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藝術(shù)的故事作文

時(shí)間:2024-10-06 09:41:02 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)的故事作文錦集十篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的藝術(shù)的故事作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

藝術(shù)的故事作文錦集十篇

藝術(shù)的故事作文 篇1

  不知不覺,我已經(jīng)是一個(gè)11歲的女孩子了,但是,回想自己走過的7年舞蹈之路,真是充滿痛苦和歡樂。我有想過要放棄這條舞蹈之路,但是,一本本的證書,一片片的掌聲,使我沒有放棄,讓我堅(jiān)持了下來(lái)。

  我的舞蹈之路是從我4歲開始的,也就是在我幼兒園中班的時(shí)候,媽媽聽別人介紹把我送進(jìn)七色花舞蹈藝術(shù)團(tuán)。

  在我剛剛練時(shí),遇到了不少挫折,老師叫我壓腿,我用盡全身氣力把腿平放在地板上,再把上身往腿上貼,但腿它就是不聽話,老想供出來(lái),像個(gè)頑皮的小孩。我努力把腿伸直,疼痛一直伴隨著我,我覺得雙腿都在顫抖,但我依然堅(jiān)持了下來(lái),當(dāng)天晚上,我覺得腿酸痛得很,甚至不能走路。

  暑去寒來(lái),幾年后我上了小學(xué),下腰踢腿,側(cè)手翻、豎、橫叉,我是樣樣能行,不在話下!

  考級(jí)是舞蹈中至關(guān)重要的一項(xiàng),也是我最怕的一項(xiàng),第一次的`考試更讓我記憶猶新,考官在靜靜的等著我們,雖然微笑,但我還是感受了緊張,意外的是,我發(fā)揮超長(zhǎng),得到了100優(yōu)得高分!

  雖然這7年的舞蹈之路,帶給了我痛苦,但也帶來(lái)了許多歡樂,所以,我愿意把我的舞蹈之路走下去!

藝術(shù)的故事作文 篇2

  這是一段奇妙而曲折的故事,這個(gè)故事開始于14年前一個(gè)靜謐的夏夜:隨著一聲響亮的哭聲,一個(gè)新的生命又來(lái)到了這個(gè)世上。上帝創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的人類,但他并不喜歡千篇一律,于是說(shuō):“每個(gè)人都是不平凡的!彼陨钤谶@個(gè)世界上的每個(gè)人都是不一樣的。這個(gè)剛來(lái)到世界上的幼小個(gè)體,亦不簡(jiǎn)單。

  半年后的一天,孩子的母親正在床邊記著什么,不安分的孩子發(fā)到母親身邊,用稚嫩的小手抓起筆,在墻上涂了起來(lái),過了一陣子,母親發(fā)現(xiàn)孩子涂了一個(gè)人,酷似自己。于是,從那天起,孩子就和畫筆結(jié)下了不解之緣。

  日子一天天過去了,孩子也一天天長(zhǎng)大,在他出生的第六年,上學(xué)的時(shí)候到了,此時(shí)的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了不少,只是還那么可愛,但常被父母提及的并非他那可愛的長(zhǎng)相,而是一副早已超越同齡人的畫功,他筆下的畫已經(jīng)和實(shí)物達(dá)到了極高的相似度,但似乎還差點(diǎn)什么?為此,他到一個(gè)老先生家學(xué)畫,一學(xué),就是六年。六年來(lái),孩子的個(gè)子不斷長(zhǎng)高,畫技也日益提升,但就在小學(xué)畢業(yè)的那年,他的心徹底碎了。

  那天,他父母對(duì)他做了一項(xiàng)重大決定:不再學(xué)畫。原因也只有一個(gè):他的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,父母希望他把更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。但又有誰(shuí)能理解一個(gè)內(nèi)向的小男孩失去至身羈絆的痛苦呢?他離開了那間熟悉的畫室,再也沒回去過。

  升入初中后一年,男孩兒因一場(chǎng)病來(lái)北京治療,出院后,在北京住了下來(lái)。休養(yǎng)的時(shí)間是無(wú)聊的,在一天天的空虛無(wú)度中,他看到了那支親切的畫筆,又想起了那個(gè)分隔已久的老朋友。于是,他又開始作畫,每天宅在家里的陽(yáng)臺(tái)上,忘她地畫著,沒有老師的指導(dǎo),他就自己修改,雖然這是一個(gè)艱難的提升過程,但他依然陶醉在那片七彩的陽(yáng)光下,畫著、畫著。天氣好時(shí),他也會(huì)下樓,但干的事情只有一件,就是作畫,仿佛他靈魂中唯一有的只是那支畫筆。

  一年后,他又上學(xué)了,但他的心情又復(fù)雜起來(lái),不是擔(dān)心上課聽不懂,而是害怕像上次那樣被課本橫刀奪愛,但幸運(yùn)的`是,悲劇沒有再次發(fā)生。

  故事發(fā)生到現(xiàn)在,也必將延續(xù)到之后的未來(lái),故事中的小男孩,正是她。上帝創(chuàng)造了每個(gè)不平凡的人,她亦會(huì)用那支七彩的畫筆為世界添彩。只要相信自己,每個(gè)人都不平凡。

  如果食物滿足的是肉體的需求,那么她的靈魂將由天邊的彩虹作出絢爛的篇章。

藝術(shù)的故事作文 篇3

  我在整理房間的時(shí)候,看到了一個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯。一看原來(lái)是姐姐曾經(jīng)的獎(jiǎng)杯。我對(duì)著那個(gè)獎(jiǎng)杯看了又看,我心想姐姐可以,我也一定可以向姐姐那樣出色。

  我就叫媽媽給我報(bào)了興趣班。一去老師就教我練基本功,半個(gè)學(xué)期的基本功,把我曾經(jīng)的興趣給磨光了。一天天過去了,我對(duì)書法的興趣已經(jīng)沒了,于是這顆可以變成參天大樹的種子,因此枯萎沉默在一望無(wú)際無(wú)盡的黑暗土地。上課我天天不去,去了也不認(rèn)真,直到有一天一個(gè)朋友,他嘲笑我,鄙視我。當(dāng)時(shí)我心中就有了一把尖銳的匕首刺向我的心里。無(wú)比的痛,我們是互相幫助的'好朋友,他竟然會(huì)說(shuō)出這樣傷人的話,立馬我和他絕交了。

  我在心里說(shuō)我必須努力,我又看了看姐姐曾經(jīng)的書法大賽獎(jiǎng)杯。為什么我不行,可能因?yàn)槲姨慌α。我苦練基本功,不斷地為自己打氣,說(shuō)我必須為自己爭(zhēng)口氣。我不斷努力,我早上練晚上練,我有時(shí)候連飯都顧不上吃。在練過了一個(gè)學(xué)期我突飛猛進(jìn),我學(xué)一個(gè)學(xué)期比他學(xué)一年還好,我終于超過了我這個(gè)好朋友。但是我還是堅(jiān)持刻苦地練習(xí),我的進(jìn)步還是很大的。我學(xué)了一個(gè)半學(xué)期連老師對(duì)我都刮目相看,后來(lái)經(jīng)過,我不斷地努力,終于比姐姐好了。

藝術(shù)的故事作文 篇4

  葉圣陶的語(yǔ)言是簡(jiǎn)練而感人的,他以用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)表述自己的能力而出名。葉圣陶在他的報(bào)道中強(qiáng)調(diào)感覺與情感。人物在葉圣陶的筆下鮮明活潑,他深深地洞察到人物的內(nèi)心世界。知名作家趙景深盛贊葉圣陶是寫作界的異數(shù),擁有著杰出且驚人的才能。他的優(yōu)美文章持久而韻美的留存于世。他表達(dá)的情感和感覺構(gòu)筑了真相與現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ),也使他的文章充滿無(wú)窮的力量。“情感如同忽明忽暗的燈火,但是記述卻因?yàn)檫@燈火而引人注目!比~圣陶說(shuō)。這段談話一定程度上體現(xiàn)了葉圣陶不僅是一位善于講述故事的人,他更是一位藝術(shù)家。葉圣陶的現(xiàn)實(shí)主義寫作形式成為許多作家效仿的對(duì)象。他承認(rèn)閱讀一些西方小說(shuō)家的作品,對(duì)他的寫作助益良多,“如果我沒有閱讀英文,如果我沒有接觸英文讀物,我就不會(huì)寫作小說(shuō).!彼淖髌肥欠此寂c思辨的。這些不僅依靠感知,而且依靠切實(shí)而客觀的觀察。葉圣陶不僅是一位作家,而且是一名新聞?dòng)浾摺?duì)現(xiàn)實(shí)的觀察成為了他寫作的源泉,為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)開創(chuàng)了一片新天地。

  他這一生大多數(shù)作品都是為孩子創(chuàng)作的,如《稻草人》《旅行家》《小白船》《古代英雄的石像》《一粒種子》《皇帝的新衣》《玫瑰和金魚》《月亮姑娘的親事》《含羞草》《快樂的人》《芳兒的夢(mèng)》等等。

  今天,我有幸得到了采訪這位藝術(shù)家的機(jī)會(huì)。

  他的作品非常貼近生活且易懂,于是我問道:“您為什么喜歡寫關(guān)于生活,關(guān)于社會(huì)的文章?”

  葉圣陶告訴我:“在記憶中,我似乎從來(lái)沒有撰述過自己有些模糊或者不甚清楚的知識(shí)。換句話說(shuō),我不能寫那些只是通過想象得來(lái)的東西,但我也沒有失掉想象力。我生活在城市里,鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村,我寫在那些地方觀察到的事物。作為一名老師,我了解一些教育圈的生活,我也記錄下來(lái)。在一些相當(dāng)基礎(chǔ)和淺顯的層面,我關(guān)注著中國(guó)革命逐漸的發(fā)展,同時(shí),我也記錄下這些事情。

  “我認(rèn)為文章是為讀者而作的,同時(shí)我把文章看作是讀者與作者交流的工具。作家們面臨的一個(gè)巨大問題是他們不是擁有優(yōu)秀寫作技巧的素養(yǎng)。他們的表達(dá)是不準(zhǔn)確且意義模糊的.。只有受過良好教育的人才能夠欣賞他們的文章。作者不注意實(shí)用的重要性。因此,文學(xué)作品難于被普通大眾接受。我認(rèn)為一個(gè)人只有把文章寫得實(shí)際且易于理解,我才能夠去只寫一些風(fēng)雅作品。如果讀者不理解文章內(nèi)容,文章就毫無(wú)用處!

  “那么,你寫作的靈感又來(lái)自于哪兒呢?”我忍不住好奇地問。

  “我寫的作品通常都反映了社會(huì)現(xiàn)象,許多知識(shí)分子都是被剝削者,是沒有反抗能力的社會(huì)底層的人。我寫的這些文章聚焦于社會(huì)底層人民的痛苦生活。”

  如今的社會(huì),葉圣陶先生已經(jīng)離開這個(gè)世界27年了,但他的信念,他的作品卻還在一直流傳,現(xiàn)在是,將來(lái)也會(huì)是。

  葉圣陶發(fā)現(xiàn)新中國(guó)的很多人是自私、冷淡、偽善和保守的。人們?yōu)榱税卜(wěn)的生活放棄了自己的人生價(jià)值。葉圣陶在作品中諷刺了這些人。他表達(dá)了自己的不滿,希望喚醒人們的知覺并正視這些社會(huì)頑疾。葉圣陶不僅寫故事,而且報(bào)道社會(huì)的謬誤。他的作品不是用來(lái)消遣,而是用認(rèn)知和對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考來(lái)連填充人們的余暇!啊瓕懽鞯幕A(chǔ)是一雙有洞察力和善于觀察的眼睛,而我的眼睛卻不怎么擁有洞察力……當(dāng)然,沒有必要以寫作為目的訓(xùn)練而一個(gè)人的眼睛,對(duì)于眼睛的訓(xùn)練,是為了洞察現(xiàn)實(shí),豐富生活。”

藝術(shù)的故事作文 篇5

  學(xué)鋼琴,這一直是我夢(mèng)寐以求的愿望。我感覺這種音樂時(shí)而奔放時(shí)而柔美,令人陶醉。我曾在電視上看過,音樂教室里摸過,就是沒有機(jī)會(huì)學(xué)。我夢(mèng)想著坐在鋼琴前,手指間彈奏出美妙的音符,那該是多么愜意!

  有一天,媽媽忽然問我:“你想不想學(xué)鋼琴呀?”“想!”我毫不猶豫地說(shuō),:“當(dāng)然想學(xué)。”我心里樂開了花,“我終于能坐在鋼琴前了!”媽媽高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,并且為我找了最好的老師。

  老師讓我手仿佛握著一個(gè)雞蛋,手一彈,自動(dòng)彈落。我不懂老師在說(shuō)什么,心想這也太難、太枯燥了吧。那一節(jié)課下來(lái),我什么也沒學(xué)到,我十分沮喪,甚至有點(diǎn)不想學(xué)了,可是我又不想讓父母失望,所以每次上課我都咬牙堅(jiān)挺過去。

  這幾年中,我體驗(yàn)了鋼琴中的酸甜苦辣。我在許多人面前展示的.時(shí)候,音樂就仿佛對(duì)我說(shuō):“只有經(jīng)過克服困難的磨練,才能有高素質(zhì),無(wú)論千載還是萬(wàn)難都要走過的,回想往事,這些經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,不是我一個(gè)人過來(lái)的。音樂不僅陶冶我的情操,同時(shí)也讓我感到音樂的樂趣。

藝術(shù)的故事作文 篇6

  我天生就喜歡繪畫。小時(shí)候,我讓媽媽畫小雞,畫小狗,畫一切我感到好玩的東西,然后,我就不厭其煩的想照“葫蘆畫瓢”,盡管畫出來(lái)的是“四不像”,我也樂此不疲。很多時(shí)候我也“獨(dú)立創(chuàng)作”,畫的根本看不出是什么,可我也仍執(zhí)拗地說(shuō)它是一種只狗或一只貓。我家那雪白的墻壁可遭了殃,綠一道,紅一道,可我認(rèn)為那是我的“繪畫展”,是我家最美麗的地方。

  上學(xué)后,老師見我有繪畫的天賦,便讓我參加了學(xué)校的國(guó)畫班。我非常高興,抓起畫筆來(lái)信手涂鴉,老師搖搖頭,手把手地教我們拿筆、蘸墨、調(diào)色……我剛開始覺得有點(diǎn)兒暈,這些動(dòng)作太繁瑣。不過學(xué)了一些日子后,我的手法便熟練了一大些,畫的畫也稍有起色。我看看同伴畫的`,他們很多畫的比我好,我也知道了“天外有天,人外有人”,不再驕傲自滿。

  每一幅畫畫完后,老師都讓我們把紙折起來(lái)扔掉。我不明白,為什么辛辛苦苦畫完的畫要扔掉呢?有一次我認(rèn)真的畫了幅畫,自己感覺很滿意。恰巧老師在作畫,我便把這幅作品折好,悄悄塞進(jìn)了包里,想回家貼起來(lái)炫耀一下。這一切老師其實(shí)都看在了眼里,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“沒有最好,只有更好。不要滿足于現(xiàn)在的水品平,這些只代表過去,你還可以做得更好!”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,把老師的話牢牢記在心中。

  在學(xué)畫的過程中,我收獲的不但有畫技,還有很多人生的道理。雖然后來(lái)國(guó)畫班取消了,但我的繪畫之路還會(huì)繼續(xù)走下去。

藝術(shù)的故事作文 篇7

  前幾年,我們家與哥哥家是一起的,哥哥會(huì)泥塑,我很羨慕,于是我便像哥哥學(xué)習(xí)。

  每次,哥哥做泥塑的時(shí)候,我就在旁邊跟著做,當(dāng)我把花泥放在回轉(zhuǎn)的一個(gè)盤子上,那盤子轉(zhuǎn)得很快,手還要不停地捏著那花泥,讓它慢慢成形。有時(shí)我捏的太重,花泥就會(huì)有裂縫,于是,哥哥對(duì)我說(shuō)要輕一點(diǎn),可我又捏的太輕,看上去不美觀,經(jīng)過哥哥一次次的建議,經(jīng)過我不斷得努力,終于掌握了力度,這次我很小心,力度不是很輕,也不是很重,所以看上去非常好看,我本想在上面刻一些優(yōu)美的線條,可美工刀好像不聽使喚似的,刻的一下往左,一下往右,所以候沒刻好,這作品便沒用了。我為了做好泥塑作品,我可下了一番苦功。炎熱的夏日里,我在房間里做泥塑,額頭上滲出了細(xì)密的汗珠也顧不得擦一下;美工刀劃傷了我的手指,貼上創(chuàng)口貼后繼續(xù)做;做不好,也絕不灰心,換塊花泥重新做……在剛?cè)腴T時(shí),我遇上了許多困難,也遭遇了多次的失敗,但每次看著自己不太成功的'作品,我都認(rèn)真地思考,并獲得了新的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。日復(fù)一日,我的經(jīng)驗(yàn)也愈來(lái)愈豐富,做泥塑的技術(shù)也愈來(lái)愈純熟,擺在桌上的作品也越來(lái)越栩栩如生了。

  這件事情告訴我,不管做什么事,都要仔細(xì),認(rèn)真,堅(jiān)持不懈。

藝術(shù)的故事作文 篇8

  我在畫畫中知道了一個(gè)道理,任何事一樣,不需要急慢慢來(lái)。也不是想當(dāng)然,一點(diǎn)一滴的在人生的道路上走,總有一天會(huì)走到成功,這就是成功的道理

  ——題記

  繪畫有很大的吸引力 。

  在一個(gè)周末 ,我那“望子成龍”的媽媽把我?guī)У搅宋樵玢y廖薇去學(xué)習(xí)繪畫。一開始,我并不在意。只是畫畫嘛,很難么?慢慢的,我發(fā)現(xiàn)畫畫其實(shí)不是那么簡(jiǎn)單的。

  我報(bào)的是工筆畫。繪畫不是一樣的嗎? 還 分這些東西?我?guī)е@些無(wú)聊的疑問進(jìn)了“所謂”的教室。

  我發(fā)現(xiàn),這里和我想象中的不一樣。我以為是吵得雞犬不寧的.,可沒想到,這里和外面比起來(lái)簡(jiǎn)直是天堂!每個(gè)人都在畫自己的畫,誰(shuí)也不理誰(shuí)。我的眼睛飄到了工具這。這是什么?毛筆!繪畫?天啊,毛筆怎么繪畫。

  老師是一個(gè)很和氣的女老師。她給我講了一些東西。“這是顏色筆,這是清水筆,這是大板刷……”天啊,就一個(gè)毛筆也分這么多種類!囧一個(gè)!

  一開始的時(shí)候,我拿著“顏色筆”,一劃!哎呀,搞錯(cuò)了,我拿的是清水筆沾的顏色!我又拿筆一劃,結(jié)果我的畫成了“花臉貓”。我很沮喪,后來(lái)老師走過來(lái)為我加油。經(jīng)過我不斷的努力,我畫出了第一幅畫。

  在我六年級(jí)的時(shí)候,我開始畫了第一本連載漫畫。這個(gè)工作可不是很簡(jiǎn)單的,我必須跑到外面去收集材料。還有要有好的畫技,不然誰(shuí)看那?因此我拜了“漫畫大師”趙一為師,開始練漫畫。

  我從畫畫中知道了一個(gè)道理,任何事一樣,不需要急慢慢來(lái)。也不是想當(dāng)然,一點(diǎn)一滴的在人生的道路上走,總有一天會(huì)走到成功,這就是成功的道理。

藝術(shù)的故事作文 篇9

  我喜歡鋼琴,喜歡彈琴,曾經(jīng)卻也因鋼琴有過煩惱,想過要放棄,但一次收獲的喜悅讓我堅(jiān)持了四年。

  那是四年前的一天,媽媽帶我出去玩。在“危薇音樂學(xué)苑”里,我看到了一位大姐姐,正在一架鋼琴上彈奏《致愛麗絲》。我被那優(yōu)美的琴聲深深吸引了。我問媽媽:“姐姐彈的是什么呀?”媽媽說(shuō):“是鋼琴,鋼琴可以彈出各種優(yōu)美的曲子呢!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,一種學(xué)習(xí)鋼琴的念頭在我的'心里產(chǎn)生了。

  就這樣,媽媽在“危薇音樂學(xué)苑”給我報(bào)了鋼琴班。起初,由于對(duì)鋼琴的喜愛和沖動(dòng),我在鋼琴班的成績(jī)可好了,經(jīng)常得到老師的好評(píng)。我回到家也會(huì)擠出一些時(shí)間來(lái)練琴。可時(shí)間一長(zhǎng),我感到枯燥厭煩了,真想放棄鋼琴的學(xué)習(xí)。我看見了房間里墻上那掛著“堅(jiān)持不懈”的字幅。是!做什么都貴在堅(jiān)持,不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得臘梅吐清香。于是,我又鼓足勇氣學(xué)了起來(lái)。

  最難的一次課是在學(xué)《平安夜》時(shí)。雙手必須要在琴鍵上不停地變換位置,但我就是跟不上節(jié)奏;氐郊液,我不停地練習(xí),終于能流暢地彈出《平安夜》。那時(shí)我才知道:成功是用汗水換來(lái)的。

  雖然路上有許多困難,但我也會(huì)把困難打倒,繼續(xù)走下去……

藝術(shù)的故事作文 篇10

  我喜歡鋼琴,喜歡音樂。在學(xué)習(xí)鋼琴的道路上我飽嘗艱辛,曾經(jīng)有過煩惱,曾經(jīng)想要放棄,但一次次的的收獲讓我堅(jiān)持了三年。

  那是三年前的一天,我看見電視上的大師彈鋼琴,彈得非常好聽。我就指著電視上的大師說(shuō):“這個(gè)大師在彈得那么好,他在彈什么呢?”媽媽回答道:“他在彈鋼琴!薄颁撉偈鞘裁矗俊薄颁撉偈怯37個(gè)黑鍵和53個(gè)白鍵組成的,每個(gè)鍵按下去后都會(huì)發(fā)出不同高低的聲音,然后組合在一起,就會(huì)成為一首很好聽的.曲子了!贝丝,我心頭一個(gè)學(xué)習(xí)鋼琴的念頭萌生了。

  就這樣,媽媽在肖邦音樂學(xué)院來(lái),給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班。從此,我便走上了音樂求藝路。起初,由于對(duì)鋼琴的喜愛和沖動(dòng),我在鋼琴班可認(rèn)真了,經(jīng)常受到老師的一句贊美;氐郊依铮倢⒖臻e時(shí)間放在練習(xí)鋼琴上?墒菚r(shí)間一長(zhǎng),這種單調(diào)的學(xué)習(xí)使我感到討厭,音樂學(xué)校也不愿去,也不想練琴了,好像放棄學(xué)習(xí)鋼琴。但是一天我又在家里看見了那位大師彈起那首我熟悉的曲子,我突然明白了,做什么事都貴在堅(jiān)持,于是,我重新鼓起勇氣向音樂學(xué)校走去,一年四季,從不間斷。果然,功夫不負(fù)有心人,我的鋼琴越彈越好,每次家里來(lái)客人,總會(huì)彈上一首,總會(huì)得到鼓勵(lì)呢!

  鋼琴是一門獨(dú)特的藝術(shù),讓我感到了音樂的酸甜苦辣。它讓我欣喜,讓我在勤苦中享受快樂。

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