有關(guān)堅(jiān)持的作文合集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的堅(jiān)持的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)持的作文 篇1
“呼，終于改完了！”我長(zhǎng)吸一口氣，終于把最后的程序編好了�！按蠹叶颊{(diào)試一下”，說(shuō)完我便癱倒在地。幾幅熟悉的畫(huà)面和記憶充斥著我的腦海。
一個(gè)月前，學(xué)校機(jī)器人老師告訴我暑假會(huì)有一場(chǎng)機(jī)器人大賽，他希望身為隊(duì)長(zhǎng)的我可以參加。于是我便組織了幾個(gè)人埋頭于零件之間，頂著炎炎的酷暑，每天踏著初陽(yáng)，踩著月光，往返奔波……
幻想著勝利后的樣子，我開(kāi)心的笑了。翌日，一陣緊促而雜亂的電話鈴一下子把我揪到了學(xué)校。隊(duì)員們臉色蒼白，我急忙問(wèn)發(fā)生了什么事兒，他們的話語(yǔ)如晴天霹靂般擊中了我。我怔了一下，但強(qiáng)忍著失望和無(wú)助，顫抖著牙齒對(duì)隊(duì)員們說(shuō)：“沒(méi)事兒，咱們從頭再來(lái)，沒(méi)有邁不過(guò)去的坎兒�！钡@話并未能打破教室里沉悶的氛圍，我能感覺(jué)到隊(duì)員們的`放棄和無(wú)奈，空氣是渾濁的，仿佛凝華了一般令人窒息。望著欲頹的夕日，我的心也墜落到了低谷。
當(dāng)晚，便有人向我提出了退出，我強(qiáng)忍著怒火：“你們難道忘記了老師出差前的囑托了嗎？”他們都默默的低下了頭。
天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，我的心也搖搖欲墜，但始終有兩個(gè)字在支撐著我，那就是——堅(jiān)持。
走回空曠的教室，走近電腦，望著刺眼的屏幕發(fā)呆，我茫然不知所措，望向天空，仿佛星星也在嘲笑我。
在這絕望之時(shí)，我又想起了老師的那句話：“堅(jiān)持到底，只要還有一秒鐘，就不要放棄！”我心中燃起了火焰，那是希望的火焰。
在苦苦掙扎中，我用驚人的毅力和速度終于在賽前完成了看似不可能完成的任務(wù)。我剛一下載完程序就聽(tīng)到了廣播，請(qǐng)×××學(xué)�！痢痢镣瑢W(xué)上場(chǎng)比賽。
在有驚無(wú)險(xiǎn)中我完成了比賽，拿到了一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)果，我流下了心酸的淚，有酸、有甜、有苦，滴落在被手握的折皺的獎(jiǎng)狀上。此后我如俠客一般，用劍斬破一切困境與磨難，這把劍也越來(lái)越鋒利，越來(lái)越有力量，他的名字便叫“堅(jiān)持”。
堅(jiān)持的作文 篇2
夜已深，路燈又開(kāi)始了忙碌，對(duì)于我家那條狹窄的小巷，它似乎并沒(méi)有太大的作用。在我看來(lái)，工作的似乎只有我和頭頂?shù)碾姲簟?/p>
期中考試就要來(lái)臨，作業(yè)增多當(dāng)然是必不可少的。大人們?cè)缫呀?jīng)入夢(mèng)鄉(xiāng)，小孩子們也早已停止了吵鬧，黑夜的襯托下，周?chē)悄敲吹募澎o，只剩下筆尖與紙摩擦的聲音，鬧鐘滴答的聲音。
作業(yè)使我越來(lái)越煩躁，我放下筆，在沙發(fā)上稍作休息。剛剛躺下，一陣睡意便不失時(shí)機(jī)地襲來(lái)，剛才還有點(diǎn)精神的我，此刻卻想早早進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
幸虧我還算清醒，急忙走到院子里，用冷水洗了把臉，睡意這才逐漸褪去。
坐在院子里，我望著周?chē)澎o的夜。周?chē)鷽](méi)有燈光，天上的星星被房屋擋住了光芒，即使這樣周?chē)材芸吹腵一清二楚。
不經(jīng)意地一瞟，專(zhuān)門(mén)放雜物的角落，竟有一片綠色。它是幾個(gè)月前的一盆蘭草，本是那么漂亮，但由于澆水太多，不久便枯萎了。沒(méi)人在去理會(huì)它，將它遺忘在了不顯眼的一角。它并沒(méi)有放棄，靠著充足的陽(yáng)光與屋檐流下的雨水堅(jiān)持活到了今天。
它看起來(lái)那樣的青翠欲滴，那么的生機(jī)勃勃，那么的引人矚目。我似乎明白了些什么，回到書(shū)桌前拿起筆，不再抱怨辛苦，繼續(xù)完成作業(yè)。此刻的我并不覺(jué)得有多么的勞累，那是因?yàn)�，我的�?jiān)持戰(zhàn)勝了它。
期中考試下來(lái)，我取得了很大的進(jìn)步。我想，我和那盆蘭花都明白，這些是堅(jiān)持的饋贈(zèng)。
堅(jiān)持的作文 篇3
當(dāng)太陽(yáng)剛剛從東方升起的時(shí)候，“叮叮�！�，我的小鬧鐘便開(kāi)始鬧個(gè)不停。這是媽媽在我生日時(shí)送我的鬧鐘。
它每天叫我起床，伴我入眠。小貓咪鬧鐘，長(zhǎng)相非�？蓯�(ài)。它不但可愛(ài)，而且勤奮極了，每天早上準(zhǔn)時(shí)叫我按時(shí)起床。它從不浪費(fèi)糧食，一節(jié)電池能夠它吃上好幾個(gè)月。
不想有一次，我正在睡夢(mèng)中，聽(tīng)到媽媽的呼喚，我刷的一下便清醒了，幾點(diǎn)了，為什么我的小鬧鐘沒(méi)有叫醒我？我急忙看了一眼小鬧鐘，我發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有發(fā)出滴答滴答的響聲，分針原地不動(dòng)。
我心里不禁抱怨起它，怎么能在這時(shí)候罷工不干呢。但是當(dāng)我看到了它的秒針我又忍不住要向稱(chēng)贊他。
多么堅(jiān)強(qiáng)的鬧鐘——雖然沒(méi)電了，但它還在邁著小步子使勁往前追，雖然只有微微的振動(dòng)，與原地踏步?jīng)]什么區(qū)別，但小鬧鐘身子里最細(xì)的'秒針卻不顧一切地往前趕，我被這場(chǎng)景震撼了。在巨大的困難面前，連小鬧鐘都有這種不屈不撓的精神，我們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)習(xí)它呢？
身邊普普通通的事物可能會(huì)給你帶來(lái)很大的啟示，而常常被我忽略的鬧鐘卻讓我感受良多。
時(shí)針、分針、秒針都安在一個(gè)軸上，卻不停地追趕著對(duì)方，時(shí)針是老大，身體又胖又矮，只能緩慢的行駛，大長(zhǎng)腿分針走一圈，他才走一小格，但它還是不斷努力，追趕著，這是多么可貴的精神��！
每天的晨跑是我感覺(jué)最難熬的時(shí)段。我仿佛就像是時(shí)鐘的一根針，繞著表盤(pán)不斷的前進(jìn)。每當(dāng)前進(jìn)了3圈的時(shí)候，我身體中所有的細(xì)胞都在抗議。
每當(dāng)我想放棄時(shí)，累得恨不得隨便找一個(gè)地方坐下來(lái)時(shí)，我就想起了小鬧鐘，我一個(gè)人怎能不如一個(gè)小鬧鐘呢？于是，我又充滿了力氣，堅(jiān)持到最后。
秒針走一圈雖然只有一分鐘，但是它一直在努力前進(jìn)！堅(jiān)持是一種信念。堅(jiān)持，讓沙石熬住了大海的蹂躪，終于化作璀璨的珍珠；
堅(jiān)持，讓天空忍受住雨水傾盆的陰霾，終于看見(jiàn)那一道彩虹；堅(jiān)持，讓溪水忘記流進(jìn)山谷崎嶇的歷程，終于匯聚成蔚藍(lán)無(wú)垠的大海。
堅(jiān)持的作文 篇4
雨過(guò)后，一只幼小的藍(lán)斑鳩，可能剛剛學(xué)會(huì)飛翔，加上雨淋濕了翅膀，飛不動(dòng)了。突然撲進(jìn)了我家院子里，二叔立刻用草帽把它扣住，關(guān)在了鳥(niǎo)籠，掛在樹(shù)上，擱上水和米，把它養(yǎng)肥了，紅燒了吃。
二叔這個(gè)人啥也也敢吃，真所謂“雁過(guò)拔毛，蛇過(guò)剝皮”，掏個(gè)雀蛋都用泥巴裹了吃。
小藍(lán)斑鳩在籠子里不吃也不喝，不停的撲騰，徒勞的尋找出口。這時(shí)，院墻上出現(xiàn)了一只雌斑鳩（可能是小斑鳩的媽媽?zhuān)�，他全身是灰藍(lán)色，脖子上有一圈黑白格的花紋，像巴勒斯坦領(lǐng)導(dǎo)人常圍的圍巾，大概是企求和平的意思吧。雌斑鳩左看右看沒(méi)法下手，一會(huì)兒又叫來(lái)另一只雄斑鳩（大概是小斑鳩的爸爸），它們?cè)趪鷫ι蠂\嘰喳喳的叫著。好像再說(shuō)：“你看你，逼著孩子過(guò)早的學(xué)習(xí)飛翔，看看出事了吧！”另一只斑鳩說(shuō)：“這能怪我嗎？這社會(huì)是適者生存，我有什么辦法？”
爸爸回來(lái)見(jiàn)了說(shuō)：“野生的'鳥(niǎo)養(yǎng)不活，我以前養(yǎng)了一只，不吃也不喝，沒(méi)幾天就死了�？旆帕税�！”二叔不聽(tīng)，反而在樹(shù)下支了個(gè)篩子，灑上玉米，把繩子拉在房里靜待，打算放長(zhǎng)線釣大魚(yú)，企圖把大的也做了。二叔說(shuō)抓住后要紅燒，二嬸說(shuō)要清蒸，兩個(gè)人爭(zhēng)吵不休。多狠心的人吶，好在這兩只藍(lán)斑鳩有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，才不上他的當(dāng)呢！
小斑鳩整日不吃不喝，還在撲騰，它的父母依舊每天來(lái)，站在房檐看著，攪得全家很不安寧，奇怪的是十幾天了，小斑鳩食槽里水米未動(dòng)，不吃也沒(méi)喝，竟還沒(méi)死，這是為什么呢？
有一天，我放學(xué)回來(lái)，一進(jìn)門(mén)，兩只斑鳩就迅速?gòu)膾旎\的樹(shù)上飛走了，我一下子明白了，原來(lái)是這對(duì)父母每天來(lái)銜來(lái)食物喂它。唉，可憐天下父母心啊！正是由于生命的不懈堅(jiān)持，世間萬(wàn)物才生生不息。
我的心被震動(dòng)了，決心放了小斑鳩，可又怕二叔罵，思想斗爭(zhēng)了半天。一狠心，拉開(kāi)了籠門(mén)，將小斑鳩捉出來(lái)，雙手捧著，用力向上一扔，小斑鳩震動(dòng)翅膀，一飛沖天。我的心一下子輕松了。
之后，又有點(diǎn)后悔，應(yīng)該等它父母來(lái)了后再放，萬(wàn)一它迷路了回不了家可就壞了。不過(guò)以后幾天，大藍(lán)斑鳩再?zèng)]找上門(mén)來(lái)，我想它應(yīng)該回家了吧，心也就放下來(lái)了。
堅(jiān)持的作文 篇5
開(kāi)學(xué)前，我和同學(xué)們來(lái)到了紅色勝地武鄉(xiāng)，開(kāi)啟了一次研學(xué)之旅，讓我最難忘的就是爬板山了。
下午，山上沒(méi)有毒辣的太陽(yáng)。風(fēng)習(xí)習(xí)地吹在每個(gè)人的身上，還感覺(jué)有一絲涼意，旁邊突起的山成90°，矗立在哪，頭往下探，見(jiàn)不著底。四面群山環(huán)繞，仰頭觀望眼前這座大山，看不見(jiàn)終點(diǎn)，我不覺(jué)倒吸一口涼氣。老師說(shuō)，面前這座山叫板山，是當(dāng)年紅軍翻過(guò)的大山之一，今天我們的任務(wù)就是爬到終點(diǎn)。這么高!怎么可能?我暗暗的想。
路高低不平。我們勻速前進(jìn)，觀賞著沿途的風(fēng)景，這兒美，真是美，自然長(zhǎng)成的松樹(shù)為我們遮擋著太陽(yáng)，兩旁的草叢里長(zhǎng)著不知名的.野花，里面爬著比平常大一倍的螞蟻。天，藍(lán)的清澈，與連綿起伏的青山融為一體，形成一幅完美的山水畫(huà)，石階坑坑洼洼凹凸不平，還有許多小石子散落在上面，石階與石階跨度是極高的，石階的寬度只能勉強(qiáng)容納兩人并排行走，左邊一點(diǎn)就是草叢，而旁邊就是懸崖，我們的隊(duì)伍像一條蛇曲折而上，望不到隊(duì)頭也看不見(jiàn)隊(duì)尾。爬了一段，有些同學(xué)體力不支了，嘴上嚷著不爬了，想放棄，我也一樣，鼻子上的汗珠打著滾往下流，校服的襯衫也濕了，雙腿有些酸痛還有點(diǎn)發(fā)抖，腳上的力氣也沒(méi)有之前十足，但看著旁邊的同學(xué)和老師都在努力攀爬，我又充滿斗志，下定決心，一定要爬上山頂。加快步伐咬牙努力跟上大部隊(duì)。
前方看到了勝利的曙光，山頂?shù)耐ぷ�，讓我們一股作氣爬上了山頂，到山頂后我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了口氣，擦掉汗珠，坐在山頂石凳上看著板山風(fēng)景，這險(xiǎn)峻的山峰讓我佩服當(dāng)年紅軍頑強(qiáng)的意志。
風(fēng)輕輕地吹在身上，我們歡喜地小跑下山，一身的勞累被成功登山的喜悅所代替，一路歡聲的我們是最美的風(fēng)景!
其實(shí)人的一生就是一座大山，需要我們努力去翻越它，挑戰(zhàn)它，那么堅(jiān)持就是翻山的唯一竅門(mén)!
堅(jiān)持的作文 篇6
在我的以往的字典好像沒(méi)有堅(jiān)持這兩個(gè)字，因?yàn)槲易鍪虑榻?jīng)常是半途而廢。就像當(dāng)年曾經(jīng)學(xué)了兩年的舞蹈，就因?yàn)樽约河X(jué)得沒(méi)有足夠的玩耍時(shí)間，就毫不猶豫得放棄了。
現(xiàn)在我終于有了一件能讓我自己去堅(jiān)持的事――學(xué)校的合唱團(tuán)。小學(xué)時(shí)，因?yàn)閷?duì)唱歌比較感興趣，于是就報(bào)了合唱團(tuán)一直堅(jiān)持了兩年，直到畢業(yè)。上了初中之后，這個(gè)愛(ài)好仍在堅(jiān)持，恰巧的是學(xué)校仍有合唱團(tuán)，于是我就按自己的心愿報(bào)了一個(gè)。在去了一兩次之后我好像又想半途而廢了。有一次甚至把申請(qǐng)都寫(xiě)好了，準(zhǔn)備退團(tuán)。
當(dāng)時(shí)我心里還是比較無(wú)奈的，也不知道為什么要去退，是對(duì)老師有偏見(jiàn)？是覺(jué)得耽誤課程？還是又覺(jué)得耽誤了自己的玩耍時(shí)間？
當(dāng)我走進(jìn)去時(shí)老師讓練聲時(shí)，我想到小學(xué)剛?cè)ズ铣獔F(tuán)的那股勁頭，心里在想，你要是當(dāng)時(shí)對(duì)合唱沒(méi)興趣那你為什么要報(bào)它而去浪費(fèi)時(shí)間呢？想了一會(huì)兒之后我決定這次把堅(jiān)持下來(lái)，想要成功一次。繼而把那張退單申請(qǐng)揉成紙團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶。
臨近比賽時(shí)，學(xué)校對(duì)此非常重視，甚至占用自習(xí)課時(shí)間來(lái)排練。每天進(jìn)到班里老師先帶著我們開(kāi)始練聲，因?yàn)橐崖曇舸蜷_(kāi)這樣唱出的.聲音才會(huì)讓人有感覺(jué)，開(kāi)始練聲時(shí)整個(gè)教學(xué)樓都會(huì)有美妙的音樂(lè)聲，但有時(shí)唱的不能聽(tīng)時(shí)老師會(huì)開(kāi)玩笑的說(shuō)“能不能好好唱？別在那兒胡喊叫，鬼一樣鬼哭狼嚎行嗎？”我們也就只能笑笑不說(shuō)話。
我們比賽唱兩首曲子一個(gè)較難一個(gè)較簡(jiǎn)單，在唱的過(guò)程中，低聲部常常會(huì)被高聲部帶跑，老師要求低聲部唱高音，有的人唱破音也有人因?yàn)槟且粋�(gè)調(diào)，把嗓子唱啞。有時(shí)候一練就是兩節(jié)課，大約一個(gè)半小時(shí)。有很多人說(shuō)：合唱團(tuán)不就是去唱唱歌嗎？有什么好累的？那是你沒(méi)有參與。馬上比賽了，老師抓得更緊，連兩天假期都不肯放過(guò)我們。
在這之前我們老師刷下了兩批人，我在合唱團(tuán)還算聽(tīng)話，表現(xiàn)也可以，但老師還是要聽(tīng)聲音的，但經(jīng)過(guò)我這幾天的努力和表現(xiàn)，我成功的留在了合唱團(tuán)，這是老師對(duì)我的認(rèn)可，我堅(jiān)持的成果馬上就能表現(xiàn)了，心里還是很高興的。
在排練期間每個(gè)人都沒(méi)有抱怨：天天排練耽誤時(shí)間。每個(gè)人都在積極努力的做這件事，都在為比賽做準(zhǔn)備，都想檢驗(yàn)自己努力的成果。
即使這次比賽沒(méi)有拿到好名次，我也不會(huì)后悔，因?yàn)槲抑辽偈斋@到了堅(jiān)持。只要堅(jiān)持和努力，最后的結(jié)果一定不會(huì)太差的。
堅(jiān)持的作文 篇7
羅伯特·弗羅斯特曾寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)——《未選擇的路》，詩(shī)中寫(xiě)到：一片樹(shù)林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。在“人生”這個(gè)“森林”中，有不同的路。
選擇不同的道路就有不同的結(jié)果。世界上沒(méi)有一模一樣的路。也許同等長(zhǎng)短，也許風(fēng)景相似，但，都不是同一條路。
行路難，行路難，多歧路，路安在？路，有時(shí)是陽(yáng)光普照，花香飄溢；有時(shí)是泥濘險(xiǎn)阻，風(fēng)雨交加，但不管是甜是苦，最重要的是堅(jiān)持走自己的路。
堅(jiān)持走自己的路，我們就能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。堅(jiān)持走自己的路，我們就能抵達(dá)成功的彼岸。從古到今，無(wú)數(shù)的'人士堅(jiān)持走自己的路。
像晉朝詩(shī)人陶淵明，他采菊東籬下，他登東皋以舒嘯，他堅(jiān)持自己為人正直，堅(jiān)持走上歸隱的道路：公元405年秋，他為了養(yǎng)家糊口，來(lái)到離家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)的彭澤當(dāng)縣令。這年冬天，到任八十一天時(shí)，碰到潯陽(yáng)郡派遣督郵來(lái)檢查公務(wù)，潯陽(yáng)郡的督郵劉云，以?xún)春葚澙仿劽h(yuǎn)近，每年兩次以巡視為名向轄縣索要賄賂，每次都是滿載而歸，否則栽贓陷害。這次派來(lái)的督郵，是個(gè)粗俗而又傲慢的人，他一到彭澤的旅舍，就差縣吏去叫縣令來(lái)見(jiàn)他。陶淵明平時(shí)蔑視功名富貴，不肯趨炎附勢(shì)，對(duì)這種假借上司名義發(fā)號(hào)施令的人很瞧不起，但也不得不去見(jiàn)一見(jiàn)，于是他馬上動(dòng)身。不料縣吏攔住陶淵明說(shuō)："大人，參見(jiàn)督郵要穿官服，并且系上大帶，不然有失體統(tǒng)，督郵要乘機(jī)大做文章，會(huì)對(duì)大人不利的！"這一下，陶淵明再也忍受不下去了。他長(zhǎng)嘆一聲，道："我怎能為了縣令的五斗薪俸，就低聲下氣去向這些小人賄賂獻(xiàn)殷勤！"說(shuō)罷，索性取出官印，把它封好，并且馬上寫(xiě)了一封辭職信，隨即離開(kāi)，開(kāi)始自己的隱居生活�！疤諟Y明不為五斗米折腰”成了家喻戶(hù)曉的故事，陶淵明也堅(jiān)持了自己的道路，成了家喻戶(hù)曉的大詩(shī)人。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們是否還在為成長(zhǎng)路上的困難而止步不前？是否想起偉人們?cè)谝磺衅D難險(xiǎn)阻中，堅(jiān)持走自己的路，抵達(dá)成功的彼岸？我們是否還在小徑獨(dú)徘徊？是否還在為道路的坎坷而困惑？面對(duì)不同的道路，堅(jiān)持自己的選擇，盡管其他道路十分誘人，堅(jiān)持自己的選擇，它便決定了你的一生！
不同的路，堅(jiān)持你自己的選擇！不同的路，順著你自己的選擇，去前行吧！
堅(jiān)持的作文 篇8
“一日一錢(qián)，千日一千，繩鋸木斷，水滴石穿”�！耳Q林玉露，一錢(qián)斬吏》
努力之時(shí)，總有一種力量呵護(hù)著你，讓你擁有對(duì)成功的渴望;奮斗之時(shí)，總有一種精神鼓舞著你，讓你獲得對(duì)勝利的追求，而這力量和精神的代表，是一個(gè)再普通不過(guò)的詞——“堅(jiān)持”。
如今，很少有人真正理解“堅(jiān)持”的涵義，對(duì)于海倫凱勒來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持讓我完成了一生的豐功偉績(jī)，鑄就了殘疾人中的創(chuàng)舉;對(duì)于司馬遷來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持讓他在生命的危難關(guān)頭，為中國(guó)的歷史勾勒了不朽的一筆;對(duì)于邱少云來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持讓他在被大火燃燒的同時(shí)，保證了戰(zhàn)斗的勝利和潛伏部隊(duì)的安全……我想這些英雄的堅(jiān)持努力，不屑奮斗，就是他們生命重如泰山的`根本意義吧!
由此可證明，堅(jiān)持乃勝利之本，成功之基，要想取得成功，就必須堅(jiān)持。說(shuō)到堅(jiān)持，最典型的代表就是一個(gè)眾人皆知的成語(yǔ)——滴水穿石，簡(jiǎn)單四個(gè)字就能夠整體地概括出堅(jiān)持的涵義，但有時(shí)我們卻將它拋之腦后，忽視了它的存在，所以這也是我們達(dá)不到所定目標(biāo)的重要一點(diǎn)。
有人認(rèn)為，小水滴之所以穿透了頑固的石頭，是因?yàn)樗凶銐虻挠職夂托判�，而我卻認(rèn)為勇氣和信心只占三分之一，而剩余的三分之二完全在于堅(jiān)持。自信和勇氣固然重要，但如果缺少了堅(jiān)持，這項(xiàng)任務(wù)無(wú)論如何也得不到圓滿的勝利，就像如果小水滴在穿石過(guò)程中半途而廢，那么也不會(huì)有“滴水穿石”這個(gè)成語(yǔ)了。
堅(jiān)持體現(xiàn)在過(guò)程，過(guò)程中需要堅(jiān)持，而我們的失敗往往出現(xiàn)在過(guò)程中，所以秉持著堅(jiān)持的信念是我們?cè)谂^斗時(shí)必不可少的要求，因?yàn)橹挥羞@樣，才能讓我們嘗到成功的果實(shí)，勝的滋味。
堅(jiān)持是成功之本，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持努力，堅(jiān)持奮斗，才能讓我們最終登上人生的巔峰!
堅(jiān)持的作文 篇9
最近，我讀了一本好書(shū)《天地九重》，這本書(shū)的作者是“中國(guó)首飛航天員”楊利偉，讀完后我深受啟發(fā)。
楊利偉的文化基礎(chǔ)并不比別人好，但他心中一直堅(jiān)持一個(gè)明確的目標(biāo)，一步一步、不懈不怠地朝著它努力。為了更好地掌握航天知識(shí)，他每天都熬到夜里12點(diǎn)，并且嘗試各種好的.學(xué)習(xí)方法。
我們每個(gè)人的心中都應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，并且付出百分之百的努力，堅(jiān)持到底就是勝利。我的理想是長(zhǎng)大后成為一名為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家，作為一名小學(xué)生，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，在出色完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)更多的課外知識(shí)，遇到困難時(shí)要積極的探索鉆研，永不放棄。我會(huì)一直朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，遇到再大的挫折也不會(huì)半途而廢。
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