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書法作文300字

時(shí)間:2024-07-24 19:22:32 繪畫/書法 我要投稿
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關(guān)于書法作文300字集合五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的書法作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于書法作文300字集合五篇

書法作文300字 篇1

  每當(dāng)我看到一幅幅書法作品的時(shí)候,就會(huì)情不自禁地想起第一次學(xué)書法的情景。

  那是我剛讀一年級(jí)的時(shí)候,媽媽送我去金城小學(xué)吳老師家學(xué)書法。

  我一走進(jìn)屋子,就看見許多同學(xué)正在認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)寫字。

  我走到吳老師身邊問:“我今天寫什么呢?”吳老師說:“寫從小立志。”吳老師拿起我的筆,一絲不茍地寫著。我目不轉(zhuǎn)睛地看著吳老師寫,幾秒種就一揮而就。吳老師剛寫完,我就湊近去看,四個(gè)蒼勁有力的柳體大字映入我的眼簾。我張大了眼睛,驚訝萬分。吳老師的字真是寫得太好了。我問:“吳老師這幅字的意思是什么?”吳老師回答說:“這幅字的意思是從小要樹立自己遠(yuǎn)大的理想!眳抢蠋焼枺骸澳愕睦硐胧鞘裁矗俊蔽艺f:“我的理想是長(zhǎng)大了當(dāng)個(gè)書法家,讓我的學(xué)生桃李滿天下!眳抢蠋熉犃,拍了拍我的腦袋,露出了滿意的笑容。我回到家中,把吳老師寫的書法掛在了我的.書房中,讓它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。

  現(xiàn)在,我的書法在同年級(jí)中是最棒的,我感到非常高興。正是有了那次吳老師對(duì)我的教育,我有了自己的理想,我的毛筆字才會(huì)這么出色。在今后的日子里,我要勤奮練習(xí)毛筆字,早日實(shí)現(xiàn)自己的理。

書法作文300字 篇2

  我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,正在用鉛筆寫字。媽媽發(fā)現(xiàn)我的鉛筆字寫得越來越不好了,有一天,她終于發(fā)怒了,說:“小子,你的字怎么寫得越來越潦草,上了三年級(jí),鋼筆字就更寫不好了,不行,你得上書法班,學(xué)學(xué)怎樣寫好字!本瓦@樣,我無可奈何地上了書法班。

  剛開始學(xué)書法,我心里覺得很苦悶,因?yàn)槲覜]有雙休日了。坐在書法班里,老師講什么,我也聽不進(jìn)耳朵里,老師讓我寫字,我就開始哭,馬老師與白老師看透了我的心思,耐心地給我講吃的.苦中苦,方為人上人的道理,還給我講古代書法家學(xué)書法的故事,并告訴我練書法還能修身養(yǎng)性呢,雖然這句話我有點(diǎn)不理解,但我還是慢慢對(duì)書法感興趣了,F(xiàn)在,一上書法班,我總要專心聽,認(rèn)真寫。我跟著馬老師學(xué)會(huì)了怎樣起筆,怎樣頓筆,怎樣收筆,還學(xué)會(huì)了怎樣安排字的間架結(jié)構(gòu)。我的字寫得越來越漂亮了,在書法班里,馬老師還獎(jiǎng)勵(lì)我一支自動(dòng)鉛筆呢,語文作業(yè)本上,許老師也夸我的字進(jìn)步很大。

  媽媽發(fā)現(xiàn)我的字寫得越來越好,也喜上眉梢,心花怒放地抱著我說:“兒子,看來,媽媽讓你上書法班是對(duì)的,你要繼續(xù)努力呀!”聽了媽媽的話,我心里也美滋滋的。學(xué)書法,還是給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?/p>

書法作文300字 篇3

  爸爸酷愛書法,他在單位上是小有名氣的書法家。

  有一天在我放學(xué)回家,我想爸爸已經(jīng)下班了。我每天在書房里寫作業(yè),我把作業(yè)拿到書房看見了爸爸在練書法,聽說他們單位要個(gè)人才能比賽。爸爸一天一天的練。有一天爸爸拿著寫下的字說已經(jīng)比賽完了不知能不能得獎(jiǎng)?墒菦]過多久爸爸對(duì)我和媽媽說沒有得獎(jiǎng),我很失望?墒前职诌是天天在練,一天一天這樣爸爸一直堅(jiān)持練,爸爸的字練的很好看了

  一天我在寫毛筆字的'時(shí)候,爸爸來到書房看見我在寫毛筆字,我寫得很不好看,可是爸爸說慢慢寫,我讓爸爸寫了一個(gè)字真是太好看了,我說什么時(shí)候我的字能寫的和爸爸一樣呢,爸爸說只要堅(jiān)持一定會(huì)寫的比爸爸的還好看。爸爸耐心的叫我寫毛筆字,我一天一天的就這樣堅(jiān)持不懈地練,這樣只要堅(jiān)持有一天我會(huì)賽過爸爸。

  我讓爸爸給我買了一本練毛筆字的書,我天天堅(jiān)持練,我現(xiàn)在的毛筆字已經(jīng)寫得很不錯(cuò)了,不知什么時(shí)候能寫的和爸爸一樣好。朋友們只要堅(jiān)持就是勝利。

  小朋友也來謝謝爸爸的特長(zhǎng)吧!

書法作文300字 篇4

  去年寒假,我的書法老師說這幾天有一個(gè)全國書法比賽。讓我們熱情地參加吧。聽完這些,我渴望嘗試,我的心決心好好練習(xí)。

  當(dāng)我回到家的時(shí)候,我一拿到空就拿起畫筆,仔細(xì)地練習(xí)。我的朋友來和我一起玩,我堅(jiān)決拒絕了。我一完成作業(yè),就拿起了毛筆。睡覺前,我還花了一分一秒的時(shí)間練習(xí)。我開始寫作。我的心怦怦直跳。好像有只鹿在撞擊我的心臟。似乎下一秒鐘我的心就會(huì)跳出我的肚子。我握著刷子的`手微微顫抖。我先讓刷子吸收墨水,然后深吸一口氣,讓刷子慢慢落到紙上。最后,寫了一個(gè)字,我松了一口氣。慢慢地,我心中的鹿消失了,我小小的心平靜了下來。!一項(xiàng)工作終于完成了,但我想半個(gè)世紀(jì)已經(jīng)過去了。我滿意地看著我的杰作,感到非常高興。

  這項(xiàng)工作被送到了競(jìng)賽中。“我希望贏得一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),”我心想。然而,幾個(gè)星期過去了,消息像石頭一樣落下了。我非常失望。突然,喜悅從天而降。我贏得了金牌!看著屬于我的金牌,我笑了。笑得如此甜蜜,如此燦爛,笑得充滿了成功和喜悅,心里綻放著鮮花。我的嘴合不上。我跳了三英尺高,不敢相信面前的一切。

  這是我自己為勝利而努力的工作,從這場(chǎng)比賽中,我明白了:有志者事竟成。

書法作文300字 篇5

  書法,是我形影不離的伙伴,他常常令我沉浸其中,是我生活中不可割舍的一部分。

  二年級(jí)的時(shí)候,媽媽讓我去了一個(gè)毛筆的興趣班,每個(gè)星期都要去練一次。在剛開始的練習(xí)中,每天都要畫線條,畫圓圈,讓我感覺枯燥無味,想要放棄。在后來練到一個(gè)主筆時(shí),非常難的技巧差點(diǎn)讓我哭了。再后來,便開始練字了;竟υ鷮(shí)的我,很快就寫出了一張張令人贊嘆的作品。一次次的比賽,我的作品都拿到了好成績(jī)?粗约旱淖髌泛酮(jiǎng)狀,被老師掛在墻上,我的心里泛起了小小的成就感。最讓我值得驕傲的是一次“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的比賽。整個(gè)學(xué)校,整個(gè)區(qū) 只有我的作品拿了一等獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的自豪,是我書法路中最閃亮的一顆星。

  后來,我愛上了書法。在有空的.時(shí)候?qū)憥讉(gè)字,令我神清氣爽。書法也讓我領(lǐng)悟到了隸書的大氣舒展,楷書的端正有力和行書的浩氣自然。每年,我精心揮毫的對(duì)聯(lián)都會(huì)被貼在大門上,祝愿家里的一年平安吉祥。在越來越多的比賽中,我踏進(jìn)了更廣大的世界,踏上了書法的大門。

  書法是我生活中不可缺少的,不能割舍的一部分。在以后的書法路中,我一定會(huì)走向更大的舞臺(tái),走出更精彩的路!

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