實(shí)用的舞蹈的作文600字錦集七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的舞蹈的作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

舞蹈的作文600字 篇1

　　王菲老師是我的舞蹈老師，她是一位漂亮、細(xì)心又嚴(yán)厲的老師。

　　王老師身材很苗條，經(jīng)常穿著一身黑色衣服，一雙大眼睛炯炯有神，一個(gè)高挺的鼻子，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)像瀑布似的，一張很能說(shuō)的嘴巴，臉蛋紅撲撲的像兩個(gè)圓圓的紅蘋果，笑容燦爛無(wú)比，王老師可真漂亮呀！

　　王老師很細(xì)心，也很關(guān)愛我們，記得有一次上課時(shí)，老師給我們指導(dǎo)了一下就讓我們開始熱身活動(dòng)，然后老師開始為我們講動(dòng)作要領(lǐng)，正在這時(shí)，小貝眼淚汪汪地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我有點(diǎn)不舒服�！蓖趵蠋熩s緊把小貝扶到一邊，親切地問小貝哪里不舒服，小貝說(shuō)：“我的肚子有點(diǎn)難受，想休息一下�！庇谑峭趵蠋熃o小貝輕輕地揉了揉肚子，扶她坐下，給她披上外套，又給她倒了杯溫開水，看著她喝了點(diǎn)水，讓她休息一下，老師又繼續(xù)給我們上課，并不斷地觀察著小貝，過(guò)了一會(huì)，小貝覺得舒服多了，她又高高興興地跑來(lái)上課，老師問：“可以堅(jiān)持住嗎？”小貝笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，可是沒過(guò)多久，老師發(fā)現(xiàn)小貝臉色蒼白，趕緊扶她到旁邊休息，結(jié)果小貝還沒走到凳子跟前，就哇地一聲吐了一地，也吐到了王老師漂亮的衣服上，王老師根本沒在意自己衣服臟了，一邊輕輕地拍著她的`后背，一邊給她喂水喝，然后馬上給小貝媽媽打了電話，小貝媽媽跑來(lái)后，老師給她說(shuō)了具體情況，讓小貝媽媽帶小貝去看醫(yī)生，老師才開始打掃地上的臟東西，清潔完地面，又擦干凈自己衣服，繼續(xù)給我們上課，下課后，老師又給小貝媽媽打電話了解情況，知道小貝沒什么問題才放心地回家了。

　　這就是關(guān)心我們的王老師，我愛我的老師。

舞蹈的作文600字 篇2

　　一提到舞蹈，你肯定會(huì)聯(lián)想到優(yōu)美的舞姿。要說(shuō)舞蹈老師的形象，你一定想象她是一個(gè)氣質(zhì)不凡的人。的確，我的舞蹈老師歐老師有著苗條的身材，彎彎的細(xì)眉，一雙明亮有神的大眼睛，烏黑的馬尾辮總是一甩一甩的，腳上穿著一雙黑色的舞蹈鞋。但最讓我敬佩的不是她的外表。

　　她上課語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)，甜美的聲音，句句話語(yǔ)表達(dá)出的情感真實(shí)感人。她上的舞蹈課有著像磁鐵一樣的吸引力。

　　平心而論，歐老師講的舞蹈課出色的無(wú)法比擬，同學(xué)們也配合得默契至極，她講課時(shí)腰板挺得直直的.，不時(shí)講個(gè)笑話，使大家開懷大笑。這樣即緩解了課堂上嚴(yán)肅的氣氛，更讓我們把所有的勞累都飛到九霄云外，真是一舉兩得！

　　記得有一次，一位同學(xué)的腿壓不下去，歐老師幫她按住腳尖，可總是痛得又抬起頭來(lái)，老師就耐心地對(duì)她說(shuō)：“失敗乃成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？這一點(diǎn)挫折算得了什么？你要加油��！”那個(gè)同學(xué)聽了老師的一番話，馬上忍住疼痛，又繼續(xù)練了起來(lái)，果然，功夫不負(fù)有心人，不出半小時(shí)，她已經(jīng)壓下去了。這其實(shí)都是歐老師的功勞。因?yàn)闅W老師的一番話，給了她自信；因?yàn)闅W老師的一番話，給了她勇氣；因?yàn)闅W老師的一番話；給了她打開成功殿堂大門的金鑰匙！

　　歐老師是辛勤的園丁，用心栽培我們，讓我們健康成長(zhǎng)；歐老師是燃燒的紅燭，燃燒自己，照亮我們通往成功的道路；歐老師是美麗的天使，用自己的法力，把舞蹈的技巧灑向我們！歐老師，謝謝您！謝謝您嘔心瀝血地教育我們！謝謝您不辭勞苦地照顧我們！謝謝您帶我們走向成功殿堂！在此，我要祝您桃李滿天下！

舞蹈的作文600字 篇3

　　我的朋友和我一樣高。身著一身舞蹈服，一雙小巧玲瓏的眼睛，一張愛笑的嘴，她笑起來(lái)的是，像花兒一樣燦爛，一排雪白的牙齒在發(fā)亮，顯得十分可愛。

　　我第一眼見到她，就覺得她是一個(gè)很會(huì)討人歡笑的人。之后我跟她在一起處處都是歡笑聲，可是直到她學(xué)了舞蹈之后，她就不理我了。

　　一個(gè)周末，我去找她玩。我看到她換上了舞蹈服，坐在床上，我?guī)е�好奇心走了進(jìn)去，問她：“你為什么換服裝？“她面帶微笑的說(shuō)：”我過(guò)年要去參加春晚，老師說(shuō)我跳得不好，叫我多練習(xí)，下周跳給她看�！啊卑�！你去參加春晚“，我大叫了一聲�？墒前l(fā)生了意想不到的事情，竟然說(shuō)了一句傷人的話�！蹦阕甙�，我要跳了，你不要煩我，如果跳錯(cuò)的話我以后都不會(huì)再理你了�！�

　　我聽到這句話，頓時(shí)心碎了一道裂縫，可是我沒有回去，就呆在門外偷看，我睜大眼睛，看見一個(gè)正在綻放的花朵，她手臂有力地伸在頭頂，優(yōu)美的蘭花指豎在頭上，隨著音樂，腳步配合地自然協(xié)調(diào)、優(yōu)美。我心想：我學(xué)舞蹈五年了，她才一年不到，竟然跳的比我還好！“哎呀！”我聽到一聲叫聲，趕緊跑進(jìn)去，原來(lái)她摔倒了。她大聲叫：“都是因?yàn)槟阍谕悼�，害我分心，才讓我摔倒的�！蔽掖诡^喪氣地走出去，繼續(xù)看，她雙眼盯著手和腳，臉上展開花兒一樣的笑容，她右手握著左手，讓左手更加有力，仿佛全世界只剩下了舞蹈。我傻了眼，從她家離開了。

　　都是因?yàn)橐粋�(gè)春晚，毀了我們的友誼，這是我最珍貴的一段友情，而她對(duì)舞蹈的`熱愛卻勝過(guò)我們的友情。雖然我們的結(jié)局讓人遺憾，但我也對(duì)她找到自己的熱愛而感到高興。

　　這就是我愛跳舞的朋友———宋巧鈴。

舞蹈的作文600字 篇4

　　閃亮的舞臺(tái)，聚焦的燈光，臺(tái)下的觀眾都浸沒在優(yōu)雅的舞蹈中，直到聲音嘎然而止，表演結(jié)束了才轟然響起雷鳴般的掌聲。剛才的舞蹈仿佛把你帶到了半世紀(jì)以前，你好像來(lái)到了另一個(gè)國(guó)度，只有舞蹈的腳步在你的耳畔環(huán)繞……

　　這是我的夢(mèng)想，用舞姿展示我的夢(mèng)，永遠(yuǎn)陶醉其中，更希望那輕盈的腳步就是我的那雙腳。

　　跳舞的腿是又細(xì)又長(zhǎng)的，歡快的腳步在舞臺(tái)上跳躍才顯得輕盈，時(shí)而停息，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，總之在舞臺(tái)上的腿腳是最耀眼的`。從小我就開始學(xué)習(xí)舞蹈，至今已有七年了，在這七年時(shí)間里，我不知克服了多少困難，不知磨破了多少雙舞蹈鞋，不知我的雙腳在舞臺(tái)躍起多少次。但我知道我的雙腳為我的舞蹈夢(mèng)想創(chuàng)造了很多的奇跡。

　　我曾經(jīng)多少次想放棄學(xué)習(xí)，但，只要現(xiàn)在一看到我那雙跳躍的腳，我的嘴角就會(huì)泛起一絲微笑，它時(shí)刻給我?guī)��?lái)無(wú)窮的力量。

　　想到了我七歲那年的事。那年，我正好學(xué)習(xí)拉丁舞蹈的過(guò)渡期，我的動(dòng)作不規(guī)范，于是老師在我的腳下放了一支口紅，為了不踩到這小小的口紅，我的腳不由自主地高高踮起，踮呀，踮呀，我的腳趾頭都踮紅了，可是老師就是不讓放下。再有一次我的夾腳收這個(gè)動(dòng)作沒做標(biāo)準(zhǔn)，老師就在我的兩大腿間放了一張碟片讓我夾著，只要碟片掉了老師就會(huì)認(rèn)為我的腳分開了。當(dāng)時(shí)老師的苛刻，才讓今天的我把這些動(dòng)作都做得很好，這全離不開老師的用心良苦。三年后，在我十歲那年，我參加了全國(guó)錦標(biāo)賽十歲單人組拉丁比賽。為了讓媽媽看到我學(xué)有所成，我努力一點(diǎn)；為了讓老師看到她的心血沒有白費(fèi)，我努力一點(diǎn)；為了讓自己的夢(mèng)想再近一點(diǎn)，我再努力一點(diǎn)。當(dāng)比賽結(jié)果公布時(shí)我的單人組恰恰和單人組倫巴都得還不錯(cuò)的名次。但是成績(jī)還沒有達(dá)到我心里的期望，所以我要更加的努力。

　　是�。∥視�(huì)為了我的夢(mèng)想而努力，堅(jiān)持不懈。

舞蹈的作文600字 篇5

　　喜歡舞蹈，喜歡跳舞。在學(xué)習(xí)跳舞的道路上我飽嘗了艱辛，曾經(jīng)有過(guò)煩惱，曾經(jīng)想過(guò)放棄，但一次次收獲的喜悅讓我堅(jiān)持了五年。

　　那是五年前的一天，爸爸媽媽帶我去藝校玩兒。在藝校里，有一位老師在跳古典舞，動(dòng)作婉轉(zhuǎn)、舞姿優(yōu)美，音樂優(yōu)雅。我問媽媽：“媽媽，知道老師在跳什么舞嗎？”媽媽說(shuō)：“老師在跳古典舞�！迸�，此刻，一個(gè)學(xué)習(xí)跳舞的.念頭便在我的心中萌生。

　　就這樣，媽媽在藝校給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。從此，我便走上舞蹈求藝路。起初，由于對(duì)舞蹈的喜愛和沖動(dòng)，我在舞蹈班學(xué)得可認(rèn)真了，無(wú)論是練習(xí)基本功，還是排練舞蹈，從不偷懶，經(jīng)常得到老師的好評(píng)�；氐郊依�，我也堅(jiān)持練習(xí)舞蹈，每天都要擠時(shí)間跳幾段舞蹈�？墒菚r(shí)間一長(zhǎng)，這樣枯燥、單調(diào)的學(xué)習(xí)讓我感到厭煩，藝校也不愿意去，在家也不想跳舞了，真想放棄舞蹈。

　　一天下午放學(xué)后，我在藝校門口又見到了那位老師，向窗戶里望去，只見老師又跳起古典舞，同時(shí)也引起了我的反思。是啊，不努力練習(xí)基本功，是不可能學(xué)習(xí)好舞蹈的，于是我心里暗暗下決心，一定要練習(xí)把舞蹈基本功學(xué)到位。我又繼續(xù)去藝校學(xué)習(xí)舞蹈，對(duì)基本功的訓(xùn)練更加勤奮了。有時(shí)練習(xí)壓腿，疼痛難忍，但我不叫一聲苦，不喊一聲累，即使課間休息，我都一遍一遍地練習(xí)基本功或舞蹈動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾年的勤學(xué)苦練，我的舞蹈越跳越好，并通過(guò)了國(guó)家十級(jí)考試，也參加了不少演出，還獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng)呢！

　　辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲的喜悅，也給我?guī)��?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力�，F(xiàn)在我對(duì)舞蹈更是情有獨(dú)鐘。它讓我陶醉，讓我在優(yōu)美的舞姿中享受舞蹈的樂趣；它讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受快樂。

舞蹈的作文600字 篇6

　　一身修長(zhǎng)的身材，一頭漆黑光明的頭領(lǐng)，一單圓溜溜的大眼睛在添上一只俊俊的鼻子，可實(shí)是尺度的芽菜菜。這就是我的舞蹈老師——何老師。她對(duì)我們可佳了。

　　什么都不說(shuō)，就說(shuō)我去南江濱看龍臺(tái)加入 “5.18”演沒的事來(lái)說(shuō)。

　　我由于是第一次上臺(tái)表演，而且還到藝術(shù)團(tuán)里還不到一個(gè)月，在我的心里不僅有高興也有緩和，開端排練了！何老師讓我們穿賴舞鞋到外面去練，她讓我們做著動(dòng)作。我們都做得很不錯(cuò)，可是在后面的一個(gè)主題動(dòng)作就讓我們“齊軍覆沒”了。不論我們?cè)趺淳毼覀円簿毑幻馈?/p>

　　于是老師把我們分成兩組，她先讓一些已經(jīng)入入藝術(shù)團(tuán)良久的我表演給她看后，看見他們未經(jīng)顯明學(xué)會(huì)了，就來(lái)看我們這些才進(jìn)團(tuán)一兩個(gè)月或才多少十天的己。

　　她讓我們一個(gè)一個(gè)地做動(dòng)息，我也跳了一下，她說(shuō)：“動(dòng)作有一些不優(yōu)雅�！焙竺骧Q我們一訖來(lái)，我瞅見這些同窗就像被關(guān)在籠子里的'黑鴉經(jīng)由老師的訓(xùn)練，都翻開了籠子，變成了一只只美麗的鸚鵡，往掉了烏黑的羽毛變成可五彩繽紛的羽毛。而我仍是學(xué)不會(huì)，老師不罵我，而是用親熱的語(yǔ)氣又當(dāng)真地教了我一遍說(shuō)：“孩子不要緊再來(lái)一次吧，我想你必定能作惡的�！蔽疫@次終于看明白了，我做了一遍��！干對(duì)了。我原來(lái)應(yīng)當(dāng)是很愉快的，可我覺的我的眼眶邊總有淚水在擊轉(zhuǎn)，我很想哭，然而我沒泣，老師望睹我學(xué)會(huì)了很興奮，后點(diǎn)，終于在之后的二三地皆排練完了。

　　上演的時(shí)刻末于到去了，爾們穿上了漂亮的衣服，登上了舞臺(tái)。帶著俏麗的笑顏咱們?cè)谖枧_(tái)上翩翩伏舞，縱情展示舞姿，博得了觀眾熱鬧的掌聲。

　　太棒了！何老師夸我們跳得很美麗，我聽到這句話口面想：要不是何老師學(xué)我跳舞我才不會(huì)有昨天呢！我想說(shuō)：“謝謝你何老師！”

舞蹈的作文600字 篇7

　　因?yàn)橄矚g舞蹈，所以我和舞蹈結(jié)下了不淺的情緣。是它讓我結(jié)交了許多朋友，是它讓我體驗(yàn)了勤學(xué)苦練后的成功喜悅，是它讓我開闊了眼界增強(qiáng)了自信。

　　和藹可親的宋老師，她說(shuō)話輕聲慢語(yǔ)，總是認(rèn)真地教我們每一個(gè)動(dòng)作；舞藝高強(qiáng)的盧藝，她力求做好每一個(gè)動(dòng)作，為舞癡迷；一本正經(jīng)的李詩(shī)恩，總是像一個(gè)“小大人”一樣和我們鬧做一團(tuán)……

　　學(xué)舞蹈是一件苦差事，需要勤學(xué)苦練。還記得我學(xué)象帽舞時(shí)的情景，那時(shí)才真正明白了“看似簡(jiǎn)單做起來(lái)難”的道理。

　　象帽舞里有一個(gè)動(dòng)作叫“8、4、2、1”，左8圈、右8圈、左4圈、右4圈……以此類推。帽桿處有個(gè)鐵環(huán)，每次搖的不對(duì)都會(huì)打到后背，那真不是一般的疼！有一次，我在家里練習(xí)象帽舞的動(dòng)作，“咚！”“��！”又打到后背了，疼得我直掉眼淚，“不練了！不練了！我再也不練這破東西了。”媽媽看了看我的后背，青一塊紫一塊的，媽媽也心疼了，“那就不要練了，我們不學(xué)了�！笨墒�，都已經(jīng)付出這么多了也不能半途而廢呀！我咬咬牙，總算堅(jiān)持了下來(lái)。嘿嘿，現(xiàn)在象帽已經(jīng)很聽話了，想怎么搖，它就怎么搖。

　　經(jīng)過(guò)這幾年的舞藝訓(xùn)練，我和我的舞友們都有了扎實(shí)的舞蹈基礎(chǔ)，排練了許多舞蹈，頂水舞、現(xiàn)代舞、拉丁舞……為了展示和鍛煉我們的舞臺(tái)表現(xiàn)力，我們先后參加了廣場(chǎng)表演、市雷曼匯演等大型演出活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們眼界大開，有勁爆的街舞、可愛的兒童舞、詼諧幽默的`相聲……

　　我越來(lái)越愛舞蹈，愛我們的舞蹈老師，愛我們可愛的舞蹈同學(xué)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我和舞蹈的情緣也會(huì)不斷加深。

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