【精選】啟示作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的啟示作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
啟示作文 篇1
螞蟻是這個(gè)世界上很小的動(dòng)物，也是這個(gè)世界上最團(tuán)結(jié)的動(dòng)物，他們總是會為了后代而犧牲自己。
有一次我回老家玩，那天晚上鄰居家不小心著火了，整個(gè)房子都被大火包圍起來，我趕快跑過去看。突然，我發(fā)現(xiàn)鄰居家右邊角落里，有一大堆黑黑的東西被熊熊的大火圍了起來。我仔細(xì)的看了看，原來那些黑黑的東西是螞蟻。我想那些螞蟻定會被燒死的。令我意外的是，那些螞蟻并沒有全部被燒死。它們以一只螞蟻為中心，然后一層又一層的撲在上面，圍城一個(gè)大圓球。最后，他們滾了起來，當(dāng)它們從火里滾出來時(shí)，外面一層的大螞蟻全都被燒死了，而里面的小螞蟻卻存活了下來。
我十分吃驚，就連比我們小一千多倍的螞蟻都有這樣的團(tuán)結(jié)精神，何況我們?nèi)祟惸兀繌哪翘煲院笪揖吞貏e喜歡觀察螞蟻。
有一次，我用望遠(yuǎn)鏡觀察蘋果樹上的.螞蟻吃蘋果。他們首先會把蘋果咬一個(gè)小洞，然后組隊(duì)鉆進(jìn)去，一點(diǎn)一點(diǎn)地吃掉蘋果。突然有一只食蟻獸不知道從哪兒跑了過來，這時(shí)我又在想，這一次他們可死定了，幾乎沒有幾率能夠存活下來。誰知道那些螞蟻們吃的越來越快了，但我發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻并沒有在吃，而是爬在蘋果埂上，等那個(gè)蘋果足以裝下所有的螞蟻了。爬在梗上的螞蟻就咬斷蘋果梗，蘋果滾在了地上，在蘋果里面的螞蟻都存活了下來，可是咬斷梗的螞蟻都被食蟻獸吃掉了。
通過觀察螞蟻，我知道了團(tuán)結(jié)就是力量。小小的螞蟻都有這種團(tuán)結(jié)精神，我想我們?nèi)祟愐惨粯�，無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中都應(yīng)該具備團(tuán)結(jié)的精神。
啟示作文 篇2
漫畫不僅可以令人開懷大笑，還包含著強(qiáng)烈的諷刺性。今天，我看了華君武的漫畫《假文盲》后深有感觸。
在一個(gè)寒冷的冬天里，一個(gè)抱著哇哇大哭的孩子的婦女，站在“母子上車處”的旁邊，她看見車站處，站著一個(gè)穿著大衣，雙手插在兜里，神情安詳?shù)哪凶訂幔坪醪]有看到“母子上車處”這幾個(gè)字。隨后，又來了一個(gè)男人站在車站里，那位男人戴著帽子，穿著風(fēng)衣，閉著眼睛，也裝作什么也看不見，若無其事的樣子。那位婦女疑惑不解地想：他們是文盲嗎？不認(rèn)識“母子上車處”這幾個(gè)字嗎？想著想著，又有第三個(gè)，第四個(gè)男人來到了車站，他們同樣對“母子上車處”這幾個(gè)字和旁邊的那對母子視而不見。
這些人真的是假文盲嗎？不，不是的'。他們并非是真正的文盲，他們只是愛心文盲。他們?nèi)狈滦�，一點(diǎn)也不文明，心中只想著自己，毫不顧及他人的感受，根本就沒有愛心，真是可恥！難道他們就沒有一點(diǎn)羞愧之心嗎？他們這些不文明的行為，在我們的現(xiàn)實(shí)中數(shù)不勝數(shù)：在公共場所上，是不允許大聲喧嘩的，卻有人在那吵吵鬧鬧，無視規(guī)則；餐廳里，明明掛著“禁止吸煙”的牌子，卻有許多人對這個(gè)牌子視而不見，依舊吸煙；在許多草坪上，都有寫著“請勿踩踏”，卻還有人到草坪上玩耍......難道這不是跟漫畫中的一樣嗎？這些人早已把中華傳統(tǒng)的美德拋到九霄云外了。
有一句名言說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！弊屛覀儼迅柙~變成現(xiàn)實(shí)吧！讓我們?nèi)巳硕加脨坌娜?chuàng)建一個(gè)美好的社會吧！
啟示作文 篇3
爸爸扛著魚竿帶著我，來到小河邊。他穿好蚯蚓，把魚鉤拋入河中，我坐在爸爸旁邊，眼睛死死地盯著浮漂。
一分鐘，兩分鐘。十分鐘過去了，浮漂沒有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。我迫不及待地問：“爸爸，魚怎么還不吃呀？”爸爸微笑著說：“釣魚要有耐心，心急吃不了熱豆腐。”二十分鐘過去了，正當(dāng)我要起身活動(dòng)一下時(shí)，浮漂突然抖動(dòng)了一下，緊接著浮漂猛地向下一沉，爸爸連忙用力將魚竿一提，只見那魚像流星一樣，滑落到岸邊的草地上。我急忙跑過去，一把抓住了魚的尾巴，剛把鉤從魚嘴退出來，不料，魚用力一挺，又彈到河里去了。我愣在那里，眼淚啪啦啪啦地往下掉。
“別傷心，爸爸一定給你釣條更大的'�！卑职职参康�。爸爸再次拋下魚鉤，“做事不能太急，只要你有耐心心，魚總會上鉤的。”爸爸的話音剛落，浮漂一沉，爸爸一提，一條更大的魚在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，重重地摔在草地上。
吸取上次的教訓(xùn)，這一次，我牢牢地握住魚的上半身，連魚帶線，放在水桶里，再給它脫鉤�！鞍职�，你太厲害啦！”我高興地手舞足蹈起來。
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