后成功的大門(mén)。

　　老師，我感恩您，感謝您鼓舞我前進(jìn)。

　　老師，您還記得嗎？

　　“你犯了做，沒(méi)事，只要下次不要這樣就好了�！苯�(jīng)常在我面前講給我聽(tīng)，鼓勵(lì)著我。老師，每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，你總會(huì)靜靜的看著我，眉頭平展著，眼睫毛總在那不時(shí)的眨動(dòng)著，但您的目光不動(dòng)。昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是這樣的一種眼神��！有關(guān)愛(ài)，有溫馨，有期望，有激勵(lì)。那么明亮，那么閃爍，給人以溫暖，給人勇氣！老師，我感恩您，感謝您給我勇氣，面對(duì)錯(cuò)誤。

　　老師，不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同我面對(duì)。老師，在我的眼里您是申請(qǐng)的，我發(fā)自內(nèi)心的感謝您，感恩您，我的好老師，感恩您為我所做的一切！頓時(shí)我發(fā)現(xiàn)老師——母親，怎么這么相似，啊，我頓時(shí)改變了人生的想法，老師，老師，您的笑容綻放和關(guān)心孩子都像我的慈母。我愛(ài)您老師！如果您是我的第二個(gè)好媽媽。每天守護(hù)著我該多好！

　　希望老師們身體健康，工作順利！這就是我最大的心愿了！

給老師的一封感恩信4

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　老師，最近您過(guò)的怎么樣？像您這么愛(ài)運(yùn)動(dòng)的老師，想必身體因該比我還健康。但是，上課是個(gè)費(fèi)嗓子的活，您也不要忘記了對(duì)自己嗓子的保養(yǎng)哦！其實(shí)，這封信我早就該寫(xiě)給您了，但是奈何我的性格實(shí)在是內(nèi)向和遲鈍，一直到了現(xiàn)在才終于想起對(duì)您這一句話：“謝謝您，老師！”

　　大家都說(shuō)，老師是知識(shí)的分享者，是教育屆的辛勤園丁。她們?cè)谖覀儗W(xué)習(xí)的路上，為我們撐船擺渡，帶領(lǐng)我們見(jiàn)識(shí)了千百年來(lái)累積下來(lái)的優(yōu)秀知識(shí)文化。她們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的過(guò)程中，為我們修枝剪葉，扶正我們?cè)谌松�中成長(zhǎng)的方向。她們還有他們都是勞動(dòng)下，最為偉大的園丁！

　　我們是幸運(yùn)的，在我們的路上，有那么多的老師，化作蠟燭，為我們照亮自己前進(jìn)的方向。但是，并不是所有的孩子在一開(kāi)始都是喜歡去追尋這光明的地方的。就比如說(shuō)，我。

　　在我剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，我就早已經(jīng)漸漸的離開(kāi)了老師們指引的道路，脫離了隊(duì)伍，向著黑暗中的誘惑一步步走去。無(wú)視了老師的燭光，無(wú)視了他們的.教導(dǎo)，一步步的踏足在黑暗的土地上，離光明的道路越來(lái)越遠(yuǎn)。眼看著我即將踏入危險(xiǎn)的深淵，您卻出現(xiàn)了！您也離開(kāi)了隊(duì)伍，只為了追著我過(guò)來(lái)，您用了大量的“光和熱”，讓我看清了在黑暗的誘惑下潛藏的危險(xiǎn)，讓我看見(jiàn)了漸漸被染黑的自己！還是您在黑暗中幫我指明了道路，讓我順著您的光走回了正確的道路。

　　您為我們?nèi)紵�自己，耗費(fèi)自己的精力，可是，我的頑劣卻讓您耗費(fèi)了更多的心力。老師們都是偉大的，但是在我心中，您的存在更是不可代替的！

　　想起您在課堂上，一字一句的教會(huì)我們?cè)撊绾谓馕瞿切╇y懂的句子，一章一篇的為我們朗讀那些優(yōu)美的文章，讓我們能理解那些句子中的深意。您的努力，我們做為學(xué)生，都看在眼里，想在心里。

　　在課堂上，您是我們最尊敬的好老師，而到了下課，您又化身為我們最親近的長(zhǎng)輩。這么多的老師中，唯有您我們才能放開(kāi)心懷的向你傾吐心中的苦惱。您是我們知識(shí)的導(dǎo)師，也是我們心靈的醫(yī)生。這一路上，感謝有您！

　　如今我們?cè)诼飞显阶咴竭h(yuǎn)，漸漸的快要離開(kāi)了您的光芒所能觸及的地方，但是我已經(jīng)不會(huì)再走錯(cuò)路了，因?yàn)槲抑�道，您的火苗其�?shí)早已經(jīng)在我心中點(diǎn)燃，我永遠(yuǎn)也不會(huì)再看不清前進(jìn)的方向了。

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封感恩信5

敬愛(ài)的老師：

　　您好!最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂(lè)與舒心。您是我目前見(jiàn)過(guò)最好的一位導(dǎo)師，作為一名普通學(xué)生的我聽(tīng)您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

　　您不僅是我們生活中的好導(dǎo)師，也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見(jiàn)過(guò)的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝，可見(jiàn)，老師曾經(jīng)也是一位極愛(ài)漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的.笑臉，讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與積極。所以，我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂(lè)觀的心去面向生活，當(dāng)您用真心去感受生活時(shí)，您也會(huì)覺(jué)得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

　　友情、親情與愛(ài)情是生活的三大重要部分。老師您教會(huì)了我如何去發(fā)展純真的友情，您還教會(huì)了我如何去爭(zhēng)取、面對(duì)與發(fā)展真摯與忠誠(chéng)的愛(ài)情，最后您還教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ湎�與身邊的親人的親情。老師，您讓我在這世界上學(xué)會(huì)擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名學(xué)生應(yīng)該好好地、深深地感謝您。

　　談到學(xué)習(xí)，您也功不可沒(méi)。還記得當(dāng)初我的寫(xiě)作水平低得很，但通過(guò)您的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，我的寫(xiě)作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類(lèi)文篇時(shí)，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們?cè)谶@類(lèi)文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí)，增加我們對(duì)課內(nèi)的深層鞏固與對(duì)外的知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣，因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。

　　我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我決定用我最大的努力在三年后以實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望，再過(guò)十年，我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)老師您的一番感激之情!

　　最后，祝老師身體健康，工作快樂(lè)，萬(wàn)事順心，永遠(yuǎn)都是十八歲!

xxx

年月日

給老師的一封感恩信6

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　我們班上有五六十個(gè)同學(xué)，我是其中最不起眼的一個(gè)，不知道你有沒(méi)有記住我的名字，反正我是沒(méi)有聽(tīng)到你叫過(guò)我的名字，班上調(diào)皮搗蛋的同學(xué)很多，我經(jīng)�？粗�你被他們氣得直跺腳，聽(tīng)著有時(shí)候你怒吼他們的名字，我知道，他們讓你印象深刻。

　　我想老師你應(yīng)該是沒(méi)有記住我的，這是一個(gè)作為小透明的煩惱，我很乖，老師你給我們布置的作業(yè)，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)完成，規(guī)規(guī)矩矩的一點(diǎn)不馬虎，但是我不優(yōu)秀，我相貌平平，脾氣平平，成績(jī)也平平，估計(jì)班上的同學(xué)見(jiàn)著我大都只覺(jué)得眼熟，我想他們應(yīng)該也叫不出我是名字來(lái)。

　　這確實(shí)是我的一大煩惱，我不愛(ài)說(shuō)話，也不喜歡玩，與班上的同學(xué)總會(huì)有些距離感，他們做什么也就自然而然的將我忽略掉了。不得不承認(rèn)，我好像處在孤立的邊緣。

　　但是老師我要感謝你，因?yàn)橐陨系乃�有�?nèi)容都只是自我的猜測(cè)，雖然有一定的真實(shí)，但是并不全面。

　　昨天，你叫我去辦公室了，你跟我說(shuō)了很多，一直在開(kāi)導(dǎo)我，直到這時(shí)我才知道，你是知道我的名字的，你也一直在關(guān)注我，只是我不知道，沒(méi)有察覺(jué)到而已，你說(shuō)，我性格孤僻了一些，你鼓勵(lì)我要多與班上的同學(xué)去交流，你好像還看穿了我的心思，你說(shuō)，一個(gè)人站在原地不動(dòng)，只等著別人來(lái)找的`行為是愚蠢的，你要什么就應(yīng)該自己去爭(zhēng)取，沒(méi)有人會(huì)主動(dòng)給你讓道。

　　老師，我明白了，我知道你還看出了我的懦弱，我膽小，我自卑，但是，你只是用你那雙溫柔中帶著睿智的眼注視著我，這一些什么都不說(shuō)，卻無(wú)形中給了為力量。

　　老師，謝謝你。

　　祝：身體健康，萬(wàn)事如意

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封感恩信7

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　我是您曾經(jīng)的學(xué)生xx，不知您最近身體還好不好，也不知您的嗓子是否還是跟原來(lái)那樣時(shí)不時(shí)的沙啞難受。如果依舊是這樣的話，學(xué)生請(qǐng)求您一定要注意保護(hù)好身體，在工作中不要讓自己太過(guò)辛苦了。

　　轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)離開(kāi)了小學(xué)，升入了初中。離開(kāi)了待了六年的學(xué)校實(shí)在是讓我心情非常的惆悵，在意識(shí)到自己已經(jīng)從xx小學(xué)畢業(yè)時(shí)，懷念化作淚水從我眼中滑落。我始終難以忘記，幼年膽小怕事的我第一次遇見(jiàn)老師您的時(shí)候。那時(shí)候我怯生生的躲在爸爸的身后，偷偷地看著您，一點(diǎn)也不勇敢大氣，相比起最后，在您的叮囑下自信的走入小升初的考場(chǎng)的我。期中的變化簡(jiǎn)直讓我不敢相信，而這些都是您的功勞，是您將我教育成了這樣優(yōu)秀的`模樣。

　　如果有人問(wèn)我這么多年里哪位老師對(duì)我的影響最大，我肯定毫不猶豫的說(shuō)您。是您的辛勤付出才有了現(xiàn)在這樣優(yōu)秀的我，在這六年的小學(xué)生活中，我不知給您惹了多少麻煩，但您沒(méi)有生氣，仍然是細(xì)心的教導(dǎo)我，給我將做人的道理。在我因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)而苦惱的時(shí)候，又是您在一旁對(duì)我不離不棄，不厭其煩的對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)，直到我理解了知識(shí)為止。

　　現(xiàn)在想想，您管理這么大一個(gè)班級(jí)，幾十個(gè)孩子是多么的不容易，需要耗費(fèi)的精力和心血是現(xiàn)在的我所不能想象的。如果我在當(dāng)時(shí)能夠早一點(diǎn)了解到您的辛苦，加倍的努力，能夠再不給您添麻煩的情況下幫您管理一下班級(jí)減輕一些工作負(fù)擔(dān)就好了。

　　可是當(dāng)時(shí)您對(duì)我的關(guān)愛(ài)，常常被我理解為嚴(yán)格，讓我在以前非常羨慕那些可以盡情玩鬧的同學(xué)們，心里還有些埋怨您是不是故意針對(duì)我才每次上課都叫我回答問(wèn)題，每次一犯錯(cuò)就立刻被您發(fā)現(xiàn)。直到漸漸長(zhǎng)大后，開(kāi)始懂事了才明白這正是您對(duì)我的好。因此也在離開(kāi)學(xué)校，離開(kāi)您這件事情上格外的舍不得。

　　但月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，我終究還是畢業(yè)離開(kāi)了。在以后的日子里不能再常常見(jiàn)到您，所以希望您在以后的日子里身體能夠越來(lái)越好，在工作與生活上獲得雙豐收，我能成為現(xiàn)在這樣受人喜歡的好孩子全都是您教育的功勞，我也會(huì)將您教給我的知識(shí)和道理牢記在心里，在未來(lái)成為一個(gè)讓您驕傲，讓您回想起來(lái)就能露出笑容的人！

　　請(qǐng)讓我在這里為您送上遲到了六年的感謝，親愛(ài)的xx老師，謝謝您的教導(dǎo)，您辛苦了！

姓名：
日期：

給老師的一封感恩信8

親愛(ài)的廖老師：

　　您好！

　　老師，假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它送給您——我胸懷博大、知識(shí)淵博的廖老師！假如我是畫(huà)家，我將以滿腔的熱情揮灑色彩，贊美紅燭的燃燒與奉獻(xiàn)。并把它獻(xiàn)給您——我默默燃燒、照亮他人的廖老師！如今，我將鋼筆灌滿感恩的墨水，寫(xiě)下最真摯的祝福，并把它送給您——我敬愛(ài)的廖老師！

　　廖老師，我感激您，您待人謙和，平易近人，對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任，對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍。課前，您做了充分的準(zhǔn)備，讓我們?cè)谡n堂上更好地學(xué)習(xí)知識(shí)。廖老師，您知道嗎？就在您剛剛來(lái)我們班的那一刻起，我發(fā)現(xiàn)，您是一位令我喜歡的數(shù)學(xué)老師，我以前是多么厭倦數(shù)學(xué)呀！然而，就在您出現(xiàn)的那一刻，您的.笑容，您的教育方法，讓我悄悄地愛(ài)上數(shù)學(xué)。跟您在一起的這幾個(gè)月里，我嘗到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。您讓我們和您交朋友，這又多么地令我激動(dòng)。于是每次上數(shù)學(xué)課，我都感到快樂(lè)！

　　當(dāng)然，廖老師，在工作的同時(shí)，您也該注意休息，不要累壞了身子。前幾天，您因?yàn)楣ぷ髅Χ�累出了病�?lái)，課上了一半，您被病痛折磨得無(wú)法忍受，趴在講臺(tái)上，緊皺著眉頭，強(qiáng)忍著痛苦，而我的心也縮成了一團(tuán)，為您擔(dān)心。放學(xué)時(shí)，我問(wèn)您好點(diǎn)了嗎，你點(diǎn)了點(diǎn)頭，我的心才得以平靜。當(dāng)天下午，您還帶病來(lái)為我們上課，這讓我十分感動(dòng)。我想：如果我們不好好學(xué)習(xí)，對(duì)得起廖老師的一片苦心嗎？您為了我們而不顧惜自己，我們感激您！

　　廖老師，是您在我們摔倒的時(shí)候鼓勵(lì)我們爬起來(lái)；是您在我們退步的時(shí)候提醒我們；是您在我們迷失方向的時(shí)候引導(dǎo)我們。在我的心目中，您永遠(yuǎn)是我最好的老師！

　　“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前，徹夜明亮……”廖老師，每當(dāng)唱起這首歌，我心中的暖流一陣陣激蕩。我多想大大方方地唱這首歌給您聽(tīng)，多想對(duì)您說(shuō)出深埋在心里的那句話：廖老師，我愛(ài)您！

　　祝：

　　身體健康，笑口常開(kāi)！

　　愛(ài)您的學(xué)生：xxx

　　20xx年11月8日

給老師的一封感恩信9

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　老師您是帶領(lǐng)我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的偉人，在波濤洶涌的大海上，是您為我們帶路，是您將我們一個(gè)一個(gè)的學(xué)子一一帶上了學(xué)習(xí)的彼岸。

　　老師，感謝您，感謝您為我們的做的一切，您就像是那茫茫無(wú)涯大海上的燈塔，一直亮著的燈光在為我們指引著方向。

　　老師，感謝您，您如春風(fēng)，會(huì)撫摸著我們的頭，會(huì)吹散我們額上的汗水，會(huì)吹起我們的書(shū)頁(yè)，您在無(wú)形之中鼓勵(lì)著我們，讓我們擁有對(duì)學(xué)習(xí)的無(wú)盡動(dòng)力，當(dāng)我們累了，是老師您，您會(huì)為我們帶來(lái)希望，為我們亮上光芒，老師，您是偉大的，感恩老師您，感恩您對(duì)我們的付出，感恩老師您，感恩您的無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜之中，都是老師您在守著我們，您一遍又一遍的在為我們鼓氣，您對(duì)我們說(shuō)堅(jiān)持就是勝利，您對(duì)我們說(shuō)，美好的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處的前方等著我們，您對(duì)我們說(shuō)，知識(shí)是世間最有用的東西，而學(xué)習(xí)則是獲取知識(shí)最有效的途徑。

　　老師您常常犧牲掉自己的時(shí)間，只為了讓我們能夠?qū)�學(xué)習(xí)充滿著力量，老師您是偉大的，從古至今無(wú)數(shù)的學(xué)子都表達(dá)過(guò)對(duì)您的感恩，對(duì)您的贊美，這些承載著人類(lèi)情感的文字，從文字里面?zhèn)鞒鰜?lái)的'力量，這些都是因?yàn)橛辛四�的存在，所有才顯得如此不一般。

　　感謝老師您，在您的關(guān)心下，我們一步一步的在成長(zhǎng)，也是在您的監(jiān)督下，我們一步一步的進(jìn)步，您期待著我們?cè)谥�識(shí)的海洋中翱翔的那一天，我們也期待在您的關(guān)愛(ài)下，能夠獨(dú)自起飛的那一天。

　　老師，感謝您！祝您快樂(lè)每一天！開(kāi)心每一天！

　　愛(ài)您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封感恩信10

親愛(ài)的張老師：

　　您好！

　　感謝您對(duì)我的悉心栽培，雖然現(xiàn)在離開(kāi)，但您讓我體會(huì)到的幸福并未有絲毫減少。

　　七年級(jí)的第一次考試，我考得很不好，自己對(duì)自己有些喪失信心。您知道后，把我叫到辦公室，親自為我搬來(lái)凳子，讓我坐下。我向您訴說(shuō)著自己的苦惱，告訴您這次考試自己本來(lái)準(zhǔn)備的很充分，但由于太緊張，將會(huì)做的題寫(xiě)錯(cuò)了。您微笑著說(shuō)：“你的努力我也能感受到，如果是因?yàn)樘�緊張而將題答錯(cuò)我覺(jué)得是挺可惜。學(xué)習(xí)是要真正懂得學(xué)的知識(shí)，如果你真懂得錯(cuò)的題，做到考后一百分，那也不枉這次的考試�？荚囀且粋�(gè)不斷幫你查漏補(bǔ)缺的`過(guò)程，這次考試是為你的下一次考試打基。相信自己，繼續(xù)努力！”我看著您笑了，覺(jué)得這次考試讓我學(xué)會(huì)的如何正確的學(xué)習(xí)。我不在沮喪，起身說(shuō)：“謝謝您！”然后您送我回教室，在辦公室門(mén)前您拍了拍我的肩，微笑著說(shuō)：“加油！”

　　這是我第一次感受到老師對(duì)自己的關(guān)懷，是您讓我第一次感受到幸福！

　　八年級(jí)的那一天，我至今還記得。因?yàn)槲疑险n公然頂撞您，您上晚自習(xí)時(shí)很憤怒地將我叫到天臺(tái)上�！斑@次您肯定會(huì)痛斥我一頓！”我膽怯地想�！皒xx，你覺(jué)得今天你的表現(xiàn)如何？”您聲音很低沉但卻不失氣勢(shì)。我抬頭望著您不懂聲色。時(shí)間仿佛就此停住，從您的眼神中我看到了失望。我眼里擎著淚，深鞠躬向您說(shuō)：“張老師，對(duì)不起，我不該上課頂撞您，浪費(fèi)大家的時(shí)間！”您很平和地說(shuō)：“我今天叫你來(lái)并不是想聽(tīng)你道歉的，而是想讓你明白，公然頂撞老師后這個(gè)老師對(duì)你就會(huì)失去信心，對(duì)你的學(xué)習(xí)沒(méi)有好處�！鼻嬷鴾I的我再也無(wú)法抑制激動(dòng)的心情和愧疚的心，淚浸濕了臉頰。“其實(shí)我挺高興你能頂撞我的，因?yàn)槲壹瓤梢哉页鲎约旱牟蛔阒�處，又能告訴你你的做法不對(duì)，幫助你改正，讓你學(xué)會(huì)更多的為人之道，”您說(shuō)。

　　您的話語(yǔ)告訴我您是真的為我好！我情不自禁的再次流淚，發(fā)自內(nèi)心地對(duì)您說(shuō)了一聲：“謝謝您！”您笑了！我也笑了。您讓我再次感受到幸福！

　　八年級(jí)上學(xué)期期末過(guò)后，我轉(zhuǎn)學(xué)了。離開(kāi)那天我呆在您辦公室遲遲不肯離開(kāi)，我哭著說(shuō)不想離開(kāi)。您說(shuō)：“其實(shí)我也不想你離開(kāi)，但轉(zhuǎn)學(xué)是為了你的將來(lái)發(fā)展的更好，我們做老師的也就是希望自己的學(xué)生有好的將來(lái)，為了你好，我也只好讓你離開(kāi)！”我看著您的眼神中有舍不得，也有不得不讓我離開(kāi)的無(wú)奈。您摸著我的頭告訴我：“在其他學(xué)校也要努力學(xué)習(xí)！”

　　我?guī)е�哭腔�?yīng)了一聲“好！”

　　最后一次見(jiàn)面，您讓我再次感受到您給的愛(ài)，讓我很幸福！

　　點(diǎn)點(diǎn)幸福匯聚，則是大幸福。感謝您讓我一直在幸福中成長(zhǎng)！

　　祝：身體健康，萬(wàn)事如意！

　　您的學(xué)生

給老師的一封感恩信11

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　您就像蠟燭，燃燒自己照亮別人；您就像翅膀，帶著孩子們?cè)谥�識(shí)的天地里自由地翱翔；您就像粉筆，犧牲自己，讓孩子們得到知識(shí)；您就像我們的領(lǐng)頭羊，帶著我們走向成功的道路……

　　在學(xué)校，您基本上就有兩條路：從教室到辦公室，從辦公室到教室；從教室到辦公室，從辦公室到教室……

　　就這樣反反復(fù)復(fù)的重復(fù)著。您從來(lái)都是任勞任怨，不叫苦，也不叫累。您每天都開(kāi)開(kāi)心心的面對(duì)我們，您是那么的親切，和藹，同學(xué)們都非常喜歡您，也包括我在內(nèi)。老師，您就像一個(gè)調(diào)色板，我們是一張潔白的紙。在您的幫助下，我們調(diào)出了豐富多彩的`顏色，而且畫(huà)出了色彩艷麗的畫(huà)，畫(huà)的是那么棒，那么好。

　　如果我們遇到了難題，您總是有耐心的教導(dǎo)我們，講一遍，我們不會(huì)再講一遍，如果我們還是不會(huì)的話，您從來(lái)都不會(huì)泄氣，再接著教我們，知道我們學(xué)會(huì)了為止。

　　每當(dāng)我們想到您，只會(huì)贊不絕口。您的優(yōu)點(diǎn)是那么多，不計(jì)其數(shù)。缺點(diǎn)幾乎沒(méi)有。老師，您知道自己是多么棒嗎？這只有您自己不會(huì)承認(rèn)的；您知道自己寫(xiě)的字有多么好嗎？這只有您自己不會(huì)認(rèn)為的；您知道自己有多么優(yōu)秀嗎？這只有您自己不會(huì)承認(rèn)的……

　　俗話說(shuō)：“老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人！”這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)��！老師總是任勞任怨，那么辛苦，但從不表現(xiàn)出來(lái)，自己一個(gè)人來(lái)承擔(dān)。我們考出優(yōu)異的成績(jī)后，您會(huì)和我們一起慶祝，在我們考的不理想的時(shí)候，您會(huì)和我們一齊找出問(wèn)題的原因……

　　老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您是園丁，辛勤澆灌著我們這些幼小的花花草草；您就是什么我們偉大的精神導(dǎo)師！

　　敬祝

　　身體健康 萬(wàn)事如意

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年11月12日

給老師的一封感恩信12

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　老師，首先我要對(duì)您說(shuō)，感謝您，因?yàn)槟鸁o(wú)私的奉獻(xiàn)才有了今天優(yōu)秀的我。

　　當(dāng)初我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里一直都排在后面，那段日子是我生命中最糟心的一段日子。在家里，我面對(duì)父母一心愧疚，在學(xué)校，我面對(duì)同學(xué)滿是的壓力，我對(duì)我的未來(lái)感到迷茫，在學(xué)業(yè)的海浪里我沉浮的.想要窒息，在我最迷茫的時(shí)刻，是老師您伸出了雙手，是老師您給予了我希望，同樣也是老師您給了我最大的鼓勵(lì)。

　　我現(xiàn)在還清楚的記得那一天，那一天你把我叫去了辦公室，我以為你會(huì)訓(xùn)我一頓，可是你完全沒(méi)有，你說(shuō)了很多安慰我的話，一直叫我不要給自己太大的壓力，我更沒(méi)有想到的是，你從抽屜里拿出了一本練習(xí)冊(cè)，你規(guī)定我每天做多少題目，又告訴我在每天放學(xué)后專(zhuān)門(mén)給我補(bǔ)半個(gè)小時(shí)的課。

　　老師您不知道，那一天里您表達(dá)出來(lái)的對(duì)我的關(guān)心讓我受到了多大的觸動(dòng)，老師，真的非常謝謝您，從那天過(guò)去后，我不再像從前那樣像一只無(wú)頭蒼蠅般四處亂串，那一天起我找到了方向，我每天都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的做好練習(xí)冊(cè)上的題目，每天放學(xué)后，您為我講解所有我不懂的難題，親自為我設(shè)定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我每日里都充滿著干勁，因?yàn)槲铱吹搅讼Ｍ�，我也�?jiān)信，有了老師您對(duì)我的幫助，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有所提升的。

　　終于，在接下來(lái)的一次考試之中，我獲得了一次前所未來(lái)的成功，我進(jìn)步了！老師您不知道，當(dāng)我看到自己的成績(jī)時(shí)，內(nèi)心里那激動(dòng)的想哭的心情，你應(yīng)該還記得，就在那一天，我興奮的拿著我的試卷跑去了您的辦公室，您對(duì)我說(shuō)，要我再接再厲，在接下來(lái)的考試中更上一層樓！老師，感謝您對(duì)我的所有鼓勵(lì)！

　　此致

敬禮！

　　愛(ài)您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封感恩信13

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　此時(shí)此刻，您在干什么呢？也許在昏暗的燈下制作著明天上學(xué)用的課件，也許在專(zhuān)心的備課吧。我由衷的感謝您把我從一個(gè)無(wú)知的女孩變成一個(gè)少女。在這里，只想對(duì)您說(shuō)“您辛苦了！”

　　父母給予我們的是肉體，而老師您給予我的卻是靈魂。在您的教導(dǎo)下，我的知識(shí)不斷的豐富起來(lái)，我的視野不斷的開(kāi)闊起來(lái)，讓我像敬愛(ài)父母一般的敬愛(ài)您，您讓我看到了知識(shí)的奇妙，您用知識(shí)的鑰匙打開(kāi)了我的那扇心門(mén)，教會(huì)了我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對(duì)，去體會(huì)生活中的多姿多彩。

　　您在黑暗中猶如我的指路明燈，指引我回到原來(lái)的道路，又如慈愛(ài)的'媽媽?zhuān)�在我的學(xué)習(xí)中對(duì)我細(xì)細(xì)的講解。我犯錯(cuò)誤時(shí)，您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥讓我感覺(jué)到了您的苦口婆心。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，在您的教導(dǎo)背后，讓我看到的是用心良苦，當(dāng)我為了一個(gè)難題困惑時(shí)，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦、愛(ài)崗敬業(yè)的品質(zhì)。

　　如果說(shuō)我是冬眠過(guò)后沉睡不醒的小松鼠，那么您便是那溫暖的清風(fēng)，輕輕提醒我要在春日里蘇醒。如果我說(shuō)是那奔騰放蕩的和河流，那您便是那堅(jiān)固的堤壩，教我有張有馳；如果說(shuō)我是那將要沖出地平線的朝陽(yáng)，那么您就是一片輕輕柔但堅(jiān)強(qiáng)的云，托起我徐徐上升！

　　敬愛(ài)的老師，是您打開(kāi)我蒙蔽的雙眼，讓我去看這變化萬(wàn)千的世界。

　　使您讓我看到了我不為人知的一面，讓我去發(fā)現(xiàn)我的專(zhuān)長(zhǎng)。

　　是您給我滋潤(rùn)了人生哲理，讓我在一次次的錯(cuò)誤的磨練中，學(xué)會(huì)分析事物的本領(lǐng)。您給予我精當(dāng)?shù)闹�識(shí)點(diǎn)，卻讓我暢游在無(wú)限的知識(shí)的海洋中，讓我更好的去體會(huì)人生的價(jià)值！

　　敬愛(ài)的老師，您給予我的，不僅僅只是書(shū)本上的知識(shí)，也給我了做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和自我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的真諦！

　　我真心想對(duì)您說(shuō)“老師，您辛苦了！”

您的學(xué)生：xx

　　20xx年9月22日

給老師的一封感恩信14

親愛(ài)的王老師：

　　您好！

　　在我小小的心靈中，除爸爸媽媽外，最重要的便是您了。

　　記得那是我入學(xué)的前幾天吧，媽媽為了讓我了解一下陌生的學(xué)校，便特意帶我到學(xué)校操場(chǎng)邊走走。在操場(chǎng)的另一邊，有一對(duì)母女也在散步，那個(gè)小女孩蹦蹦跳跳著，我想，她媽媽肯定是學(xué)校的老師吧，看見(jiàn)我們，她對(duì)我和媽媽笑了笑，我有些膽怯地望著那位老師，白皙的臉龐，苗條的身材，穿著一條黛青色的“孔雀裙”，真漂亮。發(fā)現(xiàn)我在看她，她親切地對(duì)我微笑，我有些靦腆。

　　入學(xué)后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，那天碰到的老師，便是您！這也許是冥冥中注定的緣分吧！就這樣，您好成了我的啟蒙老師，一直陪伴著我走到了現(xiàn)在。

　　還記得一年級(jí)時(shí)的第一次看圖寫(xiě)話，圖上畫(huà)的是一位女孩洗手帕后晾曬的過(guò)程，我是這樣寫(xiě)的，“小紅把洗得潔白如新的手帕掛在了衣架上”，您在批改時(shí)，十分鄭重地在“潔白如新”底下畫(huà)了紅曲線，并在班上熱情滿懷地表?yè)P(yáng)了我。當(dāng)我拿回作文本時(shí)，覺(jué)得手中的本子沉甸甸的，那不僅僅是一本普通的作文本，更充滿了您對(duì)我深深的鼓勵(lì)與期盼。由于您一句小小的贊嘆，我從心底騰起了對(duì)寫(xiě)作文的興趣，因此，在您的鼓勵(lì)下，我參加了“�？磮D說(shuō)話”比賽，獲得了一等獎(jiǎng)，那是我人生中的第一張獎(jiǎng)狀，要知道，在以前，幼兒園里一向默默無(wú)聞的我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)剛?cè)雽W(xué)不久就能獲得這樣的榮譽(yù)，捧到獎(jiǎng)狀的.那一刻，我激動(dòng)得想哭。從此，在我的心底便暗暗萌生了一股無(wú)形的動(dòng)力，在以后的學(xué)習(xí)中，我的文章在許多報(bào)刊上發(fā)表，征文也屢次獲獎(jiǎng)，我知道，這一切，都是因?yàn)橛辛四�王老師的支持與鼓舞，王老師，謝謝您！在這里，只能這樣潦草地道一聲遲了的謝意了。

　　王老師，您不僅在學(xué)習(xí)上給予了我信心與動(dòng)力，在生活中更是像我的媽媽一樣無(wú)微不至，做作業(yè)時(shí)，您總不忘提醒我，注意寫(xiě)字姿勢(shì)；體育課后，望著大汗淋漓的我，心急地提醒，不要急于吹風(fēng)扇，以免著涼；放學(xué)時(shí)，如果天下雨了，您總不忘提醒別忘了帶傘，這一切，都讓我感到心里暖暖的。

　　當(dāng)然，您也有嚴(yán)厲的一面。記得以前我膽子很小，上課經(jīng)常明明會(huì)回答問(wèn)題，也不敢舉手，開(kāi)始您好還耐心地鼓勵(lì)我，但后來(lái)，可能是有點(diǎn)兒“恨鐵不成鋼”吧，當(dāng)場(chǎng)便“罵”，說(shuō)不舉手的人便是懦夫！當(dāng)時(shí)我感到了羞愧，還有一點(diǎn)兒委曲，不過(guò)心里還是服氣的。的確，當(dāng)同學(xué)因舉手發(fā)言而答錯(cuò)題時(shí)，您從不責(zé)怪他們的，但您從不欣賞連舉手也不敢的人�！芭撤颉边@兩個(gè)字深深地扎進(jìn)了我心底，時(shí)刻地刺激著我�，F(xiàn)在，在課堂上，我不會(huì)沉默地聽(tīng)著您講課，而是積極地配合著，同時(shí)，我在心中也不得不承認(rèn)，您的批評(píng)有時(shí)雖很刺耳，但卻很中聽(tīng)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地懂得，我需要銘記地不僅僅是您的表?yè)P(yáng)，更是您的批評(píng)。

　　王老師，還記得嗎？一二年級(jí)時(shí)，我因?yàn)閯?dòng)作慢，或是生病，經(jīng)常完不成作業(yè)，那時(shí)又不敢賴(lài)作業(yè)，只好請(qǐng)媽媽替我打個(gè)電話，向您說(shuō)明原因，沒(méi)想到您總是讓我別心急，并爽快地答應(yīng)我，讓我?guī)滋旌笸瓿闪嗽俳簧希�正是因�(yàn)槟�的信任，我作業(yè)的速度加快了，也認(rèn)真了，決不會(huì)把作業(yè)一拖再拖，現(xiàn)在想來(lái)，如果當(dāng)時(shí)您硬要我把當(dāng)天的作業(yè)補(bǔ)上，那我就肯定會(huì)心生厭倦，對(duì)作業(yè)的態(tài)度也不會(huì)那么認(rèn)真仔細(xì)了。

　　快要畢業(yè)了，這也意味著我們即將分別，在今后的一個(gè)月左右的時(shí)光里，讓我們共同留住歡樂(lè)時(shí)光吧！

　　就像接受溫暖的小草永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷陽(yáng)光的恩賜那樣，我永遠(yuǎn)都會(huì)記得您，銘記您的諄諄教誨。千言萬(wàn)語(yǔ)交織在一起，最后也只能再一次說(shuō)出心中藏了六年的話——王老師，謝謝您！

　　祝您

　　身體健康

　　青春常在

　　您的學(xué)生 謝謝

　　20xx/x/x

給老師的一封感恩信15

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　身在異地上學(xué)的自己在閑暇之余常常會(huì)想起您教導(dǎo)我們的身影，盡管說(shuō)您作為我班的數(shù)學(xué)老師兼班主任只有一年的時(shí)間，但是那段時(shí)間能夠在您的教導(dǎo)下聽(tīng)課是自己這么久以來(lái)最為幸福的時(shí)刻，不管怎么說(shuō)班上普遍數(shù)學(xué)成績(jī)比較差的現(xiàn)象到了您的'手中得到改善是不爭(zhēng)的事實(shí)，令人慚愧的是自己在小學(xué)畢業(yè)這么多年以后竟從未去過(guò)學(xué)�？赐�過(guò)您。

　　還記得最初您向我們進(jìn)行自我介紹的時(shí)候便在黑板上寫(xiě)下了自己的名字，而我們也在懵懂之余算是接受了新老師的設(shè)定，在您的課堂之上我總是能夠?qū)Ｐ牡芈?tīng)取其中的一些講解，在我看來(lái)您擅于抓重點(diǎn)的教學(xué)方式一直都是我這般的差生所喜愛(ài)的，每當(dāng)自己在您的教授之下解決一個(gè)個(gè)難題的時(shí)候都能夠感覺(jué)到虛榮心獲得了莫大的滿足，這也是自己第一次以來(lái)能夠感受學(xué)習(xí)帶來(lái)的各種喜悅，有多少次自己曾遇到的困惑因?yàn)殡y以言表最后不了了之，但是自從老師您來(lái)了以后便會(huì)主動(dòng)在課間詢問(wèn)我們有哪些難題沒(méi)有解決，這些都是老師您在學(xué)習(xí)上帶給我們最好的幫助。

　　最讓人感動(dòng)的還是一次自己摔倒受傷被您送往醫(yī)院的事件，那時(shí)無(wú)助的自己在得到老師您的幫助之時(shí)是多么令人感動(dòng)，一路上的呵護(hù)照顧以及醫(yī)院中小心叮囑都成為了記憶中最為美好的存在，盡管說(shuō)自己在學(xué)習(xí)上差強(qiáng)人意的表現(xiàn)在每次考試之后都會(huì)被同學(xué)抱怨拖后腿，但是您在替我攔下所有的指責(zé)以后親自為我調(diào)整了學(xué)習(xí)計(jì)劃，也就是從那時(shí)開(kāi)始才令自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有所起色。

　　還記得有一次不知道哪里傳出來(lái)的謠言說(shuō)您將被調(diào)離到其他班級(jí)上面去，這可讓我們感到既焦慮又無(wú)奈，最后只好跑到校長(zhǎng)辦公室進(jìn)行抱怨與請(qǐng)求，后來(lái)當(dāng)聽(tīng)到這只是一個(gè)虛假消息以后才不免松了一口氣，因?yàn)樵谖覀兊男哪恐腥缒�這般的好教師向來(lái)都是可遇不可求的。還記得最后一個(gè)學(xué)期的時(shí)候您經(jīng)常為了我們的學(xué)習(xí)而到處奔波，除了每節(jié)課為我們講解題型以外還自費(fèi)復(fù)印試卷給我們做，我們?cè)诟袆?dòng)之余也接受了老師讓我們每節(jié)課做數(shù)學(xué)試卷的好意，或許也正是因?yàn)槿绱瞬拍軌蜃屛覀冊(cè)谄谀┛荚囍�中取得不錯(cuò)的成績(jī)。

　　還記得前段時(shí)間從您身邊匆匆而過(guò)準(zhǔn)備回家，等離開(kāi)一段時(shí)間以后才慢慢回想起您的音容，當(dāng)自己回過(guò)頭來(lái)慢慢尋找一段時(shí)間之后才以尋找失敗告終，最后我還是沒(méi)能拉住您的手并說(shuō)一聲謝謝老師。

　　此致

敬禮！

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