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關(guān)于編寫童話的作文錦集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的編寫童話的作文5篇，歡迎大家分享。
編寫童話的作文 篇1
在一個(gè)車棚里，自行車和汽車正在對(duì)話。
一輛天藍(lán)色女式自行車正在哭泣，她抽抽噎噎地說：“哎，我以前是多么快樂啊，人們多么喜歡我�？涩F(xiàn)在呢，我是廢銅爛鐵一堆，一點(diǎn)用處也沒有。汽車漸漸走進(jìn)了人們的生活，我們被冷落在了墻角里，逐步逐步失寵了�！�
一輛黃色的折疊式自行車豁達(dá)地安慰天藍(lán)色自行車：“算啦，算啦。好漢不提當(dāng)年勇，前幾年，我是青年人的最愛。近幾年來，人們又翻了新花樣，改用汽車了。我現(xiàn)在不是也變成落伍的了嗎？想開點(diǎn)吧，大吵大鬧只是無謂的付出�！�
“可是……”天藍(lán)色女式自行車還想再說，可是被一輛褐色的男式自行車打斷了。
“我要抗議！哼，他們?cè)僭趺捶�，都翻不了我們的地位！”褐色自行車大聲吼著�?/p>
一旁有一輛銀灰色的“賽歐”，他實(shí)在看不下去了，高聲叫著：喂，吵什么吵。你們?cè)俪吃亵[，能改變現(xiàn)實(shí)嗎？我看還老老實(shí)實(shí)地呆在角落里忍氣吞聲吧！“
他的話音剛落，車棚一片寂靜，但不久又被一輛紫色的女式自行車打破了。
“我們中國是‘自行車王國’，可是現(xiàn)在呢，多數(shù)人使用起了汽車，我們漸漸地下崗了。這樣的'‘自行車王國’不是徒有虛名嗎？”“對(duì)呀，對(duì)呀。”一輛黑色男式自行車接過話茬兒，“汽車排放的尾氣對(duì)大氣層產(chǎn)生污染，從而導(dǎo)致了大氣層的空洞。我們才是最健康最環(huán)保的交通工具�！�
一輛“法拉利”不耐煩地說“別煩了，我們汽車家族會(huì)發(fā)揚(yáng)光大的，你們就晴天的雨傘——靠邊站了吧！這兒沒你們的位置！”前方的“奧迪”狠狠地踢了“法拉利”一腳，語重心長地說：“無論是汽車還是自行車，都是為人們服務(wù)的。盡管自行車漸漸地被淘汰了，但我們應(yīng)該慶幸人們的生活水平向芝麻開花——節(jié)節(jié)高呀！”“對(duì)�！薄皼]錯(cuò)�！贝蠹壹娂婍憫�(yīng)，認(rèn)為要為人們服務(wù)。
暖暖的陽光瀉在車棚里，交通工具們活動(dòng)了一下手腳，都沉沉地睡著了。不過，他們堅(jiān)信，人們的未來會(huì)更加美好！
編寫童話的作文 篇2
一場暴雨過后，天空干凈地像一面鏡子。草碧綠碧綠的，空氣中彌漫著淡淡的泥土的清香。
被暴雨打彎了腰的小草慢慢抬起了頭，“快看，彩虹姐姐出來了！”果然，在高高的天空中，出現(xiàn)了一道彩虹，赤橙黃綠青藍(lán)紫七姐妹正緊緊地?fù)肀г谝黄�，快樂地笑啊，唱啊。“真漂亮��！”聽見贊美，彩虹姐妹們更是自豪地高高昂起了頭。
風(fēng)伯伯看見了呼呼地吹了起來。
彩虹姐妹們站立不穩(wěn)，身子直打晃，她們一起著急地喊道：“風(fēng)伯伯，你不知道大家喜歡的是我們嗎？你來搗什么亂，快走！快走！”
風(fēng)伯伯說：“孩子們，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。沒有我們哪會(huì)有你們啊？”
“哼，你怎么能和我們比？我們多美啊，有七種漂亮的顏色，人人都喜歡我們，而你只會(huì)給大家?guī)砺闊�，誰會(huì)喜歡你啊？”亮麗的橙姐姐說。
云層后的雨姐姐聽見后憋不住了，“風(fēng)伯伯說得對(duì)，是太陽公公的照射，風(fēng)伯伯的領(lǐng)頭，還有我們姐妹的折射才產(chǎn)生的你們�！�
“呦，別拿太陽公公嚇人了，太陽公公只負(fù)責(zé)照明，他也不如我們美麗�。 �
“你們太過分了，你們沒聽說過‘風(fēng)雨過后見彩虹’這句話嗎？沒有太陽公公，雨姐姐和我，哪來的你們��？”風(fēng)伯伯氣得又吹胡子又瞪眼。
彩虹姐妹們也急了，扯了扯身上的彩色衣裙，“我們就是不信你的話，我們多美麗啊，誰也比不上我們！”
話音剛落，“轟隆隆……”遠(yuǎn)處傳來陣陣?yán)茁�，幾朵烏云遮住了太陽，風(fēng)伯伯氣鼓鼓地飄走了，雨姐姐也跳下了云端。
“救命��！”“姐姐！”“妹妹！”彩虹姐妹們尖叫著，最小的紫妹妹身上的紗裙已經(jīng)褪了顏色，正漸漸消失。
“妹妹們，看來風(fēng)伯伯和雨姐姐說的`是對(duì)的，的確是太陽公公，風(fēng)伯伯和雨姐姐才使得我們成形的。我們錯(cuò)了，我們要贊美的應(yīng)該是他們�！弊畲蟮某嘟憬慵t著臉，低下了頭。
從此，彩虹姐妹們?cè)僖膊或湴亮�，她們與自然界的其他事物和睦相處，默默地把美麗帶給人間。
編寫童話的作文 篇3
森林里要舉行運(yùn)水比賽，參賽者有小豬、小兔和小猴。比賽規(guī)則是：各選手用自己的方法，最快把終點(diǎn)處的半個(gè)西瓜皮里的水裝滿就勝出。
隨著大象一聲鳴叫，比賽開始了。
小豬摘來一張荷葉，用荷葉來盛水，好在多少能盛點(diǎn)回來，也是一個(gè)好辦法。
小兔呢？還有點(diǎn)小聰明，它把帽子摘下來，當(dāng)作盛水工具。
小猴看見其他選手都走了，還在慢悠悠地吃著香蕉，一點(diǎn)也不著急的樣子。吃完香蕉后，小猴不慌不忙地拿來昨天撿到的竹籃子�？礃幼樱窍胗盟鼇硎⑺�。小猴飛快地打來一次水，可是到了西瓜皮那邊的時(shí)候，籃子里竟然一點(diǎn)水也沒留下。于是，小猴又試了一次，結(jié)果還是一樣。就這樣反復(fù)折騰了好多次。
比賽時(shí)間很快就到了，其他人的'西瓜皮里都裝滿了水，就小猴一人沒有成功。
編寫童話的作文 篇4
我家有一只小烏龜，小的腦袋、橢圓形的'殼、小小的四肢加上短短的尾巴，在水里游來游去，十分可愛，有一次，我望了放魚食等我去的時(shí)候它向我張張嘴，表是它餓了我把飼料放到它盤里，它張嘴就吃了，那樣子可愛極了！
編寫童話的作文 篇5
大家一定對(duì)文具盒很熟悉吧！他們每天都陪伴在我們的身邊，和我們一起學(xué)習(xí)，一起寫字。而文具盒里面的文具更是各種各樣，五花八門的。很多花樣。而每一種文具都是能夠幫助到我們學(xué)習(xí)的文具。每一樣都是不能夠缺少的。所以，那只筆都是和我們?nèi)祟愐粯佣际怯袃?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的，它不可能時(shí)十全十美的。而今天，我就來給大家講述一下我文具盒里文具們的故事。
有一天，文具盒媽媽的孩子因?yàn)檎l的本領(lǐng)大而發(fā)起了爭吵與爭執(zhí)。鉛筆寶寶說自己很了不起，因?yàn)樽约涸诤⒆觽兊氖掷�，不僅可以寫出優(yōu)美使人贊嘆不已的`字跡，還可以繪畫出美麗的圖畫。橡皮見此話非常氣憤地說：“我才是第一名呢！我比你更厲害！無論你畫出什么樣的圖畫來，只要有我在，就可以毫不費(fèi)力地把你畫出的圖畫給擦去�！变摴P妹妹見此景也毫不示弱，說到：“當(dāng)大領(lǐng)導(dǎo)簽名或者簽合同的時(shí)候，可大多數(shù)都是用我的也！”這下，一直默默無聞的紅筆姐姐也發(fā)話了，說到：“不過，辛勤勞動(dòng)、為祖國教育棟梁的老師可都是用我來批學(xué)生們的作業(yè)哦！”
她們互相爭執(zhí)，互相爭論，誰也不讓誰。大家一直都在吵個(gè)不休，大家一直都在為自己辯論，都說自己的本領(lǐng)是最大的。而這么大的動(dòng)靜驚動(dòng)了文具們的媽媽——文具盒，文具盒媽媽火冒三丈地說：“你們不睡覺，到底在吵什么呀？”之后，大家把事情的來龍去脈都告訴了文具盒媽媽。文具盒媽媽聽了之后笑著說：“其實(shí)你們誰的本領(lǐng)都很大，只是你們每個(gè)人都同時(shí)有著缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，只是，你們光看到了自己身上的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)，你們應(yīng)該取長補(bǔ)短，不應(yīng)該去比較誰的本領(lǐng)大。你們應(yīng)該互相幫助，互相引導(dǎo)才對(duì)。不能只看到自己身上的優(yōu)點(diǎn)和別人身上的缺點(diǎn)哦！你們懂了嗎？”“懂了！文具盒媽媽！謝謝您！”文具寶寶們異口同聲地說道。
就這樣，可愛的文具寶寶們都帶著沉重的道理入睡了……
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