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年級我的爸爸作文

時間:2024-09-02 09:17:40 作文 我要投稿

年級我的爸爸作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的年級我的爸爸作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

年級我的爸爸作文四篇

年級我的爸爸作文 篇1

  我的爸爸是一位很厲害的廚師,每當(dāng)我肚子餓的時候,他都會做別人不會做的`美食,比如:炒多寶魚、炸蝦等等。我爸爸的皮膚是棕黃色的,手掌因長期做飯而布滿了深厚的繭子,但這雙手卻給我們整個家?guī)頊嘏?/p>

  記得有一次,我爸爸的手被菜刀切到了,但他還是堅(jiān)持給我把飯菜做好。那次吃的食物是我吃過最美味的一次,因?yàn)槔锩嬗邪职謱ξ业膼邸?/p>

  爸爸會經(jīng)常給我和媽媽做一些不常見的美食。而且他不僅會做美食,力氣還很大呢!有一次,我不小心摔倒在泥潭里,爸爸連忙抓起我的手,一下就把我抱起來了。

  我的爸爸就是這樣一位了不起的人物。

年級我的爸爸作文 篇2

  電話鈴響了。我立馬就知道是爸爸,因?yàn)榻o爸爸設(shè)置的鈴聲有些特別。

  媽媽接了電話。過了一會兒,她讓我來聽。

  我從書房里走了出來。“在干什么呀?”“做數(shù)學(xué)題!蔽胰鐚(shí)回答。

  “今天都干了什么呀?……哦,鍛煉了沒有?……沒有啊。不鍛煉可不行哦!彪娫捘且活^,爸爸語氣和善地說道。

  如果說現(xiàn)在家長普遍重視文化課是“重文”,那么爸爸重視我的身體鍛煉就是“尚武”了。爸爸不像別的親人,三句話不離學(xué)習(xí)。他有自己獨(dú)特的觀念,認(rèn)為身體強(qiáng)壯比頭腦發(fā)達(dá)更重要。這也許與他的職業(yè)有很大關(guān)系。爸爸是信息行業(yè)的技術(shù)人員,但他的工作很有挑戰(zhàn)性,經(jīng)常會超負(fù)荷工作,許多身為技術(shù)精英的同事都因健康狀況“倒下”了。近來興起的健身熱潮也加深了他的這種觀念。

  可我并不愛運(yùn)動,尤其不喜歡劇烈運(yùn)動,認(rèn)為把自己弄得筋疲力盡、頭暈眼花,順便多吸幾口霧霾沒有任何意義。爸爸卻不一樣,他被派在外地,不容易回家一趟,但每次他回家都必帶我去沿公園外圍走一圈,甚至假期帶我出去旅游,也要拉我去運(yùn)動。有時盛夏天出去,弄得我大汗淋漓,幾近虛脫。媽媽也總調(diào)侃道:“學(xué)數(shù)學(xué)的,卻不管孩子學(xué)習(xí),只帶他出去運(yùn)動!钡职謭(jiān)持他的看法,盡管我老大不情愿,爸爸卻還是拉著我到處跑。

  我對此很不理解,有時問他運(yùn)動真的如此重要嗎,能把公認(rèn)的最正經(jīng)最重要的.事——學(xué)習(xí)給比下去?爸爸便開始長篇大論,從工作講到家庭,從同事講到同學(xué)、親戚,從現(xiàn)在講到他小時候。最終得出結(jié)論:光聰明不行,還要體魄強(qiáng)健才能勝任繁重的工作,施展自己的才華,F(xiàn)在腦子好的人不在少數(shù),但其中身體好的人就少了許多。身體好,才有機(jī)會上到更高的平臺。

  以前我還對這番話一知半解,也不喜歡爸爸那種長篇大論,因?yàn)槲疑眢w也向來比較好,感冒生病很少。但最近一次生病讓我深刻理解了爸爸的話。缺的課要補(bǔ),手忙腳亂中又在考試?yán)锓噶说图夊e誤,自己心情也不快。這時,我深刻理解了身體好的重要性,并為自己安排了鍛煉計(jì)劃。雖然我對運(yùn)動還沒達(dá)到狂熱程度,但也開始定期運(yùn)動了。

  看似對我學(xué)習(xí)不太關(guān)心的“不負(fù)責(zé)任”的爸爸,原來非常了解我,十分關(guān)心我。

年級我的爸爸作文 篇3

  我的爸爸中等個,瘦瘦的,戴一副眼鏡,在我眼里,他就是天底下最好的爸爸。

  爸爸很孝順,從不惹奶奶生氣,在家中不擺大男子主義,主動干著干那,他就像一頭不知疲倦的黃牛,任勞任怨。

  爸爸很盡責(zé),我就是個調(diào)皮的孩子,爸爸因地制宜地引導(dǎo)我,犧牲了很多本該屬于自我的時光;晚上,我做我的作業(yè),他讀他的書,我們共同學(xué)習(xí)。針對我的'薄弱環(huán)節(jié),爸爸對癥下藥,我的成績穩(wěn)步上升,爸爸常跟我講:授之以魚不如授之以漁,每一天我會適量地做練習(xí),但絕不就是題海戰(zhàn)術(shù),舉一反三,事半功倍。

  爸爸很勵志,他用五年時光透過了注冊會計(jì)師考試,他的毅力令我佩服,他的執(zhí)著激勵我前行,他那百折不撓的精神鼓舞著我,他的學(xué)習(xí)態(tài)度更就是我的活教材。

  我為有這樣的爸爸而驕傲和自豪!

年級我的爸爸作文 篇4

  “寧寧,快來這邊看看……”

  “恩,我就來……”

  “寧寧,你看這個怎么樣……”

  “真漂亮……”

  這是我和爸爸平時的對話。我總覺得爸爸和別人的爸爸不同,他不兇,不管什么事都會和我和媽媽商量,雖然最終還是爸爸定奪,但是很民主的,我喜歡這樣的相處方式。

  有時,我會問爸爸,為什么你對我這么好,我同學(xué)說,有的時候他們的爸爸會罵他們,你為什么在我做錯事的時候也不罵我呢?爸爸說,因?yàn)槲易鲥e事,也不是我故意的',只要改正了就是好孩子。

  這就是我的爸爸,溫柔的爸爸。

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