關(guān)于記憶的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的記憶的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記憶的作文 篇1
那些在我生命中綻放過(guò)的花朵，那些在我頭頂飛逝而過(guò)的流星，那些曾經(jīng)溫暖的話(huà)語(yǔ)溫和的笑容，那些明亮的眼神和善良的任性，一切成為我難以撫平的傷痕和無(wú)法忘卻的紀(jì)念。
----題記
我叫韓晨，現(xiàn)在我是一名高中一年級(jí)學(xué)生。正所謂物以類(lèi)聚，我和我的幾個(gè)摯交好友都是古文化追隨者，純粹的視覺(jué)享受主義者，我們都是注定漂泊的人，從一場(chǎng)繁華漂到另一場(chǎng)繁華。于是，我們幾個(gè)便在假期前一天策劃進(jìn)軍古都的行程路線(xiàn)；地點(diǎn)設(shè)在安澤湖畔，但當(dāng)我拿著地圖趕到時(shí)竟看到了良子的女朋友周竟男與安達(dá)維的女朋友陳瑤也來(lái)了。我頓時(shí)感到境況不妙：這次旅行這兩小子一定會(huì)帶那兩丫頭去的，欣賞美景還有美人相伴，這一路上豈不是要尷尬死我？一個(gè)女生的名字居然叫周竟男，一聽(tīng)名字就知道是個(gè)暴力狂，事實(shí)也的確如此。良子這家伙到底是施了什么魔法讓這個(gè)武力指數(shù)高達(dá)的BOSS乖乖聽(tīng)話(huà)的，這一點(diǎn)還是挺讓我佩服的。我可沒(méi)有這個(gè)能力，所以當(dāng)著她的面哪兒敢數(shù)落她男友的不是，為了愛(ài)與和平我只好強(qiáng)裝鎮(zhèn)靜將策劃進(jìn)行到最后。一切準(zhǔn)備就緒，次日便起程。
我們到達(dá)江南小鎮(zhèn)的時(shí)候，已經(jīng)是黃昏，有細(xì)雨從天空緩緩飄落。江南的雨總是溫柔的不帶半點(diǎn)蕭殺的氣息，纏綿悱惻如同那些漫天飛揚(yáng)的紙鳶。
冬日的麗水，缺少六月紅花綠柳的婀娜美麗，也少了碧水潺流的醉人心境，麗水不但沒(méi)有因此名聲受損，而且這反而還還原了它婉約輕柔，淡薄寧?kù)o的本色。
稀疏的雨滴隨風(fēng)飄落在我的頭發(fā)上，走在悠長(zhǎng)小巷的青石板小路上，我們仿佛走進(jìn)麗水九百年的歷史中。細(xì)細(xì)省視著我夢(mèng)中水鄉(xiāng)的模樣，端詳著它自然和諧古韻猶存的美。白墻黛瓦，廳堂輝映，臨河的衫木窗，入水的臺(tái)階，水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的神韻在不經(jīng)意間一波一波的蕩漾開(kāi)來(lái)。
一陣陣寒暄聲打破了我的夢(mèng)境，原來(lái)周竟男正在和一位與自己素為謀面的女生說(shuō)話(huà)。那天是我第一次見(jiàn)到沈溪兒，她眼睛瞇起來(lái)牙齒好白，黝黑的長(zhǎng)發(fā)在冬日江南的柔風(fēng)中顯得十分顯眼，白皙的皮膚使寒雪也羞煞三分，燦爛的笑容連陽(yáng)光也不敢爭(zhēng)輝，竟下起了綿綿細(xì)雨，她那如同陽(yáng)光般清澈的笑容如同冬天里最和煦的風(fēng)。三個(gè)男生被深深吸引，久久佇立橋頭，時(shí)間仿佛也停滯下來(lái)，世間的一切早已被淡忘。我們和往日在校園里一樣吹起了口哨，開(kāi)心的口哨聲彌漫在冬天的霧氣里。
她朝著我們一直一直笑他那深不可測(cè)而又傾國(guó)傾城的笑容溫暖而包容一切。她邁著輕盈的步伐跨過(guò)那座年逾古稀的石板橋，跨過(guò)時(shí)間與空間的距離走到我們眼前，輕柔的和風(fēng)把她頭發(fā)上的槐花香味帶上了九千米的高空融成水汽化為煙雨那是我童年中摻雜著香味的美好記憶。
“你們?nèi)荒猩欢ㄊ前矟扇侔桑∧闶谴笞骷翼n晨，你是情歌教父安達(dá)維，至于剛才那位肯定是小詩(shī)圣了。但我不明白為何竟男剛才叫他【娘子】呢？”
話(huà)音剛落，眾人笑做一團(tuán)。陳瑤說(shuō)：“你剛才也聽(tīng)到了，他剛才那聲極附雌性的叫聲實(shí)在有魏忠賢的風(fēng)范啊！所以------�！贝藭r(shí)的良子自然無(wú)心賞景，為了維護(hù)男兒形象解釋道：“我是不為將這冬日漫游的氣氛打破才不與這只”小貓咪“計(jì)較的'，這不是娘，這叫胸懷寬廣�！�
“好了，好了，我們不要再取笑人家鐵娘子了，我剛才是開(kāi)玩笑的�！鄙蛳獌赫f(shuō)。
“對(duì)了，謝謝你啊竟男兄。真夠義氣，你一定是怕我一路孤單，所以才專(zhuān)門(mén)介紹朋友給我認(rèn)識(shí)的吧！為了報(bào)答你，以后作業(yè)有困難，兄弟我照顧你�！�
“才不是呢！溪兒是剛好在這兒玩的，她是我最好的朋友，你休想打歪主意�！彼驹谖颐媲耙贿呎f(shuō)一邊跳著用手遮擋我的視線(xiàn)。
陳瑤插話(huà)道：“溪兒對(duì)你這個(gè)大作家也早有耳聞，早就想欣賞一下你的文采了，不如就此情此景提一首詩(shī)吧1別讓大家失望哦！”
“這個(gè)陳瑤真是給我出了一個(gè)難題，但無(wú)論如何也要完成，不然糗大了�！蔽倚南搿Ｔ谠剞D(zhuǎn)了七八圈打量四周片刻之后作下：
《少年游》
君到姑蘇見(jiàn)，
人家盡枕河。
古宮閑地少，
水巷小橋多。
詩(shī)成之后大家一致和彩。沈溪兒贊嘆道：“甚好甚好，千古文章李杜有，江南韓風(fēng)泣鬼神�！�
聽(tīng)了沈小姐的話(huà)后，良子感到深深受到創(chuàng)傷，他不允許別人在自己最擅長(zhǎng)的詩(shī)詞上勝過(guò)自己，而且那個(gè)人還只是個(gè)新手。于是說(shuō)道：“的確不錯(cuò)，韓兄的詩(shī)詞造詣果真精進(jìn)不少，我也略有拙句獻(xiàn)給大家：
《江南頌》
碧水樓臺(tái)煙魚(yú)中，
擎天高塔立中央。
青青垂柳兩三栽，
為誰(shuí)零落為誰(shuí)開(kāi)�！�
這首詩(shī)立意真夠分量，誰(shuí)都知道他所頌的江南所謂何物，即使當(dāng)事人不說(shuō)好，至少也可以保證不說(shuō)壞。
之后我們決定去沈廳，我們分三路游玩，我自然是和沈溪兒一起了。
沈廳，這座當(dāng)年江南首富沈萬(wàn)三后裔的私宅，建于乾隆年間，房屋百余間，相互連接形成龐大的走馬樓，為江南之最。美侖美奐的浮雕依稀可見(jiàn)，屋脊上的小獸依舊很鎮(zhèn)定，很威武的守衛(wèi)著這座古宅。而且有涇河穿屋而過(guò)，構(gòu)成“轎從前門(mén)出，船從家中過(guò)”的獨(dú)特風(fēng)格，令后人稱(chēng)絕。盡管雕飾講究歷歷再目，然而廳堂內(nèi)的雕梁畫(huà)柱早已朱顏改。走出沈廳讓我沉重的不是時(shí)光賦予它蒼老的容顏，而是主人沈萬(wàn)三的悲劇人生，再那個(gè)你的就是皇帝的，皇帝的還是皇帝的，這樣一個(gè)專(zhuān)制規(guī)則下，終因富甲一方，遭朱元璋猜忌客死他鄉(xiāng)。
我們一起玩到夜深，才踉踉蹌蹌的回到小鎮(zhèn)在一家叫“鎮(zhèn)康客�！钡臉O富情致的地方落腳。
厚重的夜幕早已落下，四周的霓虹燈綠的世界又開(kāi)始喧鬧了。有人喜歡在這樣環(huán)境放縱自我，而我喜歡在夜深人靜的窗前發(fā)呆。獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)前。悠然品味著這個(gè)多情初秋�；蛘呗�(tīng)著一些輕音樂(lè)，聽(tīng)著、聽(tīng)著；心下不自覺(jué)澄清澈涼了些許。想一些事，寫(xiě)一些小詩(shī)，然后，隨手?jǐn)R置著。任時(shí)光苒苒而過(guò)。直到某年某天某時(shí)的一個(gè)不經(jīng)意觸碰，又是一陣不得不感嘆的潮濕涌動(dòng)。
就這樣我們?cè)诖吮M興的逗留了一個(gè)星期，我們?cè)诮闲℃?zhèn)的這七日再次成為我的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)我不愿意醒來(lái)的夢(mèng)境。那七天抽象為一幅明亮的油畫(huà)，用色絢麗，光線(xiàn)明朗，直指人心純粹的快樂(lè)。在我們彼此即將分離的最后一分鐘我們?cè)诤叺箶?shù)著。那些溫暖但哀傷的夕陽(yáng)將我們的姿勢(shì)剪成憂(yōu)傷的剪影，留在了彌漫花香的空氣里面。
每到這個(gè)季節(jié)，我就喜歡在街上閑逛，看風(fēng)穿過(guò)這個(gè)城市，穿過(guò)我的頭發(fā)，穿過(guò)我最后青春的美好回憶。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，當(dāng)看到鍵盤(pán)上柔軟灰塵的時(shí)候，當(dāng)嗅到咖啡厚重香醇的味道的時(shí)候，某個(gè)人的形象總會(huì)以血液的形式在我身體中流轉(zhuǎn)。
我聽(tīng)到傳來(lái)的誰(shuí)的聲音
像那夢(mèng)里嗚咽中的小河
我看到遠(yuǎn)處的誰(shuí)的步伐
遮住告別時(shí)哀傷的眼神
不明白的是為何你情愿
讓風(fēng)塵刻畫(huà)你得樣子
就像早已忘情的世界
曾經(jīng)擁有你的名字我的聲音
那悲歌總會(huì)在夢(mèng)中清醒
訴說(shuō)一定哀傷過(guò)的往事
那看似滿(mǎn)不在乎轉(zhuǎn)過(guò)身的
是風(fēng)干淚眼后蕭瑟的影子
我寫(xiě)下這些文字的這一年我18歲，我用心記住了我生命中出現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人，每一件事，于是就這樣垂垂老去。
記憶的作文 篇2
其實(shí)在我們的記憶中，總有一些人難以忘懷，總有一些事刻骨銘心，總有一些情戀戀不舍。它不斷地帶給我們快樂(lè)，帶給我們溫暖，帶給我們希望，它們或者帶給我們煩惱，帶給我們糾結(jié)，帶給我們悲傷。它們改變著我們的思想，影響著我們的生活，書(shū)寫(xiě)著我們的人生。
成長(zhǎng)就是你主觀(guān)世界遇到客觀(guān)世界之間的那條溝，你掉進(jìn)去了，叫挫折，爬出來(lái)了，叫成長(zhǎng)。
記得小時(shí)候，我特別頑皮，有一次，竟然把墨水濺到了老師的白襯衫上，我低著頭等待老師的批評(píng)。老師卻和顏悅色的說(shuō)：“早知道你今天要給我墨水用，為什么不通知老師穿黑色的衣服來(lái)呀？”老師笑了，我也笑了，咋又怎么幽默的老師��！
雖然是抹不掉的記憶，但我覺(jué)得，這更是抹不掉的'人，記得老師這樣評(píng)價(jià)我：剛開(kāi)學(xué)因?yàn)槟阏{(diào)皮，我對(duì)你進(jìn)行了批評(píng)，開(kāi)學(xué)那么久，你的毛病雖然沒(méi)有全部改掉，但是，令老師欣慰的是，你取得了很大的進(jìn)步，你是一位充滿(mǎn)了智力的孩子，老師希望你能再接再厲，爭(zhēng)取更上一層樓！不畏將來(lái)，不念過(guò)往，秉持心氣，何懼遠(yuǎn)方。
不迷戀過(guò)去，不奢望未來(lái)，青春，就是現(xiàn)在。
抹不掉的記憶，抹不掉的人，回想起這些過(guò)往，淚水不自覺(jué)的流了下來(lái)......
記憶的作文 篇3
在每個(gè)人的心底中都有著無(wú)窮的往事，隨著時(shí)光的流逝，這些往事也將變?yōu)槲覀兩袩o(wú)法磨滅的記憶。
奶奶在我的生命中好像一個(gè)避風(fēng)港。從小奶奶就很疼愛(ài)我，常因?yàn)榘謰寷](méi)有照顧好我而責(zé)備他們。當(dāng)哥哥仗著他比我大欺負(fù)我時(shí)奶奶也總會(huì)立刻出現(xiàn)。每當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，她總會(huì)無(wú)私地幫助經(jīng)受住暴風(fēng)雨的考驗(yàn)。是她讓我有一天明白愛(ài)的無(wú)私和偉大。
記得當(dāng)我每次同哥哥搶玩具時(shí)總是奶奶第一個(gè)走過(guò)來(lái)幫我解圍，當(dāng)我哭泣時(shí)總是奶奶第一個(gè)走過(guò)來(lái)為我擦干眼淚并安慰我。那時(shí)的我認(rèn)為奶奶是我生命中的一部分，是不可缺少的`一部分。
但是時(shí)光總是殘忍的。時(shí)光將奶奶和我的美好回憶從我的人生中抹滅。留下的卻是一張張薄薄的照片，那是我的回憶與眼淚凝結(jié)成的照片，是愛(ài)的見(jiàn)證。照片上的奶奶依然慈祥可親，可是那方方正正的邊框卻將我和奶奶隔絕在兩端。作文
記得那年是我九歲時(shí)的事情，天空黑壓壓的，好似當(dāng)時(shí)我的心情，天氣有些冷，但遲遲沒(méi)有下大雪，微微有幾粒雪晶飄落，好像在刻意地預(yù)兆著什么。
當(dāng)?shù)诙斓奶?yáng)升起時(shí)，天空似乎更陰沉了，好像又多了一絲涼意，當(dāng)我跟隨著媽媽走到家時(shí)，才發(fā)現(xiàn)奶奶不見(jiàn)了，那時(shí)的我天真地說(shuō)：“媽媽?zhuān)棠棠�？”媽媽�?tīng)了這話(huà)喃喃地說(shuō)：“繼宇，你以后再也見(jiàn)不到你奶奶了�！蔽业臏I水頓時(shí)從眼眶中流出，我猛地跑出院子卻突然發(fā)現(xiàn)天空中下起了傾盆大雪，我仰望天空大叫：“奶——奶！”在黑色的天空中我似乎看到了奶奶昔日的身影。作文
那晚的雪，我記住了。
記憶的作文 篇4
桌子上的KENZO香水裝在一個(gè)精致的石榴色的水晶瓶里。我喜歡這種暖昧的香氣。
陽(yáng)光折射出滿(mǎn)地的晶瑩。
媽又要去開(kāi)會(huì)。她總是這樣，對(duì)工作那么的`執(zhí)著。也難怪，她狠辛苦的一個(gè)人帶著我。家里連一張爸爸的照片都沒(méi)有，媽媽說(shuō)看到他的照片會(huì)傷心。所以我不再去想他。
只要媽媽開(kāi)心就好。
暖暖的午后，把自己窩在柔軟的抱枕里，狠仔細(xì)地將亮閃閃的珠子縫在泡泡裙上。那樣會(huì)比較像公主吧。
孤獨(dú)的公主。
媽媽從來(lái)不管我，她連公司里的事情都忙不過(guò)來(lái)，回到家里總是已經(jīng)筋疲力盡。所以我很努力地學(xué)習(xí)，拿到好名次。名次而已，并不代表什么。心里總是空空的，殘缺著。某樣?xùn)|西。有些惶恐的，更多的，是失落。
我始終融不進(jìn)班里。
縮在角落里，一切的一切，都與我無(wú)關(guān)。
在別人的世界里，流自己的淚。
記憶的作文 篇5
當(dāng)歲月如潮水般退去，總有一些最精彩的記憶擱淺。那些清澈如流水的日子里，最難忘的卻是口外課那一方黑板上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
老師叫迪克，和中國(guó)真可謂緣分不淺。是一位中、加混血兒。常說(shuō)英文卻也精通中文的他，將一身幽默全部投入了課堂，全部搬上了黑板。
課上有人講話(huà)時(shí)，他看上去很隨意地叫起這位同學(xué)，在黑板上寫(xiě)下：“請(qǐng)你描述一下你最喜歡的裙子�！笨伤莻�(gè)男生呀！這頓時(shí)引來(lái)了全班同學(xué)的一陣哄笑。從那以后，就再?zèng)]有人敢在他的課堂上開(kāi)小差了，生怕他在黑板上寫(xiě)上什么刁鉆的`題目來(lái)“考驗(yàn)”自己。
一次，他在講述哥倫布的偉大事件，說(shuō)到興起了，就在黑板上畫(huà)下了一個(gè)小火柴人，再粗糙地畫(huà)了一條船，然后隨便地補(bǔ)了蜿蜒曲折的幾筆。圖畫(huà)言簡(jiǎn)意賅，表現(xiàn)了哥倫布帶領(lǐng)船隊(duì)，航行在波濤洶涌的大海中。我們一下子從簡(jiǎn)筆畫(huà)中明白哥倫布航海的艱難，更明白了其無(wú)與倫比的偉大與智慧。但這些如蚯蚓蠕動(dòng)的字體和線(xiàn)條，還是引得全班發(fā)出了“驚天地，泣鬼神”的大笑。這時(shí)，老師竟用中文說(shuō)到：“笑什么笑，不準(zhǔn)笑！”全班又被震撼了，原來(lái)，老師能說(shuō)出一口流利的中國(guó)話(huà)。
黑板上記憶的思緒漸漸收回，可我眼前卻格外精彩。老師，這份記憶，學(xué)生將一生難忘。
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