【精選】小學畢業(yè)作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學畢業(yè)作文3篇,希望對大家有所幫助。
小學畢業(yè)作文 篇1
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快小學畢業(yè)。心中有太多的不舍。我們每一天上學,依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚,每個人的心里都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學生活是多么的精彩。≌n堂上有朗朗的讀聲之外,隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈。圖書館內(nèi),架子上的書本仿佛在向我們揮手,邀請我沉浸在知識的海洋中。那里沒有笑聲,但卻能吸引我一再進出。
六年前,我是個懵懂無知的小孩;六年后,我是個知識廣泛的人。這些都要感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。六年級,我即將告別童年。我要多謝六年來陪伴我的朋友,為我的童年畫上彩虹,使我感到不孤單。
如今,我快小學畢業(yè)。即將告別陪伴我六年時光的老師與朋友。真的萬分的不舍啊!校園里的一草一木都是我熟悉但是的,校園里的'每一個角落都有我做過的痕跡,那里充滿我的回憶。
一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日我在這兒成長;明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落,也珍藏著我們的身影,讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷,它卻是人生的一部分,誰也躲但是。告別小學,我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手,說聲再見,昂首向前邁進。
多謝您,母校。這天,我以母校為榮;他日,期望母校以我為榮。為此,我務(wù)必力爭上游,創(chuàng)造勝利。
小學畢業(yè)作文 篇2
我知道這是我和我的同學們在小學的最后的一段時光——因為這是我小學生涯的最后一個學期了。
中午老師把我們帶到一個“臨時攝影棚”,我們大家都知道這是要拍畢業(yè)照了;我知道大家的想法幾乎都和我一樣——依依不舍同學,不想分開;叵肴昙墪r我來這個學校的第一天,我從來沒有想過能融入到這個大家庭中,可現(xiàn)在每一個人都成為了我的好朋友。要分手了真是有點戀戀不舍,可是又十分的期待自己早日步入中學大門,和未來的`中學同學見面。我整理了一下自己的衣服,走到了指定的位置。
第一排是老師和較矮的同學,后面按高矮來排。只聽攝影師說了一聲“茄子”,我們也跟著說了一聲“茄子”!斑青辍币宦曔^后,一張清晰的照片進入了電腦里;攝影師說還要拍第二張,我的心里開始忐忑不安,依依不舍的心情更加濃烈了;古人說得好:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷,但我們會迎接更美好的未來。就在攝影機再次響起時,我覺得時間逗留了,時間在那和同學一起學習和嬉戲的時光,在五(1)班的時光,在小學的時光。
雖然我們大家都要上中學了,要分開了,但是我的心還是和大家在一起。
小學畢業(yè)作文 篇3
尊敬的棕北中學校領(lǐng)導(dǎo)和老師們:
您們好!
三年的時光如沙,匆匆從指尖流過,再相見,已相擁而別。眼際,隱約還閃現(xiàn)著老師們的忙碌身影;耳畔,似乎還回蕩著同學們的錚錚誓言。棕北,承載著20××級700多位同學的青春,記錄著我們的奮斗歲月,人生的相線,緣分的軌跡,緊緊相連。
我們因愛而聚,我們繁花盛開……
20××級,700多位同學青春夢想的港灣,而這港灣的筑造者,便是我們的老師。是你們,串聯(lián)起了20××級初中時光;是你們,帶給了20××級歡聲笑語;更是你們引領(lǐng)20××級走向更遠更美的未來。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,再多的詩篇也難以言盡我們對老師的感激。
棕北中學,無數(shù)學子夢想起航之地。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,三年中,棕北給了我們每一個人廣闊的舞臺,任我們盡展風采,可謂心有多大,棕北的舞臺就有多大。校團委,學生會,社團聯(lián)合會,一個個的'部門,一次次的活動,為三年的時光綴上了點點繁星。大課間,密集跑,伸展操,棕北總是把學生的身體素質(zhì)排在首位,力求學生做到德智體美勞全面發(fā)展。五月的薔薇花已落,回首三年棕北中學帶給我們的點點滴滴,心中滿懷感激,感謝棕北這個成長的搖籃,助我們放飛了夢想的翅膀,在人生的長路上揚帆起航。
我們因愛而聚,繁花盛開……
“興我棕北中學,爭創(chuàng)一流名!,20××級同學祝愿母校日益興盛,桃李滿天下!祝愿母校所有的老師身體健康,工作順利!
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