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我的老師媽媽作文（精選22篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的老師媽媽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的老師媽媽作文 1
我的老師長(zhǎng)著一頭又黑又亮的披肩發(fā)，典型的瓜子臉上經(jīng)常帶著親切的笑容。她像我們的媽媽一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都再關(guān)心著我們的成長(zhǎng)。
上課的時(shí)候，她非常耐心地把每課的難點(diǎn)，重點(diǎn)一一剖析講透。還不時(shí)的和同學(xué)們互動(dòng)交流，通過(guò)提問(wèn)，講故事，了解課文背景，使我們更加加深了對(duì)課文的理解能力，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了較大提高。
老師不僅在上課時(shí)關(guān)心著我們，課外也很注重我們的成長(zhǎng)。尤其是在作文方面，她在課外一有時(shí)間或同學(xué)們主動(dòng)找她時(shí)，他都會(huì)停下手中的工作，循序漸進(jìn)，耐心開(kāi)導(dǎo)，直到我們聽(tīng)懂了，領(lǐng)會(huì)了，她才會(huì)微微一笑，露出甜甜的酒窩。
有一首歌里說(shuō)：“老師的愛(ài)像媽媽?zhuān)币郧拔倚�，不懂事，�?duì)這句話(huà)的.理解也是很朦朧的，但通過(guò)一件事讓我改變了自己幼稚的看法。有一天中午放學(xué)，窗外下起了大雨，同學(xué)們?nèi)宄扇旱慕Y(jié)伴而行。我由于沒(méi)有帶傘，一個(gè)人站在教學(xué)樓門(mén)口等著媽媽來(lái)接我。這時(shí)老師跑過(guò)來(lái)，問(wèn)明原因，不由分說(shuō)把自己的傘塞到我懷里，用自行車(chē)帶我回到了家。我倒沒(méi)什么，可老師渾身都濕透了。他讓我趕快回家，小心著涼，轉(zhuǎn)身消失在雨幕之中。望著老師纖細(xì)的背影，我鼻子一酸，眼淚刷地一下涌出了眼簾······
第二天，老師給我們上課時(shí)不停的咳嗽，我心里難受極了，真想對(duì)老師說(shuō)些什么。但老師用她那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛“睜”了我一眼，好像在對(duì)我說(shuō)：“別擔(dān)心，好好上課�！贝藭r(shí)我對(duì)自己說(shuō)，一定要好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答我的媽媽----我最親愛(ài)的老師。
我的老師媽媽作文 2
我的媽媽是育才學(xué)校一名普通的教師，在別人眼中，她好像是沙堆中一粒不起眼的沙子�？稍谖已壑�，媽媽卻好比是沙堆中那顆最耀眼、最珍貴的金子。
我們覺(jué)得數(shù)學(xué)鞏固上的“提高與創(chuàng)新”總是最難的，那道題就像一只巨大的攔路虎，讓我們班的“數(shù)學(xué)小天才”一個(gè)個(gè)望而卻步。昨天晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我又遇到“提高與創(chuàng)新”的難題，媽媽僅用三言?xún)烧Z(yǔ)就使我茅塞頓開(kāi)了。第二天，老師給我們講“提高與創(chuàng)新”的那道題，老師的解法卻讓我聽(tīng)的一頭霧水。我覺(jué)得，還是媽媽老師的方法我能理解。
生活中，媽媽還教給我許多做人的方法。媽媽教給我的`這些方法很特別，她不是當(dāng)面直說(shuō)，而是提起筆，給我寫(xiě)了一篇又一篇的情真意切的文章。媽媽文章里的講說(shuō)方法含蓄深沉，字里行間充滿(mǎn)了對(duì)我深深的愛(ài)啊！
當(dāng)我對(duì)寫(xiě)博文開(kāi)始有懈怠時(shí)，媽媽就寫(xiě)了一篇《寫(xiě)給女兒之目標(biāo)創(chuàng)造奇跡》，來(lái)幫我樹(shù)立信心；當(dāng)我去競(jìng)選時(shí)，媽媽就寫(xiě)了一篇《不陪女兒去競(jìng)選》，來(lái)鼓勵(lì)我；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，媽媽寫(xiě)了一篇《挫折是門(mén)必修課》，來(lái)引導(dǎo)我勇敢面對(duì)挫折。這一點(diǎn)，媽媽做的多么與眾不同啊！
媽媽有時(shí)幽默，讓我捧腹大笑，我覺(jué)得媽媽和藹可親，真是個(gè)媽媽。有時(shí)嚴(yán)厲，讓我大氣也不敢出，更不敢靠近，更像個(gè)老師。這就是我的媽媽老師。
我的老師媽媽作文 3
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了，這兩年多的學(xué)習(xí)生活，陪伴我的除了可愛(ài)的同學(xué)們，還有我的班主任計(jì)老師。
計(jì)老師是一位年輕漂亮有氣質(zhì)的老師，有著大大的眼睛和烏黑的頭發(fā)，高挑的身材走在校園里，就是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。計(jì)老師長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上總是掛著迷人的微笑，讓我們覺(jué)得很親切。
小學(xué)低段的我們總是很頑皮、很淘氣，可是計(jì)老師卻一直耐心的教育我們，教會(huì)我們正確的跟同學(xué)相處，也教會(huì)我們很多做人的道理。我們就像一張張白紙，而計(jì)老師就是那只美麗的鋼筆，為我們描繪出一幅幅多彩圖畫(huà)。我們學(xué)會(huì)了認(rèn)字、寫(xiě)字，我們學(xué)會(huì)了好多的知識(shí)，我們懂得了什么是集體榮譽(yù)……
計(jì)老師為我們奉獻(xiàn)了很多自己的寶貴時(shí)間，可是她從來(lái)沒(méi)有任何怨言。有一次計(jì)老師腰疼得都不能站起來(lái)，我們都讓她休息一下，勸她去醫(yī)院看一看，計(jì)老師就是不肯，還跟我們開(kāi)玩笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我是國(guó)防身體，我再堅(jiān)持幾天就放暑假了，再去醫(yī)院檢查，這幾天你們要期末復(fù)習(xí)，我不能離開(kāi)你們。”就這樣，計(jì)老師一直堅(jiān)持著，每天佝僂著來(lái)給我們上課�？赡苷娴氖翘哿�，計(jì)老師在我們考完試的那一天，就住進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)計(jì)老師患了結(jié)石要做手術(shù)。后來(lái)媽媽跟我說(shuō)計(jì)老師的結(jié)石就是由于長(zhǎng)期勞累，很少運(yùn)動(dòng)、喝水造成的。與此同時(shí)，我仿佛看到了計(jì)老師忙碌的身影：家住得很遠(yuǎn)，很早就來(lái)到校，守著我們晨讀，接著就是上課、改作業(yè)、處理班上各種大小事，應(yīng)對(duì)學(xué)校給她安排的各項(xiàng)工作，她就是這樣一直忙碌著。每次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，總能看見(jiàn)她不停的.奔跑，她比我們還大聲的喊著：“加油！加油！”看到我們得了獎(jiǎng)牌，她也像一個(gè)孩子一樣高興得跳起來(lái)；看到我們失敗時(shí)，她就像一位母親一樣緊緊地抱著我們，鼓勵(lì)我們。
雖然她只是我的老師，可是在我心中就像媽媽一樣，我想對(duì)她說(shuō)：“在學(xué)校聽(tīng)您的，在家就聽(tīng)父母的�！�
今夜星光燦爛，遠(yuǎn)處閃爍的小星星被大星星包圍著，計(jì)老師就像那顆星，一直照亮著我們。
我的老師媽媽作文 4
老師，是一捧花束的馨香，是一縷陽(yáng)光的溫暖，是一片秋葉的奉獻(xiàn)，是一夜冬雪的無(wú)私。
——題記
我從小就對(duì)老師這個(gè)職業(yè)沒(méi)有好感，原因是——我的媽媽是老師。
聽(tīng)外婆說(shuō)，我出生才三個(gè)月，媽媽為了畢業(yè)班的學(xué)生把我托養(yǎng)在阿姨家里，只有周末才去看我，陪我玩一會(huì)。
上幼兒園時(shí)，媽媽忙于學(xué)校里的工作，幾乎忘了我的存在。負(fù)責(zé)接送我的都是阿姨，一個(gè)學(xué)期她的身影僅出現(xiàn)兩三次。幼兒園的畢業(yè)典禮上，媽媽急匆匆地趕來(lái)了，我的心里比吃了蜜還要甜，可不一會(huì)兒媽媽悄悄地溜走了（學(xué)校分配監(jiān)考任務(wù)），只留下阿姨陪我，我的心情一落千丈！更讓我傷心的是5歲那年，我參加舞蹈考級(jí)，媽媽送我過(guò)去，說(shuō)是會(huì)來(lái)接我的，可最后我左等右等，不見(jiàn)媽媽的影子，舞蹈室里只剩我一人，我好害怕，于是獨(dú)自一人回家。路上，我拼命地往前走，生怕陌生人接近�！靶∨笥眩慵易∧睦�，我送你回去吧？”當(dāng)一位阿姨問(wèn)我時(shí)，我渾身哆嗦，強(qiáng)忍著淚水，故作鎮(zhèn)定，提高音量，說(shuō)：“不用，我家就在前面。”一跨進(jìn)家門(mén)，我撲在了阿姨的懷里，淚水像決了堤似的……
上小學(xué)了，我為了使自己有更多的時(shí)間呆在媽媽的身邊，軟磨硬泡要當(dāng)媽媽的學(xué)生，媽媽終于答應(yīng)了，不過(guò)卻跟我約法三章：不擺架子，不搞特殊，不和同學(xué)鬧矛盾。為了奪得媽媽的愛(ài)，我無(wú)奈點(diǎn)頭�！疤稹钡母杏X(jué)稍縱即逝，“酸”和“苦”的滋味卻接踵而來(lái)。當(dāng)我看到其他家長(zhǎng)為孩子削鉛筆、抄作業(yè)、整理書(shū)包時(shí)，我的心里酸酸的，因?yàn)閶寢審牟粠臀易鲞@些事。
排座位，媽媽讓我與全班最調(diào)皮的男生一起坐，說(shuō)是讓我?guī)退？晌乙淮未问軅�，媽媽找他談�?huà)，效果不大；為我換座位，又為難，因?yàn)榘嗬镎{(diào)皮的男生太多，又不想家長(zhǎng)說(shuō)閑話(huà)，只能委屈自己的女兒。直到一天，數(shù)學(xué)課上，同桌再次把我的手戳得流血，媽媽心疼地捧起我的手對(duì)我同桌說(shuō)：“黃榆銘，你戳了我女兒的手，我真的好心疼。”此時(shí)同學(xué)們驚愕萬(wàn)分，相處這么久，才發(fā)現(xiàn)“新大陸“——原來(lái)老師就是我的媽媽。此刻，我才感覺(jué)到自己住進(jìn)了媽媽的心里。
今天，媽媽您微笑著走進(jìn)教室，一開(kāi)口，我們驚呆了，您的聲音嘶啞，同學(xué)們讓您戴上“小蜜蜂”，喝杯水，您微笑著說(shuō)：“謝謝同學(xué)們的.關(guān)心！”您最終沒(méi)戴上，也沒(méi)喝上。因?yàn)槟f(shuō)過(guò)，讓我們養(yǎng)成靜聽(tīng)的好習(xí)慣。今天，教室里靜極了！聽(tīng)到您這樣的聲音，我的心里像被針扎似的難受。后來(lái)得知，您的聲音是由于教導(dǎo)班里的倔強(qiáng)男孩而落下的，我的心里有說(shuō)不出的滋味。此時(shí)，我只想對(duì)您說(shuō)：“媽媽——老師，您歇會(huì)吧！”此時(shí)此刻，我讀懂了媽媽?zhuān)怖斫饬恕奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的意思。
媽媽?zhuān)拖翊禾斓囊皇�，給人傳播知識(shí)的芬芳；您是夏日的陽(yáng)光，給同學(xué)們無(wú)限的溫暖；您像一片夢(mèng)幻的秋葉，付出而不求回報(bào)；您是冬日里飄落的白雪，我無(wú)私地給大地裹上一層厚厚的棉被。
在我心中，媽媽?zhuān)褪亲詈玫睦蠋煟?/p>
我的老師媽媽作文 5
有人說(shuō)，老師是創(chuàng)造人類(lèi)靈魂的工程師，也有人說(shuō)，老師是勤勞的園丁，我說(shuō)老師更像我們的媽媽。我就有一位這樣的.老師媽媽——張老師。
張老師是我的三年級(jí)班主任，她有一雙水汪汪的大眼睛，顯得炯炯有神，臉上總掛著笑容，顯得和藹可親，她不但對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，而且對(duì)我們的生活也非常他關(guān)心，就像媽媽一樣體貼我們。
有一天，張老師測(cè)試了我們一道題，我有些不懂，所以沒(méi)有考好，等到放學(xué)的時(shí)候，老師把我叫到辦公室，反復(fù)的給我講，直到我做會(huì)以后，她才遲遲的下班�？吹剿齽诶鄣谋秤�，我心中默默的說(shuō)：老師您辛苦了！
還有一次，我值日，去打水的時(shí)候，不小心摔倒了，水灑到了身上，衣服濕透了，當(dāng)時(shí)天氣很冷，張老師知道了，趕快給我家里打了電話(huà)。讓我回家換衣服，還問(wèn)我冷嗎？讓我到辦公室烤火。我感動(dòng)的熱淚盈眶。
張老師就是這樣，我們班的同學(xué)不管是誰(shuí)，只要學(xué)習(xí)和生活上有困難，她都要盡力幫助，我們大家都非常熱愛(ài)她。
這是我的張老師，一個(gè)關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的老師媽媽。
我的老師媽媽作文 6
從小到大，有一個(gè)人，她教會(huì)我如何做人；從小到大，有一個(gè)人，給予我愛(ài)的滋潤(rùn)； 從小到大，有一個(gè)人，撫育我長(zhǎng)大；從小到大，有一個(gè)人，教會(huì)了我許多知識(shí)。沒(méi)錯(cuò)，她就是我的老師媽媽。
我的媽媽是老師。教會(huì)我怎么做人。在她的教育下，我從小就明白了一個(gè)永不會(huì)改變的道理，不是自己的東西不能拿。我漸漸長(zhǎng)大，又明白了一個(gè)真理：做人就要腳踏實(shí)地，不可以撒謊。于是，在我的成長(zhǎng)歷程中，沒(méi)有虛偽、欺騙，這就是我的老師媽媽。一個(gè)教我如何做人的老師。
我的媽媽是老師，是她教會(huì)我要有一顆愛(ài)心。從小，愛(ài)的種子就在我心里扎根。要學(xué)會(huì)去樂(lè)于助人，去幫助別人做自己力所能及的事，這是幫助的愛(ài)。要學(xué)會(huì)去容忍，有時(shí)對(duì)別人的言行要容忍，他也會(huì)因此而明理。這是容忍的愛(ài)。媽媽的愛(ài)一直在我的心里流淌。這就是我的老師媽媽。一位教會(huì)我去用愛(ài)的老師。
我的媽媽是老師，是她教會(huì)我許多在書(shū)本上得不到的知識(shí)。去祖國(guó)的大江南北，使我贊嘆這大自然的鬼斧神工；去敬老院孝敬老人，使我明白孤寡老人的心聲；五一節(jié)的勞動(dòng)，讓我懂得勞動(dòng)最光榮。媽媽總會(huì)為我?guī)?lái)一些讓我意想不到的知識(shí)。這就是我的媽媽?zhuān)晃唤探o我其它知識(shí)的老師。
我的媽媽是老師，是她教會(huì)我學(xué)習(xí)的`方法。從小，媽媽就鍛煉我，讓我自己堅(jiān)持寫(xiě)日記，剛開(kāi)始，我并不愿意寫(xiě)，但后來(lái)我長(zhǎng)大后，才懂它的益處，因?yàn)槲覐男【蛯?xiě)日記，積累了許多的好詞佳句，讓我現(xiàn)在的語(yǔ)文成績(jī)比別人更勝一籌。
我的媽媽是老師，是她教會(huì)我去獨(dú)立。媽媽從小就開(kāi)始鍛煉我自己出去買(mǎi)東西，自己疊被，我感謝她對(duì)我的鍛煉。
我的媽媽?zhuān)皇且晃粸閲?guó)家，為人民服務(wù)的普通老百姓。但她卻是我成長(zhǎng)中不可缺少的伴侶，也是我不可多得的老師。
我的老師媽媽作文 7
媽媽胖胖的，笑起來(lái)眼睛會(huì)咪成一條線(xiàn)。媽媽喜歡戴耳環(huán)，走起路來(lái)一晃一晃很好看。
媽媽是個(gè)老師，她對(duì)我很?chē)?yán)，有時(shí)又對(duì)我很好，我有點(diǎn)怕她。
前兩天媽媽要去參加說(shuō)課比賽，媽媽可認(rèn)真了，不僅認(rèn)真寫(xiě)稿子，還把我當(dāng)作學(xué)生來(lái)演習(xí)。比賽的那天早上，我四點(diǎn)起來(lái)上厠所時(shí)，我驚奇的看見(jiàn)媽媽還坐在椅子上以便背一邊改，我想媽媽一定很累。第二天比賽媽媽得到了給學(xué)生上課的機(jī)會(huì)，媽媽的努力沒(méi)有白費(fèi)！我很高興，媽媽比我更高興！
為了準(zhǔn)備第二階段的上課，媽媽更努力了，每天都只睡幾個(gè)小時(shí)，不放過(guò)人任何一個(gè)問(wèn)題。比賽的前一天媽媽累的坐在沙發(fā)上睡著了，我怕媽媽著涼，拿來(lái)了被子輕輕的`蓋在了媽媽的身上，讓媽媽不著涼。
今天媽媽回來(lái)了，看到她一臉輕松的樣子，我開(kāi)心極了，我很佩服媽媽?zhuān)睦锇迪聸Q心，自己在學(xué)習(xí)上也要向媽媽學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真的就一定能把成績(jī)提高，爭(zhēng)取到五星。
我的老師媽媽作文 8
媽媽說(shuō)，在生下我之前，她的名字是“老師”。有了我之后，她又有了個(gè)名字叫“媽媽”。是我開(kāi)啟了她“為人師”和“為人母”之間的最美好的相遇。我突然覺(jué)得我真的很重要。
在上小學(xué)前，我有一個(gè)夢(mèng)想是成為一名語(yǔ)文老師，就像我的媽媽?zhuān)拖裎业耐馄乓粯�。可是上了小學(xué)，我就不再愿意了，因?yàn)椤拔业膵寢屖抢蠋煛�，�?tīng)起來(lái)似乎挺棒的！可是其實(shí)一點(diǎn)也不棒！
“老師的嗓音像黃鸝樣迷人。”哥哥姐姐們總是這么說(shuō)。她和學(xué)生一起演課本劇，一起朗誦詩(shī)歌，一起聽(tīng)風(fēng)看雨……我也經(jīng)常能看到媽媽對(duì)待哥哥姐姐們?nèi)绱禾彀銣嘏�，即便是犯了錯(cuò)的孩子，還是親切的眼神，溫柔的話(huà)語(yǔ)，讓人如沐春風(fēng)。
可是，“媽媽吼起來(lái)就像獅子般兇猛�！币换仡^，我犯了錯(cuò)，她對(duì)我準(zhǔn)是這樣：如同炮仗，在我的火星中一點(diǎn)就炸，而且火花四濺，殃及池魚(yú)。用外婆的話(huà)說(shuō)：媽媽把2/3的耐心都給了她的學(xué)生了。
“我的媽媽是老師”，聽(tīng)起來(lái)似乎挺棒的！可是其實(shí)一點(diǎn)也不棒！讀一年級(jí)了，我終于可以和媽媽一起上下學(xué)，同學(xué)們都很羨慕我，覺(jué)得這樣肯定棒極了�？墒牵鞎缘�，媽媽從沒(méi)陪過(guò)我報(bào)名注冊(cè)，美其名曰：鍛煉我；她沒(méi)參加過(guò)我的'班級(jí)活動(dòng)，美其名曰：鍛煉爸爸。
“我的媽媽是老師”，聽(tīng)上去一點(diǎn)也不棒，其實(shí)還挺棒。媽媽是個(gè)語(yǔ)文老師，還是個(gè)看起來(lái)挺牛的語(yǔ)文老師，她總是看不上我用“蔚藍(lán)的天空像塊藍(lán)寶石”、“花兒笑開(kāi)了顏”、“陽(yáng)光燦爛、陽(yáng)光明媚”類(lèi)似的詞句，她說(shuō)：“安之，你要去尋找屬于你的句子，讓它們打上你的烙印�！庇谑俏屹M(fèi)盡腦汁寫(xiě)下了：“瓦藍(lán)的天就像一湖蔚藍(lán)的海�！薄靶⌒〉睦罨ú⒉蝗侨俗⒛浚�(dāng)它們抱成團(tuán)，結(jié)成球，繡成圖時(shí)，卻又美不勝收。”她才笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)那些打有我烙印的句子都被於老師重重畫(huà)上波浪線(xiàn)，狠狠地推薦了一番。這樣的滋味似乎也不錯(cuò)！
“我的媽媽是老師”，看起來(lái)一點(diǎn)也不棒，其實(shí)還挺棒！就像媽媽說(shuō)她的媽媽是老師，聽(tīng)起來(lái)一點(diǎn)也不棒！其實(shí)還挺棒的！
我的老師媽媽作文 9
走進(jìn)我家，你一定會(huì)張大嘴巴、瞪圓雙眼！鋼琴、雙排鍵電子琴、巴揚(yáng)手風(fēng)琴、架子鼓、非洲鼓、薩克斯、陶笛你一定會(huì)為我家各種各樣的樂(lè)器驚嘆羨慕！我家不是樂(lè)器行，但我卻有一個(gè)音樂(lè)老師的媽媽?zhuān)」∈遣皇呛芸幔?/p>
媽媽喜歡給我聽(tīng)音樂(lè)。小時(shí)候我愛(ài)哭，一哭沒(méi)完，媽媽就放音樂(lè)給我聽(tīng)，我邊聽(tīng)邊咧著小嘴巴呵呵笑音樂(lè)好似我的棒棒糖，真甜！
媽媽樂(lè)于教我學(xué)樂(lè)理。怎么讓枯燥無(wú)味的樂(lè)理知識(shí)變得生動(dòng)有趣呢？哦，媽媽有辦法，她常常和我一起玩音樂(lè)親子互動(dòng)游戲，我們每天在音樂(lè)王國(guó)里探索各種神奇的'奧秘，真好！
媽媽鼓勵(lì)我學(xué)巴揚(yáng)手風(fēng)琴。剛開(kāi)始學(xué)琴時(shí)，那些五線(xiàn)譜上密密麻麻的小蝌蚪，像調(diào)皮的青蛙似地上躥下跳，我常常把它們幾個(gè)兄弟姐妹弄混了，那些像“小怪獸”一樣變化多端的節(jié)奏更是讓我手忙腳亂，特別是雙手合奏時(shí)，左右手不聽(tīng)使喚，真煩！
媽媽看見(jiàn)了，鼓勵(lì)我說(shuō)：“做事情要持之以恒，遇到困難要敢于面對(duì)，迎難而上，這才是小小男子漢！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我和“小蝌蚪”糾纏，和“小怪獸”斗爭(zhēng)現(xiàn)在，我不僅能完整彈奏好幾首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，而且還參加過(guò)好幾場(chǎng)手風(fēng)琴演出活動(dòng)呢，每當(dāng)聽(tīng)到臺(tái)下掌聲不斷，我的心里真美！
我愛(ài)我的媽媽。她讓我喜歡音樂(lè)，熱愛(ài)生活，長(zhǎng)大后我也要成為像媽媽一樣的音樂(lè)老師！我好期待！
我的老師媽媽作文 10
“起立，坐下。今天我們講……”我拿著書(shū)一本正經(jīng)地給媽媽講課。小朋友們可能就奇怪了，我怎么能給像媽媽一樣的大人上課呢？說(shuō)起來(lái)真是可笑。然而，在我家，卻是事實(shí)。
一天，媽媽突發(fā)奇想，不知從哪里得到的經(jīng)驗(yàn)，鄭重其事地對(duì)我說(shuō)，“欣欣，交給你一個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)：每天晚上給我上課，內(nèi)容涉及到你學(xué)過(guò)的知識(shí)�！比缓笥终f(shuō)：“你準(zhǔn)備準(zhǔn)備，今天晚上就開(kāi)始講課。”我一聽(tīng)就傻了眼，心里暗暗叫苦：我的媽呀，你的新花樣可真厲害。沒(méi)法子，只好認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)，來(lái)應(yīng)付老媽的奇異怪招。
晚上，找來(lái)小黑板，拿出粉筆，開(kāi)始給媽媽講課了。開(kāi)始，望著坐得端端正正的媽媽?zhuān)睦锸植话�，兩腿不停地打顫，畢竟這是第一次給別人講課呀！后來(lái)想一想，當(dāng)老師也沒(méi)什么難的`，只要把自己的“學(xué)生”教好，就是一名“好”老師。于是，我拿起書(shū)本熟練地講起來(lái)。一節(jié)課下來(lái)，覺(jué)得效果良好，沒(méi)想到，我這個(gè)“學(xué)生”要求還挺嚴(yán)格，挑了我不少毛病，說(shuō)什么普通話(huà)不標(biāo)準(zhǔn)啦，解題思路不明確啦，英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)啦等等。我只好虛心接受，努力改正。還別說(shuō)，一學(xué)期下來(lái)，我的成績(jī)穩(wěn)步上升。媽媽呢，也從中找到了當(dāng)“學(xué)生”的樂(lè)趣。
現(xiàn)在，我才明白老媽的良苦用心。這叫溫故而知新，可以為師矣。
我的老師媽媽作文 11
我有一個(gè)老師媽媽?zhuān)瑒e人都很羨慕我，可我卻不那么想。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，我出生兩個(gè)多月時(shí)媽媽就去上班了。媽媽本可以在家休產(chǎn)假，可她堅(jiān)決要去上班，為的就是她那批畢業(yè)班的孩子。她在學(xué)校傳道授業(yè)解惑，而我卻在家中嗷嗷待哺。奶奶抱著我在路口焦急地張望那個(gè)騎著破自行車(chē)飛速趕回家的媽媽。媽媽見(jiàn)到奶奶，一臉的歉意，說(shuō)：等帶出這一屆畢業(yè)班，以后不接畢業(yè)班了。多陪陪寶寶！可是，媽媽不守信用，她依然早出晚歸，依然沒(méi)有多多陪伴我。后來(lái)我知道，媽媽無(wú)論教幾年級(jí)都會(huì)那么認(rèn)真，成績(jī)年年場(chǎng)口地區(qū)第一名。
上幼兒園了，媽媽把工作調(diào)到三小。本以為一家人都在富陽(yáng)，媽媽也不再教六年級(jí)了，一定可以多陪陪我�？墒�，聽(tīng)爺爺說(shuō)，幼兒園的每一次活動(dòng)?jì)寢尪疾荒軈⒓�，總有這樣或那樣的工作在等她。我的數(shù)學(xué)是爺爺教的。我的.手工是奶奶教的。
等媽媽傍晚回家時(shí)，我已經(jīng)吃完晚飯?jiān)谧x繪本故事了。媽媽抱著我心疼地說(shuō)：妮妮，委屈你了！這是媽媽來(lái)三小的第一屆學(xué)生，媽媽必須加倍努力工作！等你上小學(xué)了，媽媽可以多陪陪你了！我真害怕媽媽這次又是不守信用，真害怕媽媽又找一個(gè)理由向我道歉。
上小學(xué)后，我終于和媽媽在一起了。我以為和媽媽在同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)年級(jí)，媽媽一定會(huì)多關(guān)注我一點(diǎn)的�？墒�，我沒(méi)有想到。每次下課去看媽媽?zhuān)傆惺畮讉�(gè)學(xué)生把她圍得水泄不通。她一會(huì)兒給這個(gè)學(xué)生講解題目，一會(huì)兒抽查學(xué)生的背誦作業(yè)。
傍晚，我在媽媽的辦公室寫(xiě)作業(yè)，左等右等就是不見(jiàn)媽媽的身影，等我跑進(jìn)媽媽的教室一看，原來(lái)她又在給同學(xué)補(bǔ)課。我的眼淚奪眶而出，媽媽?zhuān)业谋痴b作業(yè)還沒(méi)有檢查呢！你說(shuō)過(guò)，等上小學(xué)了可以多陪陪我�？墒�，你又不守信用。
現(xiàn)在，媽媽在休產(chǎn)假。我想：媽媽現(xiàn)在總算空閑了，總可以多陪陪妹妹和我了吧！可是，媽媽總是捧著一個(gè)手機(jī)，對(duì)妹妹的哭聲置之不理。我總是勸媽媽少玩手機(jī)，對(duì)眼睛傷害很大�？墒撬�(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是在發(fā)各種信息。我很好奇，奪過(guò)媽媽的手機(jī)一看，原來(lái)媽媽在給五（4）班發(fā)重要的信息，在指導(dǎo)代課老師工作。呀，我的媽媽?zhuān)∷m然在休假，可是心早就飛到了學(xué)校。
這一次，我不再埋怨媽媽?zhuān)瑡寢屖抢蠋�，是所有學(xué)生的媽媽?zhuān)粌H僅是我和妹妹的。我的老師也一樣，他們可能都像我的媽媽一樣不守信用。其實(shí)，他們并不想這樣，只是因?yàn)樗麄冃闹杏写髳?ài)。大愛(ài)無(wú)疆，這就是我們的老師媽媽?zhuān)?/p>
我的老師媽媽作文 12
我的媽媽老師徐老師是我的班主任，是一位和藹可親，溫柔甜美的老師，她有一頭烏黑的頭發(fā)，她的皮膚很白，兩條彎彎下的.眉毛下有一雙明亮的大眼睛，她的眼睛還會(huì)說(shuō)話(huà)呢！如果同學(xué)們做了錯(cuò)事，老師的眼睛就會(huì)流露出非常嚴(yán)厲的神色，我們要是認(rèn)真做作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)課，老師的目光就變得很溫柔。
徐老師是教我們語(yǔ)文的，于是，一上語(yǔ)文課就能聽(tīng)到徐老師聲情并茂的朗讀，生動(dòng)有趣的講解，清晰而流暢的語(yǔ)言像涓涓溪流蜿蜒向前。那聲音像是新聞聯(lián)播中女主持人的聲音，純的沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。那繞嘴的《國(guó)學(xué)》文言文從徐老師的嘴里讀出來(lái)，字正腔圓，抑揚(yáng)頓挫，分外動(dòng)聽(tīng)。讓我們學(xué)在其中，樂(lè)在其中。不要看她是女老師，她講課的聲音既清楚又標(biāo)準(zhǔn)，讓我們聽(tīng)起來(lái)毫不費(fèi)力，我們不懂的題，她總是不厭其煩地給我們講，直到我們會(huì)了為止，有時(shí)班里的同學(xué)“搗蛋”，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，徐老師就講要好好學(xué)習(xí)，使表現(xiàn)不好的我們，非常不好意思，她對(duì)每個(gè)同學(xué)都像媽媽一樣，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)有知識(shí)、守紀(jì)律的小學(xué)生。
有句話(huà)這樣說(shuō)：“春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中�！毙炖蠋煟褪亲虧�(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您！我的媽媽老師，是一個(gè)永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)和尊敬的人。
我的老師媽媽作文 13
我的媽媽是一名中學(xué)老師，她中等身材，披著金的卷發(fā)，有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)眼睛，高挺的鼻梁下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。媽媽熱愛(ài)自己的工作，她把自己的全部精力都投入到學(xué)校里，她關(guān)心班級(jí)里的每一位學(xué)生，常常為了工作廢寢忘食。記得一天傍晚，已經(jīng)8點(diǎn)多了，媽媽還沒(méi)有從學(xué)�；貋�(lái)，我和爸爸望著桌上的飯菜，想都這么晚了，媽媽怎么還不回來(lái)。
正想著，門(mén)外突然傳來(lái)媽媽急促的腳步聲，我連忙打開(kāi)門(mén)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺催@么晚才回來(lái)，快吃飯吧，飯菜都涼了�！敝灰�(jiàn)媽媽放下包，邊洗手邊說(shuō)：“我們班有個(gè)學(xué)生流鼻血，我?guī)结t(yī)院去了，所以回來(lái)晚了一會(huì)�！毕襁@樣晚回家的`事情并不是次發(fā)生了，記得有一次，她為生病的學(xué)生補(bǔ)課，忘記了時(shí)間，直到晚上十點(diǎn)才回到家呢！望著媽媽疲憊的身影，我真為她的敬業(yè)所！
媽媽草草的吃完飯，又從她的包里拿出一打厚厚的作業(yè)本，開(kāi)始批閱……媽媽每天都要工作到十幾點(diǎn)，你說(shuō)我的媽媽是不是一個(gè)“工作狂”��！因?yàn)閶寢屧趯W(xué)校工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，所以家長(zhǎng)和同事都夸她是個(gè)好老師。別看媽媽才三十幾歲，早在前年她就被評(píng)為中教高級(jí)教師了呢！我愛(ài)我的“工作狂”媽媽?zhuān)L(zhǎng)大后我也想當(dāng)老師，做個(gè)像媽媽一樣的好老師！
我的老師媽媽作文 14
今天，我決定在家教媽媽做手工，是兩只手牽手的小熊。
“上課！”“老師好！”上課了，我清了清喉嚨說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)把做手工用的材料拿出來(lái)，”媽媽乖乖地吧彩紙、剪刀、鉛筆和彩筆拿了出來(lái)，“好了，我先講做手工的第一步，先把彩紙對(duì)折，再用鉛筆把小熊的'樣子畫(huà)下來(lái)，這樣剪的時(shí)候，因?yàn)槭请p面紙，所以，就會(huì)出來(lái)兩只小熊手拉手的現(xiàn)象了！”我手把手地教著媽媽?zhuān)鲋痉�，媽媽�?huà)得還挺快，不一會(huì)兒，就在彩紙上畫(huà)下了一只小熊，我練練夸老媽畫(huà)得快，認(rèn)真聽(tīng)講了，可接過(guò)來(lái)一看，“撲哧”一聲就笑了，“媽媽?zhuān)@是畫(huà)的什么呀？簡(jiǎn)直就像小貓了，哦，不對(duì)，小狗？也不對(duì)，熊貓，更不對(duì)了，簡(jiǎn)直就是個(gè)四不像！”媽媽聽(tīng)了，不好意思的推了推眼鏡�！斑@樣吧，我在黑板上畫(huà)一筆，您就學(xué)一筆，說(shuō)不定這樣能好一些。”于是，我就在小黑板上一筆一畫(huà)耐心的教起來(lái)，每畫(huà)一畫(huà)，我就講解一下，應(yīng)該注意什么，又跑過(guò)去看看媽媽畫(huà)的，就這樣，我終于教完了，拿起媽媽畫(huà)的小熊，一看，比上一次的大有長(zhǎng)進(jìn)，我很高興，媽媽也很高興，我們把小熊剪下來(lái)，兩只小熊真的就像好朋友一樣，手拉手地沖我們咧嘴笑呢！
教完了，我已是腰酸背疼了，哎，看來(lái)當(dāng)個(gè)老師還真不容易！
我的老師媽媽作文 15
樂(lè)老師是我最喜歡的數(shù)學(xué)老師。
她對(duì)學(xué)生都非常嚴(yán)格，尤其是對(duì)我，從來(lái)不手下留情。記得有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)我的思緒去了爪哇國(guó)，樂(lè)老師那雙“火眼金睛”立刻盯上了我，曾經(jīng)美麗的眼神突然間兇神惡煞，仿佛再說(shuō)：“要注意聽(tīng)講哦！”我猛然驚醒，立刻打起12分的精神，從爪哇國(guó)旅游歸來(lái)，遨游數(shù)學(xué)海洋。
前幾天，我一時(shí)興起，趕時(shí)間出去玩，就把從不敢馬虎的數(shù)學(xué)作業(yè)亂畫(huà)一通交了上去，心想一次總可以蒙混過(guò)關(guān)吧，老師不可能都那么仔細(xì)的！誰(shuí)知一下第二節(jié)課我就被樂(lè)老師叫到辦公室去了。剛剛才踏進(jìn)一只腳，我就感到一股冷風(fēng)襲來(lái)，身處火爐，心在南極，冰火兩重天的感受的確不是滋味。原來(lái)是樂(lè)老師的眼光籠罩我的全身，我心想：這下完了！我慢慢地走到樂(lè)老師的身邊，惶恐地等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。出乎意料，樂(lè)老師竟非常和藹地問(wèn)我今天是不是不舒服，還說(shuō)我是個(gè)好學(xué)生，如果不是這個(gè)原因我今天的作業(yè)不會(huì)這么糟糕！聽(tīng)了樂(lè)老師的話(huà)，我慚愧地地下了頭，眼淚刷刷直下。那一剎那間，我感受著愛(ài)，我的悔恨涌上心頭，我鼓起勇氣向樂(lè)老師說(shuō)出了事情的真相，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。
說(shuō)到這里，忘記告訴大家一個(gè)秘密。其實(shí)，樂(lè)老師不僅是我的數(shù)學(xué)老師，還是我的'媽媽?zhuān)寢審男【蛯?duì)我非常嚴(yán)格，也非常疼愛(ài)。大雪紛飛的冬天，她背著我上醫(yī)院，不分晝夜的照顧我，我的病好了，可媽媽卻累得變了樣；大雨滂沱的夜晚，我補(bǔ)課歸來(lái)，她在雨中等待已經(jīng)濕透；烈日炎炎的午后，為了我能吃上可口的飯菜，她紅著臉從家中給我送來(lái)新鮮的菜肴，這不是羞紅的，而是曬的；好不容易周末，她又輔導(dǎo)我，送我去輔導(dǎo)……
媽媽老師，老師媽媽?zhuān)瑑煞N職業(yè)，她都稱(chēng)職，她都是那么優(yōu)秀，我想我應(yīng)該是世界上最幸福的人了！因?yàn)槲矣幸晃患葒?yán)格又慈愛(ài)的老師媽媽?zhuān)?/p>
我的老師媽媽作文 16
翔宇，做你的作業(yè)。媽媽要去上學(xué)了！“周末的時(shí)候，我媽媽大喊大叫，然后她拿著包和車(chē)鑰匙，騎著電動(dòng)車(chē)去學(xué)校加班。
我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作，我的手有點(diǎn)酸，所以我站起來(lái)，在我的書(shū)架前走來(lái)走去。突然，我發(fā)現(xiàn)書(shū)架上的“國(guó)際獲獎(jiǎng)小說(shuō)”叢書(shū)有一個(gè)很大的'缺口。怎么回事？它會(huì)憑空蒸發(fā)嗎？我趕緊給媽媽打電話(huà)：媽媽?zhuān)瑸槭裁次矣心敲炊唷皣?guó)際大獎(jiǎng)系列”的書(shū)？“我得到了班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生！”媽媽咯咯笑了。什么？這怎么可能呢？用他們兒子的書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生？抗議，抗議！“呵呵，媽媽現(xiàn)在要做事了。我回來(lái)后會(huì)慢慢跟你說(shuō)的�！�
還有一本書(shū)不見(jiàn)了嗎？”我立即開(kāi)始搜索我的三個(gè)書(shū)架。我發(fā)現(xiàn)我媽媽為他們班的學(xué)生做的班級(jí)報(bào)紙也有一些閱讀評(píng)論。他們不應(yīng)該在看我的書(shū)嗎？想到這一點(diǎn)，我不禁尊重自己：如果不是我的書(shū)支持他們，他們就不會(huì)寫(xiě)這樣的閱讀報(bào)告。
上學(xué)期，我媽媽每個(gè)周末都要做作業(yè)。有時(shí)候她太忙了，吃不下東西。吃完飯，我沒(méi)有休息一會(huì)兒，然后我坐在電腦前開(kāi)始編輯。當(dāng)報(bào)紙準(zhǔn)備好了，我會(huì)征求我的意見(jiàn)，看看顏色是否好。我非常喜歡在我媽媽的班上看班級(jí)報(bào)紙。從這些作品中，我似乎看到了他們學(xué)習(xí)和生活的影子。這些作品不是快樂(lè)就是悲傷。
我母親排版、編輯和印刷這些班級(jí)報(bào)紙。有時(shí)候我只是熬夜.
我的老師媽媽作文 17
在我眼里，我的媽媽可漂亮了。烏黑的短發(fā)柔順發(fā)亮，綢緞一般。圓圓的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。她的眼睛可吸引人了，烏黑烏黑的像葡萄一般，可惜架著一副黑框眼鏡！最有特點(diǎn)的還是她櫻桃小嘴下的那顆黑痣，說(shuō)起話(huà)來(lái)會(huì)跳舞呢，可有趣了！
她是我的媽媽?zhuān)彩俏业膶?zhuān)屬英語(yǔ)老師。從懂事起，為了培養(yǎng)我的英語(yǔ)發(fā)音，媽媽堅(jiān)持每天用英語(yǔ)跟我交流。有一回，媽媽身體不舒服，臥床休息。我心想：媽媽不舒服，今天可以偷懶一回了。還來(lái)不及高興，沒(méi)想到媽媽指了指書(shū)桌上的英語(yǔ)書(shū)，說(shuō)：“林聽(tīng)，幫我拿一下英語(yǔ)書(shū)。”“媽媽?zhuān)裉爝�是不練習(xí)了吧！”我心疼地說(shuō)。但是媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“放心，寶貝，媽媽身體沒(méi)事。學(xué)習(xí)英語(yǔ)，貴在堅(jiān)持！”于是，我倆就開(kāi)始練習(xí)起英語(yǔ)對(duì)話(huà)了，聽(tīng)著我標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，她綻開(kāi)了笑臉，似乎病也好多了。
她的這股認(rèn)真勁兒還體現(xiàn)在平時(shí)的工作中。每天晚上，我做作業(yè)，她則寫(xiě)教案、做課件，有時(shí)還拉我當(dāng)學(xué)生來(lái)預(yù)演。功夫不負(fù)有心人，媽媽的努力沒(méi)有白費(fèi)，她的`課深受小朋友們的喜愛(ài)。她的課生動(dòng)有趣，常常在游戲中我們就不知不覺(jué)學(xué)會(huì)了英語(yǔ)呢！班上的同學(xué)都喜歡親切的稱(chēng)她為“丹丹老師”。
哎！我的媽媽是個(gè)“萬(wàn)人迷英語(yǔ)老師”，真讓我吃醋呢，不過(guò)也是我的驕傲！
我的老師媽媽作文 18
周末，爸爸媽媽帶我去了花卉市場(chǎng)。市場(chǎng)里的植物真多呀！杜鵑、君子蘭、多肉、盆景……各種各樣，應(yīng)有盡有！我邊走邊瞧，突然，一株特別的植物闖入眼簾。它長(zhǎng)得矮矮的，沒(méi)有葉子，枝條上長(zhǎng)出來(lái)的是一個(gè)個(gè)像貝殼一樣的小夾子，夾子的邊緣是一排細(xì)細(xì)的小刺。這不是捕蠅草嗎？我像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣，連忙讓媽媽買(mǎi)下來(lái)。
我高興地捧著這株小小的捕蠅草問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阒恢浪�有一個(gè)名字？”
“哦，叫什么呢？”
“叫捕蠅夾，因?yàn)樗軌虿妒忱ハx(chóng)，是原產(chǎn)于北美洲的.。”媽媽饒有興趣地看著我說(shuō)，“你知道的還真不少呢，能再給媽媽講講嗎？”
我一聽(tīng)來(lái)了精神，心里想：“媽媽也有不知道的知識(shí)呢�！蔽伊⒖逃X(jué)得自己變成了一個(gè)植物學(xué)家，便清了清嗓子，不緊不慢地說(shuō)道：“這個(gè)捕蠅夾里會(huì)分泌一種有甜味的液體，引誘小蟲(chóng)子和蒼蠅。等小蟲(chóng)子和蒼蠅進(jìn)來(lái)后，這兩個(gè)夾子立刻合上，然后再慢慢地把它們消化掉，變成自己的養(yǎng)料而增加營(yíng)養(yǎng)。捕蠅夾還有一位遠(yuǎn)房親戚叫豬籠草，它用像瓶子一樣的捕蟲(chóng)籠來(lái)捕食，最大的還可以捕到蜥蜴呢！”說(shuō)到這里我頓了頓，看媽媽聽(tīng)得一臉認(rèn)真的樣子，心里很有成就感，接著說(shuō)：“其實(shí)，捕蟲(chóng)植物不僅有這兩種，有上百種呢，像茅膏菜，捕蟲(chóng)堇都是這樣的植物……媽媽你知道了嗎？”
媽媽聽(tīng)到這里，對(duì)我伸出大拇指，用贊許的眼光看著我說(shuō)：“多多真棒，給媽媽上了這么一堂生動(dòng)有趣的植物課，讓我也增加了知識(shí)。”
我聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，心里像喝了蜜一樣甜。這些知識(shí)都是我看《植物小百科》知道的。我想我還要讀更多的書(shū)，變成一位真正的植物學(xué)家！
我的老師媽媽作文 19
我是個(gè)兒子，當(dāng)媽的是老師，我媽是誰(shuí)？當(dāng)然是可愛(ài)的袁老師啊。
其實(shí)當(dāng)老師的孩子沒(méi)啥，但是當(dāng)袁老師的兒子，這個(gè)孩子的生活一定非常奇特。
我媽個(gè)子小，身高不到一米六，剛才問(wèn)她，她死活不告訴我她真的有多高。但是別看我媽個(gè)子小，全年級(jí)的人她都能鎮(zhèn)住，何況他兒子呢？
我比我媽高出去一頭，但是我從來(lái)打不過(guò)我媽。而且我什么時(shí)候都騙不過(guò)我媽?zhuān)秃孟袷裁粗e言都能識(shí)破似的，所以說(shuō)，永遠(yuǎn)不要對(duì)我媽說(shuō)謊，但是善意的謊言還是可以的。
我媽非常關(guān)注我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是她差不多已經(jīng)放棄了對(duì)我學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的管理了。因?yàn)樗懿涣宋业耐贤侠筒恢鲃?dòng)學(xué)習(xí)，所以在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，她就是可愛(ài)的袁老師；但是我應(yīng)該學(xué)習(xí)卻悠閑自得的時(shí)候，她就變成了咬人的母老虎了。
但是毫無(wú)疑問(wèn)我媽是愛(ài)我的，雖然這種愛(ài)不是那么的直接，但是我還是能非常明顯的`感受到這種愛(ài)的。
老媽對(duì)我最好的地方還是吃飯上，幾乎每個(gè)周末，她都燉好幾個(gè)小時(shí)的湯給我喝，有時(shí)候晚餐都說(shuō)不吃了，她又去廚房做出來(lái)一大堆，有時(shí)候做的過(guò)于豐盛，都趕上過(guò)年了。有時(shí)候我早餐沒(méi)吃就去上學(xué)了，課間我去辦公室，桌面上總會(huì)有面包、牛奶、或者飯團(tuán)所以說(shuō)跟著老媽走，就永遠(yuǎn)不會(huì)餓肚子。
我媽總是能讀懂我的心思，我餓了？我饞了？我干壞事了？她全都知道，我想干什么事，她也總是能預(yù)先知道。
我們倆一會(huì)兒吵架，一會(huì)兒逗貧，一會(huì)兒安靜的做自己的事情。但是我知道，無(wú)論老媽怎么對(duì)我，無(wú)論她高矮胖瘦，無(wú)論她是不是袁老師，她都是最?lèi)?ài)我的。
我的老師媽媽作文 20
微卷的頭發(fā)，淡淡的雙唇，慈祥的眼睛，她就是我的媽媽。我的媽媽是位老師，她樸素平常，卻洋溢著快樂(lè)和激情，從她身上散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)猶如溫暖的春風(fēng)，讓你感到心曠神怡。
因?yàn)閶寢屖抢蠋�，于是我就成了她的“拖油瓶”。小學(xué)六年，我同媽媽一塊兒上學(xué)放學(xué)�！翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)！”每天早上，總少不了她的催促聲。小學(xué)上課是八點(diǎn)，媽媽總是七點(diǎn)不到就催我出門(mén)了�！昂⒆觽儊�(lái)得早�！彼偸沁@樣解釋道�！袄蠋熀�！”“老師早！”當(dāng)孩子們向她問(wèn)候時(shí)，她笑了，笑得眼角的魚(yú)尾紋猶如菊花般綻放，笑得臉上的酒窩溢滿(mǎn)了醇香。我才轉(zhuǎn)個(gè)身，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在教室里用她那引以為榮的甜潤(rùn)的嗓音給孩子們講故事，帶孩子們讀課文……是如此全身心地投入，卻早把我這個(gè)“拖油瓶”甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。
因?yàn)閶寢屖抢蠋�，我就有了免費(fèi)的家庭教師。在她的督促下，七歲起我就開(kāi)始學(xué)古箏，學(xué)書(shū)法，學(xué)跳舞，學(xué)畫(huà)畫(huà)……用她的話(huà)說(shuō)，那叫“學(xué)點(diǎn)藝術(shù)將終身受益”。而在這期間，媽媽除了擔(dān)當(dāng)起接送任務(wù)，更是不辭勞苦地充當(dāng)起陪練：雖五音不全，卻總是十分賣(mài)力地和著旋律打拍；雖身材欠佳，卻也能眉飛色舞地做著示范。在學(xué)習(xí)上她更是我的“求助顧問(wèn)”：二十多年前學(xué)的英語(yǔ)單詞，她至今不曾忘記；每次問(wèn)她數(shù)學(xué)題，她也總能答個(gè)所以然……有了這個(gè)家庭教師，倒是方便了不少呢，呵呵。
因?yàn)閶寢屖抢蠋�，我時(shí)刻成了她的嘮叨對(duì)象。她真的很?chē)Z叨，真的是很?chē)Z叨。只要我一觸碰到她的`那一根“嘮叨神經(jīng)”，那嘴巴張起來(lái)可就沒(méi)完沒(méi)了了。她那嘮叨了上千遍的長(zhǎng)篇大論，說(shuō)了上句我就能猜出下句了。有一回，在馬路上散步，她的“嘮叨功夫”又開(kāi)始了，而且把音量放得特大，只管滔滔不絕，大街儼然成了她的課堂。咳，真沒(méi)辦法，害得別人都用異樣的眼光看著我。我呢，真想大聲叱喝，卻只能保持沉默，誰(shuí)叫她是我的媽媽呢？
細(xì)細(xì)想來(lái)，媽媽就如一杯濃濃的咖啡，裝滿(mǎn)了對(duì)學(xué)生和對(duì)我的深深的愛(ài)……
我的老師媽媽作文 21
你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，這個(gè)聲音確確實(shí)實(shí)是從學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室傳出來(lái)的，瞧瞧這股子的架勢(shì)，我看教室里的大學(xué)生們大概頭都腫起來(lái)了吧？我說(shuō)親愛(ài)的大哥哥、大姐姐，你們也太小兒科了吧！干嘛每次都要讓老師重復(fù)念咧？你們聽(tīng)不煩嗎？我媽媽可是因?yàn)殛P(guān)心你們的安全，才會(huì)像個(gè)老媽媽一樣一直嘮叨，人要自動(dòng)點(diǎn)啦！可別氣煞我的媽媽了啦！
你懷疑哦？沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)就是我最親愛(ài)的.媽媽啦！
提到她的個(gè)性，看我就好了，我是她的復(fù)制版，我完完全全繼承她所有的個(gè)性。我們都很直爽，大剌剌的個(gè)性，有點(diǎn)像男人婆，可是我們心腸很好哦！只不過(guò)偶而心狠手辣，常常不小心會(huì)出手太重而已。我媽媽雖然號(hào)稱(chēng)實(shí)施“愛(ài)的教育”，但我有時(shí)也會(huì)神經(jīng)大條到已經(jīng)闖下滔天大禍，還渾然不知，當(dāng)然就少不得挨她一頓“小”打了。
要找我媽的話(huà)，你只要找到“電腦”，她肯定就在附近，有時(shí)備課、有時(shí)看小說(shuō)，我懷疑她的眼鏡度數(shù)就快要更深了。
我奶奶常跟她念：“你哦！減什么肥��？我看是越減越肥！”沒(méi)錯(cuò)！我媽就是容易胖的體質(zhì)，天天看她嚷著要節(jié)食，要減肥。結(jié)果好不容易瘦下來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，馬上又大吃大喝，迅速胖回來(lái)。就像吹氣球一樣，一下消一點(diǎn)，一下又腫回來(lái)了。
媽媽?zhuān)≈灰憧鞓?lè)就好，你胖得要橫著過(guò)門(mén)檻的話(huà)，我也不會(huì)嫌棄你，因?yàn)槲覑?ài)你��！
我的老師媽媽作文 22
明天上午，媽媽就要去參加機(jī)關(guān)單位演講比賽復(fù)賽了。這不，她晚上正在這兒加緊練習(xí)呢！望著無(wú)所事事的我，媽媽靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“若瑜，你來(lái)給我當(dāng)老師吧！我講一遍，你幫我糾正糾正讀音、斷句啥的�！薄昂冒�！我正愁沒(méi)事做呢！”我高興地叫了起來(lái)。終于可以過(guò)一把老師癮嘍！
我拿出一本本子，一支筆，坐在沙發(fā)上，像模像樣地說(shuō)：“1號(hào)選手，你可以開(kāi)始了�！薄白鹁吹腵各位評(píng)委……”媽媽講得抑揚(yáng)頓挫，一時(shí)還挑不出什么刺兒。“……就是儀征‘尚義求真’城市精神的升華�！边@句話(huà)是一個(gè)“炸彈”，“真”和“神”是前鼻音，“征”、“城”和“升”是后鼻音，這幾個(gè)字放在一句里，一不小心就會(huì)讀錯(cuò)。媽媽已經(jīng)踩上“炸彈”了，我趕緊把這句話(huà)記在了本子上。聽(tīng)著聽(tīng)著，我總感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁。我想啊想，終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。原來(lái)媽媽站在那一直不動(dòng)，缺少了動(dòng)作，顯得有點(diǎn)呆板。這是個(gè)重點(diǎn)！我在本子上寫(xiě)了兩個(gè)大大的字：動(dòng)作�！啊x謝大家！”媽媽講完了，期待地問(wèn)我：“怎么樣？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，賣(mài)關(guān)子地說(shuō)道：“嗯，還不錯(cuò)，就是……”“就是什么？”媽媽急切地問(wèn)�！熬褪乔昂蟊且艉蛣�(dòng)作要注意�！甭�(tīng)了這話(huà)，媽媽立刻拿出稿子，抓著筆，問(wèn)我：“哪幾處？”“儀征的‘征’后鼻音，尚義求真的‘真’，前鼻音……”我每說(shuō)一個(gè)，媽媽就用筆做一個(gè)記錄。媽媽還讓我給她示范，跟著我一字一字地練�？吹梦倚睦锱模何业摹皩W(xué)生”好認(rèn)真呀！接著，我又幫媽媽設(shè)計(jì)了一些動(dòng)作，看上去好看多了。
“OK啦！”我自豪地說(shuō)。媽媽笑了笑，摸摸我的頭說(shuō)：“我的小老師可真認(rèn)真負(fù)責(zé)呀！”聽(tīng)了這話(huà)，我心里比吃了蜜還甜。我能給媽媽當(dāng)老師嘍！而且還是一個(gè)學(xué)生認(rèn)可的老師哦！
預(yù)祝媽媽能夠殺進(jìn)決賽！
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